成人高考专升本《语文》冲刺试题及答案4.docx
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成人高考专升本《语文》冲刺试题及答案4
2020年成人高考专升本《语文》冲刺试题及答案（4）
一、选择题：
本大题共20个小题，每小题2分，共40分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选项前的字母填在题后的括号内。
1.成语“多行不义必自毙”出自（ ）
A.《寡人之于国也》
B.《郑伯克段于鄢》
C.《季氏将伐颛臾》
D.《秋水》
2.《李将军列传》一文中，不属于作者重点记述的战役是（ ）
A.上郡遭遇战
B.雁门出击战
C.萧关之战
D.右北平以四千对四万敌之战
3.《张中丞传后叙》中所说的“守一城，捍天下”的“城”是指（ ）
A.汴州
B.睢阳
C.洛阳
D.长安
4.我国田园诗派的开创者是（ ）
A.陶渊明
B.王维
C.孟浩然
D.谢灵运
5.《山居秋暝》是一首（ ）
A.边塞诗
B.爱情诗
C.山水诗
D.田园诗
6.我国诗歌被誉为“诗史”的是__________的诗歌?
（ ）
A.李白
B.屈原
C.白居易
D.杜甫
7.王昌龄的《从军行》是一首（ ）
A.边塞诗
B.爱情诗
C.山水诗
D.田园诗
8.下列哪位作家的诗歌风格是“雄劲豪迈，悲壮沉郁”?
（ ）
A.苏轼
B.柳永
C.辛弃疾
D.曹操
9.《季氏将伐颛臾》中“且在邦域之中矣”的“邦域”指（ ）
A.颛臾
B.鲁国
C.齐国
D.宋国
10.宝玉挨打的根本原因是
A.宝玉与戏剧演员琪官交往
B.金钏被逼跳井自杀
C.宝玉对封建“仕途经济”生活道路的鄙视和叛逆
D.薛蟠在贾政前的挑唆
11.《礼记》是一部（ ）
A.法家著作
B.道家著作
C.墨家著作
D.儒家著作
12.《答司马谏议书》一文的语言特点是（ ）
A.柔中寓刚
B.刚劲有力
C.层层设喻
D.细腻感人
13.《冯谖客孟尝君》中最能表现冯谖的政治才能的情节是
A.弹铗而歌
B.焚券市义
C.营造三窟
D.乘车过友
14.《楚辞·九歌·国殇》的语言特点是（ ）
A.语言整齐，节奏舒缓
B.语言整齐，节奏短促
C.语言短促，节奏整齐
D.语言舒缓，节奏短促
15.下列括号中的句子翻译错误的是（ ）
A.其志如此，（技之工又须问耶?
）技艺的精湛又何须再问呢?
B.数与虏敌战，（恐亡之）。
恐怕失掉他。
C.将军自念，（岂尝有所恨乎?
）莫非以前做过令人仇恨的事吗?
D.至于长者（抱才而困），则又令我怆然有感。
怀抱才能无法施展而处于困境。
16.《门槛》一文是（ ）
A.抒情诗
B.散文诗
C.寓言诗
D.哲理诗
17.冰心擅长写散文，其文体被誉为（ ）
A.冰心体
B.新文艺腔
C.白话文西化
D.工艺美文
18.郭沫若在《炉中煤》中，借“炉中煤”来诉说衷情，这种修辞方法是（ ）
A.比喻借代
B.拟人比喻
C.设问拟人
D.借代设问
19.下列加点字解释准确的是（ ）
A.以此诟远。
诟：
肮脏
B.初守睢阳时，士卒仅万人。
仅：
近
C.然尚恨有阙者。
阙：
宫殿
D.其讲之精矣。
讲：
讲话
20.荣获“人民艺术家”称号的作家是（ ）
A.巴金
B.老舍
C.茅盾
D.曹禺
11.《礼记》是一部（ ）
A.法家著作
B.道家著作
C.墨家著作
D.儒家著作
12.《答司马谏议书》一文的语言特点是（ ）
A.柔中寓刚
B.刚劲有力
C.层层设喻
D.细腻感人
13.《冯谖客孟尝君》中最能表现冯谖的政治才能的情节是
A.弹铗而歌
B.焚券市义
C.营造三窟
D.乘车过友
14.《楚辞·九歌·国殇》的语言特点是（ ）
A.语言整齐，节奏舒缓
B.语言整齐，节奏短促
C.语言短促，节奏整齐
D.语言舒缓，节奏短促
15.下列括号中的句子翻译错误的是（ ）
A.其志如此，（技之工又须问耶?
）技艺的精湛又何须再问呢?
B.数与虏敌战，（恐亡之）。
恐怕失掉他。
C.将军自念，（岂尝有所恨乎?
）莫非以前做过令人仇恨的事吗?
D.至于长者（抱才而困），则又令我怆然有感。
怀抱才能无法施展而处于困境。
16.《门槛》一文是（ ）
A.抒情诗
B.散文诗
C.寓言诗
D.哲理诗
17.冰心擅长写散文，其文体被誉为（ ）
A.冰心体
B.新文艺腔
C.白话文西化
D.工艺美文
18.郭沫若在《炉中煤》中，借“炉中煤”来诉说衷情，这种修辞方法是（ ）
A.比喻借代
B.拟人比喻
C.设问拟人
D.借代设问
19.下列加点字解释准确的是（ ）
A.以此诟远。
诟：
肮脏
B.初守睢阳时，士卒仅万人。
仅：
近
C.然尚恨有阙者。
阙：
宫殿
D.其讲之精矣。
讲：
讲话
20.荣获“人民艺术家”称号的作家是（ ）
A.巴金
B.老舍
C.茅盾
D.曹禺
参考答案与解析
一、选择题
1.【答案】B
【解析】“多行不义必自毙”出自《郑伯克段于鄢》，是郑庄公指斥弟弟共叔段的话。
2.【答案】C
【解析】司马迁选择了具有典型意义的情节突现人物形象。
本文中，作者从李广一生大小七十余战中选择了四场典型战役：
上郡遭遇战、雁门出击战、右北平以四千对四万敌之战、最后随卫青出击一战，来刻画李广形象。
只有C项“萧关之战”，不属于作者重点记述的内容。
3.【答案】B
【解析】安史之乱起，张巡起兵抗击，与许远同守睢阳（今河南商丘市），睢阳被围超过一年。
在百姓和士卒的支持下，张、许坚守不降，牵制了安史大军南下。
五十年后，人们对张、许坚守睢阳有些不准确的理解，甚至存有非议，韩愈认为应该明辨是非，伸张正义，为英雄正名，以维护国家的统一，便写了这篇文章。
《张中丞传后叙》中所说的“守一城，捍天下”的“城”是指睢阳。
4.【答案】A
【错误分析与防范】王维、孟浩然都是盛唐山水田园诗派的代表作家，所以很容易选这两位诗人。
但这里问的是田园诗派的开创者，所以应该想到在他们之前的陶渊明。
我国田园诗派的开创者是陶渊明，故A项准确。
5.【答案】C
6.【答案】D
7.【答案】A
8.【答案】C
9.【答案】B
10.【答案】C
【解析】宝玉与戏剧演员琪官的交往，宝玉与母婢金钏儿调笑酿成金宅JIIJL被王夫人逼迫跳井自杀，其弟贾环从中又有意拨弄是非，这些都成为宝玉挨打的导火索。
而宝玉荒疏学业、鄙视和背离家人为他安排的仕途道路则是导致他挨打的真正原因。
宝玉挨打的根本原因是他对封建“仕途经济”生活道路的鄙视和叛逆。
【错误分析与防范】要注意区分宝玉挨打的导火索和根本原因。
11.【答案】D
12.【答案】A
【解析】《答司马谏议书》一文的语言特点是柔中寓刚。
全文语言委婉有礼，柔中带刚。
因为这是一封书信，从头到尾都按照书信的礼仪来写，而且一再表明与对方有交情，并表示希望得到对方的谅解。
但在谈到具体问题时，却旗帜鲜明，毫不退步，特别是处处强调自己是在奉上命办事，使对方难以反驳。
体现了作者政论散文雄健峭拔、严谨犀利的风格。
13.【答案】C
【解析】《冯谖客孟尝君》通过冯谖为孟尝君出谋划策、焚券市义、经营三窟、巩固政权的故事，赞扬了冯谖的深谋远虑、有胆有识、聪明果敢的政治才能，其中最能表现冯谖政治才能的情节是“营造三窟”。
14.【答案】B
【解析】《楚辞·九歌·国殇》的语言特点是全诗语言整齐，节奏短促，读来铿锵有力，风格刚健豪壮。
15.【答案】C
16.【答案】B
17.【答案】A
18.【答案】B
19.【答案】B
20.【答案】B
二、文言文阅读
21.使用了类比的方法来论证，即以人死和绳断总会从一个地方开始来比喻城陷的情形，从而说明了城从许远所守的地方先被攻破，根本不能说明许远没有尽力。
22.诟：
辱骂。
绝：
断。
尤：
归罪。
卓卓：
特异貌。
23.将绳子拉断，肯定有一个地方先断开。
24.说：
同“脱”，解脱。
徂：
往，指嫁往男家。
汤汤：
水盛貌。
渐：
浸湿。
25.“桑之未落，其叶沃若”比喻女子年轻貌美;“于嗟鸠兮，无食桑葚”引出“于嗟女兮，无与士耽”，比喻女子不可为爱情所迷;“桑之落矣，其黄而陨”比喻女子年老色衰。
26.“士之耽兮，犹可说也;女之耽兮，不可说也。
”表明当时男女社会地位不平等，这是造成女主人公悲剧命运的根本的社会原因。
“女也不爽，士贰其行。
士也罔极，二三其德。
”丈夫的“二三其德”是造成女主人公悲剧命运的直接原因。
27.了：
终了，完结。
雕栏玉砌：
带雕饰的栏杆，玉石砌成的台阶，指南朝故国的宫苑。
朱颜：
年轻时特有的红润的脸色。
几多：
多少。
28.这首词中景物描写与情感抒发密切融合，所有景物描写都带有情感色彩。
如“春花秋月”“小楼东风”，本来都是美好的景物，但这些美好的景物在作者的眼中却成为反面的刺激，使他想起故国美好的时日，因而这些景物给人的感觉不是愉悦，而是无可奈何的感伤。
29.这首词的末尾两句，成功地使用了比喻的手法，是比喻忧愁的千古名句。
忧愁本来是一种情绪，但作者将之比作一江东去的春水，滚滚而去，连绵不绝，使这种抽象的东西有了可感知的形象，使读者受到直接的感染。
三、现代文阅读
30.金柳新娘艳影荡漾青荇‘招摇柔波水草一潭清泉虹浮藻沉淀
31.“那榆荫下的一潭，不是清泉，是天上虹，揉碎在浮藻间，沉淀着彩虹似的梦。
”既是写景，又是写意，融情于景，情景交融，迷离恍惚，色彩斑斓。
清泉潭底的浮藻，荡漾着染有晚霞的榆树的倒影，美丽得如同幻觉，使诗人遥想当年的欢乐。
这些美丽的、斑驳的颜色和水草，仿佛是当年欢乐和理想的沉淀，像梦一样遥远，可它又在眼前。
诗歌景中有情、音调柔美。
32.写出河中水草的飘忽肥美。
33.一是祖辈们所安排的囿于封建家庭礼教和孝道的“平坦而舒适”的道路，这是一条扼杀青春和生命的死路，另一条是作者自己勇敢走出来的、投身到“广大的世界中”的光明和希望之路。
34.作者重回故里，原本是兴奋、高兴的。
他本想寻觅遥远的旧梦。
但所目睹的一切令他感到痛苦：
封建旧家庭的衰亡、故宅早已物是人非、周围的一切似乎都变了，又似乎什么也没有改变。
在故居里找寻不到旧日的梦，更看不到任何希望和光明，所以作者带着失望和伤感离开了故里，离开了旧家，踏上走向广大世界的道路，作者心情很快由悲转喜。
35.作者心情的前后变化反映了他对现实的思考和批判，表现了他的叛逆和追求精神。
36.在诗的开头，诗人把“我”假设为一只“鸟”的形象，而且这“鸟”是饱受磨难的喉咙嘶哑的鸟，使读者立刻被诗人的忧患意识所感染。
这忧患意识来自对多灾多难的祖国博大深沉的爱。
诗歌就在这样的基调下，进一步展开了对鸟儿的歌唱对象的描述。
37.它们是：
土地、河流、风、黎明。
38.从四个歌唱对象前面的修饰词语看来，它们都是长期遭受风雨打击、悲愤满怀、奋力抗争的形象，与下文鸟儿献身于土地的精神相吻合，强化了诗人所要表现的“爱土地”、“爱祖国”的主题。
四、作文
39.参见第1套冲刺预测试卷“参考答案”中的“作文评分标准”。
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