库存商品质押监管协议.docx

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库存商品质押监管协议

一、法律常识知多少.

在很久很久以前的原始、我们中国的1社会,是没有法律的。

那个法律是从什么时时候,当一个部落和另一个部落出现矛盾时,往往采取候开始的?

为什“以牙还牙”的报复方式来解决,而不是依靠法律来解么会有法律的产决。

如果一个部落的人杀了生?

另一个部落的人,那么另一个部落的所有人都会为被杀的那个人报仇。

这样整个社会非常混乱,大家的人身安全每天都受到威胁。

只有在夏朝建立后,才通过制定法律来防止这种混乱。

所以法律是从夏朝开始的。

2、我们国家的法制宣传日是几月几日?

答:

每年的12月4日

3、你知道吗?

我们每天来学校学习是

受法律保护的哦,为什么?

答:

中华人民共和国义务教育法第五条

规定,凡是年满6周岁的儿童,不分年

龄,性别,民族,种族,应当入学接受

规定年限的义务教育。

任何单位和个人

都不能阻止小学生上学,这是每个青少

年依法享有的权利。

二、案例分析

大家谈想法

尊敬老人,孝顺父母是我们中华民族的传统美德。

而我们的宪法,刑法也明确规定了这一点。

一、小学生不要做违法和犯罪的事

事例一:

某小学五

(2)班学生小刚和小科之间有意见。

一天下课后,两人发生争吵。

当时正是夏天,小刚穿了一件白衬衫在前面走,小科在他后面边走边吵。

小刚心急说了句难听话,小科一时发火,就从书包里拿出一瓶黑墨水向小刚身上扔去,把他的白衬衫弄脏了。

小科这样做是什么行为呢?

事例二:

某小学三年级学生小林,平时喜欢开玩笑,爱对同学搞恶作剧。

一年夏天,临近期终考试时,老师让同学们在教室自己复习功课。

小林身旁有一个比较胖的同学,大家都习惯地叫他胖胖。

胖胖晚上在家常常看电视看到很晚,第二天睡眠不足,就趴在桌上打瞌睡。

今天胖胖又迷迷糊糊地打起瞌睡来。

小林先是摸摸他的头,没有反应,又叫了几声,还是不醒。

于是小林就用笔画胖胖的眼圈,结果把胖胖的眼睛刺瞎了。

在这种情况下,小林的行为又是什么呢?

事例分析:

小科的行为:

违法,但还没构成犯罪。

他用黑墨水弄脏了小刚的衣服,只是一种较为严重的损害,违反了《治安管理处罚条例》。

小林的行为:

犯罪,属伤害罪。

小林搞恶作剧,造成了胖胖眼瞎的终身残疾,后果十分严重。

违法:

只要违反法律规定,不履行法定义务,侵犯他人权利,造成社会危害的行为就是违法。

犯罪:

严重的违法行为构成犯罪。

关系:

违法不一定是犯罪,犯罪一定又是违法行为。

一个人如果经常有违法行为,又不加以改正,总有一天会由一般违法变为犯罪。

二、考试作弊害自己事例三:

一次期末考试,别的同学都在答卷,丁丁却眼看着考试卷发呆,很多题都不会答。

于是,他一会儿把头伸向前排,一会儿把脖子扭向后排,左顾右盼,并且用胳膊碰别人,用脚踢别人,要求告诉他答案。

别人都在紧张地考试,哪有工夫管他啊!

丁丁没法子,就把事先藏在课桌里的书拿出来找答案。

监考老师早就注意到了丁丁不遵守考试纪律,并且已警告过他。

这时看丁丁不再瞧别人,头一直低着,便走到他面前,见丁丁正在起劲地翻书呢。

监考老师没收了丁丁的书和卷子,并让他退出了考场。

丁丁对此不服气地说:

“不就是违反了校纪吗,有什么了不起的?

”丁丁考试作弊是一种什么行为呢?

事例分析:

我国《教育法》规定,受教育者应当遵守学生行为规范,尊敬师长,养成良好的思想品德和行为习惯。

考试作弊是违反学生行为规范的。

只有踏踏实实、认认真真学习,才能学到知识,掌握本领。

考试只不过是检查对知识的掌握情况,督促学生学习的一种手段,并不是教学的目的。

即使考试作弊考了好分数,也不代表你学会了这些知识,只能是欺骗家长和老师,最终害的是自己,同时也违反了《教育法》的有关规定。

三、拾到别人的东西要归还事例四:

一天,某小学六年级学生在上学路上拾到一只皮包,内有5000元现金。

失主知道后,向该生索要。

该生不同意,说:

“我是捡来的,不是偷来的,干嘛要还你?

我见到的就归我所有。

”该生说得对吗?

拾到东西真的就可以归自己所有吗?

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