全国职业院校技能大赛汽车检测与维修赛项电器项目分析报告案例分析.docx
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全国职业院校技能大赛汽车检测与维修赛项电器项目分析报告案例分析
2018年全国职业院校技能大赛汽车检测与维修赛项电器项目分析报告案例分析-山东潍坊
注意：
本报告是用于裁判培训和向所有参赛者讲清楚完整思路，因此语言比较详尽,参赛者在参赛时可以尽可能简化，能用缩略语的尽量使用。
注意：
本图是粘贴的，实际画的时候可以简化，管脚够用就行。
本题满分30分，实得
分（由评分裁判填写）
评分裁判：
20
年
月
日
核分裁判：
20
年
月
日
复核裁判：
20
年
月
日
（一）故障诊断过程
1.实施功能检查，确认故障现象，推断故障范围
得分
（1）描述与客户抱怨相关的检查结果
打开点火开关，灯光旋转开关转到小灯档时，小灯正常点亮；开启前雾灯开关，前雾灯不亮，开启后雾灯开关，后雾灯不亮，但此时单侧近光灯异常点亮
灯光旋转开关转到近光灯档位时，近光灯单侧点亮，开启前雾灯开关，前雾灯不亮开启后雾灯开关，后雾灯不亮
其他灯光正常
（2）绘制控制原理图，不用者不填
分析测试页
（3）根据故障现象，判断可能原因
开启小灯档时，小灯正常，近光灯没有点亮，说明没有进入应急模式、小灯开关信号正常；
此时开启前雾灯开关，前雾灯不亮，开启后雾灯开关，后雾灯不亮，但
单侧近光灯异常点亮，说明J519收到E18信号，但没有收到正确的E7信号，致使灯光系统进入应急模式，异常点亮单侧近光灯；
近光灯档时，左侧近光不亮，但右侧近光灯能点亮，说明左侧近光灯及电路可能存在故障（可以写在这里，也可以写在文中相应位置）；
故障可能范围：
（1）E7开关故障；
（2）E7开关至J519线路故障
（3）J519局部故障
（4）左侧近光灯内部故障（可以写在这里，也可以写在文中任何地方）
2.读取故障码，填与对该故障诊断有用的信息，不用者不填
DTC:
******:
灯光开关不可信故障（没有实车测试）
3.根据上述分析及测试结果，进一步明确故障范围，确定测试突破点根据故障代码的定义，说明J519没有接收到正确的E7开关信号，由于E7和E18共同电源，E18信号正常，所以可以暂时不考虑开关供电问题。
可能原因为：
（1）J519自身故障；
（2）J519与E7之间的电路故障；（3）E7自身故障。
基于测量方便的原则，应首先测量E7开关信号输出。
测试页
4.基于以上诊断结论，选择测量点，实施测量，确定故障所在
得分
测试对象
车灯开关E7输入信号
测试条件
ON小灯档时，开启前雾灯开关
使用设备
诊断仪
数据流、执行元件诊断、电路电压、电阻等测试结果，不用者不填
测试参数
09-50/1（前雾档）
标准描述
断开-接通
测试结果
断开-断开
测试结论
异常
波形测试结果，不用者不填
波形名称
标准波形（注意单位）
实测波形（圈出异常）
分析测试结果，必要时简单修复，并做进一步诊断（或验证）不填
，不用者
根据数据流测试结果，进一步验证故障代码指向
。
根据以上分析，在段后括号内填写下步测量点；若故障点已经排除但本故障现象未恢复正常，请填写“进行新轮诊断”；若所有故障点均已排除，请在括号内填写“测量结束”。
（E7信号输出）
测试页
4.基于以上诊断结论，选择测量点，实施测量，确定故障所在
得分
测试对象
测量E7输出电压
测试条件
ON小灯档时，开启前雾灯开关
使用设备
万用表
数据流、执行元件诊断、电路电压、电阻等测试结果，不用者不填
测试参数
T10j/5脚电位
标准描述
0V-+B
测试结果
始终0V
测试结论
异常
波形测试结果，不用者不填
波形名称
标准波形（注意单位）
实测波形（圈出异常）
分析测试结果，必要时简单修复，并做进一步诊断（或验证）不填
，不用者
开关没有输出正常的信号，说明开关自身存在故障
。
根据以上分析，在段后括号内填写下步测量点；若故障点已经排除但本故障现象未恢复正常，请填写“进行新轮诊断”；若所有故障点均已排除，请在括号内填写“测量结束”。
（单件测试）
测试页
4.基于以上诊断结论，选择测量点，实施测量，确定故障所在
得分
测试对象
E7单件测试
测试条件
OFF，拔下雾灯开关，测雾灯档阻值:
使用设备:
万用表
数据流、执行元件诊断、电路电压、电阻等测试结果，不用者不填
测试参数
M7雾灯端子阻值
标准描述
V0.5欧
测试结果
无穷大
测试结论
异常
波形测试结果，不用者不填
波形名称
标准波形（注意单位）
实测波形（圈出异常）
分析测试结果，必要时简单修复，并做进一步诊断（或验证），不用者不填
测试发现，E7开关损坏，更换灯光开关E7。
检查发现，车灯开关转到小灯档位时，操作前后雾灯开关，（应急排除），操作前、后雾灯，前后雾灯均正常点亮。
但近光灯档位时，左侧近光灯依然不亮，操作前、后雾灯，均无法点亮。
根据以上分析，在段后括号内填写下步测量点；若故障点已经排除但本故障现象未恢复正常，请填写“进行新轮诊断”；若所有故障点均已排除，请在括号内填写“测量结束”。
（进行新轮诊断）
过渡页
9.实施功能检查，确认故障现象，推断故障范围
得分
（1）描述与客户抱怨相关的检查结果
“同上步”
（2）绘制控制原理图，不用者不填
（3）根据故障现象，判断可能故障原因
由于小灯档位时，雾灯正常点亮，说明雾灯开关及雾灯电路正常，那近光灯档位时雾灯不亮的原因就是雾灯工作条件不满足，即J519没有接收到近光灯开关信号。
具体包括：
（1）E1开关（近光灯开关）自身故障；
（2）E1开关（近光灯开关）电源故障；（3）E1与J519之间的线路故障；（4）J519自身故障
由于E1的TFL、56、58共同电源，TFL、58信号正常，所以可以暂时不考虑开关供电问题。
10.读取故障码，填与对该故障诊断有用的信息，不用者不填
DTC:
******:
灯光开关不可信故障（没有实车测试）
11.根据上述分析及测试结果，进一步明确故障范围，确定测试突破点故障代码进一步验证了之前的分析，基于测量方便，首先对E1输出信
号进行测试。
测试页（此后的内容不再提供）
12.基于以上诊断结论，选择测量点，实施测量，确定故障所在
得分
测试对象
测试条件
使用设备
数据流、执行元件诊断、电路电压、电阻等测试结果，不用者不填
测试参数
标准描述
测试结果
是否正常
波形测试结果，不用者不填
波形名称
标准波形（注意单位）
实测波形（圈出异常）
分析测试结果，必要时简单修复，并做进一步诊断（或验证），不用者不填
根据以上分析，在段后括号内填写下步测量点，若故障点已经排除但车辆未恢复正常，请填与进行新轮诊断，若所有故障点均已排
除，请在括号内填写“测量结束”。
（测试结束）
结论页
17.基于以上测试过程，记录、归纳核心步骤
步骤
测试对象
测试结果
测试结论
下步测试
对象选择依据
得分
1
E7输入
断-断
异常
测量方便
2
E7输出
0-+B
异常
3
E7单件
OOO
OOO
OOO
4
OO。
OOO
OOO
OOO
5
6
7
8
9
10
11
12
18.结合诊断结果，分析故障机理
（1）E7开关故障，导致在小灯档位，开启后雾灯时，启动雾灯应急模式，近光灯异常点亮；
（2）T10J/1与T52a/22之间线路断路，造成近光灯档位时，J519无法收到开关信号，导致前后雾灯均不点亮；冋时启动灯光开关应急，点亮近光灯，由于T52a/11和T10q/6端子之间线路断路，导致左侧近光灯不亮。
（二）理论考核，请在试题后括号内填写答案序号，每题1分，共5分
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