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机电高起专

13机电高起专

华北电力大学2014—2015学年第二学期函授课程自学进度表

年级专业:

13机电专

课程名称:

机电一体化系统设计自学时间:

15周

教材名称:

机电一体化系统设计(郑海明中国质检出版社)

编写教师:

郑海明

周次

学习内容

习题

测验作业

1

第1章绪论

1.1机电一体化基本概念

1.2机电一体化系统构成

1.3机电一体化关键技术

1-1,1-2,1-5

 

附后

2

1.4机电一体化典型产品

1.5机电一体化发展趋势

3

第2章机械机构与系统

2.1概述

2.1.1机电一体化对机械系统的要求

2.1.2机械系统的构成

2.2机械传动机构

2.2.1齿轮传动机构及其设计

2-1,2-2,2-3

4

2.2.2丝杠螺母机构及其选用

2.2.3动力参数的匹配计算

2.2.4机械系统的精度

2.3导向与支承机构

2.3.1导轨副的组成、种类及其应满足的要求

2.3.2移动型支承导向部件

2-5,2-6,2-7,2-9,2-12,2-17

5

2.4机械执行机构

2.4.1数控机床回转刀架

2.4.2工业机器人末端执行器

2-15,2-16

6

第3章执行元件及驱动系统

3.1概述

3.1.1执行元件的分类及特点

3.1.2机电一体化系统对执行元件的要求

3.2步进电机的驱动控制

3.2.1步进电机的工作原理

3.2.2步进电机的特点及性能指标

3.2.3步进电机的驱动与控制

3.2.4步进电机的选用方法

3-1,3-2,3-3,3-4

7

3.3直流伺服电机的驱动控制

3.3.1直流伺服电机的原理及特点

3.3.2直流伺服电机的分类

3.3.3直流伺服电机的驱动与控制

3.3.4直流电动机的选用方法

3-9,3-10

8

3.4交流伺服电机的驱动控制

3.4.1交流伺服电动机的种类和结构特点

3.4.2交流伺服电动机的控制方法

3.4.3交流伺服电动机的选用方法

3-11

9

第4章计算机与控制系统

4.1概述

4.1.1机电一体化系统的控制对象

4.1.2计算机控制系统的组成及原理

4.1.3控制计算机的特点与分类

4.2总线型工控机

4.2.1总线型工控机概述

4.2.2STD总线

4.2.3PC总线

4.3单片微型计算机

4.3.1单片机的特点

4.3.2单片机的类型

4.3.3MCS-51系列单片机

4-1,4-2,4-3

10

4.4可编程控制器

4.4.1可编程控制器概述

4.4.2可编程控制器的组成

4.4.3可编程控制器的选用

4.5计算机接口技术

4.5.1数字量输入输出接口与过程通道

4.5.2模拟量输入输出接口与过程通道

4-5,4-6

11

第5章传感器与检测系统

5.1概述

5.1.1传感器的组成

5.1.2传感器的分类

5.1.2传感器的静态与动态特性

5.2常用机械量传感器

5.2.1位置传感器

5.2.2位移传感器

5.2.3速度传感器

5.2.4加速度传感器

5.3常用传感器的性能指标

5-1,5-3,5-4

12

5.4传感器与计算机的接口

5.4.1传感器的测量电路

5.4.2传感器与计算机的接口

5-10

13

第6章低压电器与动力源

6.1低压电器的选择

6.2低压电器的选择

6.2.1按钮、刀开关等元件的选择

6.2.2熔断器的计算与选择

6.2.3交流接触器的选择

6.2.4继电器的选择

6-1,6-2

14

6.3开关电源及电源柜

6.3.1开关电源简介

6.3.2电源柜简介

6-5

15

第8章机电一体化技术应用实例

8.1工作台自动往返的PLC控制系统

8.2车床的机电一体化系统改造

8-1,8-4

注:

面授时将测验作业交任课教师批改。

其成绩占该课程总成绩的10%。

测验作业

1.一数控系统结构如下图所示,说明图中各个部分分别属于机电系统的哪一基本构成要素?

2.绘简图分析比较全闭环伺服机电系统与半闭环伺服机电控制系统的主要区别?

两者特点及应用场合?

3.什么是爬行现象?

定性分析产生爬行现象原因?

防止爬行现象出现可采取什么措施?

4.为何要对滚珠丝杠螺母副轴向间隙进行预紧调整?

下图属于哪种类型的预紧调整方式?

简要分析其预紧调整轴向间隙的原理和特点,并指出图中部件1、2的作用?

 (图中3、4均为滚珠螺母)

5.已知:

4级齿轮传动系统,各齿轮的转角误差()均为0.005rad,各级减速比(i1、i2、i3、i4)相同,均为1.5,求:

①该传动系统的最大转角误差;

②为缩小其最大转角误差,应采取何种措施?

6.简述光栅的组成,并简要说明莫尔条纹的作用。

若已知光栅栅距d=0.01mm及莫尔条纹的宽度w=5mm,则莫尔条纹的放大倍数是多少?

7.有一采用四相八拍驱动方式的步进电机,其转子有90个齿,经丝杠螺母副驱动工作台作直线运动,丝杠的导程为7.2mm,齿轮的传动比i=z1/z2=1/5。

工作台移动的最大速度为10mm/s,求:

(1) 步进电机的步距角;  

(2) 工作台的脉冲当量;

(3)步进电机的最高工作频率?

华北电力大学2014—2015学年第二学期函授课程自学进度表

年级专业:

13机电专

课程名称:

交直流调速控制系统自学时间:

15周

教材名称:

交直流调速控制系统(张红莲中国电力出版社)

编写教师:

张红莲

周次

学习内容

习题

测验作业

1

交直流调速系统的组成及调速技术概况、

第1章电力拖动系统动力学基础

1-1、1-2、1-4

1-4、2-1、2-7、3-2、3-8、4-5、4-6、4-15、4-23、5-1、5-11、6-1、

2

第2章直流电动机的电力拖动基础

他励直流电动机的机械特性、他励直流电动机的起动、制动、调速特性

2-1、2-2、2-3、2-7、2-10

3

第3章直流可控电源-电动机调速系统

相控整流—电动机系统、PWM变换器—电动机系统、调速系统的要求及开环系统的问题

3-1、3-2、3-6、3-8、3-9、

4

第4章直流电动机闭环调速控制系统

转速单闭环调速系统的组成及静特性、稳态参数计算

4-1、4-3、4-4

5

转速单闭环调速系统的动态分析、稳定条件

4-5、4-6

6

无静差直流调速系统、稳态参数计算、电流截止负反馈

4-8

7

双闭环调速系统的组成及静特性、动态数学模型、抗扰性能分析

4-9、4-10、4-13、4-15、

8

调节器的工程设计方法

(基本思路、参数与性能指标的关系、非典型系统的典型化)

4-18、4-19、4-21、

9

按工程设计方法设计双闭环调速系统的调节器

电流调节器和转速调节器的设计

4-22、4-23

10

第5章异步电动机的电力拖动基础

异步电动机的机械特性(转矩表达式、固有和人为机械特性的曲线)

5-1、5-3、5-4

11

三相异步电动机的起动、制动、调速特性

5-11、5-12、5-13

12

第6章异步电动机的调速控制系统

变压变频调速的基本控制方式、变频装置的基本类型

6-1、6-2、6-4、6-5

13

变压变频调速中的脉宽调制(着重掌握正弦脉宽调制(SPWM)逆变器的工作原理、控制模式及其实现方法)

6-6、6-7

14

基于稳态模型的调速系统的组成、基于动态模型的调速系统(矢量控制的基本思路)

7-1、7-2、7-4

15

总复习

注:

面授时将测验作业交任课教师批改。

其成绩占该课程总成绩的10%。

华北电力大学2014—2015学年第二学期函授课程自学进度表

年级专业:

13机电专

课程名称:

单片微机原理自学时间:

15周

教材名称:

单片机基础(李广弟三版北航社)

编写教师:

向玲

周次

学习内容

习题

作业

1

第一章计算机基础知识

第二章80C51单片机的硬件结构

§2-1和§2-2

1.什么是单片机?

主要特点是什么?

2.简述单片机内部结构的十大基本组成部分。

教材第二章练习题

(一)和

(二)

教材第三章所有练习题

教材第四章练习题

(二)编程题1、2、3、5、7

教材第五章所有练习题

教材第五章所有练习题

2

第二章80C51单片机的硬件结构

§2-3、§2-4、§2-5和§2-6

1.单片机的存储器内外是如何分配的?

2.如果振荡频率是12HZ则状态周期和机器周期是多少?

3

第三章80C51单片机的指令系统

§3-1和§3-2

单片机指令的寻址方式有哪几种?

4

第三章§3.3.1和§3.3.2

习题见后面。

5

第三章§3.3.3、§3.3.4和

§3.3.5

6

第四章80C51单片机汇编语言程序设计§4-1和§4-5

习题见后面

7

第四章§4-2

8

第四章§4.3.1和§4.3.2

9

第四章§4.3.4

10

第五章80C51单片机的中断与定时§5-1和§5-2

习题见后面

11

第五章§5-3

12

第五章§5-3

13

第六章单片机并行存贮器扩展§6-3、§6-2和§6-3

习题见后面

14

第六章§6-4

15

总复习

注:

面授时将作业交任课教师批改。

其成绩占该课程总成绩的10%。

第三章习题

1.写出完成任务的指令

(1)R1与R0的内容交换.

(2)外RAM2000H内容送内RAM20H单元中.

(3)外ROM2000H内容送外RAM3000H单元中.

(4)外RAM2050H内容与外RAM3060H单元交换.

2.如下程序执行后A和PSW中内容是什么?

(1)MOVA,#0FEH

(2)MOVA,#92H

ADDA,#0FEHADDA,#0A4H

3.已知7AH,R0=30H,(30H)=0A5H,PSW=80H,问下列指令执行后的结果是什么?

(1)ADDCA,30H

(2)SUBBA,R0

INC30HDEC30H

第四章习题

1.设被加数存放在内部RAM的20H、21H单元,加数存放在22H、23H单元,若要求和存放在24H、25H中,试编写出16位数相加的程序。

2.在内部RAM的31H单元开始存有一组单字节不带符号数,数据长度为30H,要求找出最大数存入30H单元

3.设Xi均为单字节数,并按顺序存放在以50H为首地址的内RAM存储单元中,数据长度(个数)N存在R2中,试编程求和S=X1+X2+‥‥+XN,并将S(双字节)存放在R3R4中,(设S<65536)。

4.若在ROM中2000H单元开始存有一0~9数的平方表,每一数据占有一个单元。

要求按存于片内RAM30H单元中的给定数据(0~9)查表,并将结果存入片内RAM40H单元。

第五、六章习题

图1是采用80C51单片机信号灯控制系统的原理图。

请根据要求完成下列设计:

1)正确连接ALE、/RD、/WR、/PSEN、/EA控制信号线。

2)连接每个存储器的数据线和地址线,并写出每个存储器的地址映像区(首地址~末地址)。

3)要求采用中断编程的方式,循环点亮P1口的8个发光二极管L1-L8,每个发光二极管的点亮时间是1秒钟。

图1

华北电力大学2014—2015学年

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