一次函数练习卷.docx
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一次函数练习卷
课题:
函数的图像
(二)
授课教师:
祝向奎
学科组长:
教研组长:
学习目标:
1.知道函数的三种表示方法;
2.能用适当的函数表示法刻画简单实际问题中变量之间的关系;
3.结合对函数关系的分析,尝试对变量的变化规律进行初步预测.
学习重点:
能用适当的函数表示法刻画简单实际问题中变量之间的关系
学习难点:
结合对函数关系的分析,尝试对变量的变化规律进行初步预测
一、复习回顾:
回忆描点法画函数图像的一般步骤
二、合作交流
(一)函数的三种表示方法
自学课本P105例4以上的内容并回答下列问题:
1.函数的三种表示方法是什么?
2.从前面的学习来看,你认为三种表示函数的方法各有什么优点?
(小组交流自学成果并展示)
(二)用适当的函数表示法刻画简单实际问题中变量之间的关系
1.用列表法与解析式法表示n边形的内角和m(单位:
度)是边数n的函数
2.用解析式法与图象法表示等边三角形的周长l是边长a的函数。
2.一水库的水位在最近5小时内持续上涨,下表记录了这5小时的水位高度.
t/时
0
1
2
3
4
5
y/米
10
10.05
10.10
10.15
10.20
10.25
(1)由记录表推出这5小时中的水位高度y(单位:
米)随时间t(单位:
时)变化的函数解析式,并画出函数图象;
(2)据估计按这种上涨规律还会持续上涨2小时,预测再过2小时水位高度将达到多少米.
三、巩固提升
1、为研究某地的高度h(千米)与温度(t℃)之间的关系,某天研究人员在该地的不同高度处同时进行了若干次实验,测得的数据如下:
h(千米)
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
t(℃)
25
22
19
16
13
10
7
(1)写出h与t之间的一个关系式
(2)估计此时3.5千米高度处的温度。
2.一种豆子每千克售2元,即单价是2元/千克.豆子的总的售价
(元)与所售豆子的数量
(千克)之间的函数关系可以表示成.
(1)根据上面的函数解析式,给出
一个值,就能算出
的一个相应的值,这样请你完成下表:
0
0.5
1
1.5
2
2.5
3
(2)把
与
作为一对有序实数对,请你在坐标平面内描出上表中所得到的每一对有序实数(
,
)对相应的点.
(3)用线把上述的点连起来看看是什么图形?
3.画出函数y=2x-1的图像,并判断点A(-2.5,-4)、B(1,3)、C(2.5,4)是否在函数y=2x-1的图像上。
课
后
反
思