活动方案 感恩父母主题教育活动.docx

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活动方案感恩父母主题教育活动

感恩父母主题教育活动

“感恩父母”假期实践活动

百善孝为先。

我国是一个有着深厚的孝文化的礼仪之邦。

孟子言：

不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。

可惜的是，随着经济的发展和西方文化的渗透，传统的孝道却被渐渐地淡忘，现在的学生，把父母的关爱看作是理所当然，甚至不断地向父母索取，一味地攀比，让许多父母痛心不已。

为此，我校把“感恩父母”作为一次主题教育活动，本着“先学做人，后学做事”的理念，让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验父母之爱的圣洁、无私和伟大；让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。

具体活动安排如下：

一、活动主题：

“尊重父母孝敬父母感恩父母”

二、活动口号：

用感恩去认识我的父母

三、活动时间：

xx-12-16——xx-03-01

四、活动安排

开展“三个一”感恩教育活动。

时间：

寒假

形式：

A、给父母写一封感恩的信（附在背面）

B、对父母说一句感恩的话

C、为父母做一件感恩的事

要求：

学生假期在家中开展“感恩三个一”活动，并需要家长填写《“感恩教育”活动信息反馈表》。

新学期开学后，各班级将《“感恩教育”活动信息反馈表》收齐整理，学校进行总结、评比。

附件

“感恩教育”活动信息反馈表

备注：

“学生完成情况评价”家长填写模版：

1、填写信的题目，（“信”用正规稿纸手写，开学上班主任。

2、填写“话”的内容3、填写“事”的内容。

切记一定不要填写“是”或“否”。

【篇三】感恩父母主题教育活动感恩父母主题教育活动方案感恩父母主题教育活动

山东圣翰财贸职业学院

“感恩父母点亮亲情—谢谢你的爱”

主题教育活动方案

百善孝为先。

我国是一个有着深厚的孝文化的礼仪之邦。

孟子言：

不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。

可惜的是，随着经济的发展和西方文化的渗透，传统的孝道却被渐渐地淡忘，现在的大学生，把父母的关爱看作是理所当然，甚至不断地向父母索取，一味地攀比，让许多父母痛心不已。

为此，我校把“感恩父母”作为一次主题教育活动，本着“先学做人，后学做事”的理念，让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验父母之爱的圣洁、无私和伟大；让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。

具体活动安排如下：

一、活动主题：

“尊重父母孝敬父母感恩父母”二、活动口号：

用感恩去认识我的父母三、活动时间：

xx年12月，xx年2月四、活动对象：

xx级、xx级学生五、活动安排感恩父母主题教育活动

1、各学院辅导员召开“为了父母的微笑”主题班会。

时间：

12月21日—12月30日

要求：

通过活动的开展，引导广大学生体会父母养育的艰辛，引导他们在接受关爱的同时，逐渐领会到“付出爱心”的重要意义，重新去领悟生活的点滴，从而以更加尊敬的态度、更加礼貌的行为、更加体贴的感情、更加优秀的成绩来回报父母，形成尊“孝”道的良好情操，弘扬民族传统的慈孝文化。

2、开展“三个一”感恩教育活动。

时间：

寒假

形式：

A、给父母写一封感恩的信B、对父母说一句感恩的话C、为父母做一件感恩的事

要求：

学生假期在家中开展“感恩三个一”活动，并需要家长填写《“感恩教育”活动信息反馈表》。

新学期开学后，各学院将《“感恩教育”活动信息反馈表》、以及“给父母写一封感恩的信”收齐整理，学生工作处将随机查阅，查阅时间另行通知。

3、开展“三个一”感恩教育作品评选活动。

时间：

2月15日—2月29日。

要求：

根据“三个一”感恩教育活动内容要求，由各学院院内评选，以演讲形式每个学院分别评选6封最感人的信，6句最感动的话，6件最感人的事。

4、开展学校评选活动时间：

3月1日—3月15日

要求：

学校将进行“三个一”感恩教育学校评选活动，在各学院的评选结果内进行校评，最终评选6封最感人的信，6句最感动的话，6件最感人的事。

获奖者为其颁发荣誉证书，获奖者作品将在学校展出并发表在校报及《青藤》杂志。

六、活动要求

1、高度重视，加强领导。

各学院要精心策划，采取有效的措施，按照整体要求，全员参与，共同掀起活动高潮。

2、加强宣传，扩大影响。

各学院要利用各种宣传舆论工具，大力宣传活动中涌现出的典型，扩大影响。

3、认真组织、精心安排。

各学院要结合实际设计活动，拓宽活动领域，注重实效，把“感恩父母”持续下去。

附件1、《致家长的一封信》

附件2、《“感恩教育”活动信息反馈表》

附件1：

山东圣翰财贸职业学院

学生工作处

〇一一年十二月十二日

二感恩父母主题教育活动

致家长的一封信

尊敬的学生家长：

您好！

非常感谢您一直以来对我们学校的信任和支持。

百善孝为先。

尊重长辈，孝敬父母，尊敬师长，是中华民族的传统美德。

“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”，让我们深知美好生活的弥足珍贵；“慈母手中线，游子身上衣”，让我们铭记父母的养育之恩，古人云“滴水之恩当以涌泉相报”。

然而，近年来，由于社会不良风气的影响，“尊敬长辈，孝敬父母”的传统美德在未成年人身上普遍缺失，严重影响了青少年的健康成长。

为此，我校为深入开展这项传统美德教育，培养学生有“孝心”、“爱心”、“责任心”，引导学生从点滴小事做起，践行孝顺心，表达孝敬情，将在全校开展“感恩父母”主题教育活动。

这次活动的主题是“尊重父母孝敬父母感恩父母”。

活动期间开展的感恩教育内容主要有：

“三个一”感恩教育活动。

“三个一”感恩教育活动包括：

（1）给父母写一封感恩的信

（2）对父母说一句感恩的话（3）为父母做一件感恩的事

“感恩父母”活动的开展，离不开家长的帮助和支持，希望家长们对孩子的良好表现给予鼓励、指导和肯定，并给予有效监督和检查，配合学校填好活动信息反馈表，按时反馈给学校。

家长们，培养孩子是家庭、学校和社会共同的责任，让我们携起手来，为着一个共同美好的愿望，尽上我们的努力。

最后，衷心祝您和您的家人身体健康，工作顺利，合家平安，生活幸福！

山东圣翰财贸职业学院

xx年十二月

附件2：

“感恩教育”活动信息反馈表

备注：

“学生完成情况评价”家长填写模版：

1、填写信的题目，（“信”用正规A4信纸手写，开学上交辅导员。

2、填写“话”的内容3、填写“事”的内容。

切记一定不要填写“是”或“否”。

【篇四】感恩父母主题教育活动感恩父母系列教育活动安排

武当中学“感恩父母，点亮亲情”主题教育系列活动

方案

一、指导思想

为深入贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，全面实施《公民道德建设实施纲要》，加强对学生的德育教育的针对性、实效性。

知恩感恩是中华民族的传统美德，是一种美好的情感，是一种修养，更是一种境界。

“心怀感恩，爱心永恒”、“心存感恩，知足惜福”，一个常怀感恩之心的人，一个懂得感恩之心的人，必定是人格健全之人，必定具有非凡的人格魅力。

我校决定围绕“感恩父母，点亮亲情”这个主题，在学生中开展“感恩父母”教育系列活动，实施“情感教育”，建构“感恩文化”。

。

二、活动目标

中国的感恩教育源远流长，有着十分悠久的历史。

自古以来就有“滴水之恩当涌泉相报”、“谁言寸草心报得三春晖”的古训。

通过系列的感恩活动引导学生用实际行动表达对父母之爱的感恩之情，并通过系列体验活动，让学生了解父母亲为自己成长所付出的艰辛，帮助学生懂得自己的成长离不开父母的付出，理解父母对自己的期望，促进两代人的沟通，培养学生对家庭、对父母、对亲人有热爱、有责任、愿奉献的良好情感，引导学生珍惜现有良好的生活环境和学习环境，增强学生对家庭、学校和社会的责任感，从而让他们树立起责任意识，激发学生的学习热情，以积极的心态完成学习任务，促进学习积极性的提高，增强学生的道德规范素质

三、活动时间：

11月25日～12月5日

四、活动方法步骤及活动安排

第一阶段：

宣传发动，渲染气氛。

（11月25日～11月28日）

1、全面部署安排感恩父母教育系列活动。

2、以“做一个有道德的人”或“感恩父母”为主题，班级出一期感恩教育专题板报，创设校园感恩氛围。

第二阶段：

“感恩父母”教育活动（11月29日～12月5日）

1、以班级为主体，召开“感恩父母”的主题班会。

要求：

让学生估算一笔养育帐（经济付出），讲述一件关爱事（感情付出），牢记四个感恩节（父亲节、母亲节、父母的生日），设计一项感恩作业（为父亲捶捶背、为母亲洗洗头、给父母一个拥抱等）。

2、学唱感恩歌：

各班级利用音乐、班队等课，教学生唱一首感恩歌曲，推荐歌曲：

《世上只有妈妈好》、《童年的小摇车》、《白发亲娘》、《儿行千里》、、满文军的《懂你》、刘和刚的《父亲》、阎维文的《感恩的心》、《说句心里话》、《白发亲娘》、《母亲》、《儿行千里》、《常回家看看》、《爱的奉献》、《烛光里的妈妈》、《为了谁》、等。

3、开展全校“爸妈，我想对您说”主题演讲比赛。

（详见活动安排）

4、“感恩父母”的倡议书；

5,“感恩父母”宣誓。

五、总结评优

1、通过系列活动评选出感恩教育示范班2个并表彰。

2、对在活动中涌现出的感人事迹要大力宣传。

3、评选十佳孝心学生。

4、总结感恩教育成果，形成经验材料

武当中学政教处

xx年11月25日

倡议书。

我们感恩父母，因为他们给（jí）予了我们生命；我们感恩父母，因为他们给（jí）予了我们无尽的爱；我们感恩父母，因为他们给（jí）予了我们温暖的家。

在此，我们要用实际行动，来感恩父母。

（1）回家做家务，如打扫卫生、叠被、洗碗等。

（2）为工作劳累了一天的父母倒一杯茶，揉揉肩，讲讲笑话。

（3）每天好好学习，回家和聊聊学习情况，谈谈收获，讲讲感受，让父母一个微笑。

（4）多体谅、理解父母，不与父母争吵，多为父母着想。

（5）学会对父母说声“谢谢”。

（7）学会节约，不浪费父母的劳动成果。

让我们在以后的生活中“用心”去做这一份特殊而又神圣的特别的“作业”，让感恩父母在我们心灵深处荡漾。

【篇五】感恩父母主题教育活动“感恩父母”主题教育活动方案

致家长的一封信

尊敬的学生家长：

您好！

非常感谢您一直以来对我们学校的信任和支持。

百善孝为先。

尊重长辈，孝敬父母，尊敬师长，是中华民族的传统美德。

“一粥一饭当思来之不易,半丝半缕恒念物力维艰”，让我们深知美好生活的弥足珍贵；“慈母手中线，游子身上衣”，让我们铭记父母的养育之恩，古人云“滴水之恩当以涌泉相报”。

然而，近年来，由于社会不良风气的影响，“尊敬长辈，孝敬父母”的传统美德在未成年人身上普遍缺失，严重影响了青少年的健康成长。

为此，我校为深入开展这项传统美德教育，培养学生有“孝心”、“爱心”、“责任心”，引导学生从点滴小事做起，践行孝顺心，表达孝敬情，将在全校开展“感恩父母”主题教育活动。

这次活动的主题是“尊重父母孝敬父母感恩父母”。

活动期间，开展的感恩教育包括：

“五要五不要”感恩礼仪教育和“三个一”感恩活动教育。

“五要五不要”感恩礼仪教育包括：

（1）要认真听取父母教导，不要乱发脾气。

（2）进出家门要和父母打招呼，不要视而不见。

（3）父母身体不舒服时要主动问候，不要不闻不问。

（4）在吃穿用度方面要朴素节俭，不要向父母提过高要求。

（5）对力所能及的家务活要主动去做，不要袖手旁观。

“三个一”感恩活动教育包括：

（1）给父母写一封感恩的信

（2）对父母说一句感恩的话（3）为父母做一件感恩的事

“感恩父母”活动的开展，离不开家长的帮助和支持，希望家长们对孩子的良好表现给予鼓励、指导和肯定，并给予有效监督和检查，配合学校填好活动评价表，按时反馈给学校。

家长们，培养孩子是家庭、学校和社会共同的责任，让我们携起手来，为着一个共同美好的愿望，尽上我们的努力。

最后，衷心祝您和您的家人身体健康，工作顺利，合家平安，生活幸福！

永康市职业技术学校

xx年9月20日

永康市职业技术学校

开学第一课——“感恩父母”主题教育活动方案

百善孝为先。

我国是一个有着深厚的孝文化的礼仪之邦。

孟子言：

不得乎亲，不可以为人；不顺乎亲，不可以为子。

可惜的是，随着经济的发展和西方文化的渗透，传统的孝道却被渐渐地淡忘，现在的青年学生，把父母的关爱看作是理所当然，甚至不断地向父母索取，一味地攀比，让许多父母痛心不已。

为此，我校把“感恩父母”作为开学第一课，本着“先学做人，后学做事”的理念，让学生了解父母之爱，感受父母之情，体验父母之爱的圣洁、无私和伟大；让学生学会理解父母，孝敬父母，以实际行动报答父母。

具体活动安排如下。

一、活动主题：

“尊重父母孝敬父母感恩父母”二、活动口号：

用微笑去认识我的父母

三、宣传标语：

“常怀感动之情常为感恩之行”

“感恩从心开始让爱温暖彼此”“感恩让你的世界充满阳光”

三、活动时间：

9月—10月四、活动安排

1、由政教处副主任胡晓老师进行国旗下讲话时间：

9月19日周一全校集会时。

2、出一期“感恩父母”的黑板报

要求：

9月22日（第四周周四）前完成。

3、开展“三个一”活动

（1）活动时间：

9月20日—9月25日。

（2）活动形式：

A、给父母写一封感恩的信B、对父母说一句感恩的话C、为父母做一件感恩的事

（3）活动要求：

开展“三个一”活动后，采用书面的形式对所有作品进行评比。

4、开展作品班级初选及召开“为了父母的微笑”主题班会时间：

9月28日（周三）班团课。

要求：

各班级上交班团活动记录，各学部组织检查，并存档。

并且，每个学部要挑出一个优秀的班级上校级示范观摩课。

5、开展作品学部评选及展示活动

时间：

10月9日—10月15日。

要求：

（1）由各学部评选，每个学部分别评选出20封最感人的信，20句最感动的话，20件最感人的事。

（综合学部每个单项评出40名）

（2）各学部推荐“孝敬之星”，数控学部4名，机电学部5名，经贸学部6名，综合学部8名。

（3）利用评出的作品，学部组织进行演讲活动。

6、开展学校评选活动

时间：

10月17日—10月21日。

要求：

（1）学校将在各学部上送的材料中进行评选，评选出10封最感人的信，10句最感动的话，10件最感人的事。

（2）评选校园“十佳孝星

综合上述“三个一”的表现，学校将于10月中旬评选出校园十佳孝星，并为其颁发荣誉证书。

7、总结表彰

时间：

10月26日（周三下午第2、3节）。

活动结束后，请各学部指导各班级对本次活动作一次全面总结，写好总结材料（含图片资料），并及时上报在此次活动中表现突出的个人名单和具体事迹，学校将进行隆重表彰。

8、校园“十佳孝星”材料将在校园宣传栏中刊出

为扩大影响，树立榜样，我们将对“十佳孝星”的材料在校园宣传栏中刊出。

五、活动要求

1、高度重视，加强领导

各学部、各班级要精心策划，采取有效的措施，按照整体要求，全员参与，共同掀起活动高潮。

2、加强宣传，扩大影响

各学部、各班级要利用各种宣传舆论工具，大力宣传活动中涌现出的典型，扩大影响。

3、认真组织、精心安排

各班级要结合实际设计活动，拓宽活动领域，注重实效，把“感恩父母”持续下去。

政教处团委

二○一一年九月十九日【篇六】感恩父母主题教育活动感恩教育主题活动方案

感恩教育主题活动方案

一、指导思想：

诚实守信是中华民族的传统美德，是公民道德规范的基本要求，也是现代社会文明的基石和标志，更是建设“和谐校园”、“文明校园”的需要。

为进一步深化社会主义荣辱观教育，增强广大中小学生的诚信意识，树立求真务实、言行一致的诚信形象，倡导校园诚信文明。

根据上级通知精神，结合学校实际，决定在我班开展“感恩”诚信教育活动。

贯彻《中共中央、国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，根据学校德育工作的总体要求，遵循学校德育贴近学生、贴近生活的原则，通过让学生关注、反省自己的现实生活，培养感激父母、感激他人、感激社会的情感，进而培养起强烈的社会责任感和不断进取、奉献的精神。

二、目标任务：

1、让学生学会“知恩”，使学生明白自己无时无刻都在感受亲人、朋友、学校和社会的恩惠。

2、让学生学会“报恩”，懂得对生活和他人心存感激。

3、让学生学会“施恩”，尽自己所能帮助别人

三、主要内容

（一）以“家庭教育投入调查”为起点，让学生充分了解在成长的过程中家庭、社会所付出的代价，从而唤起学生对学习、对前途、对人生的理性思考。

（二）以情感调动为切入点，开展培养感激父母的亲情、感激社

会的胸怀、感激人生的激情等方面的教育活动。

（三）以培养学习责任感为落脚点，让感恩之情落实在学生努力学习、报答父母、报效社会的具体行动上。

四、方法和途径

“学会感恩”教育，要立足学生实际，结合学校德育工作的具体情况，长期、持久地开展下去，要将日常的教育渗透与有计划的专题教育结合起来，其基本的方法和途径有：

（一）专题主题班会

（二）师生、父母恳谈会

（三）开展孝敬父母的活动

（四）日常的教育渗透

（五）开展“感恩教育”讲故事活动

（六）总结评比

五、实施步骤

从xx年9月份起，我班将开展“学会感恩”教育作为责任感教育的重点内容，活动的基本步骤如下：

（一）9月份：

召开“感恩教育”主题教育班会，向全体学生发出倡议学会感恩。

（二）10月份：

开展三个“感谢”活动：

感谢父母养育我，感谢老师教育我，感谢他人帮助我。

感恩父母主题教育活动

1、感谢同学帮助我：

同学是学子们心中最纯也是最真的朋友。

朝夕相处，心有感谢，也许从没表达。

通过活动，使同学们学会感谢

同学，学会表达对同学的感谢之情。

（1）、开展“我为同学做一件好事”活动。

（2）、开展“今天我值日”活动

（3）、回忆对自己帮助较大、恩情较大的1—2个同学，然后把他们对自己的帮助恩情通过一封信形式表达自己的感恩心情。

2、感谢父母养育我：

如果感恩之心能从小养成，长大后就一定会知恩图报，孝敬自己的父母。

不懂得感恩，就失去了爱父母的感情基础。

而连自己的父母都不爱，将来又怎么可能去爱事业、爱国家、爱别人？

（1）、开展主题为“算算亲情账，感知父母恩”的班会。

将自己的生活费、衣服钱、零花钱等支出加起来，算出家长为自己的投资。

（2）、布置爱心家庭作业。

利用大休时间为家里做四件家务：

打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣物

（3）、开展“孝心”活动《我为爸爸妈妈洗脚》

3、感谢老师教育我：

老师教给了我们知识，教给了我们做人的道理，老师是我们人生路上的领路人。

（1）、组织学生学习关于老师的歌曲。

（2）、征集感谢老师的格言。

（三）11、12月份：

组织学生阅读优秀图书，唱十首优秀歌曲，讲十个道德故事，为净化学生的心灵提供有效载体。

六、总结“学会感恩”活动，评出“感恩之星”。

让有关获奖的同学谈谈感受【篇七】感恩父母主题教育活动感恩父母主题教育方案

“感恩父母”主题教育活动方案

一、指导思想：

感恩，是现代人的一种精神境界，一种高尚情操，一种生活态度，一种人际交往的规范。

然而，如今大多数独生子女（未成年人）不懂得珍惜父母的养育之恩，漠视社会的关爱之情，只知索取不懂回报。

针对这一道德滑坡现象，本学期将展开“感恩父母”主题教育活动。

二、活动目的：

1、教育学生从小要学会感恩，懂得父母对自己有养育之恩，孝敬父母是中华民族的美德。

2、通过各种形式，让学生感受父母的平凡与伟大，走近父母，了解父母，从而懂得在学习和生活中回报父母，促进学生逐步养成关心父母、关心他人的优良品质。

三、活动主题：

感恩父母。

四、活动时间：

xx年10月份。

五、活动过程：

1、宣传发动阶段：

利用班会，对本班学生“学会感恩，回报父母”的主题教育活动的宣传发动，并以班委会的名义向全班学生发出活动倡议。

2、活动阶段：

（1）利用晨会、班团会等各种契机对学生进行感恩父母的教育，让学生知道什么是感恩，什么是知恩图报。

（2）要求每位学生根据各自的情况开展形式多样的感恩教育体验活动。

如：

利用在家时间每天给大人倒一杯茶、盛一次饭、说句礼貌话；为父母洗一次碗、洗一次衣服，打扫一次卫生；承担一项家务劳动；调查父母的生日、爱好、生活中得意、失意、有趣的事情；给父母写一封信、交一次心、做一次贺卡、献一束花、送一句感言、提一个提议、表一个决心、赠一首歌等。

又如让学生换位思考，开展《假如我是父亲、母亲》的班级专题征文，让学生通过与父母的换位思考，更加理解父母的爱，加深与父母之间的感情。

（3）召开“感恩父母”的主题班会。

内容为《成长勿忘父母恩》、《学会感恩，回报父母》等。

3、总结表彰阶段：

（1）在第九周班会上由班委会组织对主题教育活动进行评比。

（2）通过家访、电话了解等形式与家长联系，学生在主题教育活动中的表现情。

（3）举行表彰活动，奖励活动中表现突出的学生，一等奖一名，奖金30元，二等奖二名，奖金20元，三等奖3名，奖金10元。

深化感恩教育活动。

4、评委成员：

班委会成员。

六、实施要求：

1、充分发挥班委会感恩教育中的主体作用。

2、充分挖掘校园文化建设中感恩教育的内涵。

利用班级板报、学习园地等校园的宣传阵地，大力宣传感恩故事、感恩格言等，进行感恩教育宣传。

3、充分发挥学校、家庭、社会“三位一体”的合力作用。

遵循认知、体验与实践相结合原则。

把感恩教育活动向家庭延伸。

让学生在实践体验中，进一

步深化感恩教育，学会感恩。

4、重视体验过程：

得用假期和周末为父母洗一次碗、洗一次衣服，打扫一次卫生；承担一项家务劳动；给父母写一封信、做一次贺卡、献一束花等。

内容仅供参考