部编人教版学年四年级语文上册期中测试题及答案2套.docx

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部编人教版学年四年级语文上册期中测试题及答案2套

2019-2020学年部编人教版四年级语文上册期中测试题

（时间：

90分钟满分：

100分）

姓名班级___________座位号

………………………装…………订…………线…………内…………不…………要…………答…………题………………………

一、看拼音，写词语。

（8分）

kuānkuòzhuāngjialǒngzhàowāndòu

（）（）（）（）

yánjiūtànsuǒjūnyúnzhùzhǐ

（）（）（）（）

二、用“\”划去加点字不正确的读音。

（4分）

1.随地处乱停共享单车是一种很让人厌恶（èwù）的恶（èwù）劣行为。

2.我有一个和这张卡（kǎqiǎ）片上一模一样的发卡（kǎqiǎ）。

3.大水淹没了小村庄，空降（xiángjiàng）下来的解放军叔叔解救了在洪灾中挣扎（zhāzhá）的人们。

4.爬山虎的叶子铺（pūpù）满了墙面，没留一点儿空（kōngkòng）隙。

3、选择合适的词语填空。

（7分）

柔弱柔和柔软

1.（）的阳光照射在大地上，我们坐在（）的垫子上休息。

2.蟋蟀挖掘的工具很（）。

只要……就……不但……而且……即使……也……

3.（）把蝙蝠的眼睛蒙上，它（）照样能自由飞行。

4.科学（）在改变着人类的精神生活，（）在改变着人类的物

质生活。

4、把下列词语补充完整，并任选其中的一个造句。

（6+2=8分）

（）七（）八人（）（）沸（）云（）雾

山（）地（）（）（）而安精（）力（）

_________________________________________________________________

五、仿照例子写句子。

（6分）

1.例：

柳条在风中摇动。

柳条在风中舞蹈。

蟋蟀在平台上叫着。

_______________________________________

2.例：

（美丽的）雪花（慢慢地从空中）飘落下来。

（）树叶（）飘舞。

3.例：

蟋蟀的住宅难道不是一项伟大的工程吗？

蟋蟀的住宅是一项伟大的工程。

4.黄老师带病坚持上课，怎么不让我们感动呢？

_______________________________________________________________

6、按要求改写句子。

（6分）

1.我今天的作业基本上全部做完了。

（修改病句）

_______________________________________________________________

2.江潮还没有来，海塘大堤上早已人山人海。

（仿写句子）

_______________________________________________________________

3.即使一根极细的电线，它也能灵巧地避开。

（用加点的关联词写一句话）

_______________________________________________________________

7、将错乱的句子整理成一段话。

（4分）

（）菊花美极了，黄的、紫的、白的、红的，还有绿色的……

（）只见大门口放满了菊花，百米长的通道两旁放满了菊花。

（）植物园正在举办一年一度的菊展。

（）人们边走边观赏，不时传出一阵阵的赞叹声。

8、积累运用。

（13分）

（一）日积月累。

（5分）

1.好问则裕，。

2.，九月温，。

3.，长河渐落晓星沉。

4.一场秋雨一场寒，。

（二）按课文内容填空，再作答。

（8分）

1.将《题西林壁》补充完整，再回答问题。

（4+2=6分）

①_____________________，远近高低各不同。

②不识庐山真面目，_____________________。

③“题”的意思是：

______________；“缘”的意思是：

_________________。

④读完后两句诗句，我明白的道理是：

_____________________________

______________________________________________________________。

2.在《暮江吟》中，运用了比喻的修辞手法的诗句是：

__________________，

_________________。

（2分）

9、快乐阅读。

（14分）

丢失的东西

一天晚上，我从街上卖梨的摊子中间走过。

突然，脚下一滑，我赶紧扶住

旁边的一个木箱子才没摔倒，就在我扶住木箱子时，顺手抓了一个梨。

当时，

我不禁耳热心跳，回头一看，幸好没人看见，便站起来走了。

这时，梨已稳稳当当地到了我的手心。

只见这梨黄澄澄的，散发出一股诱人的梨香。

拿着梨，我心里老觉得不踏实。

手里的梨怎么办呢?

吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办？

怎么办（A）……这样边走边想，不知不觉就到了家。

爸爸见我拿着梨，就问：

“哪来的？

”“梨……梨（B）……是……梨摊上的。

”我结结巴巴说不出话来。

这时，爸爸严厉地说：

“从小不学好，长大怎么得了?

明天把梨送回去，把你丢失的东西找回来，知道了吗?

”爸爸的声音虽然不大，但很有力。

我盯着脚尖，红着脸说：

“是，爸爸。

”但我不明白到底丢失了什么。

第二天早晨，我按照爸爸的吩咐，把梨送了回去。

卖梨的阿姨夸奖我说：

“真是个好孩子！

”我脸红了，不好意思地笑了。

这时，我终于找回了我丢失的东西——诚实。

1.给加点字正确的读音画“√”。

（4分）

中间（jiānjiàn）摔倒（dǎodào）散发（sànsǎn）踏实（tàtā）

2.照样子，写词语。

（2分）

爸爸的声音虽然不大，但很有力。

（用加点的关联词写一句话）

_________________________________________________________________

3.省略号的用法有：

①表示话未说完（有时又作语意未尽）；②表示说话断断续续。

文中A处应选（），B处应选（）。

（2分）

4.用“—”画出描写“我”心理活动的句子。

（2分）

5.“我”丢失了什么东西?

（2分）

_________________________________________________________________

6.读了这个故事，你有什么感受?

（2分）

_________________________________________________________________

10、我是小作家。

（30分）

题目：

_____________真好

提示：

（1）把题目补充完整。

横线上可填“爸爸”“妈妈”“奶奶”“老师”等等；

（2）通过具体的事例写出这个人好在哪里。

（3）语句通顺，字数在400字左右。

参考答案

一、宽阔庄稼笼罩豌豆研究探索均匀住址

二、划去：

1.èwù2.qiǎkǎ3.xiángzhā4.pùkōng

三、1.柔和柔软2.柔弱3.即使……也……4.不但……而且……

四、横竖声鼎腾驾崩裂随遇疲竭

五、1.示例：

蟋蟀在平台上弹琴。

2.示例：

金黄色的在微风中

3.黄老师带病坚持上课，让我们很感动。

六、1.“基本上”和“全部”任意去掉一个。

2.夸张句，符合要求即可。

3.用上关联词即使…也…即可。

七、3214

八、

（一）1.自用则小

2.八月暖十月还有小阳春

3.云母屏风烛影深

4.十场秋雨要穿棉

（二）1.横看成岭侧成峰只缘身在此山中

①题写因为②要想对某个事物有全面的、符合实际的认识，就必须站在客观的立场上观察分析事物

2.可怜九月初三夜露似真珠月似弓

九、1.jiāndǎosàntā

2.略

3.①②

4.手里的梨怎么办呢？

吃了，不好意思；扔了吧，又舍不得，怎么办？

怎么办……

5.诚实

6.示例：

要做一个诚实的孩子，不是自己的东西不能拿。

十、略

2019年人教部编版四年级语文上册期中测试题

（时间：

90分钟满分：

100分）

一．给加点字选择正确的读音，用“√”标出。

（3分）

屹立（yìqì）女娲（wāwō）倾斜（qīnqīng）

漆黑（xīqī）浩荡（gàohào）荧屏（yínyíng）

二．根据语境和拼音提示，写出正确的词语。

（8分）

（1）清晨的pútao（）园被一层蒙蒙的薄雾lǒngzhào（）着，如仙境一般。

（2）爬山虎的叶子在墙上铺得很jūnyún（），叶尖一顺儿朝下，没有chóngdié（）起来的。

（3）蟋蟀总是认真地xuǎnzézhùzhǐ（），从来不肯suíyùérān（）。

三.给下列汉字加上不同的偏旁，变成新字再组词。

（8分）

是_____（）辟____（）

_____（）____（）

俞_____（）交____（）

_____（）____（）

四．给带点字选择正确的解释。

（3分）

观：

①看；②景象或样子；③对事物的看法、认识。

天下奇观（）世界观（）叹为观止（）

五.我会查字典。

（2分）

“鼎”字用部首查字法，先查____部，再查____画。

“鼎”字在字典中的解释有：

①古代煮东西的器物；②锅；③正当，正在。

在“人声鼎沸”一词中选第____种解释。

我能再写出一个带“鼎”字的成语：

_________。

六．把下列词语补充完整，然后选词填空。

（9分）

（）耳欲聋人山人（）腾云（）雾

（）雀无声山（）地裂神（）妙算

（1）事情的发展果然如你所料，你真是，令人折服！

（2）他骑着骏马飞奔在草原上，犹如一般。

（3）虽然老师不在，但是教室里仍然，同学们都在看书学习。

七.按要求改写句子。

（8分）

1.蝙蝠夜里飞行，难道靠的是眼睛吗?

（改为陈述句）

_______________________________________________________________

2.钱塘江潮滚滚而来，仿佛有千万匹战马奔腾而来。

（仿写句子）

_______________________________________________________________

3.靠什么呼风唤雨呢？

靠的是现代科学技术。

（仿写句子）

_______________________________________________________________

4.爸爸三下五除二地吃完了早餐，急冲冲地出了门。

（用加点的词语造句）

_______________________________________________________________

八．根据课文内容填空。

（10分）

1.老师一直教育我们，遇到不懂的问题就要及时向他人请教，不要不好意思。

正如唐代的韩愈所说：

“，？

”

2.关于秋天的谚语我知道很多，比如：

。

3.在《雪梅》这首诗中，诗人评价“雪”与“梅”的诗句是：

“，。

”

4.《题西林壁》的作者是_____朝的__________（人名）。

诗中蕴含深刻哲理、耐人寻味的诗句是：

“_________________，_________________。

”其中包含的人生哲理是：

___________________________________________________________________________________________________________。

九．口语话吧。

（5分）

1.从这幅漫画中，我们可以看出图中的小朋友在旅游

时有什么陋习?

（2分）

____________________________________________

_____________________________________________

2.如果你也在场，你会怎样教育图中的小朋友呢?

（3分）

____________________________________________________________________

____________________________________________________________________

十．阅读书屋。

（19分）

（一）课内阅读。

（9分）

爬山虎的脚（节选）

以前，我只知道这种植物叫爬山虎，可不知道它怎么能爬。

今年，我注意了，原来爬山虎是有脚的。

爬山虎的脚长在茎上。

茎上长叶柄的地方，反面伸出枝状的六七根细丝，每根细丝像蜗牛的触角。

细丝跟新叶子一样，也是嫩红的。

这就是爬山虎的脚。

爬山虎的脚（）着墙的时候，六七根细丝的头上就（）成小圆片，（）住墙。

细丝原先是直的，现在弯曲了，把爬山虎的嫩茎（）一把，使它紧（）在墙上。

爬山虎就是这样一脚一脚地往上（）。

如果你仔细看那些细小的脚，你会想起图画上蛟龙的爪子。

1.根据课文内容，在括号里填上恰当的动词。

（3分）

2.文中画横线的句子，使用了________的修辞手法，写出了____________的样子，

这样写的好处是______________________________________________。

（3分）

3.作者为什么能把爬山虎的脚及爬山虎爬行的过程写得这么详细呢?

（3分）

___________________________________________________________________

（二）课外阅读。

（10分）

中国石拱桥

石拱桥，桥洞成弧形，就像彩虹。

古代神话说，雨后彩虹是“人间天上的桥”，通过彩虹就能上天。

我国的诗人爱把拱桥比作虹，说拱桥是“卧虹”“飞虹”等。

石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。

这种桥不但形式优美，而且结构坚固，能几十年几百年甚至上千年雄跨在江河之上，发挥交通作用。

我国的石拱桥有悠久的历史。

《水经注》里提到的“旅人桥”，大约建成于公元282年，可能是有记载的最早的石拱桥了。

我国的石拱桥几乎到处都有。

这些桥大小不一，形式多样，有许多是惊人的杰作。

其中最著名的当推河北省赵县的赵州桥，还有北京附近的卢沟桥。

1．石拱桥总的外形特征是_______________________________________，文中引用《水经注》里提到的“旅人桥”是为了说明____________________。

（2分）

2.第二自然段中写“这种桥不但形式优美，而且结构坚固”，“形式”和“结构”的先后次序能否调换?

为什么?

（3分）

____________________________________________________________________________________________________________________________________

3.第三自然段主要运用的说明方法是（）。

（2分）

A.举例子B．打比方C．列数字D．作比较

4.文中“我国的石拱桥几乎到处都有”一句中“几乎”能删去吗?

为什么?

（3分）

_____________________________________________________________________________________________________________________________________

十一．习作展厅。

（25分）

岁月流逝，往事会淡忘，但有一样东西不会消失——那就是照片。

翻开你自己的相册，会看到母亲怀中啼哭的你，长着两个门牙玩耍的你，戴着红领巾学习的你……有没有哪一张照片让你久久难忘呢?

仔细回忆，写一写照片里的故事。

要求：

1.将故事写清楚；2.语句通顺，写出真情实感；3.题目自拟；4.350字左右。

参考答案

一．yìwāqīngqīhàoyíng

二.

（1）葡萄笼罩

（2）均匀重叠（3）选择住址随遇而安

三．略

四.②③①

五.目七①示例：

一言九鼎/大名鼎鼎

六.震海驾鸦崩机

（1）神机妙算

（2）腾云驾雾（3）鸦雀无声

七、1.蝙蝠夜里飞行，靠的不是眼睛。

2.示例：

乌云像一个屏障，遮住了远方的山脉。

3.示例：

幸福是什么？

幸福是依偎在妈妈怀抱里感受的温暖。

4.示例：

我们三下五除二地完成了老师布置的任务。

八．1.人非生而知之者孰能无惑

2.示例：

一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉

3.梅须逊雪三分白雪却输梅一段香

4.宋苏轼不识庐山真面目只缘身在此山中 告诉我们要全面客观地看待事物真相，必须超越狭小的范围，摆脱主观成见。

九．1.在旅游景区乱刻乱画。

2.示例：

小朋友，请不要在旅游景区乱刻乱画哦。

这种不文明的行为会对其他游客带来十分恶劣的影响，让我们共同维护景区的美观与整洁吧。

十．

（一）1.触变巴拉贴爬

2.比喻爬山虎的脚生动形象地写出了爬山虎的脚很细的特点

3.因为作者对爬山虎观察得特别细致。

（二）1.桥洞成弧形，就像彩虹石拱桥历史悠久

2.不能。

因为这句话是这篇文章的过渡句，起到承上启下的作用，“形式优美”承接上文，“结构坚固”引领下文，先后次序调换会打乱文章结构。

3.A

4.不能。

因为“几乎到处都有”是说接近于到处都有,但是事实上不可能到处都有，用上“几乎”,表达更加严谨、准确。

十一．略