语文期中考试命题A4版1.docx

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语文期中考试命题A4版1

2011——2012学年度第一学期三校联考期中考试

语文试题

题号

总分

(一)

(二)

(三)

(四)

得分

学校:

一、基础知识的积累和运用(15分)

1、下列词语中加点字注音全对的一项是(  )(3分)

A、攒(zuǎn)动称(chèng)职愧作(zuò)随声附和(hè)

姓名:

B、憎恶(è)骊(lí)歌炽(zhì)痛强聒(guō)不舍

C、恻(cè)隐峰峦(luán)荫(yìn)庇销声匿迹(nì)

D、晒(shǔn)笑荣膺(yīng)干涸(gù)踉踉跄(qiàng)跄

考号:

2、下列词语的书写完全正确的一项是(  )(2分)

A.蜂围蝶阵锋芒毕露烽火连天峰拥而上

班级:

B.付之一炬无与伦比付予使命郑重吩咐

C,鹤立鸡群豁然开朗祸国殃民磨刀霍霍

D.值得信赖山肴野簌万籁俱寂恼羞成怒

3.下列对病句的修改不正确的一项是()(2分)

A.“拾荒老娘”于化玲,9年来孤身一人在城市独自拾荒,供儿子读书。

(删除“独自”)

B.他的晚年,仍然精力充沛,充满创作激情,留下了许多优秀作品。

(把“他的晚年”改为“晚年的他”)

C.由于长江流域连续干旱,导致洞庭湖、鄱阳湖水面大面积缩小,给人们的生产和生活带来很大影响。

(删除“给”)

D.有人认为央视“开心辞典”栏目将国学娱乐化,有利于更多人研究和了解国学。

(把“研究和了解”改为“了解和研究”)

4、填入横线的语句,与上下文衔接最恰当的一项是()(2分)

雁阵之美,在于它能给现实生活提供哲思。

有研究表明,雁阵飞行的速度能比单雁提高22%,因为飞行中雁的两翼可形成一个相对的真空状态;头雁没有真空,无法讨巧,但却是不停轮换的。

,这确实值得作为思想群体的人类深思。

A、为了团队共同的目标勇于牺牲自我B、雁阵里每一个成员能配合的如此之好

C、人类与我们的大自然应怎样和谐相处D、任何团队总有一个精明的领导者

5、请自己组织语言,概括下面这段文字的主要内容。

(不超过15个字,4分)

欧盟委员会健康风险科学委员会发表报告指出,如果5年内每周使用随身听5且每天以高音量收听音乐平均超过一个小时的话,那么5%至10%的使用者将面临永久性失聪的危险。

最近几年,欧盟的随身听特别是MP3的销售数量猛增,约有5000万到1亿人特别是年轻人在使用随身听,因此有必要对随身听对人体的危害进行调查并采取措施,以保护青少年不受随身听和其他类似装置的损害。

6.以“微笑”为开头写一句话,要求与上文衔接通畅,并构成排比。

(2分)

微笑是一种柔情的暖风,可以化解成为感情隔膜的冰霜;微笑像一把神奇的钥匙,可

打开通向心灵深处的迷宫;                             ,

                                           。

二、阅读理解(共51分)

(一)阅读下面文段,完成7-11题:

(17分)

好望角

连俊超

①老人划着船向岸边驶来。

我踏上船板,船身晃荡了几下,荡出去一层层细密的波纹。

我回头朝岸边望去,老人问:

“岸边像什么?

”我盯着那个凸出的尖端,想给老人一个精当的比喻。

他乐呵呵地说:

“非洲好望角!

”我愣住了。

老人脸上流露出一丝诡秘的笑:

“跟好望角长得一模一样!

②我不解地问:

“您到过好望角?

”老人呵呵一笑:

“非洲那个我倒是没去过,但我现在不整天都在好望角吗?

”他将目光送到了远处的河岸。

河水哗哗地响。

河上无风。

芦苇丛簇挺立。

③“我小的时候,在一本地图册上看到了这个地名。

当时我就想,长大后一定到好望角,看看那里到底是个啥样子!

可我连小学都没读完,日本鬼子就扛着枪进村了。

人们四处逃难,我和爹娘跑散了。

后来,我就参军打鬼子、打老蒋,差不多把山南海北都跑遍了。

那本地图册一直揣在怀里,行军或休息时总把手放在胸口上摸一摸。

”老人说着,掏出一本面黄肌瘦的小册子——中间破了个圆圆的洞。

有一页折起一角,翻到那页,好望角的浪潮就从灰黄粗糙的纸页上拍打了出来,我似乎闻到了咸腥的海浪气息。

④“这怎么破了一个洞啊?

⑤老人笑了笑,眼角的皱纹亲密地挤到一起,说:

“鬼子枪子打的,还在我肚子上打了一个洞。

”老人微笑着摸了摸小肚子:

“解放后我买了很多书,我想,只要把书念成了,迟早会被国家派到国外学习。

可书没读多少,又是‘革命’什么的。

干脆不念了,这辈子就没有念书的命。

那年我托人说了个媳妇成了家。

我想,这好望角啊,它就在这张书页里,世上压根儿就没有

”老人向远处望了一眼:

“可后来我儿子非说,好望角就在非洲南端。

⑥“你儿子?

”这时,一只白色水鸟从芦苇丛中飞来,落在了我们小船上。

老人伸手抚摸着,呵呵地笑了起来:

“是啊,后来有了个儿子。

不光我儿子说有,连这家伙也呱呱叫着,一个劲地说‘有’呢。

”水鸟果真朝他吆喝了起来。

老人从口袋里抓出一把米粒,丢在船板上。

水鸟啄了一阵,在老人头顶飞旋了两圈,飞回了芦苇丛。

那里传来了很多鸟嬉戏的鸣叫声。

⑦老人激动地说:

“儿子很争气,考上了大学,后来恰好到非洲工作。

那次他差点就把我接过去看好望角了。

”A老人的手微微颤动了一下,然后深深吸了一口气,又缓缓呼了出来。

⑧河上起了一阵风,吹得芦苇沙沙地响。

老人轻轻地摇了摇头:

“他在非洲被当地人给绑了。

老婆子一听就晕了过去。

她在床上躺了半年,我想了各种办法骗她,可她就是想走了,谁也拦不住。

一个人有一个人的命。

”老人的讲述纯净如清澈的河水。

⑨B“老婆子一走我就觉得院子太大了,就像穿了一条肥裤子一样老是那种松松垮垮的感觉。

有时候又觉得院子太小了,压得我胸闷。

那天我走到村外,在河边一直坐到傍晚。

日头把整条河照得黄灿灿的,我跳进河里,游了很远。

回头一看,他娘的!

河岸跟地图册上画的一模一样。

这不就是好望角吗?

我盼了一辈子好望角,竟在家门口找到它了。

我哇哇地叫喊了起来,让老鼻涕眼泪也痛快了一回……”老人哈哈笑了起来,笑声随着波纹微微荡漾。

⑩“现在我啥也不想了,我划划桨、喂喂鸟,整天都能看到好望角,自在得很!

”老人的脸庞像天空一样明净而深远……

夕阳正红,映得老人满身古铜色。

(选自2010年2月《今日教育·读写舫》)

7.阅读全文后,围绕“好望角”,在方框中补全对故事内容的概括。

(2分)

小时候

企盼长大后到好望角

执着追求梦想

长大成家时

怀疑好望角的存在

老年时

找到新的精神慰藉

8.理解加点词在句中的含义,两小题选1小题做。

(3分)

(1)老人脸上流露出一丝诡秘的笑:

“跟好望角长得一模一样!

(2)老人说着,掏出一本面黄肌瘦的小册子——中间破了个圆圆的洞。

                                            

                                            

9.请在文中划横线的A、B两处中选择一处,根据句后的提示进行赏析。

(4分)

A.老人的手微微颤动了一下,然后深深吸了一口气,又缓缓呼了出来。

(动作描写)

B.老婆子一走我就觉得院子太大了,就像穿了一条肥裤子一样老是那种松松垮垮的感觉。

有时候又觉得院子太小了,压得我胸闷。

(心理描写)

                                            

                                            

10.结合全文,概括老人的性格特征。

(4分)

                                            

                                            

11.每个人在追逐“好望角”的过程中,都会遇到一些不如意,你觉得应该怎样对待?

请结合生活实际谈谈。

(4分)

                                            

                                            

(二)阅读下面的文字,完成12~15题。

(12分)

第二要乐业。

“做工好苦呀!

”这种叹气的声音,无论何人都会常在口边流露出来。

但是我要问他:

“做工苦,难道不做工就不苦吗?

”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?

难道又不苦?

须知苦乐全在主观的心,不在客观的事。

人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。

只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。

会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。

我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。

他们的日子真难过。

第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子不愿意做。

不愿做逃得了吗?

到底不能。

结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。

这不是专门自己替自己开玩笑吗?

我老实告诉你一句话:

“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。

”为什么呢?

第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能深入其中,看他变化、进展的状态,最为亲切有味。

第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。

第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好像赛球一般,因竞胜而得快乐。

第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。

孔子说:

“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

”人生能从自己的职业中领略出趣味,生活才有价值。

孔子自述生平,说道:

“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。

”这种生活,真算得人类理想的生活了。

(梁启超《敬业与乐业》)

12.选文中,作者针对什么问题提出了什么观点?

(2分)

                                            

                                            

13.从内容和表达两个方面看,选文开头写作者和某人的对话有什么好处?

(4分)

                                            

                                            

14.选文主要运用了哪些论证方法?

试举一例分析。

(3分)

                                            

                                            15.结合文段内容和自己的体验,说说一个人如何才能做到乐业。

(3分)

                                            

                                            

(三)、古文比较阅读,完成第16-20题(14分)

(一)

秦王怫然怒,谓唐雎曰:

“公亦尝闻天子之怒乎?

”唐雎对曰“臣未尝闻也。

”秦王曰:

“天子之怒,伏尸百万,流血千里。

”唐雎曰:

“大王尝闻布衣之怒乎?

”秦王曰:

“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地尔。

”唐雎曰:

“此庸夫之怒也,非士之怒也。

夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。

此三子者,皆布衣之士也,怀怒未发,休

降于天,与臣而将四矣。

若士必怒,伏尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。

”挺剑而起。

(二)唐雎说信陵君

信陵君杀晋鄙,救邯郸,破秦军,存赵国。

赵王自效迎。

唐雎谓信陵君曰:

“臣闻之曰:

事有不可知者,有不可不知者;有不可忘者,有不可不忘者。

”信陵君曰:

“何谓也?

”对曰:

“人之憎我也,不可不知也;我憎人也,不可得而知也①;人之有德于我也,不可忘也;吾有德于人也不可不忘也。

今君杀晋鄙,救邯郸,破秦人,存赵国,此大德也。

今赵王自郊迎,卒然见赵王②,愿君之忘之也!

”信陵君曰:

“无忌谨受教③。

注释:

①不可得而知也:

不可让别人知道。

②卒然:

同“猝”,突然。

③无忌:

即信陵君,魏无忌,魏昭王之子。

谨受教:

真诚地领受教诲。

16.将下列句子译成现代汉语(4分)

①人之憎我也,不可不知也;我憎人也,不可得而知也

②怀怒未发,休祲降于天。

17.文段

(一)秦王的性格特点是唐雎的性格特点为(2分)

18.文段

(一)中唐雎同秦王进行了针锋相对的斗争,秦王以“天子之怒”威胁,唐雎以“”来应对;秦王说“伏尸百万,流血千里,唐雎则言“”,矛盾冲突,富有戏剧效果。

(2分)

19.唐雎说“与臣而将四矣”“天下缟素,今日是也”暗示了,也照应下文,说明他言必信,行必果。

(2分)

20、从人物性格、刻画人物的手法、文章的内容上比较

(一)

(二)两语段的异同(4分)

                                            

                                            (四)、欣赏下面诗词,回答第21-22题(8分)

差别

雷抒雁

久飞的鸟,

想栖于一枝,

歇一歇困倦的翅膀。

学飞的鸟,

想离开树枝,

试一试翅膀的力量。

(选自《中国现代诗歌选》)

21、“飞”是鸟儿向往的事情,为什么“久飞的鸟”“想栖于一枝”,要“歇一歇”“翅膀”;而“学飞的鸟”却又“想离开树枝”,要“试一试翅膀的力量”?

(2分)

                                            

                                            

22、这首诗短小精悍,寓意深刻。

从结构上看,两小节之间是什么关系?

这样安排有何好处?

(2分)

                                            

                                            

天净沙·秋思

马致远

枯藤老树昏鸦。

小桥流水人家。

古道西风瘦马。

夕阳西下,

断肠人在天涯。

23、本词通过对一组客观事物的描写,表现出的心情。

(2分)

24、选出下列对这首诗解说和分析不正确的一项()(2分)

A.“枯藤老树昏鸦”一句描摹了一幅秋暮思归图,“枯”“老”“昏”营造出暗淡凄凉的氛围,衬托游子内心的哀伤。

B.“小桥流水人家”一句则描绘出一幅清新秀丽的秋郊庄户图,热情赞颂家乡的美景,表达了作者回到家乡的喜悦之情。

C.“西风瘦马”一句,“西风”即秋风,一个“瘦马”既写出路途的辛劳,又写出了生活的艰辛。

D.末句是在前面写景的基础上直接抒情,抒发了长年漂泊的游子深切的思乡之情。

三、综合实践活动:

(4分)

天宫一号(Tiangong-1)是中国第一个目标飞行器,于2011年9月29日21时16分3秒在酒泉卫星发射中心发射,飞行器全长10.4米,最大直径3.35米,由实验舱和资源舱构成。

它的发射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段。

按照计划,神舟八号、神舟九号、神舟十号飞船将在两年内依次与天宫一号完成无人或有人交会对接任务,并建立中国首个空间实验室。

天宫一号的发射标志着中国迈入中国航天“三步走”战略的第二步第二阶段(即掌握空间交会对接技术及建立空间实验室);同时也是中国空间站的起点,标志着我国已经拥有建立初步空间站,即短期无人照料的空间站的能力

  1992年9月21日,中央正式批准实施中国载人航天工程,即“921工程”,在“921工程”设计之初,便确定了载人航天“三步走”的发展战略,即第一步,实现天地往返,航天员上天并返回地面; 第二步,实现多人多天飞行、航天员出舱和太空行走、飞船与空间舱的交会对接等多项任务,并发射短期有人照料的空间实验室;第三步,建立空间站。

 

  1999年11月20日,中国成功发射第一艘无人试验飞船神舟一号,初步实现了第一步的航天器天地往返。

此后,中国又先后发射神舟系列的4艘飞船,并在神舟五号发射、杨利伟成为中国“太空第一人”后,完成了“三步走”战略的第一步。

 

  2005年起,神舟六号和神舟七号相继发射,拉开了“三步走”战略第二步的序幕,并完成了前半部分,而天宫一号的则将完成第二步后半部分的任务——进行空间交会对接,建立空间实验室。

25、下面是一幅对联,依次填入横线上的词语正确的一项是(   )(1分)

上联:

踏星云揽日月惊外星人天宫一鸣惊人

下联:

望天宫窥三杰听地球人星际再掀风云

A.大惊小怪异口同声B.哑口无言欢天喜地

C.瞠目结舌欢呼雀跃D.措手不及高谈阔论

26.酒泉卫星发射中心位于大漠戈壁深处,高高矗立的发射塔架以及炊烟、夕阳构成了一道壮美的风景。

此时,我们会不自觉的吟诵起唐代诗人王维的诗句:

  ,   。

也更让我们深刻地感受到航天人在艰苦的环境里甘于寂寞、默默奉献的精神。

(1分)

27、某校九(3)班同学准备开展一次“神七,我为你骄傲”的语文综合实践活动,假如你是班级的语文课代表,这次活动由你来主持,你会设计这样的开场白:

(2分)

           

          

          

四、作文,从下面两个题目中选择一个进行作文(50分)

23、题目:

悄悄地提醒

要求:

(1)写一篇600字左右的文章。

(2)不得透露个人相关信息。

(3)不得抄袭。

24、成长路上,有彩虹,也有风雨。

成功时,

留一点清醒给自己,你会发现,更多的理想需要追求;失败时,留一点梦想给自己,你会发现,前方的道路何其宽广;幸福时,留一点责任给自己,你会发现,帮助别人多么快乐;忧伤时,留一点微笑给自己,你会发现,平凡的生活充满阳光……

请以“留一点给自己”为题,写一篇文章。

要求:

(1)将标题补充完整;

(2)文体不限,字数不少于600;

(3)文中不得出现真实的人名、地名、校名。

题目:

          

100

200

300

4000

500

6000

700

800

 

【答案】

一、1、C 2、C3、C

4、B(2分)

5、示例:

随身听可能导致永久性听力损伤。

或“常用随身听可能导致永久性失聪。

”(其它答案符合要求也可)如果写成“采取措施保护青少年不受随身听危害”之类,得1分。

(4分)

6、略

(一)7.梦想被现实逐渐磨碎(1分);在家门口找到好望角(1分)。

8.(3分)

(1)“诡秘”原指(行动态度等)隐秘不易捉摸。

这里指老人的笑中含有深意,隐藏着他的人生的秘密,让人不解而好奇。

(2)用拟人手法写出了这本小册子是老人的至爱,在长久的岁月历程中,小册子被老人翻得“满目沧桑”。

9.(4分)A.谈起儿子,骄傲的背后是深深的痛,内心深处的疼痛化成外在的“微微颤动”;“深深的吸”和“缓缓的呼”都是内心极度痛苦的一种掩饰行为,表面的平静折射的是人物内心的不平静。

(能结合3个关键词分析言之成理即可)

B.比喻句“院子太大了,像穿了一条肥裤子一样

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