福建省长乐高级中学.docx

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福建省长乐高级中学

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行政管理制度

一、学校岗位职责

校长工作职责

1、校长要团结全体教职员工，全面贯彻党的教育方针，面向全体学生努力提高教育教学质量：

培养德、智、体、美、劳全面发展的合格人才。

2、校长对学校工作要全面规划，统一安排。

负责制订与组织实施全校的工作计划，建立健全规章制度。

做到事事有人管，办事有标准，工作有检查。

定期检查总结工作。

副校长协助校长处理日常校务。

校长和副校长要分工负责，领导学校一切工作。

3、负责领导和组织学校的教学工作。

坚持以教学为中心，坚持按教学规律办事，保证教育计划的全面贯彻执行。

经常了解教师教学与学生学习的情况，完成教学大纲（新课标）教学计划。

4、在党支部领导下，负责领导和组织全校的思想政治教育工作。

完成政治思想教育计划，领导和组织教职工政治、业务学习，有计划的组织教职工进修，不断提高他们的业务水平和教学水平。

5、抓好学校体育、卫生工作，督促有关部门合理安排学生的学习、文娱、体育活动：

管理好教师、职工、学生的生活，注意保护师生健康。

6、贯彻勤俭办学方针，努力改善办学条件；督促有关部门做好学校财产管理，增添教学设备，审查经费预算。

7、熟悉全校教职员工的教学、业务水平和工作特长，合理安排教师、职工的工作，按规定手续审批教职员工请假事宜。

8、主持学校行政会议，研究学校重大事项，传达上级指示。

9、处理日常行政工作，批阅往来公文以及对外联系。

10、发扬民主作风，指导工会组织召开教代会，讨论学校重大事情，倾听教代会意见和建议。

深入教学第一线，经常听课，亲自兼课，加强调查研究。

党委书记工作职责

1．带头贯彻执行党的路线、方针、政策和上级决定、指示，并检查其执行情况。

2．带头贯彻执行《关于党内政治生活的若干准则》，坚持民主集中制原则，搞好班子的建设和团结。

3．带头贯彻执行党的干部政策和知识分子政策，坚持党要管党、党要管干的原则。

4．搞好党的思想建设和组织建设，以教学为中心，对全校师生员工进行思想政治工作。

5．主持开好支部会，检查决议的贯彻情况。

6．支持以校长为首的行政指挥系统行使职权。

7．协调好党、政、教学、行政之间的关系。

8．深入群众，深入教学，搞好调查研究，抓好典型，总结推广先进经验。

9．完成上级党委交办的其他工作。

政教副校长工作职责

1，在校长的领导下，分管全校的政教工作。

认真贯彻执行教育方针及各项政策法规，组织实施依法治校工作。

2．组织实施师生员工的思想政治教育工作，调动师生员工的积极性。

3．草拟学校教育工作计划、总结，提交校务会讨论，并负责学校大型材料的把关工作。

4．审定政教处制定的教育工作计划和团支部、学生会的工作计划，并督促实施。

5．经常对班主任工作进行考核与评定，充分调动班主任工作的积极性。

6．负责校园文化建设及其他临时性工作。

教学副校长工作职责

1．贯彻执行党的教育方针，在校长领导下负责教学、科研工作的领导和管理，并对校长负责。

2．负责组织编制和实施全校教学、科研工作规划。

3．负责组织制订教学计划和编写校本教材。

4．负责向校长提出教学设备和教学实验装备计划。

5．负责向校长提出教师队伍的充实调整、培养提高计划或建议。

6．协助校长抓好教师职称的评定工作。

7．深人群众，深入教学，研究教学规律，提高教学质量，总结教学经验。

8．完成校长交办的其他有关工作。

行政后勤工作副校长职责

1．在校长领导下，负责行政后勤工作领导和管理，并对校长负责。

2．认真贯彻党和国家的方针、政策，坚持勤俭办校的原则。

严格执行财经纪律。

3．坚持以教学为中心，领导并组织好总务处的工作，努力提高服务质量，关心群众生活福利，改善教职员工的工作、学习、生活条件。

4．负责向校长提出年度和季度财务预算、结算及基建、修建计划。

5．负责向校长提出设备、用具的购置计划。

6．深人群众，深入教学，研究行政后勤工作规律，总结工作经验。

7．完成校长交办的其他有关工作。

工会主席工作职责

1、在校党支部统一领导下，协助校领导认真宣传贯彻知识分子政策，充分调动广大会员的积极性、创造性，同心同德办好学校。

2、组织会员参加学校管理，保障会员当家作主的民主权利。

3、领导与组织全体会员积极参加学校各项政治、业务以及文体活动，遵守学校各种规章制度和国家政策法令，做好计划生育工作。

4、加强会员的思想政治工作、业务学习活动，提高会员政治、业务水平，树立忠于教育事业，安心长期搞好教育工作的思想。

5、关心会员的物质文化生活以及身体健康，定期组织会员观看电影、电视，组织会员进行必要的身体检查等。

6、定期召开工会会议，向会员汇报工作。

7、利用假期组织会员休假或旅游。

8、负责“教工活动室”的管理工作。

办公室主任职责

1、协助校长（包括党支部）具体开展工作，安排组织会议活动，办理行文书信，处理日常事务等。

2、协同有关处、室，组织人力、物力，做好专门会议（如教工例会、庆祝会、展览会、外宾参观等）和各项工作任务（如评选先进、上级检查工作等）的筹备、安排、布置和秘书材料等工作，确保工作圆满成功。

3、深入群众了解并记录各方面情况，收集必要资料，为学校领导的决策提供参考。

4、安排每周工作日程表，负责行政值班人员的安排，建立正常的工作教学秩序。

5、接待来访、处理来信、完成学校领导临时分配的任务。

6、履行综合协调职责，做好各部门之间，干群之间的沟通工作。

政教处主任工作职责

1、在党支部和校长领导下具体负责对全校学生进行和加强思想教育，提高学生社会主义觉悟，培养共产主义道德品质，使学生树立正确的学习目的性，能够健康地成长。

2、根据上级部署的政治思想教育任务和学校计划要求切合实际地制订学年、学期学生政治思想教育计划及活动；在新学期开始向年段长、班主任部署政治思想教育工作任务和安排各项教育活动。

3、密切联系年段长、班主任了解学生思想状况和教育计划的落实情况并定期召开年段长、班主任工作会议。

4、主持每周一次的升旗仪式，积极采取多种形式对学生开展爱国主义和时事政治教育；针对各年段青少年特点采取不同的适合他们特点的活动；努力安排各种专题报告，做好新生训练，树立良好的校风。

5、组织各年段召开家长座谈会，密切家校联系，争取做到多方位对学生进行思想教育。

6、每年定期召开班主任经验交流会；及时评选先进班主任，做好先进班主任的表彰；定期评出和表彰“三好生”和“优干”。

7、经常组织学生的文娱、体育、卫生活动，具体负责落实各年段学生的社会实践活动。

8、负责指导班主任认真写好学生的评语，做好毕业生的毕业鉴定工作。

9、指导年段长、班主任抓好校风、班风建设，做好班主任的考核工作。

10、重视学生良好卫生习惯的养成，做好校园卫生管理工作。

11、副主任协助主任开展工作，并分管以上部分的工作。

12、完成学校临时分配的任务。

教务处主任职责

教务主任是校长教学工作的助手，负责组织安排全校教学工作，其具体职责是：

1、根据党的教育方针、学校的工作计划，制定每学期学校教学工作计划，提出明确的要求和措施，并监督全校师生认真执行教学计划，尽职尽责地完成教学任务。

2、领导教科室、教研组工作。

指导教科室、教研组制定教研教学工作计划，组织开展各项教改教研活动，探讨提高教学质量的规律，总结交流教学经验。

期末做好“先进教研组”评选工作。

3、加强教学常规管理，督促备课组严格执行集体备课制度；深入课堂听课，帮助、督促教师按“五个环节”常规要求，认真组织课堂教学。

4、定期召开教研组长和备课组长例会，开好师生座谈会，有计划地收集课任教师和学生的反映和要求，组织开展评教评学活动，注意教学信息反馈。

5、有计划地组织安排教师业务进修，建立检查和考核制度做好考评工作，加强教师教学量化考评等工作。

6、加强对教务处、实验室、电脑室、图书馆的领导，认真做好教学服务工作。

7、加强学生学籍管理，认真管好学生档案。

8、做好新师训工作，做好本校教师理论培训以及教学上各项竞赛活动的开展。

9、主持教务会议，研究安排教务工作。

10、协助毕业班做好报名、填报志愿工作；做好新生录取工作，加强与兄弟学校之间的教学上的联系。

总务处主任职责

1、制定学校建设的整体规划，制定总务工作计划并负责实施，负责学校经费预算和决算。

2、负责安排教学用品、仪器、物质设备的采购计划，严格按《福州市采购管理暂行办法》管理和分配办公、教学用品。

3、负责学校基建规划，基建项目报批、工程投标手续。

负责校舍、课桌、椅、器材维修工作。

4、按《长乐市财政会计核算中心》管理条例开展财务工作，严格执行财经制度，严格按规定收费标准，合理使用好各项经费。

定期审核公布，实行校务公开制度。

5、负责管理好学校一切财产，建立、建全各部门财产管理制度，建立财产帐，并督促老师、学生按管理制度执行校产使用和保管制度。

6、负责搞好师生生活福利，管理食堂、宿舍及其他福利事业。

7、负责学校的绿化、美化、香化环境卫生，努力改善教学条件和学习环境。

8、负责总务部门职工的管理工作，定期召开处务会议，加强工作的计划性，加强后勤人员的政治思想教育工作。

9、深入学校各部门及时了解情况，发现问题及时处理，做个好管家。

10、完成学校领导临时分配的任务。

团委书记职责

1、团委会在学校党支部领导下，根据青少年的特点和学校工作的要求开展工作。

2、组织团员青年学习马列主义、毛泽东思想，宣传党的路线、方针和政策，坚持四项基本原则，在建设有中国特色的社会主义实践中锻炼成长为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

3、围绕学校思想政治教育和教学计划，制定团委工作计划，督促检查各团支部开展工作情况，做好工作总结。

4、抓好共青团的组织建设，定期安排团课，组织团会，做好团员发展、离团、奖惩及团员的管理工作。

5、抓好共青团的思想建设，教育团员青年遵守学校纪律，努力学好功课，以实际行动影响和帮助同学们。

6、深入实际，经常听取团员青年的要求和意见，定期组织各种形式的民主协商对话，开展有益于青少年身心健康的文体活动，帮助团员青年解决实际困难。

7、负责全校学生干部的管理，制定和实施学生干部培训工作，不断提高学生干部的思想认识水平和独立工作能力。

8、努力为团员的进步和成长创造良好条件，组织学习团章和党章小组，对团员进行团和党的基本知识教育，积极慎重地向党组织推荐优秀团员干部入党。

9、协助学校党支部抓好教工团支部工作，指导和帮助学生会组织开展工作。

10、负责指导学校广播室、学生阅览室以及学生组织的各种社团活动。

11、协助学校有关部门制定实施新生入学训练、军训、劳动和社会调查，勤工俭学等社会实践活动。

12、协助学校党支部抓好军民共建工作；组织夏令营活动。

行政领导值班职责

1、行政领导值班实行全天候制度，即上午早读前10分钟到校上班（佩戴值日胸卡或值日袖章），学生晚自习结束后下班。

2、上班时间不能擅离工作岗位。

因公、私请假需自请替班人员。

3、负责巡视检查各年段、各处室的情况，保证岗位负责制的实施，维持正常教学秩序。

4、早读、升旗、中午休息时间、晚自修应到校园和班级巡视，了解、登记情况。

5、妥善处理突发的事件，重大事件必须及时向有关部门报告，及时认真填写值班日记。

6、做好交接班工作。

教科研主任岗位职责

作为学校教育科研的组织者、管理者和指导者，教科研主任的具体职责如下：

1．掌握科学的教育理念，树立正确的人才观．了解国内外教育前沿信息，努力推进学校教育现代化的进程。

以实施素质教育、全面培养学生的创新精神和实践能力为核心，制定学校的教育科研发展规划和教育科研工作的方针政策。

2．理论与实际相结合，遵循教育科研规律，从实际出发，切实加强教育科研的开展。

既要注重前瞻性、系统性，又要注重实效性。

3．加强对教师教育科研的岗位培训，组织教师学习现代教育理论，普及教育科研基础知识，引导教师积极投人到教育科研中去，以科研带动教学和教改。

4．根据上级教育科研部门的要求，认真抓好学校集体或个人承担的各级各类立项课题的管理，确保按期完成。

出好成果。

5．坚持“立足现实、着眼发展、突出重点，全面推进”的课题研究的原则，制定校级课题的立项制度，扩大教育科研的参与面，抓好课题申报、论证、立项、计划、实施、总结和成果推广等课题管理各环节，使教育科研走上正规化、制度化、规范化的轨道。

6．及时开展各种课题研究咨询活动，解决课题研究中的问题，促进理论和教育实践的结合，主动为课题研究者提供指导、咨询和信息服务，同时主动加强与上级教育科研部门的联系，及时汇报学校教育科研和课题研究的进展情况，求得上级有关部门的帮助指导。

7．通过多种渠道积极宣传教育科研和教学改革的信息，引导教师吸收和借鉴国内外先进教育思想和教改经验，结合自己的和班级的实际情况进行创造性地发挥。

8．定期举办各种形式的学校教育科研评奖活动，及时推广教师的教育科研研究成果并汇集成册。

9．努力构建课题组、兼职教科研员等形式的学校群众性教育科研网络，加强对教育科研骨干的培养，促进广大青年教师从实践型、经验型转化为科研型。

10，加强与教导处的协同作战，努力探索优化教学、提高教学质量的途径和办法，注意将信息技术引进课堂，把提高课堂教学质量作为学校教育科研的出发点和归宿。

11．加强学校教育科研档案管理，认真做好教育科研资料的收集、鉴定、整理、保管等工作，充分开发学校教育科研资料资源。

12．加强自身业务进修。

努力提高思想素质、业务素质，特别是教育科研能力，发扬奉献精神和合作精神，争做教育教学改革的带头人以及教育理论和教育实践相结合的探索者。

教研组长工作职责

教研组长应对本组教学质量负责，以身作则，团结教师，调动组内教师积极性，把教研组工作搞好。

1、组织好本组教师的政治学习，经常向学校领导汇报教师的思想和工作情况。

2、根据学校的教学计划，在学期初拟定教研组工作计划，并组织全组教师讨论，于第三周交教务处，经审查后，认真执行。

3、教研组长要对全学科教学负责，指导和检查备课组长的工作，经常分析教学情况和学生的学习质量，处理好落实基础知识和培养能力、发展智力的关系，研究本学科的教改方向，制定并落实本教研组教改课题研究，采取措施解决出现的问题。

4、研究和规定半期考、期末考试命题原则，审核试题，检查单元过关情况。

5、组织本组教学活动，组织学习有关教研教改资料，组织观摩教学和专题讲座，积极开展第二课堂活动，并组织教师根据本学科特点做好选修课教案的撰写工作；注意信息交流，把握教学教改方向，推广先进经验。

6、培养青年教师，帮助教学上有困难的教师，组织好教师的业务进修。

7、协助教务处做好学期授课计划和教师执行情况的检查工作。

年级组长岗位职责

1．根据学校工作计划和政教处工作计划，结合本年级实际制定年级奋斗目标、年级工作计划。

2．及时传达学校对年级工作的指示，认真听取本年级班主任及任课教师的意见和建议并向有关部门反映，起到桥梁作用。

3．营造团结互助的氛围，协调班主任和任课教师之间的关系。

配合班主任和任课教师处理突发事件。

4．根据学校工作要求，定期召开家长会，督促班主任做好家防工作和学生的思想政治工作。

5．定期召开年级教师会、年级学生干部会，分析研究本年级工作计划的贯彻执行情况，学生的思想动态和学习情况，制定改进的措施。

集备组长工作职责

备课组长对本备课组的教学质量负责，努力提高本备课组的教学质量。

1、组织备课组教师认真学习教学大纲（新课标），在制定教学计划以及单元和章节备课时，在拟定试题或备复习课前，都要引导教师紧扣大纲（课标）要求，认真把关。

2、认真拟定教学计划，结合教学大纲和学生实际，对本学期教学进度提出初步意见，然后组织备课组老师集体讨论，定稿上报教务处，认真执行。

3、抓好集体备课，组织备课组教师在个人独立备课的基础上进行集体备课。

集体备课应围绕以下内容：

（1）教学目标与要求；

（2）教学重点、难点；（3）课堂主要范例、练习与作业内容；（4）教学方法、手段（包括实验、测试）和教具。

4、负责拟定单元考、半期考和学期考试题。

5、主持质量分析，填写质量分析表，并送交教研组长。

6、经常了解备课组教师的教学情况和学生的学习情况，不断研究改进措施，以保证教学任务的完成。

7、经常组织与督促本备课组教师相互听课，搞好业务进修，提高教师的业务水平和教学能力。

8、协助教研组长督促与检查本组教师按时完成学校布置的各项工作。

课任教师工作职责

课任教师要对所任教班级教学质量负责，要关心、支持教研组和备课组的工作；参加组的活动，承担分配的任务，执行组内计划，努力工作，爱护学生，为人师表。

（一）认真备课、上课。

1．要熟悉新课程标准，钻研教材，了解学生的实际情况，认真备好课，写好教案，不上没有准备的课。

2．要执行“课堂教学常规”，加强对学生的学习目的性教育，调动学生学习积极性，抓好课堂纪律，并注意学生的卫生习惯，保护学生的视力。

3．不断改进教学方法，充分发挥课堂四十五分钟的效益，充分发挥学生的主体作用，发展学生的智力，注意培养学生创新精神和实践能力。

4．指导学生改进学习方法，培养学生良好的学习习惯。

（二）做好作业的布置、批改和讲评

1．作业要严格规范，尤其是起始年段，要按学校制定的规格要求，严格训练学生。

2．及时收缴作业并清点，对缺交的应查明原因并督促其补交，不得听之任之。

3．认真批改作业，对作业中出现的问题应及时讲评，并督促学生及时订正，发现抄袭作业的应严肃处理。

4．注意作业的份量和难度，要因材施教，因人施教。

对学习有困难的学生应加强辅导，防止分化。

（三）认真开展学科活动，承担分配的任务

1．积极创造条件，开展多样化课外活动，提高学生的学习兴趣，开拓知识眼界，培养有关技能技巧。

2．参加教研组的教研活动，踊跃开设选修课及活动课。

3．搞好测验、考试、监考和评卷登分工作。

考试前不得用任何方式向学生泄露或暗示考题，考后要认真进行质量分析，补缺补漏。

4．加强自身业务进修，踊跃参加课题研究活动，不断探索科学有效的教学方法，每学期要写一篇教学论文并上交教务处存档。

5．每位教师每学期至少要参加—项活动，如观摩课、讲座、制造教具、组织竞赛、组织参观、社会调查、有奖征答、组织兴趣小组、出刊等。

生指人员工作职责

1．安排学生宿舍，具体负责寄宿生的生活指导，并处理日常事务。

2．管理学生宿舍，督促寄宿生整理好内务，搞好宿舍卫生和环境卫生，开展文明宿舍评比活动。

3．执行寄宿生作息制度，早上催促学生起床、参加早锻炼，中午督促学生午休，晚上督促学生按时参加自习，晚自习后督促学生按时就寝，在学生睡眠时间内要确保寝室安静。

4．加强寄宿生用膳工作的组织与管理，监督学生遵守食堂有关规则。

5．指导学生注意安全，做好宿舍的安全防范工作，严格外出请假制度，坚持每天查房点名，制止闲散人员进入寝室或留宿，配合政教处及时处理好偶发事件。

6．做好寄宿生的思想工作，定期召开“室长会”、“讲评会”，表彰好人好事，批评不良倾向。

7．配合医务室开展经常性的卫生宣传活动，并抓好流行性疾病的预防工作。

8．配合总务部门做好学校公物的管理工作。

心理咨询教师职责

1、宗旨：

以科学的方法，帮助、指导学生更好地认识自我，发展自我，完善自我，使其心理处于正常、健康的状态，促进学生全面发展，茁壮成长。

2、纪律：

对学生倾诉的思想活动、心理状态和各种具体情况，本着对学生高度负责的精神，严格保密。

3、运用心理学的原理和方法，帮助学生自主地克服障碍，增进健康，以达到发挥其潜能，完善人格的目的。

4、着眼于学生一般心理问题的调适，使学生能免于精神困扰，适应正常生活、学习。

5、尊重学生人格，严格为学生保密，除非在对个人或社会可能造成危害的情况下，才告知有关方面。

6、注重学生学习心理诊断，帮助学生克服学习困难、考试怯场等常见问题，改进学生学习态度和方法，端正学生学习动机和增强意志力。

7、提高学生道德认识水平，帮助学生树立正确的人生观、世界观、价值观，加强学生对不良行为的预防和矫治。

8、改进学生人际环境，促进师生间、同学间的理解交流，建立和谐、友好、融洽、积极的人际关系。

图书馆管理员职责

1、健全师生借书制度，加强图书管理工作，在规定时间保证向教师和学生开放，定期借书。

2、新书添购要有计划性、针对性，避免盲目性。

适合青少年阅读的政治、文艺、科普读物和各学科复习资料等适当增加复本。

新购图书需分类编号、造册后方能出借。

3、图书馆以《中国图书馆图书分类法》分类编目，严格按编书程序进行，做到账目、卡片、图书三个相符；原按《中小型图书馆图书分类法》分类编目的图书，如果跟《中图法》一样就跟《中图法》合并，基本相同也尽量合并，完全不同将另立橱柜存放；不管新、旧分类图书橱柜都应标明大类名称，以便教职工尽快找到所需要的图书。

4、建立书库管理制度，对孤本书、各科辞典、辞海、辞源以及旧报刊只限馆内参阅，概不外借。

做好防火、防尘、防蛀、防霉工作；定期修补破损图书，减少损失。

5、开辟教学教育参考资料橱架，提供各科参考书、工具书等，为教师钻研教材备好课大开方便之门。

6、做好环境卫生工作，各室每天打扫；书架橱柜做到排列整齐、清洁、无零散乱放的图书。

7、报纸按年存放，尽量方便教职工寻找资料，为教学第一线服务。

8、每学期清点核实“三个相符”一次，每年度大清点并造表上报，对报废破损的图书及时注销。

阅览室管理员职责

1、热爱本职工作，树立为师生服务的思想。

2、按学校有关规定办事，坚守岗位，积极主动管理阅览工作。

3、搞好报刊的征订工作，新期刊收到后及时登记，并上架流通阅览。

4、各种报刊及时装订，注意完整性，并妥善保管。

5、室内保持清洁、整齐。

计算机室管理员职责

1、以身作则严格遵守《计算机室使用管理条例》。

2、对不遵守《计算机室管理条例》的人员，管理员应加以制止和教育，不听从教育的，有权令其离开计算机室。

3、对计算机的硬件、软件应经常进行维护，保证正常使用。

4、应配合信息技术任课教师上好信息技术课。

课前要做好准备，课后要及时检查，发现损坏应及时登记汇报。

5、他人需要借用计算机的硬件或软件，必须经过校长同意并做好登记手续后方能借出。

6、对计算机的硬件、软件需要添置或维修的，事先要做好计划，上报教务处。

7、协助教务处做好有关考试的成绩统计和质量分析工作。

8、做好室内的卫生工作，保持室内整洁大方。

电教室管理员职责

1、开学初和学期末，及时发放和收回电教器材。

2、对电教器材加强管理，及时维修，保证正常使用。

3、遇到重大问题应及时向教务主任、分管校长汇报。

4、与各学科老师经常联系，沟通信息，负责登记安排教师到多媒体室、语音室上课。

5、负责做好多媒体室、语音室的财物保管，负责学校、年段会议的音响准备工作。

6、维护好外语听力设备，配合有关英语教师做好英语听力播放工作。

网管员工作职责

1、负责网络中心设备、校园网系统的日常运行和维护，保证网络运行畅通。

2、负责网络和系统的安全管理，做好数据安全和病毒防范工作。

定期备份关键数据和信息；及时采取有效措施严防网络病毒、网络黑客入侵；使用网络中心指定的存储设备和服务器交换数据，严防感染病毒；及时对上网单位实施安全检查，对不符合要求者采取相关的处罚措施。

3、遵守职业道德，做好信息保密工作，不泄露学校网管密码及网络秘密资源；不擅自翻录文档资料；不发布、传递违法信息和保密信息；不挂载私人网页，不携带私人设备进入机房作业。

4、掌握网络基本知识和基本技能，熟悉校园网设备的性能和使用方法，提高自身的专业技能，为网络运行提供技术支持。

5、严守操作规范，维