初中毕业生学业考试 化学模拟试题.docx
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初中毕业生学业考试化学模拟试题
2017年初中毕业生学业考试（模拟）
化学科试卷
说明：
1．全卷满分100分，考试用时为80分钟。
2．答卷前，考生必须将自己的个人信息按要求填写在答题卡的密封线内。
3．可能用到的相对原子量：
H:
1C:
12N:
14O:
16Na:
23S:
32Cu:
64
一、选择题（本大题包括14小题，每题2分，共28分。
在每小题列出的四个选项中，只有一个是正确的。
请将答题卡上对应题目所选的选项涂黑）
1、下列变化中与其他三者有本质区别的是（ ）
A．金刚石刀切割玻璃B．用粮食发酵酿酒
C．生石灰吸水变成粉末 D．铁矿石在高炉中炼铁
2、下列实验现象的描述与实际相符的是 （）
A.细铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B.硫在空气中燃烧，发出明亮的蓝紫色
火焰
C.把铁丝插入硫酸铜溶液中，溶液由蓝色变成无色 D.红磷在空气中燃烧，产生大量白雾
3、生活中包含着许多化学知识，对下列做法的解释不合理的是（）
A．铁栏杆上涂铝粉——铝的化学性质没有铁活泼B．食品袋内充入氮气——防止食品变质
C．森林着火，砍掉部分树木设置隔离带——隔离可燃物
D．室内的燃气热水器必须安装烟道——防止CO中毒
4、下列实验操作正确的是（ ）
A．过滤 B．稀释浓硫酸 C．蒸发 D．测定液体的pH
5、“朝核问题”引发了国际关注，核问题的关键是核能的如何利用.已知某种核原料的原子核中
含有1个质子和2个中子，下列
说法不正确的是（）
A.该原子是一种氢原子 B.该元素是非金属元素
C.该原子核外有3个
电子 D.该原子相对原子质量为3
6、下列各组物质，按混合物、化合物、单质顺序排列的是（ ）
A．冰水共存物、冰、氮气 B．可乐饮料、氢气、水银
C．矿泉水、食醋、稀有气体 D．洁净的空气、二氧化碳、液态氧
7、百合有润肺止咳功效，百合中含秋水仙碱，化学式为C22H25NO6，下列说法正确的是（ ）
A.秋水仙碱由碳、氢、氧三种元素组成 B.秋水仙碱中氢元素的质量分数最大
C.一个秋水仙碱分子由22个碳原子、25个氢原子、1个氮原子和3个氧分子构成
D.秋水仙碱分子中碳、氢、氮、氧原子个数比为22：
25：
1：
6
8、下列物质中，氯元素化合价最低的是（）
A.Cl2B.HClO4 C.KClO3 D.KCl
9、每年5月12日是我国的“防灾减灾日”，以下有关火灾现场处理方法错误的是（ ）
A．身上着火不可乱跑，要就地打滚使火熄灭B．用水浇湿毛巾或衣物，捂住口鼻，低姿行走到安全通道
C．人员被火势围困在高层建筑时使用楼内电梯撤退
D．逃生路线被火封住，应退
回室内，关闭门窗，向门窗浇水，发出求救信号
10、为除去下列物质中的杂质（括号内为杂质），下列操作方法能达到目的的是（ ）
选项
物质（杂质）
操作方法
A
CO2（CO）
将气体点燃
B
CaO（CaCO3）
加足量稀盐酸、过滤
C
KNO3（NaCl）
蒸发结晶、过滤
D
FeCl2（CuCl2）
加入足量铁屑，充分反应后过滤
11、下列说法正确的是（ ）
A．CO（NH2）2属于复合化肥B．青少年正在长身体，应多吃富含蛋白质的肉类，不吃蔬菜
C．葡萄糖在人体内缓慢氧化，同时放出能量D．为了促进农作物的生长，可以大量施用化肥
12、下列应用的原理（用化学方程式表示）及基本反应类型均正确的是（ ）
A．CO用于冶金工业CuO+CO
Cu+CO2置换反应
B．用含Al（OH）3的药物中和过多的胃酸Al（OH）3+3HCl===AlCl3+3H2O 复分解反应
C．加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气2KClO32KCl+3O2↑ 分解反应
D．用红磷测定空气中氧气中含量4P+5O2
2P2O5 氧化反应
13、下列离子组在强酸性或强碱性溶液中都能大量共存的是（ ）
A．Ca2+、Cu2+、NO3﹣、Cl﹣B．Na+、Mg2+、SO42﹣、Cl﹣、
C．Na+、K+、CO32﹣、SO42﹣D．Na+、Ba2+、Cl﹣、NO3﹣
14、下列四个图像分别表示对应的四个操作过程，其中与事实不相吻合的是（）
A.一定量Ba（NO3）2溶液中滴加稀H2SO4B.一定量稀盐酸中滴加NaOH溶液
C.一定量不饱和KNO3溶液中加固体KNO3D.等量的KClO3中加入催化剂（M
nO2）与不加入催化剂加热制取O2
二、填空题（本大题包括5小题，共21分。
请把各题的答案填写在答题卡上）
15、（4分）用适当的化学符号或数字填空：
（1）硝酸铵中的阴离子 ；
（2） 所表示的微粒符号是；
（3）5个三氧化硫分子 。
（4）分析KClO3中氯酸根的构成和化合价，写出氯酸钙的化学式
16、（5分）A、B、C三种物质的溶解度曲线如右图所示，请回答：
（1）对于物质A而言，点P的含义为 。
（2）t3℃时，A、B、C三种饱和溶液中，溶质质量分数由大到小的排列为 。
（3）若A、B、C三种物质中有一种是易溶于水的气体，则其溶解度曲线是 。
（4）烧杯中有t2℃时20%的A溶液50g，要将该溶液变为同温度下的饱和溶液，至少需向烧杯中加入A物质 克。
17、（4分）已知在一定条件下发生如图所示反应，结合该反应微观示意图，回答问题：
（1）在D图中相关粒子图形为；
（2）若A中是一种金属氧化物，反应条件为高温，请写出一个符合图示的常见的化学方程式 ；
（3）请结合你写的方程式从微观的角度具体说明C中物质属于单质的原因 。
营养成分表
项目每100克
能量 1966千焦
蛋白质7.5克
脂肪21.8克
碳水化合物60.7克
钠2530毫克
18、（4分）某方便面的营养成分表如下（其中碳水化合物主要指淀粉等）：
（1）表中“钠”是指________（填序号）。
A．离子B．分子 C．元素 D．单质
（2）方便面中含的碳水化合物实际是营养素中的_______。
（3）方便面中使用的食盐可以是加碘盐，人体中缺碘可能患有的疾病是____________（填“甲状腺肿大”或“骨质疏松”）。
（4）若用漏勺捞煮好的方便面，与化学基本操作中的__________原理相似。
19、（4分）中和反应是放热反应吗？
三位同学为探究此问题进行了下列实验：
（1）甲同学取10mL 10%的NaOH溶液于试管中，逐滴加入10%的稀硫酸，随着硫酸的加入，烧杯中溶液温度与加入硫酸体积之间的变化关系如甲图所示．本实验选用10%的NaOH溶液而不选用NaOH固体的原因是。
（2）乙同学按乙图装置进行实验，其中的澄清饱和石灰水的作用是。
（3）丙同学按丙图实验，可以根据的现象也能证明中和反应是放热的．
三、（本大题包括2小题，共16分。
请把各题的答案填写在答题卡上）
20、（8分）已知铜绿[Cu2（OH）2CO3]在加热时分解生成A、B、C三种常见的氧化物，下面是有关物质之间的转化关系图示（部分生成物未标出）
（1）试通过分析推断，确定下列物质的化学式：
A________，B________，G________，H_____。
（2）写出化学方程式：
C→H，E+B→G 。
21、（8分）某粗盐样品除含有不溶性固体杂质我外，还含有少量的氯化镁、氯化钙，硫酸钠，某化学兴趣小组开展如下探究活动：
探究一：
除去粗盐中不溶性杂质
探究二：
从滤液1中提取氯化钠固体
（1）探究一中的操作I是，探究二中的蒸发结晶操作中玻璃棒的作用为：
。
（2）探究二中，若试剂甲、乙、丙从稀盐酸、氯化钡溶液、碳酸钠溶液中进行选择，则乙和丙溶液中溶质化学式分别是乙为：
，丙为：
；碳酸钠溶液的作用是：
。
（3）写出除去硫酸钠的原理的化学方程式：
。
四、（本大题包括2小题，共21分。
请把各题的答案填写在答题卡上）
22、（12分）如图是初中化学中常用的实验装置，请回答下列问题。
（1）仪器x的名称是 ；
（2）实验过程中经常要连接仪器。
将玻璃导管插入带孔橡皮塞时，应先将要插入塞子的玻璃导管的一端，然后稍稍用力转动，使它插入带孔橡皮塞；
（3）实验室制取O2、CO2、H2均可选择（填装置代号）作为气体的发生装置；
（4）实验室不使用催化剂就能制取氧气的反应化学方程式为；若要制取纯度较高的氧气，应采用的收集方法是；
（5）请从以下装置（A至F间）选择并连接成一套组合装置，用于实验室制取干燥的二氧化碳气体。
按照气体从左至右的流向写出所选装置小写字母接口的连接顺序：
（）→（）→（）→（）→（）→（）→（）……（可不填满，也可补充）
k
（6）将CO2和O2通入图N进行分离，最后当关闭阀门k，打开分液漏斗阀门时，收集到的气体是 。
A.CO2、O2 B.CO2 C.O2 D.O2、H2O
（7）某小组学习“二氧化碳制取的研究”课题时，针对能不能用排水法收集CO2 进行辩论，正方认为，不能用排水法收集二氧化碳，理由是：
；反方认为能用排水法收集CO2 ，因为有措施可以减少CO2 气体的溶解体积，你认为可行的措施之一是：
。
23、（9分）化学兴趣小组的同学进行了以下实验：
向烧杯中加入变质的氢氧化钙固体和一定量的稀盐酸，一段时间后固体全部溶解。
他们对所得溶液中的
溶质成分进行了探究。
Ⅰ．探究烧杯内溶液中溶质的成分。
【提出问题】该烧杯内溶液中的溶质是什么？
【猜想】猜想一：
； 猜想二：
CaCl2和HCl；
猜想三：
CaCl2、Ca（OH）2； 猜想四：
CaCl2、Ca（OH）2和HCl；
根据所学知识判断，_________一定不成立。
理由是：
。
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性，碳酸钠溶液呈碱性。
【进行实验】
实验步骤：
取少量烧杯内溶液加入试管中，滴入几滴酚酞溶液，振荡。
实验现象1：
。
结论：
猜想三不成立。
实验步骤：
取少量烧杯内溶液加入另一支试管中，逐滴加入碳酸钠溶液至过量。
实验现象2：
。
结论：
猜想一不成立，猜想二成立。
【反思与拓展】
（1）酸性较强的液体直接进入下水道，会污染环境。
要处理上述烧杯内的溶液，使其溶质只含有CaCl2，应向烧杯中加入过量的____。
A．CaO B．CaCO3 C．Ca（OH）2
（2
）氢氧化钾在空气中变质的化学方程式 。
五、（本大题包括2小题，共14分）
24、（5分）帕拉米韦氯化钠
注射液是治疗H7N9亚型禽流感的有效药物之一，帕拉米韦的化学式为C15H28NxO4。
试回答下列问题：
（1）帕拉米韦属于；（填“有机物”或“无机物”）
（2）帕拉米韦中氢元素与氧元素的质量比为 ；（填最简整数比）
（3）帕拉米韦的相对分子质量为328，则x的数值为 ；
（4）32.8g的帕拉米韦中氧元素的质量为 g（结果精确到0.1g）。
25．（9分）为分析某由氧化铜和铜组成的混合物中氧化铜的质量，现取3份该混合物各20g，分别缓慢加入到50g、100g、150g某稀硫酸中，测得三组实验数据如表：
组别
A
B
C
稀硫酸的质量/g
50
100
150
剩余固体的质量/g
10.0
4.0
4.0
根据实验及有关数据进行分析与计算：
（1）实验中反应物氧化铜有剩余的是_________组。
（2）20g该混合物样品中含氧化铜的质量为________g。
（3）根据A组数据计算所用的稀硫酸溶质的质量分数（写出计算过程）。
（4）将B组反应后的混合物过滤，向滤液中滴加10%的NaOH溶液，画出在该混合溶液中加入10%NaOH溶液的质量与生成沉淀质量变化关系的曲线图。
提示：
若溶液中溶质含有H2SO4和CuSO4，则反应的先后顺 序如下：
H2SO4+2NaOH=2H2O+Na2SO4
CuSO4+2NaOH=Cu（OH）2↓+Na2SO4
2017年初中毕业生学业考试（模拟）—化学答题卡
座位号
[0]
[1]
[2]
[3]
[0]
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
试室号
[0]
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
[0]
[1]
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[0]
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[6]
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[0]
[1]
[2]
[3]
[4]
[5]
[6]
[7]
[8]
[9]
注意事项
1.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的栏目填写自己的考生号、姓名、试室号和座位号，用2B铅笔把对应该两号码的标号涂黑。
2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。
3.请注意题号顺序。
第1面（共2面）
准考证号
姓 名
1[A][B][C][D]6[A][B][C][D]11[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]7[A][B][C][D]12[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]8[A][B][C][D]13[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]9[A][B][C][D]14[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]10[A][B][C][D]
以下为非选择题答题区，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定的区域内作答，否则答案无效。
二、填空题（本大题包括5小题，共21分。
）
15．（4分）
（1）；
（2）；（3）；（4）；
16．（5分）
（1），
（2）；（3）；（4） 。
17．（4分）
（1） ；
（2）；
（3）。
18．（4分）
（1）；
（2） ；（3）；（4） 。
19．（4分）
（1）；
（2）；
（3）。
三、（本大题包括2小题。
共16分）
20．（8分）
（1）A________，B________，G______，H_____。
（2）， 。
21．（8分）
（1）；；
（2）乙：
丙：
； ；
（3）。
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座位号
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[1]
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试室号
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[1]
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[3]
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[7]
[8]
[9]
注意事项
1.答题前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卡上指定的栏目填写自己的考生号、姓名、试室号和座位号，用2B铅笔把对应该两号码的标号涂黑。
2.保持卡面清洁，不要折叠，不要弄破。
3.请注意题号顺序。
第1面（共2面）
准考证号
姓 名
说明：
凡赋分值为2分的化学方程式中，化学式全对得1分；没配平，条件错等得扣1分。
本答案仅供参考，其他合理答案同样给分。
1[A][B][C][D]6[A][B][C][D]11[A][B][C][D]
2[A][B][C][D]7[A][B][C][D]12[A][B][C][D]
3[A][B][C][D]8[A][B][C][D]13[A][B][C][D]
4[A][B][C][D]9[A][B][C][D]14[A][B][C][D]
5[A][B][C][D]10[A][B][C][D]
选择题答题区：
1、用2B铅笔填涂；
2、修改时用塑料橡皮擦干净后，重新填涂所选项；
3、填涂的正确方法是：
以下为非选择题答题区，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定的区域内作答，否则答案无效。
（3）由同种原子直接构成。
18．（4分）
（1）C；
（2）糖类 ；（3）甲状腺肿大；（4） 过滤 。
19．（4分）
（1）氢氧化钠固体溶于水放热，会对实验造成干扰；（本空2分）
（2）饱和石灰水变浑浊，说明氢氧化钠与盐酸反应能放出热量；
（3）浸入烧杯水中的导管口有气泡冒出。
三、（本大题包括2小题。
共16分）
20．（8分）
（1）A__H2O_，B__CuO______，G___Cu___，H__CaCO3___。
（2）Ca（OH）2＋CO2==CaCO3↓＋2H2O，H2+CuO
Cu+H2O。
（方程式每条2分）
21．（8分）
（1）溶解；搅拌，防止局部受热造成液滴飞溅；
（2）乙：
Na2CO3丙：
HCl ；除去CaCl2过量的BaCl2；（本空2分）
（3）Na2SO4 + BaCl2 ＝BaSO4 ↓ + 2NaCl 。
（本空2分）
第二面（共2面）
请不要在此区域做任何标记!
【进行实验】不变红色；先产生气泡后生成沉淀。
【反思与拓展】
（1）B；
（2） CO2+2KOH==K2CO3+H2O 。
（本空2分）
五、（本大题包括2小题，共14分）
24．（5分）
（1）有机物；
（2）7：
16；（3）4（4）6.4。
（本空2分）
25．（9分）
（1）Ａ（1分）
（2）16。
（1分）
（3）设：
硫酸的溶质质量分数为x（1分）
CuO+H2SO4==CuSO4+H2O（1分）
80 98
10g 50g·x
80/98=10g /50g·x
x=24.5%
答：
所用稀硫酸的溶质质量分数为24.5%。
（3分）
（4）如图所示（2分）。
（起点40，0）（1分），折点（200，19.6）（1分）
以下为非选择题答题区，必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在指定的区域内作答。
否则答案无效。
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