福建省漳州市届高三第一次仿真考试生物试题.docx

上传人:b****4 文档编号:11585481 上传时间:2023-03-19 格式:DOCX 页数:37 大小:380.84KB
下载 相关 举报
福建省漳州市届高三第一次仿真考试生物试题.docx_第1页
第1页 / 共37页
福建省漳州市届高三第一次仿真考试生物试题.docx_第2页
第2页 / 共37页
福建省漳州市届高三第一次仿真考试生物试题.docx_第3页
第3页 / 共37页
福建省漳州市届高三第一次仿真考试生物试题.docx_第4页
第4页 / 共37页
福建省漳州市届高三第一次仿真考试生物试题.docx_第5页
第5页 / 共37页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

福建省漳州市届高三第一次仿真考试生物试题.docx

《福建省漳州市届高三第一次仿真考试生物试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《福建省漳州市届高三第一次仿真考试生物试题.docx(37页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

福建省漳州市届高三第一次仿真考试生物试题.docx

福建省漳州市届高三第一次仿真考试生物试题

福建省漳州市2019届高三第一次仿真考试

生物试题

本试题卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,共16页,38题(含选考题)。

全卷满分300分。

考试用时150分钟。

★祝考试顺利★

注意事项:

1、考试范围:

高考范围。

2、答题前,请先将自己的姓名、准考证号用0.5毫米黑色签字笔填写在试题卷和答题卡上的相应位置,并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

用2B铅笔将答题卡上试卷类型A后的方框涂黑。

3、选择题的作答:

每个小题选出答案后,用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选择题答题区域的答案一律无效。

4、主观题的作答:

用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域的答案一律无效。

如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新答案;不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

5、选考题的作答:

先把所选题目的题号在答题卡上指定的位置用2B铅笔涂黑。

答案用0.5毫米黑色签字笔写在答题卡上对应的答题区域内,写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非选修题答题区域的答案一律无效。

6、保持卡面清洁,不折叠,不破损,不得使用涂改液、胶带纸、修正带等。

7、考试结束后,请将本试题卷、答题卡、草稿纸一并依序排列上交。

1.将刚萎蔫的菜叶放入清水中,菜叶细胞中的水分能够得到恢复的原因属于

A.主动吸水B.主动运输C.自由扩散D.自由扩散和主动运输

【答案】C

【解析】

【分析】

水分的运输方式是自由扩散,运输动力是浓度差,不需要载体和能量,本题考查水分的运输方式,较简单,考查了学生对基础知识的理解。

【详解】萎蔫的菜叶细胞失水,导致细胞液浓度升高,放入清水中,细胞重新吸水,恢复挺拔,而水分出入细胞膜为自由扩散。

故选C。

2.下列有关细胞增殖的叙述,错误的是

A.细胞都要经过发生、生长、成熟、衰老和凋亡

B.细胞分裂可以无限进行下去

C.高度分化的细胞有可能永远失去增殖的能力

D.癌细胞具有无限增殖的特点

【答案】B

【解析】

【分析】

正常情况下,细胞的分裂是有一定次数限定的,在人的一生中,体细胞一般能够分裂50~60次,而癌细胞具有无限增殖的特点。

【详解】A、细胞分裂、生长、成熟、衰老、凋亡是细胞必经的生命历程,正确;

B、正常情况下,细胞的分裂是有一定次数限定的,在人的一生中,体细胞一般能够分裂50~60次,错误;

C、高度分化的细胞一般不能进行分裂,甚至可能永远失去分裂能力,正确;

D、癌细胞的特点之一是在适宜的条件下能无限增殖,正确。

故选B。

【点睛】1、关于“细胞分化”,考生可以从以下几方面把握:

(1)细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。

(2)细胞分化的特点:

普遍性、稳定性、不可逆性。

(3)细胞分化的实质:

基因的选择性表达。

(4)细胞分化的结果:

使细胞的种类增多,功能趋于专门化。

2、癌细胞的主要特征:

(1)无限增殖;

(2)形态结构发生显著改变;

(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,易转移。

3.在一对相对性状的遗传实验中,性状分离是指

A.杂种显性个体自交产生显性和隐性的后代

B.杂种显性个体与纯种显性个体杂交产生显性的后代

C.杂种显性个体与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代

D.纯种显性个体与纯种隐性个体杂交产生显性的后代

【答案】A

【解析】

杂种显性个性自交产生显性和隐性的后代的现象是性状分离,A正确;杂种显性个性与纯种显性个体杂交产生显性的后代是测交实验的实验现象,不是性状分离,B错误;杂种显性个性与纯种隐性个体杂交产生隐性的后代是测交实验的实验现象,不是性状分离,C错误;纯种显性个性与纯种隐性个体杂交产生显性的后代,说明性状的显隐性关系,不是性状分离,D错误。

【考点定位】性状分离

4.XY型性别决定的生物,群体中的性别比例为1:

1,原因是()

A.雌配子:

雄配子=1:

1

B.含X的精子:

含Y的精子=1:

1

C.含X的配子:

含Y的配子=1:

1

D.含X的卵细胞:

含Y的卵细胞=1:

1

【答案】B

【解析】

试题分析:

在XY型性别决定中,雌雄个体产生的配子是不一样多的,如以人为例,男性一次可以产生几亿个精子,而女性一次一般只能产生一个卵细胞,所以一般雄配子要远远多于雌配子,A错误;XY型性别决定的生物,雌性个体(XX)减数分裂形成的配子全部是X,雄性个体(XY)减数分裂形成配子时产生两种数量相等的雄配子X和Y,这两种雄配子与雌配子结合的机会也相等,所以产生的两种性别的个体比例为1:

1,B正确;在XY型性别决定中,雄性个体形成的配子中含X的配子:

含Y的配子=1:

1,而雌性个体形成的配子全部是X,没有Y,C错误;在XY型性别决定中,雌雄个体产生的配子是不一样多的,一般雄配子要远远多于雌配子,所以含X的卵细胞要远少于含Y的精子,D错误;答案是B。

考点:

本题考查性别决定的相关知识,意在考查学生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识网络结构的能力。

5.DNA决定mRNA的序列是通过

A.mRNA的密码B.DNA的自我复制C.tRNA的转运D.碱基互补配对

【答案】D

【解析】

【分析】

基因控制蛋白质的合成包括转录和翻译两个过程,其中转录是指以DNA分子的一条链为模板合成RNA的过程,翻译是指以mRNA为模板合成蛋白质的过程。

【详解】转录是以四种核糖核苷酸为原料,以DNA分子的一条链为模板,在RNA聚合酶等相关酶的作用下,按照碱基互补配对原则合成mRNA的过程。

因此DNA决定mRNA的序列是通过碱基互补配对。

故选D。

6.下列有关真核细胞基因表达的叙述正确的是

A.一种tRNA可携带多种氨基酸

B.翻译时,rRNA上的碱基与tRNA的反密码子互补配对

C.有的氨基酸只有一种相对应的密码子

D.mRNA在核糖体上移动翻译出蛋白质

【答案】C

【解析】

【分析】

一种tRNA只能携带一种氨基酸;位于mRNA上的决定1个氨基酸的3个相邻碱基为密码子;核糖体在mRNA分子上移动,翻译出蛋白质;所有生物共用一套密码子,一个密码子只决定一种氨基酸,所以同一密码子所决定的氨基酸是相同的。

【详解】A、tRNA具有专一性,一种tRNA只能携带一种氨基酸,但一种氨基酸可被不止一种tRNA携带,错误;

B、翻译时,mRNA上的碱基与tRNA的反密码子互补配对,错误;

C、有的氨基酸只有一种相对应的密码子,多数氨基酸有多种相对应的密码子,正确;

D、mRNA是模板,核糖体在mRNA上移动翻译出蛋白质,错误。

故选C。

【点睛】1、基因的表达即基因控制蛋白质的合成过程包括转录和翻译两个主要阶段。

(1)转录:

是指以DNA的一条链为模板,按照碱基互补配对原则,合成RNA的过程。

转录的场所:

细胞核

转录的模板:

DNA分子的一条链;

转录的原料:

四种核糖核苷酸(“U”代替“T”与“A”配对,不含“T”);

与转录有关的酶:

DNA解旋酶、RNA聚合酶;

转录的产物:

mRNA,tRNA,rRNA。

(2)翻译:

是指以mRNA为模板,合成具有一定氨基酸排列顺序的蛋白质的过程。

翻译的场所:

细胞质的核糖体上。

翻译的本质:

把DNA上的遗传信息通过mRNA转化成为蛋白质分子上氨基酸的特定排列顺序。

2、RNA分子的种类及功能:

(1)信使RNA;功能:

蛋白质合成的直接模板;

(2)转运RNA;功能:

mRNA上碱基序列(即遗传密码子)的识别者和氨基酸的转运者;

(3)核糖体RNA;功能:

核糖体的组成成分,蛋白质的合成场所。

7.某人因为交通事故脊髓从胸部折断了,一般情况下

A.膝跳反射存在,针刺足部无感觉B.膝跳反射存在,针刺足部有感觉

C.膝跳反射不存在,针刺足部无感觉D.膝跳反射不存在,针刺足部有感觉

【答案】A

【解析】

【分析】

膝跳反射的神经中枢是位于脊髓里的低级中枢,其活动受大脑皮层的调节,脊髓从胸部折断后的病人,处于脊髓下部的神经中枢还完好如膝跳反射的神经中枢,只是脊髓的传导功能被破坏,使低级的神经中枢失去了大脑的控制,膝跳反射的反射弧还完整,因此膝跳反射存在;而感觉是在大脑皮层的感觉中枢形成的,因此针刺足部无感觉。

【详解】膝跳反射的神经中枢是低级神经中枢,位于脊髓的灰质内,但在完成膝跳反射的同时,脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑,使人感觉到膝盖被叩击了。

当脊髓从胸部折断后,神经冲动无法传到大脑,所以只有膝跳反射能完成,针刺足部无感觉.

故选A。

8.下列关于蓝藻和伞藻的说法,不正确的是

A.蓝藻和伞藻细胞中含有光合色素,均能进行光合作用

B.蓝藻和伞藻依靠单个细胞就能完成其各种生命活动

C.蓝藻和伞藻细胞中均有拟核,拟核区域有一环状DNA分子

D.蓝藻和伞藻的细胞膜结构相似,均以磷脂双分子层为膜的基本支架

【答案】C

【解析】

【分析】

伞藻是真核生物,蓝藻是原核生物,最根本的区别是有无核膜包被的细胞核。

【详解】A、蓝藻是原核生物,细胞中不含叶绿体,其能进行光合作用是因为细胞中含有光合色素,伞藻是真核生物,细胞中有叶绿体和光合色素,两者均可进行光合作用,正确;

B、细胞是生命结构的基础,蓝藻和伞藻作为单细胞生物,依靠单个细胞就能完成其各种生命活动,正确;

C、伞藻是真核生物,蓝藻是原核生物,最根本的区别是有无核膜包被的细胞核,蓝藻细胞中的遗传物质为拟核中的DNA,错误;

D、蓝藻和酵母菌的细胞膜均符合流动镶嵌模型,其化学组成和结构相似,均以磷脂双分子层为膜的基本支架,正确。

故选C。

【点睛】真核细胞和原核细胞的比较:

9.下列有关组成生物体的化合物的叙述,正确的是

A.DNA是遗传物质,遗传物质是DNA

B.葡萄糖形成淀粉时会脱去水分子并合成ATP

C.胆固醇是构成人体细胞的重要组成成分

D.肽链游离氨基的数目与构成肽链的氨基酸种类无关

【答案】C

【解析】

【详解】A、DNA是主要的遗传物质,遗传物质不一定是DNA,因为某些病毒的遗传物质是RNA,错误;

B、物质的合成需要消耗ATP,葡萄糖形成淀粉时会脱去水分子并消耗ATP,错误;

C、胆固醇是动物细胞膜的重要组成成分,正确;

D、由于R基中可以有氨基,所以肽链中游离氨基的数目与参与构成肽链的氨基酸种类有关,错误。

故选C。

10.下图为“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解,其中②④⑤为细胞外液。

下列相关叙述正确的是

A.图中①细胞的直接生活环境是血液和组织液

B.若人长期营养不良,⑤中蛋白质含量降低,会使图中②液体增加,引起组织水肿

C.血浆渗透压的大小只与无机盐的含量有关

D.高原地区缺氧,人体内产生的CO2增多,所以⑤的pH会明显下降

【答案】B

【解析】

【分析】

分析题图:

题图是“细胞直接与内环境进行物质交换”的图解,分析可以知道题图中的①是血管壁细胞,②是组织液,③是组织细胞,④是淋巴,⑤是血浆,⑥是红细胞,其中②④⑤为细胞外液,共同构成内环境。

【详解】A、①表示血管壁细胞,其内环境为血浆和组织液,错误;

B、若某人长期营养不良,血浆中蛋白质含量降低、渗透压下降,会使图中②组织液增加,引起组织水肿,正确;

C、血浆渗透压的大小与无机盐、蛋白质的含量有关,错误;

D、高原地区缺氧,无氧呼吸增强,产生的乳酸增多,导致血浆的pH有所下降,但是血浆中有缓冲物质的存在,因此血浆的pH不会明显降低,错误。

故选B。

【点睛】1、体液是由细胞内液和细胞外液组成,细胞内液是指细胞内的液体,而细胞外液即细胞的生存环境,它包括血浆、组织液、淋巴等,也称为内环境,内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介。

2、组织水肿是因为组织液增多造成的,其水分可以从血浆、细胞内液渗透而来。

主要原因包括以下几个方面:

(1)过敏反应中组织胺的释放引起毛细血管壁的通透性增加,血浆蛋白进入组织液使其浓度升高,吸水造成组织水肿;

(2)毛细淋巴管受阻,组织液中大分子蛋白质不能回流至毛细淋巴管而导致组织液浓度升高,吸水造成水肿;

(3)组织细胞代谢旺盛,代谢产物增加;

(4)营养不良引起血浆蛋白减少,渗透压下降,组织液回流减弱,组织间隙液体增加,导致组织水肿现象;

(5)肾脏病变引起细胞内外液体交换失衡。

肾炎导致肾小球滤过率下降,引起水滞留,导致组织水肿。

11.关于细胞的结构和功能的叙述,不正确的是

A.核糖体是遗传信息翻译的场所

B.动物细胞间的相互识别和黏着性与细胞膜上的糖蛋白有关

C.神经细胞具有较大的膜面积,有利于细胞间信息交流

D.溶酶体内部含有多种呼吸氧化酶,能分解衰老、损伤的细胞器

【答案】D

【解析】

【分析】

解答本题的关键是掌握各种细胞器的结构与功能,识记细胞膜的结构与功能,本题考查细胞器及细胞膜的结构和功能,重点考查核糖体、溶酶体的结构及功能,要求学生识记,掌握分泌蛋白的合成与分泌过程,属于考纲识记层次的考查。

【详解】A、核糖体是合成蛋白的场所,进行遗传信息翻译,正确;

B、细胞膜的上的糖蛋白对于动物有保护润滑的作用,动物细胞间的粘着性也和其有关,因此癌细胞易扩散主要就是其表面的糖蛋白减少,正确;

C、神经细胞有很多突起,膜面积大,有利于细胞间信息交流,正确;

D、溶酶体内含有许多种水解酶,能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器,被比喻为细胞内的“酶仓库“及“消化系统”,错误。

故选D。

12.ATP、GTP、CTP和UTP是细胞内的四种高能磷酸化合物,它们彻底水解的产物只有碱基不同,下列叙述错误的是

A.ATP不是细胞内唯一的直接能源物质B.一分子GTP中含有2个高能磷酸键

C.CTP中“C”是由胞嘧啶和脱氧核糖构成的D.UTP彻底水解的产物中有尿嘧啶

【答案】C

【解析】

【分析】

NTP与dNTP的区别:

NTP是三磷酸核糖核苷酸的统称,N代表核苷酸碱基A、U、C、G之中的任何一种,TP代表三磷酸。

dNTP是脱氧核糖核苷三磷酸的缩写,是dATP、dGTP、dTTP、dCTP的统称,“d”代表脱氧,N是指含氮碱基,指代A、T、G、C等中的一种。

dNTP可在生物DNA合成以及PCR过程中作为原料。

【详解】A、ATP是细胞内的直接能源物质,但不是唯一的,部分生命活动由GTP、CTP和UTP提供能量,正确;

B、GTP结构与ATP相似,一分子GTP中有2个高能磷酸键和1个普通磷酸键,正确;

D、CTP中“C”是由胞嘧啶和核糖构成的,错误;

D、UTP彻底水解的产物有尿嘧啶、磷酸和核糖,正确。

故选C。

13.下列过程会导致ADP含量增加的是

A.肾小管重吸收水B.胃蛋白酶催化蛋白质的分解

C.叶绿体基质中C3的还原D.线粒体基质中丙酮酸的分解

【答案】C

【解析】

【分析】

能使细胞中ADP含量增加的过程是消耗ATP产生ADP的过程,说明细胞正在耗能。

比如在物质运输过程中,如果通过细胞膜进入细胞的方式是主动运输,消耗能量,因此ADP含量增加。

【详解】A、肾小管对水的重吸收是被动运输的过程,不需要消耗能量,ADP含量不增加,错误;

B、胃蛋白酶水解蛋白质不消耗ATP,因此ADP含量不增加,错误;

C、叶绿体基质中C3的还原需要消耗光反应产生的ATP,ADP含量增加,正确;

D、丙酮酸氧化分解,释放能量,该过程中合成ATP而消耗ADP,ADP含量减少,错误。

故选C。

14.下列有关生物实验叙述正确的是

A.纸层析法分离叶绿体中色素时,含量高的色素随层析液扩散得快

B.探究酵母菌呼吸方式实验中,在酸性条件下橙色重铬酸钾溶液与乙醇反应呈灰绿色

C.观察线粒体时,要把经烘干处理的口腔上皮细胞放在健那绿染液中染色

D.观察植物细胞有丝分裂实验中,可以看到一个细胞连续分裂的过程

【答案】B

【解析】

【分析】

“观察植物细胞的有丝分裂”实验制作临时装片的步骤是:

取材→解离→漂洗→染色→压片→观察;

健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料,用健那绿对线粒体进行染色时,要保持细胞活性。

【详解】A、纸层析法分离叶绿体中色素时,溶解性强的色素随层析液扩散得快,不是含量高的,错误;

B、CO2可使溴麝香草酚蓝水溶液由蓝变绿再变黄,酒精在酸性条件下使橙色的重铬酸钾变成灰绿色,正确;

C、健那绿是一种活细胞染料,烘干处理会把细胞杀死影响观察,错误;

D、观察植物细胞有丝分裂实验前期用盐酸处理杀死细胞,不能看到一个细胞连续分裂的过程,错误。

故选B。

15.关于细胞呼吸原理应用的叙述,错误的是

A.农田及时排涝能防止根细胞因缺氧产生酒精而烂根

B.包扎伤口时选用透气消毒纱布主要是防止包扎部位的组织细胞缺氧

C.皮肤破损较深或被锈铁钉扎伤后,感染的破伤风杆菌容易大量繁殖

D.利用粮食和酵母菌进行酿酒,在控制通气时需先通入空气一段时间再控制无氧

【答案】B

【解析】

【分析】

本题考查细胞的有氧呼吸和无氧呼吸的区别,1、有氧呼吸是指细胞内的有机物在氧气的参与下被分解成二氧化碳和水,同时释放出能量的过程。

呼吸作用的原料是:

有机物(能量)和氧气,产物是:

二氧化碳和水同时释放能量。

2、无氧呼吸是指细胞在无氧的条件下,通过酶的作用,把葡萄糖等有机物分解成为不彻底的氧化产物,同时释放能量的过程。

酵母菌是兼性厌氧微生物,破伤风杆菌是严格的厌氧呼吸。

【详解】A、稻田定期排水,能防止根部细胞进行无氧呼吸产生酒精,也能促进细胞有氧呼吸产生大量的能量,正确;

B、包扎伤口时,选择透气的消毒纱布包扎,能避免厌氧微生物的繁殖,错误;

C、皮肤破损较深或被锈铁钉扎伤后,伤口较深,内部缺氧,感染的破伤风杆菌容易大量繁殖,正确;

D、用葡萄、粮食和酵母菌制酒时,利用了酵母菌的无氧呼吸,酵母菌既可以进行有氧呼吸又可以进行无氧呼吸,先通入空气一段时间有利于酵母菌大量繁殖,正确;

故选B。

【点睛】1.选用“创可贴”等敷料包扎伤口,既为伤口敷上了药物,又为伤口创造了疏松透气的环境、避免厌氧病原菌的繁殖,从而有利于伤口的痊愈。

2.水稻的根系适于在水中生长,这是因为水稻的茎和根能够把从外界吸收来的氧气通过气腔运送到根部各细胞,而且与旱生植物相比,水稻的根也比较适应无氧呼吸。

但是,水稻根的细胞仍然需要进行有氧呼吸,所以稻田需要定期排水。

如果稻田中的氧气不足,水稻根的细胞就会进行酒精发酵,时间长了,酒精就会对根细胞产生毒害作用,使根系变黑、腐烂。

3.酵母菌是兼性厌氧微生物。

酵母菌在适宜的通气、温度和pH等条件下,进行有氧呼吸并大量繁殖;在无氧条件下则进行酒精发酵。

16.下列关于“肺炎双球菌的体外转化实验”和“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,错误的是

A.将S型细菌的DNA与R型活细菌混合培养,一段时间后培养基中会有两种菌落

B.在用35S标记的噬菌体侵染实验中,细菌裂解后得到的噬菌体大多数有放射性

C.在用32P标记的噬菌体侵染实验中,保温时间太长或太短均可导致上清液放射性升高

D.两个实验的设计思路都是设法将DNA与蛋白质分开后单独研究各自的效应

【答案】B

【解析】

【分析】

肺炎双球菌的体外转化实验和噬菌体侵染细菌的实验都是设法将DNA与蛋白质分离开来,单独地、直接地研究各自在遗传中的作用;噬菌体侵染细菌实验证明亲子代之间具有连续性的物质是DNA,噬菌体的遗传物质是DNA。

【详解】A、加入了S型细菌中的DNA,R型细菌能转化为S型细菌,一段时间后培养基中会有两种菌落,说明肺炎双球菌转化实验中的转化因子是S型细菌中的DNA,正确;

B、在用35S标记的是噬菌体的蛋白质,在噬菌体侵染实验中,只有DNA进入大肠杆菌中,蛋白质外壳留在外面,细菌裂解后得到的子代噬菌体没有放射性,错误;

C、在用32P标记的噬菌体侵染实验中,保温时间太长(细菌细胞裂解)或太短(噬菌体没有完全侵入)均可导致上清液放射性升高,正确;

D、两个实验的设计思路都是设法将DNA与蛋白质区分开后研究各自的效应,正确。

故选B。

【点睛】噬菌体侵染细菌的实验步骤:

用标记噬菌体与大肠杆菌混合培养,噬菌体侵染未被标记的细菌,在搅拌器中搅拌,然后离心,检测上清液和沉淀物中的放射性物质。

该实验证明DNA是遗传物质。

17.某研究者对非洲爪蟾的精巢切片进行显微观察,绘制了以下示意图,下列叙述正确的是

A.图中四个细胞含有同源染色体的细胞只有甲和丙

B.细胞甲中含有2个四分体

C.图中四个细胞称为初级精母细胞的有甲和丁

D.丁细胞染色体的互换区段内同一位点上的基因一定不相同

【答案】C

【解析】

【分析】

精原细胞既能进行有丝分裂,也能进行减数分裂。

图中甲细胞中发生同源染色体配对现象,表示处于减数第一次分裂中期的初级精母细胞;乙细胞中没有同源染色体,并且细胞的着丝点分裂,表示处于减二后期的次级精母细胞;丙细胞中含有同源染色体,并且细胞的着丝点分裂,表示有丝分裂后期的细胞;丁细胞中同源染色体分离,表示减数第一次分裂后期。

【详解】A、甲、丙、丁细胞中均含有同源染色体,乙中不含同源染色体,错误;

B、甲细胞中发生同源染色体配对现象,表示处于减数第一次分裂中期的初级精母细胞,有一个四分体,错误;

C、根据甲表示处于减一中期的初级精母细胞,丁细胞中同源染色体分离,表示减一后期,也是初级精母细胞,正确;

D、同源染色体相同位置可能存在等位基因或相同基因,因此丁细胞中染色体的互换区段内同一位点上的基因不一定相同,错误。

故选C。

18.细胞分泌物的形成与高尔基体有关,以下依据高尔基体囊泡内容物作出的判断正确的是

A.若为抗体,则在抗原再次侵入时该细胞能迅速增殖分化

B.若为胰岛素,则该细胞表面有神经递质、葡萄糖、胰高血糖素的受体

C.若为神经递质,则神经递质作用的细胞就会产生兴奋

D.若为消化酶,则内容物被排出细胞后进入血液最终到达消化道

【答案】B

【解析】

【分析】

分泌蛋白一般有抗体、消化酶和一些激素,其基本单位都是氨基酸,都是细胞内合成的,分泌到细胞外起作用;需要核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等细胞器参与合成。

【详解】A、若为抗体,则该细胞为浆细胞,浆细胞不能增殖,错误;

B、血糖的调节途径有两条:

一是血糖浓度的变化直接作用于胰岛B细胞或胰岛A细胞,进而引起机体分泌胰岛素或胰高血糖素,二是血糖浓度的变化引起下丘脑有关神经兴奋,进而调节胰岛B细胞或胰岛A细胞分泌相关的激素,当胰高血糖素分泌增多时,会促进胰岛B细胞分泌胰岛素,据此可推知,若为胰岛素,则该细胞为胰岛B细胞,其表面有神经递质、血糖、胰高血糖素的受体,正确;

C、若为神经递质,则神经递质作用的细胞可能会产生兴奋或抑制,错误;

D、消化酶属于分泌蛋白,分泌蛋白是在细胞内合成后,分泌到细胞外起作用的一类蛋白质,但消化酶是通过导管排到消化道中,消化道不属于内环境,错误;

故选B。

【点睛】

分泌蛋白

细胞内蛋白

不同点

作用部位

分泌到细胞外起作用

细胞内起作用

合成部位

内质网上的核糖体

游离的核糖体

举例

抗体、消化酶和一些激素

有氧呼吸酶、光合作用酶等

相同点

基本单位都是氨基酸,都是细胞内合成的;需要核糖体、内质网、高尔基体、线粒体等细胞器参与合成

19.生物实验中常用到对照实验的方法,以下对照设置正确的是

A.探究

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 幼儿教育 > 幼儿读物

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1