济南市历下区九年级第一次中考模拟化学试题word 答案含多套试题.docx
《济南市历下区九年级第一次中考模拟化学试题word 答案含多套试题.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《济南市历下区九年级第一次中考模拟化学试题word 答案含多套试题.docx（38页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
济南市历下区九年级第一次中考模拟化学试题word答案含多套试题
历下区2019年初三年级学业水平第一次模拟考试
化学试题（LX2019.3）
相对原子质量：
H1C12N14016S32Cl35.5Na23Mg24Ca40Fe56Cu64
选择题部分共50分
四、单项选择题：
（本大题共10小题，每小题3分，共30分。
每小题给出的四个选项中，
只有一个选项最符合题目的要求。
）
21．农家乐是精准扶贫的新契机。
下列相关事项中，主要涉及物理变化的是（）。
A．池塘清理消毒B．农家肥腐熟C．果蔬园亲子采摘’D．沼气作燃料煮饭
22．绿水青山就是金山银山。
下列做法不符合“建设美丽中国，保护生态环境”的是（）。
23．生活处处皆化学。
下列有关做法或说法不正确的是（）。
A.利用活性炭自制简易净水器，可净化浑浊河水得到纯净水
B．采用灼烧的方法，能辨别羊毛、纯棉和化纤制品
C．通过向食盐中添加含碘化合物，可预防地方性甲状腺肿
D.因地制宜进行垃圾分类收集，有助于垃圾无害化处理和资源化利用
24．正确规范的操作是科学实验的基本要求。
下列实验操作正确的是（）。
26．建构基本观念是化学学习的重要方法。
下列相关认识中，不正确的是（）。
A．元素观：
金刚石和石墨均由碳元素组成
B．分类观：
干冰和冰都属于氧化物
C.变化观：
氢气和水可以相互转化
D．微粒观：
一个二氧化碳分子由一个碳原子和一个氧分子构成
27．推理是化学学习中常用的思维方法。
下列推理正确的是（）。
A．溶液是均一、稳定的物质，则均一、稳定的物质一定是溶液
B．稀有气体的原子（氦除外）的最外层电子数为8，
则最外层电子数为8的微粒一定是稀有气体的原子
D.某物质完全燃烧生成二氧化硫和水，可推知该物质中一定含有氢、硫、氧元素
28．宏观辨识与微观探析相结合是化学特有的思维方式。
下表对应内容中，不正确的是（）。
30．《流浪地球》的热播让普通人了解到“人造空气”帮助人类实现了太空漫步的梦想。
它含有70%的氮气（体积分数）、20%以上的氧气、还有C02等。
下列说法错误的是（）。
A．“人造空气”比空气中的氮气含量高
B．在“人造空气”中，燃着的蜡烛不会迅速熄灭
C．利用灼热的铜粉，可粗略测定“人造空气”中氧气的含量
D．在太空中呼吸“人造空气”时，氧气消失但氧原子并未消失
五、单项选择题：
（本大题共5小题，每小题4分，共20分。
每小题只有一个正确选项。
）
31．二氧化碳是当今最主要的温室气体，同时也是一种“碳源”。
我国科学家已成功合成新型
催化剂，将C02高效转化为甲醇CH30H，这既可缓解碳排放引起的温室效应，还将成为理想
的能源补充形式。
该反应的微观过程如下图所示，下列有关说法不正确的是（）。
A．该反应不属于置换反应
B.反应前后氢元素的化合价发生了改变
32．将某无色液体X分成三等份，向其中分别加入少量的碳酸钠溶液、硝酸银溶液、氧化铜粉末，产生的现象如下表所示，则该物质X可能是（）。
35．已知某白色固体混合物由CaC03和N82C03组成，向其中加入100g溶质质量分数为3.65%的
稀盐酸，恰好完全反应，得到该温度下的不饱和溶液102.9g。
则下列说法中错误的是（）。
A.该反应过程中共生成2.2gC02
B．原固体混合物的质量为5.1g
C．原固体混合物中金属元素的质量为3．Og
D.若改为足量的稀硫酸，生成C02的质量仍为2.2g
历下区2019年初三年级学业水平第一次模拟考试
化学试题（LX2019.3）
单项选择题部分共50分
非选择题部分共50分
相对原子质量：
H1C12N14016S32Cl35.5Na23Mg24Ca40Fe56Cu64
六、非选择题：
（本丸题共5小题，共50分。
）
36．（10分）
（1）物质的性质决定其用途。
请按要求从氧气、氮气、二氧化碳、盐酸、碳酸钠、
氢氧化钠中选择合适的物质，将其化学式填写在下列横线上。
①用于食品防腐的气体单质____
②用于人工降雨的氧化物____
③用于清除铁锈的挥发性酸____
④“侯氏制碱法”制得的盐____
（2）荷花是济南的市花，又名莲花、水芙蓉等。
“荷”被称为“活化石”，是被子植物起源最早的植物之一，种类繁多，分观赏和食用两大类。
荷花全身皆宝，藕和莲子能食用，花叶根茎等皆可入药。
其中，荷叶具有独特的清香气味和清热降火的功效，被美食爱好者广为推崇。
荷叶中含有顺-3-己烯醇（化学式C6H120），它具有新鲜的青叶香气，是荷叶独特香味的重要来源，又称青叶醇，提取后可用于
制作香精，溶于乙醇和大多数非挥发性油，极微溶于水，易燃。
根据上述信息，试回答下列问题：
①青叶醇属于________。
（选填“氧化物”、“有机物’’、“混合物”之一）
②青叶醇分子中，碳原子和氢原子的个数比为_______。
（填最简整数比）
⑧青叶醇中，质量分数最大的元素是________。
④上述信息中，属于青叶醇物理性质的是（至少答一条）
_________________________________
⑤试写出青叶醇（C6H120）在空气中完全燃烧的化学方程式：
____________
37．（10分）2019年2月26日，我国“海洋地质十号”调查船完成中巴印度洋联合海洋地质科学考察，
返抵广州，入列首个远洋调查科考航次。
“海洋地质十号”由中国自主设计、建造，是集海洋
地质、地球物理、水文环境等多功能调查手段为一体的综合地质调查船，排水量约3400吨，
续航力8000海里，可以实现在全球无限航区开展海洋地质调查工作。
“海洋地质十号”标志着
中国海洋地质综合调查能力跻身世界前列，它助力
科学家们对海底世界的新认知、新发现与新开发。
（1）海洋资源保护：
为保护人类共有的海洋资源，世界各国采取了多种措施。
下列做法有利于保护海洋资源的是____。
①制定海洋环境立法②建立海洋自然保护区
③加强海洋环境监测④提高消除污染技术水平
A．①②B．③④C．①②③D.以上全部都是
（2）海洋资源开发利用：
人类正在运用各种方法，开采、提取多种海洋资源。
①海水化学资源：
工业上常采用___法从海水中获取大量淡水，解决淡水危机；利用____的基本原理从海水中提取大量盐类，用作化工原料。
②海底矿产资源：
海底蕴含着煤、石油、___等数百种矿产资源。
③海洋生物资源：
海洋为人类提供了鱼、虾、蟹、贝、藻等非常丰富的海洋食品。
④海洋____资源：
如利用潮汐能发电、海上冲浪运动等。
（3）海水制镁工艺：
根据上述信息，试回答下列问题：
①图l中，操作I的名称为________。
②己知部分化工原料的市场价格为：
烧碱3200元／吨，熟石灰1200元／吨。
工业上为了达到更高的生产效益，作为的厂长你认为图1中的试剂X应该选择上述化工原料中的___更适宜。
③加入试剂X后，发生反应的化学方程式为___________________o
④综合图1和图2的信息，试分析工业上通常不选择碳酸钠作试剂X的理由：
38．（10分）下图所示为实验室中常见的气体制备、干燥、收集和性质实验的部分仪器。
试根据题目要求，回答下列问题：
（1）小颖同学以过氧化氢溶液为原料（二氧化锰作催化剂），在实验室中制取并收集干燥的氧气。
她按照要求设计了实验装置，连接仪器，并检查装置的气密性。
②生成氧气时，发生反应的化学方程式为___________________。
（2）小梅同学欲探究通风不畅环境中煤炉燃烧的产物成分，她和同伴们进行了如下探究活动：
【查阅资料】
1．含碳元素的物质完全燃烧生成C02，不完全燃烧生成CO。
2．白色无水CuS04粉末遇水变蓝色
3．CO与血液中的血红蛋白结合，使血液失去输氧能力，导致CO中毒。
【实验探究】
取一定量通风不畅环境中的煤炉燃烧产物气样，使其依次通过下列装置进行实验探究：
（部分夹持、固定装置省略，假设每步反应都充分进行）
①实验过程中，观察到装置A中白色粉末变为蓝色，装置B1、B2中澄清石灰水变白色浑浊，
装置D中红色粉末逐渐变成黑色。
由此推断，该煤炉燃烧产物气样中一定含有的物质是
（写化学式）___。
②上述实验中，装置B1的作用是__________。
③装置D中发生反应的化学方程式为_______________。
④上述实验中，若所取氧化铁的质量为10g，反应一段时间后再次称量，固体质量减少2.4g，
则反应后装置D中的剩余物质为____（填“纯净物’’或“混合物’’）。
【反思交流】
因为CO有毒性，，所以日常生活中使用含碳燃料时，一定要注意________。
除此之外，上述探究实验还体现了CO的哪些性质？
_____________（至少答一条）。
39．（10分）己知某固体混合物A中可能含有Cu0、Na2C03、BaCI2、BaS04四种物质中的两科
或多种。
小颖同学欲探究其成分组成，她按下图所示进行了实验，出现的现象如图中所述。
（假设过程中所有可能发生的反应都恰好完全进行）。
根据上述信息进行分析推理，并回答下列问题：
（1）气体B是___，沉淀D是___（写化学式）。
（2）写出步骤①中发生反应的一个化学方程式：
_______________
（3）滤液C中肯定大量存在的金属阳离子是____（写离子符号）。
（4）根据上述信息，可确定原固体混合物A中一定存在的物质有（写化学式）
（5）根据上述信息，还不能确定原固体混合物A中是否存在的物质是__________（写化学式），你的理由是：
______________________________
40．（10分）实验室有一瓶标签残损的白色固体粉末，己知其可能是NaCI、Na2C03、NaHC03三种
物质中的一种。
小路同学想通过实验的方法来确定其成分组成，其实验步骤及现象如下图所示：
（已知：
20℃时，碳酸钠的溶解度为21.8g，碳酸氢钠的溶解度为9.6g。
）
根据上述信息，试回答下列问题
（1）由图2可推知，该白色固体不是______。
（2）由图3可推知，该白色固体是______，理由为____________
（3）烧杯B中溶液的pH___7（选填～J、于’’“等于”“大于”之一）。
（4）利用烧杯B中的溶液可测定某稀盐酸的溶质质量分数，测得反应过程中某些量的数据关系如右图所示：
请你根据化学方程式，写出具体计算过程。
（计算结果精确到0.1%）
历下区2019年初三化学模拟一参考答案（2019.3）
四、五、单项选择题：
（第21.-30.题，每小题3分；第31.-35.题，每小题4分。
共50分）
山东省青岛市2018年中考
化学试题
可能用到的相对原子质量：
H－1，C－12，N－14，O－16，Na－23，Mg－24，Al－27，S－32，Cl－35.5，K－39，Ca－40，Fe－56，Zn－65，Cu－64，Ag－108，Ba－137
第Ⅰ卷
一、选择题（本题共16小题，每题1分，共16分）在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1.下列变化属于化学变化的是
A.铁钉生锈B.衣服晾干C.干冰升华D.剪纸成花
2.下列物质属于纯净物的是
A.石油B.海水C.水银D.空气
3.某兴趣小组的同学进行“粗盐中难溶性杂质的去除”实验。
下图是实验过程中的部分操作其中正确的是（）
A.AB.BC.CD.D
4.均衡膳食是身体健康的重要保证。
下列食物主要为我们提供糖类的是
A.米饭、土豆B.番茄、黄瓜
C.牛肉、鸡蛋D.奶油、花生油
5.下列物质分别加入适量水中，充分搅拌，能够得到溶液的是（）
A.蔗糖B.花生油C.面粉D.冰块
6.动物的肝脏和坚果类食物中含有丰富的铁和锌，这里的“铁”和“锌”是指
A.分子B.元素C.原子D.单质
7.下列物品主要用复合材料制作而成的是
A.陶瓷杯B.不锈钢碗C.塑料盆D.玻璃钢材质的滑雪板
8.下列物质由原子直接构成的是
A.铜B.氧气C.水D.氯化钾
9.认识燃烧原理可以利用和控制燃烧。
下列说法正确的是
A.只要达到可燃物燃烧所需的最低温度，可燃物就能燃烧
B.工厂锅炉用煤加工成粉末状，可使煤燃烧更剧烈、更充分
C.室内起火，应该迅速打开所有门窗通风
D.水能灭火，主要是因为水蒸发吸热，降低了可燃物的着火点
10.下列物质的用途利用其物理性质的是
A.生石灰用作干燥剂B.铁粉用作食品保鲜吸氧剂
C.铜用于制作导线D.小苏打用于治疗胃酸过多
11.绿色化学的核心是要利用化学原理从源头上减少和消除工业生产对环境的污染。
下列措施中最符合“绿色化学”理念的是
A.处理废弃物B.治理污染源C.深埋有毒物D.杜绝污染源
12.下列实验现象描述错误的是
A.鸡蛋清遇浓硝酸变黄
B.将镁条放入稀硫酸中，有大量气泡产生
C.黄铜片和铜片互相刻划，铜片上留下的痕迹比黄铜片上的浅
D.在氢氧化钠溶液中滴加酚酞试液，试液变红色
13.根据你的化学知识和生活经验判断，下列说法错误的是
A.打开浓盐酸试剂瓶瓶塞，能闻到刺激性气味，是因为分子在不断地运动
B.滴加洗涤剂能将餐具上的油污洗掉，因为洗涤剂能溶解油污
C.吃松花蛋时可加入少量食醋，因为食醋能消除蛋中所含碱性物质的涩味
D.稀盐酸能用来除去铁制品表面的铁锈，因为稀盐酸能与某些金属氧化物反应
14.根据图中提供的信息判断，下列说法正确的是
A.③④属于同种元素
B.②表示的元素在形成化合物时化合价为+1价
C.①③的化学性质相似
D.硒元素的相对原子质量为78.96g
15.“生命至上、安全第一”，为及时发现天然气泄漏，某燃气公司常在天然气中加入少量具有特殊气味的乙硫醇（C2H5SH）。
乙硫醇在空气中也能燃烧，反应的化学方程式为：
2C2H5SH+9O2
4CO2+6H2O+2X。
下列说法错误的是
A.乙硫醇是由三种元素组成的有机物
B.X的化学式为SO2
C.乙硫醇中碳、氢、硫元素的质量比为12∶3∶16
D.乙硫醇中碳元素的质量分数最大
16.已知氯化钾、硝酸钾在不同温度时的溶解度如下表：
温度/℃
0
20
40
60
溶解度/g
氯化钾
27.6
34.0
40.0
45.5
硝酸钾
13.3
31.6
63.9
110.0
依据上表数据和溶解度曲线判断，下列说法错误的是
A.能表示硝酸钾和氯化钾的溶解度曲线分别是甲和乙
B.t1℃时，氯化钾和硝酸钾的溶解度相等，在34.0g至35.0g之间
C.t2℃时，将接近饱和的丙物质的溶液升高温度，可使其变成饱和溶液
D.氯化钾中混有少量的硝酸钾，可采用降温结晶的方法提纯
二、选择题（本题共6小题，每题2分，共12分）在每小题给出的四个选项中，有一项或两项是符合题目要求的。
17.下列对化学用语中“2”所表示意义的理解，正确的是（）
A.Ca2+中的“2”表示钙元素的化合价为+2价
B.H2中的“2”表示两个氢离子
C.2Mg中的“2”表示两个镁元素
D.2NH3中的“2”表示2个氨分子
18.下列对主题知识的归纳，完全正确的一组是
A.化学与健康
B.化学与农业
①人体缺乏维生素A，会引起夜盲症
②人体缺碘或碘过量，会引起甲状腺肿大
①波尔多液是一种广泛使用的杀菌剂
②铵态氮肥不能与碱性物质混用
C.化学与生活
D.化学与环境
①发现煤气泄漏，立即打开吸排油烟机
②鉴别棉织物和毛织物，可灼烧闻气味
①赤潮和水华，是水体富营养化污染现象
②空气污染指数越高，空气质量越好
A.AB.BC.CD.D
19.逻辑推理是化学学习中常用的思维方法。
下列说法正确的是
A.化合物含有不同种元素，则由不同种元素组成的纯净物一定是化合物
B.常温下，碱溶液的pH大于7，碳酸钠溶液的pH也大于7，则碳酸钠属于碱
C.置换反应中一定有元素化合价发生变化，则有元素化合价发生变化的反应一定是置换反应
D.酸能使紫色石蕊试液变红，通入二氧化碳后的紫色石蕊试液变红，则二氧化碳属于酸
20.分离与提纯是获得物质的重要方法。
下列实验设计能达到实验目的的是
实验目的
实验设计
A
除去碳酸钠固体中的少量碳酸氢钠
加热至固体质量不再发生变化
B
除去氯化钠固体中的少量碳酸钠
先加足量水溶解，再加适量稀硫酸，蒸发结晶
C
除去硝酸钾溶液中的少量硫酸钾
加入过量的硝酸钡溶液，过滤
D
除去铜粉中混有的少量锌粉
加入过量的稀盐酸，过滤、洗涤、干燥
A.AB.BC.CD.D
21.下列图像能正确反映其对应关系的是
A.①表示向一定量的稀硫酸中加入足量的锌粒
B.②表示向一定量稀盐酸和氯化钡的混合液中滴加硝酸银溶液
C.③表示向一定量的氢氧化钠溶液中滴加稀硫酸
D.④表示将等质量的大理石分别与足量的等体积等溶质质量分数的稀盐酸反应
22.一包不纯的氯化钾粉末，所含杂质可能是氯化钠、硝酸钾、硝酸钙、氯化铜、碳酸钠中的一种或几种。
为确定其成分，某兴趣小组的同学们进行如下实验：
（1）取少量该粉末于烧杯中，加蒸馏水，充分搅拌，得无色澄清溶液。
（2）取上述无色溶液少许于试管中，滴加氯化钡溶液有白色沉淀生成。
（3）另称取14.9g该粉末于烧杯中，加入蒸馏水溶解，再加入足量的硝酸银溶液和稀硝酸，充分反应后生成28.7g白色沉淀。
根据上述实验判断，下列说法正确的是
A.杂质中可能含有硝酸钾、氯化钠
B.杂质中肯定不含硝酸钙、氯化铜、碳酸钠
C.杂质中肯定含有碳酸钠，可能含有氯化钠
D.杂质中肯定含有氯化钠、碳酸钠，可能含有硝酸钾
第Ⅱ卷
23.化学与我们的生产、生活息息相关。
现有四种物质：
①活性炭②熟石灰③氮气④小苏打。
请选择以上相应物质的化学式填空。
（1）空气中含量最多的气体是______。
（2）食品工业中发酵粉的主要成分是______。
（3）常用于除去冰箱中异味的是______。
（4）农业上用于改良酸性土壤的是______。
24.实验是进行科学探究的重要手段。
请回答下列问题。
（1）实验A发生反应的化学方程式是_______，当电源接通一段时间后，a管与b管中气体的体积比约为______。
（2）实验B集气瓶内装满水的目的是______.
（3）实验C通过______现象，可得出氧气约占空气体积1/5的结论。
（4）实验D中水的作用是______。
25.随着科学的发展，新能源的开发不断取得突破。
清华大学研究人员成功研制出一种纳米纤维催化剂，可将二氧化碳转化成液体燃料甲醇，其微观示意图如下图（图中的微粒恰好完全反应）所示。
请根据微观示意图回答以下问题。
（1）丁的化学式为______，该反应的化学方程式为______。
（2）下列说法正确的是______（填写字母序号）。
A．反应前后原子数目发生改变
B．该反应属于复分解反应
C．甲是单质，乙、丙、丁均为化合物
D．该反应体现了无机物在一定条件下可以转化为有机物
26.实验室制取气体时需要的一些装置如下图所示，请回答下列问题。
（1）写出标有序号的仪器名称：
①______，②______。
（2）实验室制取氧气和二氧化碳的发生装置都可选用B装置的原因是______，装置中使用分液漏斗的优点是______。
（3）若要得到干燥的氧气，所选择装置的连接顺序为：
B→______→______（填字母序号）。
（4）检验二氧化碳是否收集满的操作方法是______。
（5）某兴趣小组的同学连接B、G、H装置进行实验。
若实验时G装置中蜡烛燃烧更剧烈，H装置中溶液变浑浊，则B装置中反应的化学方程式为______。
27.对比归纳是学习化学的重要方法。
请你参与下列探究活动并回答问题。
【探究活动一】探究影响木炭燃烧剧烈程度的因素
木炭在氧气中燃烧比在空气中燃烧更剧烈，说明了影响木炭燃烧剧烈程度的因素是_____。
【探究活动二】探究影响物质溶解性的因素
①同学们做了A试管和B试管的对比实验，发现B试管中固体可溶，A试管中固体几乎不溶。
该对比实验说明了影响物质溶解性的因素是_____。
②同学们又补充了C试管所示实验，他们想探究的影响因素是_____。
【探究活动三】探究二氧化碳能否与碱溶液反应
①分别振荡三个软质塑料瓶，观察到塑料瓶变瘪的程度由大到小的顺序为_____。
②对比A瓶与______瓶的实验现象，可证明二氧化碳能与氢氧化钠溶液发生反应。
28.某气体可能含有氢气、一氧化碳、二氧化碳、水蒸气中的一种或几种。
某兴趣小组利用下图中的实验装置设计实验，探究气体的成分。
请用符合题目要求的装置序号填空（装置可以重复使用，除杂试剂均足量）。
提示：
CO+CuO
Cu+CO2,H2+CuO
Cu+H2O；无水硫酸铜粉末遇水变蓝色。
（1）若检验气体中是否存在水蒸气，可将该气体通入装置_____。
（2）将气体依次通过装置_____，可检验并除去该气体中的二氧化碳。
（3）若检验气体中是否存在一氧化碳，可将该气体依次通过装置_____。
（4）将气体依次通过装置_____，可一次性确定该气体的成分。
29.某兴趣小组在实验室里准备常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中，有一瓶未盖瓶塞且标签破损的溶液（如图），他们决定对这瓶溶液的成分进行探究。
【提出问题】这瓶溶液的溶质是什么？
【获得信息】
（1）酸、碱、盐的性质实验中用到含钠元素的物质有氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠、碳酸氢钠。
（2）实验室里盛放碱性溶液的试剂瓶通常使用橡胶塞。
（3）碳酸氢钠溶液与氯化钡溶液不反应；氯化钡溶液呈中性。
【提出猜想】猜想一：
氢氧化钠；猜想二：
碳酸钠；猜想三：
碳酸氢钠。
【实验探究】
（1）小军取样滴加稀盐酸有_____产生，得出结论：
该溶液的溶质是碳酸钠或者是_____。
（2）小军另取样加入过量的氯化钡溶液，观察到有_____产生，进而得出结论：
该溶液的溶质是碳酸钠。
（3）小华认为小军的结论不完全正确，理由是_____。
小组同学讨论后一致认为还需要进行如下实验：
（4）取小军第二次实验后的上层清液，滴入无色酚酞试液，溶液呈红色。
【实验结论】这瓶溶液的原溶质是_____。
【探究启示】实验中取用液体药品时，应注意_____。
30.同学们到实验室去进行“探究金属的性质”实验。
将锌粉和铁粉的混合物加入到盛
升级会员 