人教新目标学年八年级上学期Unit 3 Im more outgoing than my sister导学案.docx
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人教新目标学年八年级上学期Unit3Immoreoutgoingthanmysister导学案
Unit3I’mmoreout-goingthanmysister.导学案
Period1SectionA1a-2c
学习目标
1、学习新单词outgoingbetterloudlyquietlythan
2、掌握形容词比较级的变化规则。
（重点）
3、能运用所学的形容词对人物的外表进行描述并作比较。
（重点）
4.口、笔头掌握以下句型
A:
IsthatSam?
B:
No,that’sTom.HehasshorterhairthanSam.HeismoreoutgoingthanSam.
5.熟练掌握以下词汇：
outgoing,better,loudly,quietly,hard-working
6.了解以下词汇病掌握比较级的构成：
smart–smarter,fast-faster,funny-funnier,
Lazy-lazier,outgoing-moreoutgoing,clearly-moreclearly
技能目标：
能听懂用比较级谈论他人的特点的对话，能用形容词的比较级谈论个人特点。
情感态度：
通过对同学外貌及性格特征的比较，增进相互的了解。
课前准备：
I.英汉互译下列形容词或副词。
高的_______矮的_______胖的________瘦的_______害羞的_____________
滑稽的，有趣的___________大声地_________静静地____________
Hard-working_______high________serious_______smart_______early________-
II.在班里找到符合下面特征的同学，每个特征后面写出两位同学的名字。
tall_____________heavy______________short________________
thin_____ __________ longhair____________shorthair_________________
请用以下两种方式比较你写出的两位同学：
…istallerthan……haslongerhairthan…
学习过程Beforelistening
1.交流，检测课前准备III2.小组活动：
（1）完成1a,和同学们讨论并列出你们所学过的描述某人外貌和性格特点的形容词。
（2）用这些形容词描述一下你的同伴，在小组里完成下面的讨论：
A:
MybestfriendLiMingisshortandshy.Whataboutyourfriend?
B:
MybestfriendXuHuanistallandthin.（andsheissmarterthanIam.）
C:
WangHaohasshorthairand…
Whilelistening1.听一遍录音，完成1b。
2.再听一遍录音，在对话中出现了几次表示比较的句子？
和同伴复述一下，看看谁说得多，你能总结比较级的句型吗？
3.模仿秀：
听录音并跟读，注意模仿形容词比较级的读音。
观察与思考：
请标出下面句子中出现的形容词或副词的比较级
（1）.SamhaslongerhairthanTom,andTomisfunnierthanSam.
（2）TinaistallerthanTara,butTaraisfatterthanTina.
（3）.JimrunsfasterthanDavid.
比较级：
表示两个人或无之间的比较。
表示“较…”或“更……一些”。
标志词：
than（比）
句型结构：
A+be+________词的比较级+than+B;
A+实意动词+_______词的比较级+than+B
Which/Who+be+______词的比较级，AorB?
Which/Who+实意动词+____词的比较级，AorB?
翻译句子：
（1）Jim比Tom更安静。
Jim___________________Tom.
（2）Tara比Tina跳得更高。
Tara____________________ Tina.
（3）Peter与Paul相比，谁更瘦？
_________________,PeterorPaul?
4.Pairwork用观察与思考中的句子，比较一下你们周围的双胞胎吧!
5.听录音，完成2a。
6.Tina与Tara是双胞胎，但他们也有不同之处，再听一遍录音，在2b中写出她们各自的特点。
7.模仿秀，听录音并跟读，注意模仿形容词比较级的读音。
总结：
（1）规则形容词或副词的比较级变化口诀：
比较级，要变化，一般词尾加er;词尾要有哑音e,直接加r就可以；
重读闭音节，单辅音字母要双写；辅音字母若加y,记得把y变为i。
（2）多音节或部分双音节的形容词，如outgoing，hard-working，在前面加________.试着写出下面形容词的比较级：
long______nice_______big______ fat_______thin_______
busy________heavy_________difficult______________beautiful________
Afterlistening
1.两人一组，根据课本18页和81页的表格表演对话。
例如，
A:
IsTomtallerthanSam?
B:
No,SamistallerthanTom.
B:
IsSam…
2.找出自己和同伴之间的不同地方，在小组里完成下面的讨论并写下你们小组讨论结果
A:
I’mtallerandheavierthanB,butCistallerthanIam.
B:
I’mmoreoutgoingthan…C:
…
知识巩固I单项选择
1.Tomis_______hard-workingthanSam.A.muchB.moreC.manyD./
2.Whichdoyoulike_______,applesororanges?
A.bestB.goodC.wellD.better
3.Mybrotheris_________thanmysister.
A.seriouserB.moreseriousC.seriousD.muchserious
4.Myauntis______thanmyuncle.
A.lazyB.lazierC.toolazyD.verylazy.
II.用所给形容词的正确形式完成下面的句子。
1.Whois_________（heavy）,WangLinorLiTao?
2.Ioftengetup________（early）thanmysister.3.Thesunis________（big）thantheearth.
4.Unit2is___________（difficult）thanUnit1.
5.Jim’ssisterworks___________（hard）thanhisbrother.
6.Areyouas_________（friendly）asyoursister?
7.IsTom_________（smart）thanSam?
课堂反思：
1.你能总结出形容词或副词比较级的构成吗？
变化方式
例词
直接加er
不规则变化：
good/well_______many/much___________little_____________
2.通过学习，你还有哪些疑问？
家庭作业：
1.根据今天所学到的知识，写出你与同伴的不同之处（60词左右）。
3.依据下一个学案的学习目标，做好课前准备。
基础训练
1.Yourbagissmallerthan.
A.hisB.his’sC.himD.their
2.Lucyisofthetwo.
A.quietB.quietestC.quieterD.thequieter
3.Kateisn’tvery.Shelikestostayathomeandread.
A.outgoingB.kindC.funnyD.quiet
4.Thiswatchisthanthatone.
A.morecheaperB.muchcheapC.morecheapD.muchcheaper
5.Mothergetsupthanfather.
A.earlyB.earlierC.earliestD.theearliest
6.Iamtallerthanmybrother.
A.veryB.tooC.moreD.alittle
7.TherearegirlsinClassTwothaninClassFour.
A.moreB.nicestC.mostD.best
提高训练
1、用所给单词的适当形式填空
①Whois（heavy）,LiuLiorLiuYing?
LiuYingis（thin）thanLiuLi.
②mybikeis（new）,buthersis（new）thanmine.
2、根据汉语完成句子
1、这本书比那本书有趣得多。
Thisbookisthanthatone.
2、今天比昨天冷得多。
Itistodaythanitwasyesterday.
3、李雷唱歌的声音比我大多了。
LiLeisingsme.
4、Mysister（性格开朗），andsheis（更开朗）
thanme.
5、她是一个文静的女孩。
Period2SectionA2d-3c
学习目标：
1、学习新单词hard-workingcompetitionfantasticwhichclearlywinthough
2、复习掌握并运用形容词的比较级
3、运用形容词及其比较级对人物特征（人们之间的共同点和不同点）进行描述
4口、笔头掌握下列句型
Webothhaveblackeyesandblackhair.LiuYingisnotasgoodatsportsashersister.
Sheisamoreoutgoingthanme.Myfriendisthesameasme.
5熟练掌握以下词汇：
competition,fantastic,which,clearly,win,through
6掌握并能正确使用本课
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