学会感恩与爱同行主题班会2.docx

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学会感恩与爱同行主题班会2

学会感恩,与爱同行

                         -------感恩教育主题班会

活动目的:

1、通过班会,让我们的学生多角度了解父母、老师的辛苦,了解古今中外的感恩、报恩的故事。

2、教育我们的孩子要从小懂得感恩,要常怀感恩之心。

活动准备:

1、组织学生收集关于感恩的故事、诗歌、歌曲,学唱《感恩的心》(手语版)

  回忆老师,父母关爱我们的点滴事例。

2、学生叠幸运星,并串成手链和项链。

活动地点:

教室

活动过程:

甲:

没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们;没有亲情、师情和友情,世界将会是一片孤独和黑暗。

乙:

在我们的生活中,我们无时无刻不体验着家人的关爱、朋友的关心、老师的关注、社会的关怀。

亲情、师情、友情,使我们能够在一个和谐、温馨的环境中健康地成长;能够更好地战胜困难、获得成功。

甲:

每一个有爱心的人,都应该是个懂得感恩的人,人生也正因有了爱心、孝心和感恩而精彩起来,生动起来。

甲、乙:

(1)班“学会感恩,与爱同行”主题班会现在开始!

一、感恩父母(屏幕显示)

甲:

是啊,在人生旅途中,我们首先要感谢的是我们的父母,是他们给了我们生命。

乙:

感谢父母,从我们呱呱坠地的那一刻起,就把关注的目光集中在我们身上,把温情的心血扑在我们身上,把自己的希望寄托在我们身上,哺育我们成长,教育我们做人。

                       

1、请欣赏诗朗诵      母爱是什么(配乐《烛光里的妈妈》)

  母爱是那一条条为我治病而走过的道路 母爱是家门口  等我回家的那一脸微笑

母爱是餐桌上一顿顿平常的粗茶淡饭母爱是那只温暖的手中 要我去猜却没猜到的

我喜欢的“德芙”巧克力母爱还是大雨中 我头顶的那把雨伞是冬风里那一件

新织好的毛衫 父母的爱是遮雨的伞父母的爱是一阵清凉的风,…

2、 诵古诗:

甲:

从古到今,孝顺父母的人都是值得我们尊敬的。

诗人孟郊曾经写过一首《游子吟》,让我们深深的感受到父母的慈爱就像春天的太阳一样明媚。

让我们一起重温这首诗吧!

(一人深情吟诵)大家齐读。

                     游子吟

慈母手中线,游子身上衣。

 临行密密缝,意恐迟迟归。

 谁言寸草心,报得三春晖。

乙:

这首诗以真挚的情感,表达了一位慈母对即将离开自己的儿子的深深的爱。

读来令人感动。

正是父母对我们有深似海的恩情,我们才要想方设法回报他们。

Xxx同学现在就要为我们讲一个古代孝顺父母的故事。

3、讲故事:

              黄香温席 

黄香小时候,家中生活很艰苦。

在他9岁时,母亲就去世了。

黄香非常悲伤。

他本来就非常孝敬父母,在母亲生病期间,小黄香一直不离左右,守护在妈妈的病床前,母亲去世后,他对父亲更加关心、照顾,尽量让父亲少操心。

冬夜里,天气特别寒冷。

那时,农户家里又没有任何取暖的设备,确实很难入睡。

他想,这么冷的天气,爸爸一定很冷,他老人家白天干了一天的活,晚上还不能好好地睡觉。

想到这里,小黄香心里很不安。

于是他就脱了衣服,钻进父亲的被窜里,用自己的体温,温暖了冰冷的被窝之后,才招呼父亲睡下。

黄香用自己的孝敬之心,暖了父亲的心。

黄香温席的故事,就这样传开了。

街坊邻居人人夸奖黄香。

甲:

黄香温席,感人至深。

同学们,养育之恩永不忘怀啊。

在我们成长的岁月里,我们的爸爸妈妈为我们付出了多少心血多少爱啊!

 

4、 畅谈父爱,母爱

xx:

我年龄小,妈妈怕我学习跟不上,每天晚上当妈妈给班上的学生补完课,巡查完了学生的就寝疲惫地回到家时,还有帮我补习作文;有时还要给我做点好吃的补补身体。

在这里,我要说:

妈妈,谢谢你。

xx:

由于我小时候体弱多病,吃了很多药。

刚8岁,身体就开始发育,长胖。

医生说这样发展的直接后果是停止长高。

妈妈一听急坏了。

后来医生说到温州打一种针可以控制这种情况。

于是妈妈就没个月带我到温州打一针,一针要2000多块钱,至今已经打了17针了,病情得到很好的控制。

妈妈为了挣钱给我看病,一直在外公的夜点滩上帮忙,每天到凌晨两点多,才能回家。

妈妈多辛苦啊,我爱你,妈妈!

xx:

十一放假,爸爸也从南京回到了家。

我特别高兴,就想给爸爸洗洗脚。

我让爸爸坐在椅子上,端来一盆水。

我先用手试了试,看水烫不烫。

然后对爸爸说:

“爸爸,您把脚放到脸盆里,我帮你洗脚。

等爸爸把脚放进脸盆里后,我就用小手轻轻地搓着爸爸的脚,搓了脚背,又搓脚底。

第一次这么摸爸爸的脚,我感到很好奇:

“爸爸,我觉得您的脚不光滑,是不是走路多了,太辛苦了?

”爸爸说“是呀,爸爸是教导员,每天要训练新兵,带兵跑步,长年累月,脚就变得粗糙了”“哦,爸爸你真辛苦!

,以后没次回来,我都要给你洗一次脚”洗好后,我用干毛巾擦干了爸爸的脚。

然后又跑到鞋柜上拿来一双拖鞋,给爸爸穿上。

最后把洗脚水倒掉。

爸爸笑呵呵地看着,直夸我长大了。

我心里也特别高兴,比爸爸带我去吃肯德鸡还要高兴!

乙:

还有哪些同学要说

①我知道爸爸妈妈爱吃什么,知道他们的兴趣爱好,知道他们的生日是哪一天) 

③生活节俭,无浪费现象,不乱花钱,不向父母提过高要求 

④帮父母做力所能及的家务,减轻父母负担. 

⑤有心事主动和父母说,经常与父母聊天(多和父母沟通) 

⑥努力学好各门功课,经常主动向父母汇报自己在学校的学习生活情况,不让父母操心

二、感恩老师(屏幕显示)

甲:

父母给了我们生命,他们用世上最无私的爱养育我们,使我们长大成人。

乙:

而老师就像父母一样无时无刻地关心着我们,教我们做人。

从他们发黑的眼圈和疲惫的面容,就知道他们每天有多辛苦。

1、(甲)尊敬老师一直以来都是我国的传统美德。

从古至今,历史上的伟人是怎么尊师重道的呢?

故事一   毛泽东敬酒

1959年6月,毛泽东回到故乡韶山,他特意邀请自己读私塾时的老师毛禹珠

一起吃饭。

席间,毛泽东热情地向老师敬酒,毛禹珠殊感荣幸,感慨地说:

“主席敬酒,岂敢岂敢!

”毛泽东则说:

“尊老敬贤,应该应该!

故事二   鲁迅尊师

 鲁迅经常写信给启蒙老师寿镜吾先生,表示问候和敬意,从日本留学回国后也专程拜访他。

鲁讯常常怀念日本仙台医学院的藤野老师,将藤野先生送给他的照片,挂在寓所的壁上以激励自己。

日本有关方面要出《鲁讯文集》,鲁讯唯一的要求是希望把《藤野先生》一文选进去。

由此看出鲁迅是多么敬重他的老师。

2、

(乙)伟人是如此爱戴自己的老师,我们也应该感恩关心爱护我们的所有老师。

(五个同学依次简要讲述老师的感人事迹)

①我们的生活周老师就像我们的妈妈,餐桌上,你反复叮嘱我们多吃点多吃点,寝室里,多少个夜晚,你轻轻帮我们盖上滑下的被子。

周老师,你对我们的关爱,我们永远铭记在心!

  ②姚老师,我很喜欢上你的英语课。

每次下课我都会跑到课表前看下一节是不是英语课。

在英语课上,我们又唱又跳。

我最高兴的是轮到我到前面领歌时,我会很自豪的走到前面有模有样领着同学们唱,那时候我就像一个快乐的小公主!

在这里,我要代表我们全班同学对姚老师说一声谢谢你,让我们如此喜欢英语!

  ③丘老师中午不休息耐心给我们奥数辅导班上课,为我们打开了一扇神奇的大门,让我们在奇妙的奥数王国里遨游。

丘老师,我们所有参加奥数辅导的同学,向您致敬!

  ④黄老师,您既是一位严师,又是一位慈母。

记得一年级的时候,有一次我拉痢疾。

爸爸妈妈不在家,黄老师怕传染给同学们,就让我住到她家。

黄老师上课之余总是匆匆赶回家,给我洗衣,给我熬稀饭,照顾我打针吃药。

在黄老师的精心照料下,我很快就康复了。

黄老师,谢谢您!

  ⑤我们俩都非常感谢叶老师!

您上课之余的中午和晚上都在耐心指导我们绘画。

在您的精心辅导下,我的绘画作品《我的家乡》荣获国家级二等奖,我的绘画作品《动物的护卫士》获温州市三等奖。

叶老师,谢谢您!

甲:

老师,我们非常感谢你们为我们所做的一切,我想大声的您说一声:

老师您辛苦了!

(全体同学向后面老师说):

老师您辛苦了!

3、我们的人生路上,老师永远是那盏最亮的指路灯,千言万语都说不完我们对老师的感谢。

那么,就让我们用歌声来表达对老师的深深敬意!

(主持乙)

全班齐唱《每当我走过老师的窗前》

三、感恩同学(屏幕显示)

甲:

我们班就像一个温暖的大家庭,同学们就像兄弟姐妹一样地生活在一起。

我们编了一首儿歌来表达同学之间的情谊。

(配乐)

 同学们,在一起,同学习,同游戏你帮我呀我帮你,快快乐乐多欢喜

   好处面前不争抢方便面前要谦让同学就像亲兄弟团结互助多亲密,多亲密!

乙:

在我们这个大家庭里,大家团结友爱,互相帮助。

有很多同学要在这里表达自己的心声:

xx:

我很感谢我的同桌xx。

我原来在合肥读书,由于学的教材不一样,我有很多字不认识,不会写。

每当遇到不认识的字,或者不会写的字,xx总是耐心的教我。

谢谢你,我的好同桌。

xx:

我感谢我们组的组长,xx,我是我们班有名的“马大哈”,做事情很粗心,作业中常常不是这里看错题,就是那里写错字,是你认真地帮我把了这第一道关,不然交到老师那里肯定是叉比对勾还要多。

xx:

我要感谢我的好朋友xx。

以前,我很胆小,和人说话都脸红。

自从和你交了朋友,你热情活泼的性格影响了我。

现在老师同学都说我爱笑了,夸我的笑声像银铃。

四、感恩大自然(屏幕显示)

甲:

我们感谢父母、感谢老师、感谢同学,我们也对大自然心存感恩,因为她无私地给予我们一切生命的源泉.

                    《感谢》(配乐) 

感谢风把蒲公英的希望带给每一片土地感谢雨把欢快的歌声带给每一条河流

 感谢清晨的小草举起晶莹的梦幻感谢美妙的彩虹 带来太阳的微笑

 感谢那默默的水珠 是他们托起太阳绚丽的光彩

五、铭记感恩格言(屏幕显示)

           (10个同学一人一句)

铭记感恩格言,永怀感恩之心

吃水不忘挖井人“知恩图报” 

前人栽树后人乘凉

“投我以桃,报之以李”  

鸦有反哺之义,羊知跪乳之恩 

滴水之恩,当涌泉相报. 

谁言寸草心,报得三春晖 

父恩比山高,母恩比海深。

人家帮我,永志不忘;我帮人家,莫记心上。

——华罗庚

甲:

感恩充实着我们的生活;

乙:

感恩,塑造着我们的心灵;

甲:

感恩,使世界美丽;

乙:

感恩,让我们拥有爱心。

六、师生一同表演唱《感恩的心》(手语版)

七、班主任总结发言    

今天,我们举办的“与爱同行学会感恩”主题班会非常成功。

感恩,两个简简单单的字,从表面上看如此简单,难得的是要将它付之于行动,老师想,在生活中,我们首先要感恩的是父母,因为他们生养了我们;其次,我们要感恩的是老师,因为他们教育了我们;另外,我们还要感恩朋友和对手,因为他们促进了我们的成长;甚至我们还要感恩自然,因为自然给了我们阳光雨露,蓝天碧树,四季变换。

可以这样说,面对生活,我们就应怀着一颗感恩之心,让爱与我们同行。

八、送祝福:

最后学生现场向老师送上自己亲手用一个个幸运星(都是学生利用课余时间叠的)串成的手链和项链,向老师表达自己的谢意,并同时向老师说一句表达感谢的话!

 

1、时时刻刻感谢着父母的养育之恩,感恩不需要惊天动地。

为父母做一些力所能及的事情,在父母生日时献上一句祝福和一张卡片,在父母劳累后为他们揉揉肩,捶捶背。

帮母亲洗碗,扫地,叠衣服。

与父母多说说知心话,多交流,有事就要让父母知道,不要让他们担心。

我们要用心去体会父母的艰辛和不易,为了我们他们多么辛苦。

用心去倾听父母的烦恼,让父母减少点压力。

心怀感恩,感谢父母养育之恩,心怀祝福,祝福父母,天天快乐,天天幸福。

2、孝,其为人之本也,一个只有懂得回报父母的人,才能算是一个完整的人。

父母养育了我们,给了我们一个可以依靠的家,让我们在这个幸福的家中快乐的成长,让我们不愁吃穿,而我们却应该要懂得回报他们,就是应该好好学习,努力上进,不断开拓,用自己优异的成绩回报他们。

3、问世间什么样的爱是永恒不变的?

那无疑是父爱和母爱,这份爱从我们出生的那一刻起,就一直伴随着我们,然而,我们的到来,也给父母带来了莫大的负担,父母却把这份负担当成幸福,用心爱我们,用生命爱我们,我们哭,他们伤心,我们笑,他们高兴,我们健康快乐,他们会露出无比幸福的微笑。

4、妈妈,是您怀胎十月,把我带到了这个五彩缤纷的世界,是您,含辛茹苦把我拉扯长大,多少个寒冷的夜里起来帮女儿拉被子,多少个炎热的夏日里,是您把扇摇,为我赶走蚊子……妈妈谢谢您,感谢您的容忍,包容了女儿的一切。

回想以前的任性,我羞愧万分,那一幕幕的往事涌现脑海,推开记忆的大门,我思绪飘然回到从前。

所以我立志做一个感恩的人,感恩父母,感恩祖国,感恩所有关心过我的人!

5、记得那个夏天的早晨,雨下得很大,我说:

“妈妈,雨这么大,别上学了,”妈妈一边拿伞,一边说:

“这么点雨,就把你吓着了,快,上来吧!

”说着妈妈蹲下身子,等着背我,我迟疑的说:

“妈妈,别背我了,”因为我知道,妈妈的腿本来就不好,而且前天刚得了感冒,妈妈笑着说:

“你怕妈妈背不动你吗?

”我笑了,顺从地伏在妈妈结实的背上,雨水砸在地上,践起无数的水泡,我举着伞,紧紧伏在妈妈的背上,妈妈在风雨中深一脚,浅一脚地往前走,她还说:

“把伞往后打,要不然淋湿了你的背。

”我哭了,我无法用语言形容当时的心情,第二天,妈妈的病情加重了,可她却高兴地说:

“幸好你没感冒!

6、两年前,我的爸爸、妈妈踏上南去的火车去广东打工,把我留在家里由奶奶照顾。

当时我认为他们不爱我了,不要我了,我怨他们,恨他们。

多少次奶奶让我接电话,我跑得远远的不予理睬。

今年春节,爸爸、妈妈终于回来了,妈妈一进家门见到我,就一把拉住我抱在怀里呜呜地哭起来,是那样的激动,是那样的酸楚;我也哇哇地哭了起来——因为我感到委屈,整整两年我过着没有爸爸妈妈照顾的日子啊!

可是我何曾想过父母为谁呢?

何曾体验过舐犊情深呢?

  正月初六,人们还沉浸在春节的欢庆之中,爸爸、妈妈却对我说他们还要去广东打工,当天就得走。

我央求妈妈说:

“妈妈,我每天不要零花钱,你们不出去打工好吗?

”妈妈语重心长地对我说:

“我们家没啥钱,你想想买房子要花大把钱,你将来上高中和大学还要花许多许多钱,我们不出去挣钱怎么行?

”看着妈妈的脸,我发现她比原来黑了许多,瘦了很多,也似乎老了许多。

我不知再如何劝阻,只是心里一百个不同意。

傍晚,妈妈松开了拉着我的手,两眼泪汪汪地跟着爸爸上了火车。

火车启动了,妈妈上半身探出车窗,不停地流着泪,不停地招着手,不停地说着什么。

无情的车轮送走了爸爸妈妈,留下的是我漫长的等待。

我从内心深处感受到父母对儿女的爱是无微不至的,是无私的,是伟大的。

有千言万语难以表达,只能在心中感激妈妈和爸爸生育我的比天大的恩情。

“谁言寸草心,报得三春晖”。

父母的生养之恩我们怎能报答得了呢?

  我时常告诉自己要自律自强,不让父母为我的学习和做人烦恼、担忧。

我学习很勤奋,成绩也比较出色,妈妈知道我现在非常懂事夸我长大了,我心里比吃了蜜还甜。

  父爱如山,母爱深似海。

让我们永远铭记父母的生养之恩,学会感激、学会感恩,让父母多一丝微笑,少一份忧愁;让父母越活越幸福,越活越开心。

 

7、我刚出生时,只有在妈妈的怀中才能睡着。

每天晚上,妈妈抱着我一动也不敢动地坐着,生怕将我吵醒。

经过无数个黑夜,妈妈就在这一动也不动的姿势中扭伤了腰,落下了病根。

如今,她只要弯腰时间一长,腰便疼痛万分。

有一次,妈妈腰疼的话都说不出来,我心里特别难受,仿佛疼的不是妈妈,而是我。

当我心痛得流下眼泪时,我想到了膏药。

对!

用膏药贴。

我拿出自己平时舍不得用的零花钱,奔向了药店。

妈妈贴上我买的膏药对我说:

“真舒服呀!

谢谢你,宝贝!

”我的泪水再次夺眶而出。

我明白,膏药的效果不可能那么快,那么好。

妈妈是为了让我放心才这样说的。

这个“舒服”再一次让我感受到了母爱。

8、一次,我们在爸爸的一个朋友家中玩。

坐在沙发上时,我随意地拿起了茶几上果盘中的桔子。

那桔子亮澄澄的,鲜艳的色泽令我三下五除二便剥掉了它的皮。

不知想起了什么,我呆了一呆,接着便将剥好的桔子一分为二,一半递给了母亲,一半递给了父亲。

没有过多的言语,可是母亲却高兴得立即绽放出如花的笑靥。

而父亲则开心地大声说:

“谢谢!

我女儿剥桔子给我吃了!

”望着爸妈那令我难以置信的幸福模样,我突然发现:

原来父母是那么容易感到满足,原来我做的还是那么的少。

于是,我开始思索,在平凡的生活中,我能做的一些小事不也是感恩的行动。

能令父母欣慰一些吗?

做完作业后,我可以顺便扫一扫地呀;吃完饭后,我可以洗碗呀;父母看报时,我可以为他们倒一杯热茶递过去呀……做这些小事也能令父母开心,同样也能感受到亲情的温暖,也是对父母恩情的回报。

1、一年级我只是一个无知的孩子。

老师教会了我许多学会生活的道理。

当我为了一点小事和同学争吵时,老师把我从无硝烟战争中拉了出来,并教会了我宽容。

一件件小事,老师使我从这些小事中受益。

我明白了生活的美好是需要我们自己去发现的。

老师就是我在知识的海洋里遨游的向导,指引我方向。

当学习中我为了一道题而发起小脾气,老师并没有责怪我,而是抚摸着我的头,语重心长的对我说:

“孩子,如果我们被一件小事而打倒,那就永远也长不大。

你要学会不耻下问,要学会承担。

而不是随意的对着无辜的人或者事物发小脾气。

”我听完老师的教诲之后羞愧的低下了头。

当我考试不及格的时候,老师走了过来,告诉我:

虽然失败了。

但是我们不能被失败打倒,失败只是我们生活中的‘绊脚石’。

我们战胜了它,就会成功。

”老师又使我明白了一个生活的道理:

失败乃成功之母。

一件件小事老师使我从这些小事在受益。

老师对我的教益我一生也受用不尽。

 

2、花儿感谢阳光,因为阳光抚育它成长;雄鹰感谢蓝天,因为蓝天让它自由飞翔;老师,我感谢您,因为您交给我们知识,让我们健康成长。

 

  有一次,我病了一个星期,吃药不见好转,是您给我找来一种土方药,治好了我的病。

我的成绩降下来了,是您耐心帮助我,直到我把成绩提上。

在考试前,老师总是提醒我们要细心做题、检查。

当我们放学回家了,还在那张桌子上批改作业的是亲爱的老师。

 

  老师,我感谢您,是您无私的奉献,教给我们知识。

等我们长大了,您却老了,我对您的爱永远不会“老”,都说女儿是妈妈的贴心小棉袄,我愿做您的一件贴心小棉袄,陪在您的身边,让您感觉到永远的温暖。

 

3、记得四年级上学期时,我深深地迷上了交笔友。

上课总开小差,下课就忙着回信,学习成绩一路下降。

有一次考试,我居然考了65分。

张老师气极了,她是恨铁不成钢啊。

      

  她用严肃的语气对我说:

“你不是说交笔友给你带来了许多快乐,让你把心中的压抑宣泄了。

怎么还会考那么差?

”简短的几句话让我立刻醒悟过来:

交笔友与学习应把握好分寸。

 

  没过多久,在一次与老师说心里话的活动中,我在作文本上写下了自己的看法。

张老师对此评语道:

“如果写信能带给你快乐,未尝不可,可是应该调整好学习的时间。

希望你能敞开心扉与去老师谈谈心。

”这几句话,让我懂得了倾诉自己心里的想法,不一定要舍近求远,身边的同学和老师不也是我的好朋友吗?

      

  张老师,我真的要感谢您。

感谢您在我成长道路上的关心与帮助!

    

4、感恩老师,感谢您对我无微不至的关心。

你上的课生动有趣,同学们都听得入了神,这也大大激发了我的胆量,让我情不自禁在您提出问题时想举手发言。

我以前胆子非常小,不敢举手,后来经过您的帮助及指点,我变得自信起来,有什么活动我也想参加,因为这活动是机不可失,时不再来的。

在这儿我要对您说一声:

“感谢您——老师。

5、有一件事,让我无法忘怀。

 那是一个秋天,我因急性肠胃炎而连着四天没去上学,这可把老师急坏了。

张老师询问了我家的地址,抽出空来给我送作业,然后细心地给我讲上课的内容,如果我有不懂的地方,张老师很耐心地再讲了一遍,直到我弄懂为止,这才回学校。

我很感动,这种感动无法用语言表示。

         

6、一颗流星划过,我错过了许愿;一个故事只讲一遍,我错过了聆听;一段人生走过,你错过了什么?

要记住,不要抱遗憾终生,不要做后悔的事。

”这是一个老师曾经跟我说过的话,提起那件事情,我现在仍然记忆犹新。

      

  那天是在竞选班干部,老师让我们自告奋勇站起来说自己能当班干部。

一向胆小的我怎么也不肯站起来,同学们一个个都站起来了,眼看班干部的位置就要满了,可我还是“镇定自若”,老师眼睛不停地盯着我,似乎再鼓励我站起来,当我正准备站起来时,最后一位人选也被人家“夺”去了,我彻底失去信心,我的心情跌到了低谷。

就差一步我就赢了,真是“一失足成千古恨”。

      

  下课后我被叫到了老师办公室,老师看着我,说:

“xx,你有实力成为班干部的可是你为什么 要放弃呢?

 一颗流星划过,我错过了许愿;一个故事只讲一遍,我错过了聆听。

一段人生走过,你错过了什么?

要记住,不要抱遗憾终生,不要做后悔的事。

”老师的话不断在我耳边回荡,是啊,为什么要做出另自己后悔的事?

有些事错过就不再回来,要把握好机会。

正是因为老师的话激励了我,使我以后做事更有信心。

      

  有人把老师比喻成红烛,燃烧了自己却照亮了别人;有人把老师比喻成辛勤的园丁,培育了祖国的下一带。

我无法用美丽的词汇来形容老师,但是我要发自内心地对老师说声:

“谢谢您。

” 

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