九年级物理下册《电功和电热》学习型教学案苏科版.docx

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九年级物理下册《电功和电热》学习型教学案苏科版

九年级物理下册《电功和电热》学案(苏科版)

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  m  电功和电热

  【教学时间】________

  

  【教者】

  【教学目标】

  .知道电能表的技术参数含义;知道电流做功的实质,影响电功大小的因素;会用公式进行电功的计算。

  2.知道电功率的物理意义,会用公式进行电功率的计算;知道额定功率的意义,会测小灯泡的额定功率。

  【重点、难点】

  【教学方法】

  【教学过程】

  一、情景导学:

  二、目标定学:

  三、预习探学:

  .电能表是用来测量电路

  (即

  )的仪表,它的计

  量单位是

  。

  2.如图所示的是某电能表的技术参数:

  

(1)“220V”表示电能表适用的

  。

  

(2)“10A”表示

  ,“(40)A”表示

  能满足测量准确要求,且能

  

  。

  (3)“1920r/(kw·h)”表示电路中每消耗1kw·h的电能,电能表的转

  盘转动

  圈。

若另一只电能表的电能表常数为3200imp/(kw·h),

  则表示电路中每消耗1kw·h的电能,电能表上指示灯闪烁

  次。

  3.电能表的示数由几位

  数和一位

  数组成,一段时间内电路所

  消耗的电能等于电能表的两次示数之

  。

  4.电流做功的实质是把

  能转化为

  能。

  5.电功计算公式:

w=

  =

  ,纯电阻电路还可用公式:

  中华w=

  =

  。

  6.在国际单位制中,电功的单位是

  。

电功的常用单位还有

  。

它们之间换算关系为

  。

  7.在电阻R1、R2组成的串联电路中,在相同时间内电流通过R1、R2所做的功

  w1、w2与R1、R2之间的关系是w1∶w2=

  ;在电阻R1、R2组成的

  并联电路中,在相同时间内电流通过R1、R2所做的功w1、w2与R1、R2

  之间的关系是w1∶w2=

  。

  8.电功率是描述

  的物理量。

计算电功率公式:

P=

  =

  ,纯电阻电路还可用公式:

P=

  =

  。

  9.电功率的国际单位是

  ,1kw=

  w,1mw=

  w。

  0.在电阻R1、R2组成的串联电路中,R1、R2的电功率P1、P2与R1、R2之间的

  关系是P1∶P2=

  ;在电阻R1、R2组成的并联电路中,R1、R2的电

  功率P1、P2与R1、R2之间的关系是P1∶P2=

  。

  1.额定电压(U额):

用电器

  的电压。

额定功率(P额):

用电器

  在

  下的功率,此时用电器中通过的电流叫

  。

  电器实际工作时的电压叫

  ,用电器实际工作时的功率叫

  。

它们之间定量关系是

  。

  2.用电压表和电流表测小灯泡的额定电功率:

  

(1)实验原理:

  ;测量方法叫做____

  法。

  

(2)电路图如右(请在右边方框中画出电路图)。

  (3)连接电路时开关应

  ,开关闭合之前应把滑动变阻器

  调至

  (4)电压表的量程应根据小灯泡的

  确定;电流表

  中华的量程应用小灯泡的

  确定。

  (5)实验中要用滑动变阻器的目的是

  ,

  实验中测量三次的目的是

  

  。

  3.实际功率(P实);额定功率(P额)的关系:

  当U实

  U额时,则P实

  P额,用电器处于正常工作状态。

  当U实

  U额时,则P实

  P额,用电器不能正常工作。

  当U实

  U额时,则P实

  P额,用电器寿命减短,且容易烧坏。

  4.灯泡的亮度由灯泡的

  决定的。

  中华

  四、合作互学和交流助学:

  例1

  如图所示,是小明家的电能表以及

  该表某月初、月末的两次读数,由图可知,

  他家在该月消耗的电能为

  kw·h,

  他家现已接入用电器的总功率为XXw,

  则还可连接“220V,60w”的白炽灯

   

  盏。

  例2

  一盏标有“220V100w”的白炽灯正常发光时的电阻为______Ω;“220V

  00w”的白炽灯与“220V20w”的节能灯均正常工作时亮度相当,若两灯都正

  常工作,分别消耗1kw•h的电能,节能灯比白炽灯多工作______h。

  例3

  现在有“6V

  3w”的L1和“12V

  3w”的L2两只小灯泡串联后接在

  电路中使用时,通过两灯的电流之比I1∶I2=______,两灯消耗的实际功率之

  比P1∶P2=______,为了使电路能安全使用,电路两端允许加的最大电压为______V.

  例4

  如图甲所示电路中,R0为定值电阻,

  R1为滑动变阻器.图乙是该滑动变阻器消耗

  的电功率与电流关系的图象.则该滑动变阻

  器的最大值是_____Ω,电源电压是_____V.

  例5

  如图所示,下列用电器的额定电流最接近5A的是(

  )

  例6

  如图所示,将甲、乙两灯串联在电路中,闭合开关,发现

  甲灯发光,乙灯不发光,则乙灯不发光的原因可能是(  )

  A.乙灯灯丝断了

  B.乙灯的实际功率小

  c.相同时间内,乙灯消耗的电能远大于甲灯消耗的电能

  D.通过乙灯的电流小于甲灯的电流

  例7

  如图所示电路,电源电压保持不变。

只闭合开关S,电流表

  的示数为0.2A,再闭合开关S1,电流表的示数变化了0.3A。

那么

  闭合S、S1后,R1与R2的电功率之比是

  A.2∶3

  B.3∶2

  c.5∶2

  D.1∶2

  例8右图为一只“6V

  .5w”小灯泡的电流随电压变化的关系图像。

  若把这样的三只灯泡串联起来,接在12V的电源两端,则此时每只灯

  泡的电阻及实际功率为(

  )

  A.24Ω0.67w

  B.20Ω0.8w

  c.24Ω0.96w

  D.20Ω0.67w

  例9

  某同学在做“调节灯泡亮度”的电学实验时,电路如图所示,电源电压恒

  为4.5V,电压表量程“0~3V”,滑动变阻器规格“20ΩlA”,灯泡L标有“2.5V

  .25w”字样(忽略灯丝电阻变化),在不损坏电路元件的情况下,下列判断正确的是(  )

  A.电路中电流变化的范围是0.18A一0.5A

  B.滑动变阻器阻值变化的范围是2.5Ω~10Ω

  c.灯泡的最小功率是0.162w

  D.该电路的最大功率是2.25w

  例10

  中华在“测量小灯泡的电功率”实验中,

  选用如下器材:

2节干电池、额定电压

  为2.5V的小灯泡(额定功率小于1w)、

  电流表、电压表、滑动变阻器(20Ω

  A)、开关和导线。

如图甲所示是小明没有连接完整

  的电路。

  

(1)请你用笔画线代替导线,将电路连接完整。

  

(2)正确连接电路或闭合开关,发现电压表有示数,电流表的示数几乎为零,

  灯泡不发光,导致这一现象的原因可能是_________

  

  。

  (3)排除故障后,小明通过正确的操作,得到多组I、U数据,作出如图乙所

  示的I—U图像,由图可知,灯泡两端的电压为2.5V时,通过灯泡的电流为_________A,

  灯泡的额定功率为_________w;灯泡的电阻随电压的增加而_________(选填

  “增大”或“减小”),导致灯泡电阻变化的主要因素是_________。

  (4)根据

(1)问中连接好的电路,排除

(2)问中的故障,移动变阻器滑片,

  能否实现灯泡两端的电压从零连续变化到2.5V?

答:

______(选填“能”或者

  “不能”),其理由是:

________________________________

  例11

  如图,电源电压恒定不变,R1=30Ω,滑动变阻器的最大阻值为20Ω,灯泡

  额定电压为3V,电压表量程为0~3V。

当S、S1、S2都闭合,

  滑动变阻器滑片移到最右端时,电流表示数为0.5A;当闭合S,断开S1、S2,滑片

  p位于中点时,小灯泡恰好正常发光。

求:

  

(1)电源电压;

  

(2)小灯泡的额定功率;

  (3)S闭合,S1、S2都断开时,电路消耗总功率的最大值。

  五、总结提学

  六、达标检学:

  【板书设计

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