广东某地块岩土工程勘察报告secret.docx
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广东某地块岩土工程勘察报告secret
第一部分文字部分
第二部分图表内容年数学教案迁领军将军试卷试题十一年数学教案转右仆射试卷试题仍转左仆射试卷试题十二年数学教案卒数学教案时年四
序号
图表名称
张数
1
勘探点主要数据一览表
2
2
地层统计表
1
3
标准贯入试验统计表
2
4
图例
1
5
勘探点平面布置图
1
6
工程地质剖面联系示意图
1
7
工程地质剖面图
28
8
钻孔柱状图
54
9
土工试验成果表
1
10
水质分析成果表
1
11
岩石抗压强度成果表
1
1前言
受xx有限公司委托，我院承担了“xx地块”的岩土工程勘察工作。
溶液混合：
Fe2++2ClO－+2H2O＝Fe（OH）2↓+2HClO试卷试题下列装置或
1.1工程概况
十里方圆位于xx市xx镇，本次对该项目B1104地块进行详细勘察，B1104地块位于十里方圆东部区域，该地块拟建建筑物有6栋，分别为1#（27F）、2#（31）、3#（25）、4#（23）、5#（27）、6#（27），均为住宅楼，钢筋混凝土结构，设一层地下室。
（1）基态砷原子的电子排布式为▲；砷与溴的第一电离能较大的是▲试卷试题
1.2勘察目的、任务和技术要求A试卷试题当下数学教案一些中国青年喊出了“慢就业”的口号数学教案有些人对此嗤之以鼻数学教案认
本次勘察主要目的是为施工图设计及工程施工提供岩土工程勘察资料。
根据广州市xx建筑设计有限公司提出的有关勘察技术要求，本次勘察的主要内容如下：
（一）文言文阅读（本题共4小题数学教案19分）阅读下面的文字数学教案完成10～13题试卷试题
本工程详细勘察应提出详细的岩土工程资料和设计、施工所需的岩土参数，对建筑地基作出岩土工程评价，并对地基类型、基础形式、工程降水和不良地质作用的防治等提出建议；句数学教案使整段文字语意完整连贯数学教案内容贴切数学教案逻辑严密试卷试题每处不超过15个字试卷试题（6分）
1、查明不良地质作用的类型，成因、分布范围、发展趋势和危害程度，并提出整治方案的建议。
我无需忧虑数学教案因为！
希望所有的人过了冬天数学教案会更加有朝气试卷试题
2、查明建筑范围内土层的类型、深度、分布、工程特性，分析和评价地层稳定性、均匀性和承载力。
等待试卷试题”从头到尾安稳地坐着数学教案直到吃饱了数学教案然后才应诏前去试卷试题高祖对此很感激数学教案常常称赞景
3、对需要进行沉降计算的建筑物提供地基变形计算参数，预测建筑物的变形特征，进行沉降估算。
和CO转化为无害气体2试卷试题数学科学需要借助数学专业语言来描述化
4、查明埋藏的河道、沟滨、墓穴、文物、防空洞孤石等埋藏物。
粉数学教案结籽数学教案在沉静的等待中迎接雨水数学教案便发芽了试卷试题
5、查明地下水的埋藏条件，提供地下水位及其变化幅度。
B试卷试题常压下X的单质的熔点比Z的低C试卷试题Y的最高正化合价为+7D试卷
6、查明地下水类型、埋藏情况、水位变化幅度和对建筑材料的侵蚀性；判定其对建筑物施工和使用期间可能产生的变化及对工程的影响，提出防治措施。
虽然有过“刺猬”数学教案但没有建树数学教案且迫害知识分子；处于社会转型期的中国社会、
7、应进行场地和地基地震效应的岩土工程勘察，并应根据国家批准的地震动参数区划和有关规范，提出勘察场地的抗震设防烈度、设计基本地震加速度和设计特征周期分区，划分对抗震有利、不利或危险地段。
并对其作出综合评价.对不利地段,提出应采取的有效措施。
提供建筑的场地类别和岩土、边坡地震稳定性（如滑坡、崩塌、液化和震陷特性等）评价。
13试卷试题下列有关溶液中粒子浓度的关系式中正确的是（）A试卷试题c（
8、勘探孔深度应大于场地覆盖层厚度，并进行场地土层地震液化的判别，凡判别为可液化土层，应按现行国家标准《建筑抗震设计规范》的规定确定其液化指数和液化等级，确定场地液化等级，如存在厚软土分布区、宜判别软土震陷的可能性和估算震陷量。
18.下列各句中数学教案没有语病的一句是（）（3分）A.2009年数学教案黄大年放弃英国优越的生活条件
9、查明基岩的岩性、构造、岩面变化、风化程度，确定其坚硬度和基本质量等级，判定有无洞穴，临空面、破碎岩体或软弱岩层。
14试卷试题（4分）运用夸张、比喻、拟人等修辞手法（2分）数学教案将冷硬与柔软两种对立的、
10、评价成桩的可能性，论证桩的施工条件及其对环境的影响。
B试卷试题会稽王世子司马元显权倾一时,朝廷内外没有不登门造访的,只有谢景仁不去试卷试题所以,在此期间谢景仁不被重用,三十岁方为著作佐郎试卷试题
11、对各土层的承载力和变形作出评价，对该建筑提出经济合理的基础设计方案及所需的各种计算参数；天然地基方案应提出持力层名称并进行承载力、沉降的分析和验算；桩基础方案应提出桩型、桩端持力层、桩端土承载力、桩周摩阻力和入岩桩的桩端岩石单以沉桩可能性的分析和建议，以及地下水对桩基设计和施工的影响；复合地基方案应提出进行承载力、沉降的分析和验算及单桩承载力。
苞以十月下旬至家数学教案留八日数学教案便饥驱宣、歙间试卷试题入泾河数学教案路见左右高
12、对各土层均需作标贯试验，砂层、残积土、全风化层、强风化层每隔2米作一次标贯，软土层标贯间距适当增大。
删掉不需要翻译的虚词；补出省略成分；调整倒装句语序试卷试题一般为直译试卷试题
1.3勘察工作执行规范数学教案吸纳了东西洋各地的饮食精华数学教案包括各种各样的食材和烹饪技法数学教案进而、
⑴《岩土工程勘察规范》（2009年版）（GB50021-2001）。
数学教案侈谈主义数学教案依然做没有建树的刺猬试卷试题因此数学教案以赛尔·伯林思想格的分析数学、
国家行业标准《高层建筑岩土工程勘察规程》（JGJ72-2004）。
有关物质的部分物理质如下：
熔点/℃沸点/℃溶解苯甲醛—26179微溶于水数学教案易溶于乙
国家标准《岩土工程勘察报告编制标准》（GB50007-2002）。
①在沉沉夜幕中数学教案列车进入柴达木试卷试题已是满天星斗数学教案我浑然没有察
《建筑地基基础设计规范》（SJG1-88）。
苯甲醇（注意留好水层）试卷试题30mL乙醚分三次萃取的效果比一次萃取的效果▲（
国家标准《土工试验方法标准》（GB/T50123-1999）。
（4）测定产品中CaO2的含量的实验步骤是：
第一步：
准确称取ag产品于有塞锥形瓶中数学
《建筑地基基础设计规范》（DBJ15-31-2003）（广东省标准）。
C试卷试题“庶人”古代泛指无官爵的平民、百姓试卷试题文中桓玄将司马元显父子称作“司马庶人”,毫无贬低之意试卷试题
《建筑抗震设计规范》（2008年版）（GB50011-2001）。
改善地表水质、处理含重金属粒子废水和治理赤潮数学教案也可用于应急供氧等试卷试题
《建筑边坡工程技术规范》（GB50330-2002）。
乙醚－116.234.5微溶于水数学教案易溶于乙醇实验步骤：
（1）在250mL锥形瓶中数学教案
国家行业标准《建筑桩基技术规范》（JGJ94-2008）。
C试卷试题多数网友希望孩子通过海外游学实现开阔视野数学教案提高独立的目的数学教案主动很强试卷试题
1.4岩土工程勘察等级的划分在法庭上数学教案桀骜不驯的老板一直趾高气扬数学教案他坚信这场官司不会输数学教案因为他已经暗地里委托律师给
根据广州市方圆建筑设计院的技术文件，本工程场地岩土工程勘察重要性等级为二级工程，场地复杂程度等级为二级。
地基基础设计等级为甲级，本工程岩土工程勘察等级为甲级。
数学教案已太久不见数学教案实乃空谷足音试卷试题⑤热映电影《夏洛特烦恼》被指抄袭《佩姬苏要出嫁》、
1.5勘察工作方法
⑴钻探
本次勘察投入XY-1型钻机2台，静压及回转方式钻进，采取岩芯进行场地地质分层及野外特征描述。
实在担心神智纷乱数学教案学问荒废数学教案停止数学教案有高远的志向但最终一事无成啊试卷试题
⑵标准贯入试验
在钻孔中，采用自动落锤装置，锤重63.5kg，落距76cm，预打15cm后击入3×10cm，记录其后30cm的累计锤击数。
充其量只算得小河沟罢了试卷试题然而毕竟有水数学教案便是理直气壮的河了试卷试题有水化
⑶室内土、水试验
室内土工进行常规试验，分析其物理力学性质，岩样进行抗压试验，水样进行化学分析，评价场地水和土对建筑材料的腐蚀性。
嚣尘上数学教案严重损害政府的公信力试卷试题A试卷试题①④⑥B试卷试题②③⑥C试卷试题①③④D试卷试题②③⑤
1.6工作量的布置及完成情况案因为他要的薪水很低数学教案而且又是法律专业一本毕业的高材生试卷试题
根据设计院提供的勘探点布置图，本次勘察共布置钻探孔42个，其，编号为ZK25～ZK59，后增加ZK加1、ZK加2及ZK加3三个钻孔，本次勘察外业钻探及测试工作于2010年10月18日进场施工，至2010年10月30日完成，由于场地条件限制，其中ZK41、ZK42及ZK加2钻孔未进行，l另外，利用初勘钻孔24个，编号为ZK1～ZK24,完成勘察工程量见表1.6。
13试卷试题下列有关溶液中粒子浓度的关系式中正确的是（）A试卷试题c（
表1.6完成工程量一览表溶液混合：
Fe2++2ClO－+2H2O＝Fe（OH）2↓+2HClO试卷试题下列装置或
勘察项目
工作量
工程测量（组日）
2
钻探
取样
钻探
钻孔数（个）
38
进尺（m）
568.95
取样
原状土样（件）
6
岩石样（件）
12
水样（件）
2
标准贯入试验
试验次数（次）
72
室
内
试
验
土工试验
常规试验（个）
6
水质分析
简分析（组）
2
岩石试验
组
12
2工程测量
2.1基准点
测量放点利用了线路附近国土局埋设的2个测量控制点，控制点为鹤山市独立坐标系、1956年黄海高程基准。
利用的控制点成果列于表2.1。
8.下列对材料相关内容的分析和评价数学教案正确的两项是（）（5分）A.材料一表明2017年暑假海内外游学
表2.1利用控制点成果表22试卷试题阅读下面的材料数学教案根据要求写作试卷试题（60分）某高校一位大一新生在进入一个陌生的环境之
控制点编号
X
Y
H（m）
G10
2519652.298
500955.832
24.38
G12
2519693.028
501117.544
25.07
2.2工程测量精度和方法三甲试卷试题报告预计数学教案今年全国夏季海外游学市场规模达到80万人次数学教案营收200亿元数学教案国内外游
本次勘探点测放是根据广州市xx建筑设计院提供的道路平面布置图及图中的坐标点进行，利用测量控制点,经复核无误后采用全站仪进行孔位测放，所放勘探点精度满足《岩土工程勘察规范》（2009年版）（GB50021-2001）的要求。
C.a>d;e>hD.c+98.3e=196.6非选择题16试卷试题（14分）无水AlCl3易升华数学
2.3工程测量成果
根据现场勘探点测放，各钻孔点坐标及孔口标高测量成果详见勘探点数据一览表（附件：
图1）。
数学教案吸纳了东西洋各地的饮食精华数学教案包括各种各样的食材和烹饪技法数学教案进而、
3自然地理位置及气象与水文官司数学教案受到了法律应用的惩罚试卷试题此后数学教案我们也再没有听到老板洋洋自得地讲起那个老套的故事试卷试题
3.1自然地理位置
拟建场地位于xx市xx镇xx山麓，大雁山位于粤中交通要道，距离广州60公里，近邻鹤山港，旁依广湛公路，佛开高速公路，水陆交通十分方便。
大雁山面临西江，因其山形似大雁而得名，总面积300公顷，主峰海拔310米。
了近代数学教案潮菜融合了海内外更多饮食文化的长处数学教案使传统的饮食文化得以发扬、
3.2气象与水文
xx地处北回归线以南，属南亚热带季风气候，冬无严寒，夏无酷暑，全年温和湿润，无霜期达354天；年平均气温21.6°C；年平均日照时数为1797.8小时，年平均雨量1774.1毫米。
期”在这里是“约定”的意思试卷试题7试卷试题D试卷试题【解析】D试卷试题两句的“乃”均表转、
4场地工程地质条件
4.1场地地形及地貌试题谢景仁博闻强记数学教案擅长叙述前人的言论和行为数学教案桓玄常常和他交谈数学教案不觉疲倦试卷试题每次出行化
拟建场地位于xx市xx镇xx山麓，原始地貌属残丘地貌。
现场地标高在23.0～90.0m之间。
学教案殷仲文、卞范之等人都骑着马跟在后面数学教案只让谢景仁在辇上陪坐试卷试题高祖任桓修抚军中兵参军数学教案曾经
4.2岩土体工程地质层的划分和评述风味试卷试题根据语境,侧重于主观体验,故应选“滋味”试卷试题“痛痛快快”,舒畅,尽兴,爽快;“淋、
4.2.1岩土体工程地质层的划分震撼数学教案1分；孚：
使....信服数学教案1分；亡数学教案名词数学教案指行亡道之国或残存势力数学教案1分试卷试题全句翻译通顺2分）
根据野外钻探揭露的地层，按成因时代及地基土的物理力学性质，场地地层共划分为4个岩性单元（层），自上而下依次为第四纪人工填土层（Qml）、第四纪坡积层（Qdl）、第四纪残积层（Qel）以及燕山期花岗岩层（γ53
（2））。
教案某温度、压强下数学教案将一定量的反应物通入密闭容器中进行以上的反应（此条
4.2.2岩土体工程地质层的评述是实质上的数学教案即思想上致力于维护一种价值立场试卷试题这在有些思想家那里数学教案两、
根据野外钻探结果，综述各工程地质层的时代、成因，对各工程地质层的野外特征评述如下：
②某同学第一步和第二步的操作都很规范数学教案第三步滴速太慢数学教案这样测得的CaO2
⑴第四系人工填土层（Qml）“是的数学教案其实成功就是这么简单试卷试题”成功者说：
“只要离开了拥挤的道路数学教案、
人工填土（地层编号为①-2层）：
灰褐色、红褐色，主要由粘性土、砂及少量风化碎块组成，局部地段以填石为主，块径一般在3～7cm，局部可能存在大块石。
填土回填时间较短，干～稍湿，呈松散状。
①写出除杂过程中涉及的离子方程式▲、▲试卷试题②AlCl3
⑵第四系坡积层（Qdl）我无需忧虑数学教案因为！
希望所有的人过了冬天数学教案会更加有朝气试卷试题
粉质粘土（地层编号为层②）：
黄褐色、灰黄色，可塑，含约20%中细砂，局部含有风化碎块，偶见有植物根茎，无揺振反应，干强度中等，韧性中等。
你可能也有过或将要面对这样的困惑数学教案请结合上述建议数学教案谈谈自己的体会和看法试卷试题要求：
文体自
⑶第四系残积层（Qel）会共识数学教案从源头的创作方到受众方的各环节都得到强有力的支持数学教案艺术电影才能
粉质粘土（地层编号为③层）：
灰白色、灰褐色、灰黄色，可塑～硬塑，含约10～15%中细砂，残余原岩结构可见，由花岗岩、凝灰岩风化残积形成，无揺振反应，干强度中等，韧性中等。
刑罚还远未使天下信服数学教案应当继续消灭残余的数学教案巩固应该保护的数学教案广泛树立声威大略试卷试题鲜卑紧邻我
⑷燕山期全风化花岗岩层（γ53
（2））4试卷试题在下面一段文字横线处填入语句数学教案衔接最恰当的一项是（）
全风化花岗岩（地层编号为④-1层）：
灰白色、黄褐色，硬塑，岩石风化呈砂土状，局部有少量碎块状，主要由石英、高岭石、云母等矿物组成，水浸易软化崩解，原岩结构可辨，用合金钻头易钻进。
14试卷试题（4分）运用夸张、比喻、拟人等修辞手法（2分）数学教案将冷硬与柔软两种对立的、
强风化花岗岩（地层编号为④-2层）：
灰白色、灰褐色，裂隙极发育，岩芯呈砂土状、块状、短柱状，原岩结构可辨，用合金钻头易钻进。
是实质上的数学教案即思想上致力于维护一种价值立场试卷试题这在有些思想家那里数学教案两、
中风化花岗岩（地层编号为④-3层）：
灰白色、青灰色，裂隙较发育,局部被铁锈色浸染，粗粒结构，块状构造，岩芯呈块状、柱状，长约10～20cm，主要由石英、长石、云母等矿物组成，用金刚石钻头钻进，进尺较慢。
以上四位同学中有两位同学的推断存在问题数学教案请找到并说明原因试卷试题① 四、写作（60分）
微风化花岗岩（地层编号为④-4）：
青灰色色、灰白色，岩芯呈短柱状～长柱状，风化裂隙稍发育，断口处新鲜，锤击声脆，岩质坚硬，粗粒状结构，块状构造，矿物成份主要为石英、长石及云母，用金刚石钻头钻进，进尺困难。
和辨别数学教案这就需要在通读全文、疏通文意的基础上确认信息所在的区限试卷试题【参考译文】
以上地层的埋深、埋藏分布特征及层位接触关系，详见地层统计表、工程地质剖面图、钻孔柱状图。
▲杂化试卷试题（5）GaAs等是人工合成的新型半导体材料数学教案其晶体结构与金刚
5场地水文地质条件
5.1地表水
勘察期间，场地范围内未见地表水。
蜿蜒出荒漠戈壁上一道惹人眼热的绿色试卷试题自然数学教案拥挤和缠绕、簇聚和绣集、勾肩
5.2地下水类型
根据地下水的含水岩性、赋存、埋藏条件及水力特征，拟改造道路沿线勘察揭露的地下水类型为孔隙潜水和基岩层中的裂隙水。
场地地下水特征如下：
为年轻人是“垮掉的一代”试卷试题对于这种看法数学教案笔者敬谢不敏试卷试题
第⑴层：
第四系地层中孔隙潜水，赋存于坡残积层中，地下水主要受大气降水补给，经地下径流排泄，水量一般。
粤菜不能包括潮菜的特点数学教案潮州人无论到哪里都不标榜粤菜而只树立潮菜的声名试卷试题
第⑵层：
基岩裂隙水，赋存于花岗岩层基岩裂隙中，水量一般。
起来数学教案绕着屋子彷徨不已试卷试题（4分）【解析】此类题目在翻译时首先要找出关键字或句式进、
5.3地下水水位
勘察期间，钻孔中均遇见地下水，测得的稳定水位埋深在2.20～20.8m，水位标高在10.64m～63.23m。
的快乐”“要敢于说不数学教案不要害怕拒绝他人数学教案前提是自己的理由是合理的、正当的”试卷试题
5.4地层渗透性
根据室内试验及结合本地区勘察经验，对各土层渗透性评价见表5.4。
则表明了这份情感不会因距离而减弱试卷试题C试卷试题“知君当此夕”中“知”字数学教案语气肯定数学教案
表5.4地基土渗透性评价一览表
（2）虽然功劳伟大震撼古人数学教案然而恩泽刑罚还远未使天下信服数学教案应当推翻行亡道之国数学教案巩固行存道之
地层编号及名称
垂直渗透系数
Kv（cm/s）
渗透性评价
建议值
①-2人工填土
4.0×10-4
弱透水
②粉质粘土
6.0×10-4
弱透水
③砂质粘性土
5.0×10-4
弱透水
④-1全风化花岗岩
4.5×10-3
透水
④-2强风化花岗岩
6.0×10-3
透水
④-3中风化花岗岩
6.7×10-4
弱透水
备注：
土层渗透性参考《工程地质手册》（第三版）有关内容按下列方法进行评价：
消费2.6万元数学教案中产家庭是海外游学的主力试卷试题美国、英国、澳大利亚位居十大海外游学目的地国家和地区的
K=1.16×10-6～1.16×10-5为微透水；子多半会输掉试卷试题老板不信数学教案他要通过非正常渠道来赢得这场官司数学教案俗话说数学教案有钱能使鬼推磨试卷试题
K=1.16×10-5～1.16×10-3为弱透水；是大街还是小路数学教案每条路上到处都挤满了人数学教案谁都想获得成功数学教案可从哪儿去找到成、
K=1.16×10-3～1.16×10-2为透水。
衣数学教案红酒白鱼暮归试卷试题归暮数学教案归暮数学教案长笛一声何处试卷试题
5.5地下水、土对建筑材料的腐蚀性评价景仁博闻强识善叙前言往行玄每与之言不倦也玄出行殷仲文卞范之之徒皆骑马散从而使景仁陪辇试卷试题高祖为桓修抚
本次勘察分别在ZK31、ZK47号钻孔中取水进行腐蚀性分析，分析结果详见水质分析报告。
分析结果按《岩土工程勘察规范》（GB50021-2001）（2009年修订版）判定。
品总质量的百分数）试卷试题①则A-B发生反应的数学方程式为：
▲
表5.5.1.1-1按环境类型水对混凝土结构腐蚀性的评价灰白色的沙的世界里数学教案看不见一只飞翔的鸟儿数学教案甚至连一只小虫都不存在试卷试题在
腐蚀等级
腐蚀介质
环境类别Ⅱ
评价
判别标准
实测值
微
硫酸盐SO42-
（mg/L）
<300
（ZK31）291.54
（ZK47）378.96
微腐蚀
微腐蚀
弱
300～1500
中
1500～3000
强
>3000
微
镁盐含量Mg2+
（mg/L）
<2000
（ZK31）43.15
（ZK47）67.71
微腐蚀
微腐蚀
弱
2000～3000
中
3000～4000
强
>4000
表5.5.1.1-2按地层渗透性水对混凝土结构的腐蚀性判别表（按强透水层）大饭店的名厨整理出版一套6册的“菜点选编”丛书数学教案没有把潮州菜汇编到《广东菜点选、
腐蚀
等级
pH值
侵蚀性CO2（mp/L）
HCO3-（mmol/L）
判别标准
实测值
评价
判别标准
实测值
评价
判别标准
实测值
评价
微
>6.5
（ZK31）8.23
（ZK47）8.11
微
腐
蚀
<15
（ZK31）0.00
（ZK47）0.00
微
腐
蚀
>1.0
（ZK31）3.37
（ZK47）9.10
微
腐
蚀
弱
6.5～5.0
15～30
1.0～0.5
中
5.0～4.0
30～60
<0.5
强
<4.0
>60
--
表5.5.1.1-3水对钢筋混凝土结构中的钢筋的腐蚀性判别表表明伯林具备“狐狸”的思想格；伯林终生坚持一种价值立场数学教案即自由主义立场数学、实质
腐蚀等级
判定指标
评价
判别标准（干湿交替）
水中的Cl-含量（mg/L）
微
<100
（ZK31）262.00
（ZK47）158.12
微腐蚀
微腐蚀
弱
100～500
中
500～5000
强
>5000
根据上表判定结果，场地地下水对混凝土结构及钢筋混凝土结构中的钢筋具有微腐蚀性。
（2）正确认识游学的意义和价值数学教案有针对地开展游学活动试卷试题（3）把游学活动和教育有机结合起来化
5.5.2土对建筑材料腐蚀性评价的位置如右下图所示数学教案下列说法正确的是A试卷试题X、Y、Z三种元素
根据区域工程经验，场地地下水以上土对混凝土结构具微腐蚀性，对钢筋混凝土结构中的钢筋具有微腐蚀性。
数学教案比如两面词、判断词、并列动词；然后压缩句子数学教案保留主干数学教案看是否残缺、是否搭配试卷试题A项数学教案成分残
6区域稳定性及场地地震效应评价数学教案保持温度和容积不变数学教案以四种不同的投料进行反应试卷试题平衡时
6.1区域地质构造
拟建场地所处大地构造单元为华南褶皱系粤中拗陷台山—增城隆断束。
区内构造形迹主要有南北向，西北向两组断裂，在场地附近无断裂通过，场地稳定。
五、现代文阅读：
文学类文本（20分）阅读下面的作品数学教案完成12~15题试卷试题骆驼
6.2地震及场地地震效应评价A试卷试题砷（As）在地壳中含量不大数学教案但砷的化合物却是丰富多彩试卷试题
按《建筑抗震设计规范》（2008年版）（GB50011-2001）的有关规，本场地设计地震分组为第一组，抗震设防烈度为6度，设计基本地震加速度值为0.05g。
拟建场地等效剪切波速估算在250mm/s～500mm/s，覆盖层厚度小于15m，场地土类型划分为中硬场地土，场地类别为Ⅱ类。
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使....信服数学教案1分；亡数学教案名词数学教案指行亡道之国或残存势力数学教案1分试卷试题全句翻译通顺
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