高考扩展语段专项练习详细答案.docx

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高考扩展语段专项练习详细答案

高考扩展语段专项练习详细答案

一、高中扩展语段专题训练

1.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切。

人们养生的最高境界是“养心”,良好的情绪既是维护人体气血阴阳和脏腑机能的前提,①________。

研究表明,健康的精神状态是祛病延年抗衰老的要素,只有良好的情绪,才可能延缓衰老的过程。

②________,如苦闷、沮丧、愤怒、忧愁、焦虑、抑郁、担心、多疑、忧思、悲伤、恐惧等,均可以导致气滞血瘀,阴阳失衡,脏腑不和。

因此,③________。

【答案】又是防病抗衰的重要因素;人们如果长期处于不良情绪之中;调节情绪是人们抗衰防老的首要举措

【解析】【分析】这是一道补写题,此类试题一般根据上下文的语境,填上与前文或后文相照应的语句即可。

语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。

所谓“语句补写题”,就是指给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。

题中①处关键词为“防病抗衰”,②处关键词为“不良情绪”,③处关键词“调节情绪”。

【点评】“补写句子”是综合考点和能力的考查,这类题目一般要求“根据材料内容”补写句子,要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密,并且不能照抄材料,另有字数限制。

所补写的句子的内容来源:

文本。

具体说,所补写的句子的内容、语言要从上下文的有关材料中去提炼和概括,离开文本不可能补写正确。

所补写句子与上下文关系:

或引领下文,或总结上文,或与上下文衔接连贯。

“词语从文本中来”“引领、总结、衔接”这两层意思一综合起来,我们发现答案已呼之欲出,而且答案几乎是唯一的。

补句的命题规律:

(1)“根据材料内容”要求补写句子应联系前后文语境。

(2)空出的句子大多有特殊位置和性质,

(3)要求所补写的句子内容贴切、语意连贯、逻辑严密。

(4)不能照抄材料,有字数限制。

有效的答题技巧:

(1)阅读全文,了解文段性质和内容,确定中心。

(2)分清句间上下文的逻辑关系,确定句子的性质。

(3)注意标点符号的暗示作用:

含义、选词、句式。

(4)结合文本,根据字数要求,概括答案。

2.在“沙砾”“蜡烛”中任选一种,仿照下面《溪流》的格式,写一组句子。

溪流仿作:

________

没有江河奔腾的浪花,________

也没有大海壮阔的波澜,________

但山石间的那点叮咚________

是你欢快的旋律。

________

【答案】沙砾;没有大山的伟岸;也没有溪流的悠闲;但山水间的那点铺垫;是你默默的奉献。

(或蜡烛:

没有火炬熊熊的火焰,也没有霓虹灯绚丽的色彩。

但黑暗中的摇曳身影,是你奉献的舞步。

【解析】【分析】仿写有嵌入式仿写、续写式仿写、命题式仿写和开放式仿写几种形式,仿写题的关键是明确题干的要求和对例句的分析,例句如是单句主要分析句子结构,如是复句主要分析分句之间的关系,要做到句式和例句一致,仿写题大多数都要考修辞,因此对修辞手法的运用一定不要忽略。

此题是一道命题式仿写的题目,应该注重例子的引导作用,注意后面的特征概括要和前面的意象相符。

[点评]仿写或续句。

这种题型,大大增加了答题难度,它考查考生运用修辞的实际能力、语言表达能力和思维品质。

这也正符合高考语文考能力的要求,也有相当的区分度。

这有利于选拔语文能力较强和语文素质较好的人才。

 正因为难度大、区分度强,高分、满分难得,所以平时要多留意语言表达,多训练。

在此,谈一谈修辞题的解题技巧,希望对提高复习训练和应试解题的针对性和准确性,有所帮助。

一、看清题干要求。

即看清题目的要求,按要求作答。

否则,就是白忙活,得不到分的。

二、审清原句特点。

即看清原句在修辞上、句式上有何特点,写出的仿句也必须含有这些特点。

三、使句子通顺,上下句语意贯通。

前面两个要求,是出题者有意设置的限制条件,以使评卷有操作性。

是否符合题干要求,是否依循原句特点,是评卷时给分、扣分的基本标准。

而这里讲的“句子通顺”、“语意贯通”,则是对语言形式和内容的双重要求,是考查考生思维和如何表达思维的能力,即语言表达能力和思维品质。

从思维上看,要求上下句语意贯通,内容相关、一致;从形式上看,要求语言表达简明、通畅。

3.本学期学过的古诗词中,有很多画面优美、情思隽永的语句。

请从以下四句中任选一句,对句中的画面进行描写。

要求:

做到情景结合,至少使用一种修辞手法,80字左右。

①江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。

②今宵酒醒何处?

杨柳岸晓风残月。

③梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴。

④乱石穿空,惊涛拍岸,卷起千堆雪。

【答案】选③句。

描写:

窗前的梧桐又飘下了几片枯叶。

夜幕沉沉,寒气阵阵,这时又下起了淅沥的小雨,难道老天也在哭泣吗?

“滴滴答答,滴滴答答”的雨声,不仅打在窗前的梧桐叶上,也敲在我那颗破碎的心上。

【解析】【分析】该题要求考生从四句写景的诗句中任选一句加以扩写,显性要求是要做好情景结合、至少使用一种修辞、字数80字左右。

隐性要求就是把握好各诗句体现的感情色彩,这是考生最容易忽视的地方。

如第三句“梧桐更兼细雨,到黄昏、点点滴滴”,考生在扩写的时候就要注意该句诗歌当中蕴含的是伤感无尽的愁绪,描写要将这种愁绪与梧桐、小雨交融在一起。

采用一种修辞手法。

故答案为:

选③句。

描写:

窗前的梧桐又飘下了几片枯叶。

夜幕沉沉,寒气阵阵,这时又下起了淅沥的小雨,难道老天也在哭泣吗?

“滴滴答答,滴滴答答”的雨声,不仅打在窗前的梧桐叶上,也敲在我那颗破碎的心上。

【点评】此题考查语句扩展的能力。

扩展语句,就是根据提供的情景及表达的需要,把语句扩展开,加以阐释、发挥、引申,使语句内容更丰富,表意更明确,表达更充分。

即指考生按照命题者所设定的情景或要求用一定的表现手法和表达方式将给出的语言材料发散、扩展为符合考查要求的一句或几句话的题型。

4.“洪荒之力”指如天地初开之时这种足以毁灭世界的力量。

该词源于电视剧《花千骨》,即妖神之力,后泛指强大之力。

经游泳运动员傅园慧之口快速走红网络,并入选《咬文嚼字》公布的“十大流行语”。

请运用两种修辞手法写出洪荒之力的强大。

不超过80字。

【答案】洪荒之力是足以毁灭世界的力量,它不是吹灰之力而是拔山超海之力;它不是缚鸡之力而是扭转乾坤的神力;它不是绵薄之力而是开天辟地之力。

它是驱散黑暗的天使,是掌控宇宙的天神。

【解析】【分析】此题属于话题性扩展,答题时注意结合材料从本意。

《花千骨》中的意思、傅园慧的运用的意思描述其内涵,注意修辞和字数的要求。

故答案为:

洪荒之力是足以毁灭世界的力量,它不是吹灰之力而是拔山超海之力;它不是缚鸡之力而是扭转乾坤的神力;它不是绵薄之力而是开天辟地之力。

它是驱散黑暗的天使,是掌控宇宙的天神。

【点评】话题阐发型就是提供话题或对象,规定某种情境,以某一词语、句子为重点,利用主题词或中心句进行扩展。

解答这类题要紧扣主题词、中心句,特别要注意不能脱离主题;要注意场景的要求,切合场景气氛;要准确运用提供的修辞手法,以对主题表达起到锦上添花的作用;要运用发散思维,由主题词联想出相应的事例、画面、场景。

写出的答案要中心明确,内容丰富具体。

5.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过16个字。

自我意识的产生至少需要三个要素。

首先,是一个自成一体的完整系统。

这个系统具备在现实世界中生存的一切功能。

其次,①________,并且输入和输出能够保持平衡,在能量的运动中保持系统的正常秩序。

能量来源既可以是类似于人类的食物,也可以是电能。

最后,②________。

能够感知外部世界,同时能够分辨自身与外界的区别。

具备了这三点,③________。

【答案】这个系统要有能量的输入和输出

;这个系统要具备较高的思维能力

;就有可能产生自我意识

【解析】【分析】本题考查学生补写句子能力。

补写句子,一定要根据句子所在的上下文,也就是语境进行。

本题,①处,根据横线后“并且输入和输出能够保持平衡,在能量的运动中保持系统的正常秩序。

能量来源既可以是类似于人类的食物,也可以是电能”推断出此处填写表示“这个系统要有能量的输入和输出”意思的句子。

②处,根据横线后“能够感知外部世界,同时能够分辨自身与外界的区别”,推断出此处填写表示“这个系统要具备较高的思维能力”意思的句子。

③处,根据横线前“自我意识的产生至少需要三个要素”“具备了这三点”,可以推断出此处填写表示“就有可能产生自我意识”意思的句子。

故答案为:

这个系统要有能量的输入和输出;这个系统要具备较高的思维能力;就有可能产生自我意识

【点评】语句填空的试题一般应注意以下几个问题:

1.揣摩语段的整体意义,理清材料内容所提供的信息和表达内容的主旨。

2.分析空格内容与整体语段的语境联系。

3.进行前后分句的连贯分析,看看整个语段衔接是否紧凑合理,同时也要借助材料中的关联词等标志来判断书写。

6.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

还是昆德拉说得对:

任何生活都比你想象的复杂。

理论是要走向简单,写作是走进复杂。

我曾经写过:

①________。

人与猪的差别是一个定数,人与人的差别却是无穷大。

所以,②________。

或者说,只有在比较肤浅的层面上,交往是容易的。

③________,人与人就是相互的迷宫。

这大概又是人的根本处境,所以巴别塔总是不能通到天堂。

【答案】人与人的差别大于人与猪的差别

;人与人的交往多半肤浅

;一旦走进复杂

【解析】【分析】题干是“在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

”本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

这道题考查上下文衔接。

解答此题时,要注意文段中横线处的上下文语境。

第一个空根据后面一句“人与猪的差别是一个定数,人与人的差别却是无穷大”,可知要填的内容是人与人的差别大于人与猪的差别。

第二个空根据前面的“所以”,其后一句说的“或者说,只有在比较肤浅的层面上,交往是容易的”,可知后一句是对前一句的解释,所以要填的是“人与人的交往多半肤浅”。

第三个空由后面一句中“人与人就是相互的迷宫”,可以推知第三空要填的内容关键词应是“复杂”。

故答案为:

人与人的差别大于人与猪的差别;人与人的交往多半肤浅;一旦走进复杂

【点评】语句填空的试题一般应注意以下几个问题:

1.揣摩语段的整体意义,理清材料内容所提供的信息和表达内容的主旨。

2.分析空格内容与整体语段的语境联系。

3.进行前后分句的连贯分析,看看整个语段衔接是否紧凑合理,同时也要借助材料中的关联词等标志来判断书写。

7.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

自古以来,我国便有以德、才、学、识四字来品评、衡量人才的传统。

①________,对文人、学者的评定,这四个字似更是“须臾不可离”。

德、才、学、识,说起来似乎并不难懂,很多人以为,那些一流的人才,特别是一些名家、大家,②________。

道理虽如此,但究其实,四者很难兼顾,且关系相当复杂,并不能一概而论,而钱钟书先生却在《管锥编》、《谈艺录》等著作中,通过对古代大量文学批评人物的具体考察,③________,给人以启发。

【答案】虽然对任何人都可用这四字评价

;应该是四者兼备的

;揭示了四者错综复杂的关系

【解析】【分析】这是一道根据文意填空的题目,答题时注意前后文的照应,以及语意的提示,如第①空注意前文“衡量人才”,第②空注意后面的“四者很难兼顾”,第③空注意前文“关系相当复杂”。

故答案为:

虽然对任何人都可用这四字评价;应该是四者兼备的;揭示了四者错综复杂的关系

【点评】本题是一道考查语句的连贯的题目,做提前要认真阅读语段,明确话题,然后再认真分析空白处与前后句的关系,做到既要前瞻又要后顾,不要脱离具体的语言环境,再结合题干要求答题,这样做起来就得心应手了。

8.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

①________?

有的专家总结出以下几点:

一是②________,流感病毒最大的特点是容易变异,接种流感疫苗可有效遏制流感的流行传播;二是保持室内空气流通,避免前往通风欠佳及拥挤场所;三是注意均衡饮食,多喝水,定时运动,有足够的休息,以③________;四是清洁脸部和口鼻部,减少感染的机会。

五是避免到人多的公共场所去,必要时戴上口罩,并定时更换。

六是洗手,这是预防病毒传染的非常重要的方法。

【答案】如何预防流感呢

;每年注射流感疫苗

;增强身体额抵抗力

【解析】【分析】本题考查学生语言表达简明、连贯、准确的能力。

这类题目首先要通观原文,了解大概内容,了解句与句之间的关系。

通读全语段可知,主要是讲预防流感的,结合后面的措施可知,此处主要是讲如何预防流感的;第二处结合后面内容“接种流感疫苗可有效遏制流感的流行传播”可知,此处是讲措施之一注射流感疫苗;第三处只要是与前面内容衔接即可,如增强身体的抵抗力等。

故答案为:

如何预防流感呢;每年注射流感疫苗;增强身体额抵抗力

【点评】句子填空有效的答题技巧:

(1)阅读全文,了解文段性质和内容,确定中心。

(2)分清句间上下文的逻辑关系,确定句子的性质。

(3)注意标点符号的暗示作用:

含义、选词、句式

9.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

生物有多种节律,不同的生物有着不同的节律,①________。

大雁春天北去,秋天南往,从不失信,时钟花早上开花晚上凋谢;人有呼吸节律、心跳节律、昼夜节律等。

昼夜节律是人们所熟知的。

②________那是因为:

到了夜晚,人大脑中的松果体分泌褪黑激素增多,可以帮助人安然入睡;③________会让人以饱满的精力去工作。

【答案】同一生物也有多种节律(同一生物也有不同的节律)

;人们之所以晚上睡觉白天工作

;但在白天褪黑激素分泌减少

【解析】【分析】题干是“在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

”本题考查语言表达简明、连贯、得体、准确、鲜明、生动。

首先阅读语段,分析空缺处前后的句子,关注语意上的联系,做到补写的句子与前后句语意完整连贯,内容贴切,合乎逻辑。

据第①空格后面的举例,可以确定第一句和第二句是观点和材料的关系。

所以,要补写的句子与其前面的“不同的生物有着不同的节律”属于阐述“生物有多种节律”的两个方面。

结合对后面材料的理解,空格句应该照应“同是动物,周期也各有不同,如呼吸和心跳”,从而补写出“同一生物也有多种节律”。

第②句与下文形成因果关系,是对下文“夜晚人入睡,白天人工作”现象的原因的发问;从而补写出“为什么人们通常晚上睡觉白天工作”。

第③句与前面句子是对比关系,从而补写出“但在白天褪黑激素分泌减少”。

故答案为:

同一生物也有多种节律(同一生物也有不同的节律);人们之所以晚上睡觉白天工作;但在白天褪黑激素分泌减少

【点评】句子填空有效的答题技巧:

(1)阅读全文,了解文段性质和内容,确定中心。

(2)分清句间上下文的逻辑关系,确定句子的性质。

(3)注意标点符号的暗示作用:

含义、选词、句式

10.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

2016年年初,引力波被科学家证实。

在很多人尚未明白它究竟是何物之际,已有商家“抢占先机”,①________,在某电商网站,一款声称能够防引力波辐射的毯子售价近200元。

②________其实,引力波并不是新事物,一直存在,只是此前人类技术无法探测到。

引力波辐射绝对零度(-273.15摄氏度),就会向外辐射能量,人们需要防御的是那些能量高的电离辐射。

引力波作为一种携带能量的时空波动,对人体产生的影响比一般电磁波都要弱太多,③________。

【答案】开始出售能够防引力波辐射的产品

;引力波辐射真的对人体有害吗

;根本不需要防御

【解析】【分析】此题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力,以情境补写的方式出现,答题时注意语意和结构上前后文的照应,以及语意的提示,如第①空注意前文的“抢占先机”和后文“能够防引力波辐射的毯子售价近200元”,填写“开始出售能够防引力波辐射的产品”;第②空注意后文的整体内容是说明引力波是否有害,此句应该是问句,填写“引力波辐射真的对人体有害吗”;第③空从文意上看是对前文引力波是否有害的总结,前面是“比一般电磁波都要弱太多”,因此填“根本不需要防御”。

故答案为:

开始出售能够防引力波辐射的产品;引力波辐射真的对人体有害吗;根本不需要防御

【点评】语句填空的试题一般应注意以下几个问题:

1.揣摩语段的整体意义,理清材料内容所提供的信息和表达内容的主旨。

2.分析空格内容与整体语段的语境联系。

3.进行前后分句的连贯分析,看看整个语段衔接是否紧凑合理,同时也要借助材料中的关联词等标志来判断书写。

11.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15个字。

正月十五是中国的传统节日,正月是农历的“元”月,古人又称夜为“宵”,①________。

正月十五是一年之中第一个月圆之夜,又值大地回春,人们欢庆佳节,既是为了赏月,②________。

元宵节不仅仅是一种娱乐性活动,③________,届时,君臣百姓都去看灯、猜谜,文人们则饮酒、赋诗、答对,异常热闹。

【答案】所以称正月十五为元宵节

;也是为了庆贺新春的到来

;更是一种独特的文化活动

【解析】【分析】这是一道补写式的扩展语句类试题,此类试题一般可以根据上下文的语境和前后语句的句式,补写出一句合适的话即可。

语句补写题,解答关键在于把握语段陈述的核心话题,梳理句间逻辑关系,依据相关提示语与相关信息提示,选用恰当的句式来表达。

故答案为:

所以称正月十五为元宵节;也是为了庆贺新春的到来;更是一种独特的文化活动

【点评】语句补写题语句补写题(也叫语段填句题)是新课标卷最具特色、出现频率很高的一种语言表达题型。

所谓“语句补写题”,就是指给出一个语段,空出两至三个句子进行补写,补写后的句子与语段内容贴切,语意连贯,逻辑严密,语句通顺。

这种题型是一种综合性题型,以考查语言连贯为主,兼有对压缩、仿写和推断能力的考查。

二轮复习中,要做好这种题型的训练,既要抓好答题步骤的规范训练,又要重点抓好三类语句(总起句、总结句、展开句)的补写训练。

12.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密,每句不超过15个字。

有调查显示大约45%的人认为自己有时拖延,而一半的人则认为自己总是拖延,由此可见,①________。

拖延症并不是天生的,②________,可能是受身边环境的影响,也可能是面对某些事无力应对。

拖延症会影响到身心健康的。

从表面看,③________,但是对心理的影响却还是很深远的。

人们经常会因为拖延耽误事,对拖延后的后果白责,严重的还会引起焦虑症。

【答案】拖延是一种普遍存在的现象

;而是后天形成的

;拖延症并不会给身体造成影响

【解析】【分析】此题考核学生运用语言的简明、连贯、得体能力,以情境补写的方式出现,答题时注意语意和结构上前后文的照应,以及语意的提示,如第①空根据前文“45%的人认为”“而一半的人”“由此可见”可知是对前文的总结,填写“拖延是一种普遍存在的现象”;第②空根据前后文“不是天生的”“受身边环境的影响”“面对某些事无力应对”,可知填写“是后天形成的”;第③空根据前后文“会影响到身心健康的”“但是对心理的影响却还是很深远的”可知填写“并不会给身体造成影响”。

故答案为:

拖延是一种普遍存在的现象;而是后天形成的;拖延症并不会给身体造成影响

【点评】语句填空的试题一般应注意以下几个问题:

1.揣摩语段的整体意义,理清材料内容所提供的信息和表达内容的主旨。

2.分析空格内容与整体语段的语境联系。

3.进行前后分句的连贯分析,看看整个语段衔接是否紧凑合理,同时也要借助材料中的关联词等标志来判断书写。

13.根据下面所给的材料及要求,请你以主编的名义,给高二(6)班“教师节专刊”写一个“编者按”。

第22个教师节快到了,某中学高二(6)班班委会决定出一期庆祝教师节的专刊,拟征用以下稿件:

《长大后,我就成了你》(诗歌)、《心灵的灯光》(散文诗)、《毕生的梦想》(散文)、《托起明天的太阳》(高级教师采访录)、《追梦》(课本剧)等。

要求:

“编者按”用稿件的篇名串联起来,感情真挚,在100字以内。

【答案】亲爱的读者,当你走近我们时,也走进了第二十二个教师节。

在这个充满温情和祝福的节日里,让我们一起为敬爱的老师们唱一首赞歌!

是他们用心灵的灯光驱散了我心中的阴霾,他们分明就是那个托起明天的太阳的人!

拾掇老师的足音,成为一名人民教师,那是多少学子心中毕生的梦想,正如一首歌所唱到的那样——长大后,我就成了你!

让我们牢记师恩,弘扬师德,一起追梦吧!

【解析】【分析】此题要从稿件名在内容上的特点入手,结合着老师这一职业特性,通过联想和想象进行合理的表达,要注意语句的衔接通顺。

人们通常把老师看成是蜡烛,所以《心灵的灯光》可以作这样的联想,燃烧自己照亮别人;成为一名人民教师,是多少学子心中毕生的梦想,所以《毕生的梦想》和《追梦》可以联系在一起;然后再选《托起明天的太阳》、《长大后,我就成了你》。

【点评】本题考查词语扩展能力,要通过联想与想象的手法,将给出的诗文名称融入其中描写一段适合老师职业特征的情境语段,难度较大。

做本题时,审清楚题目的要求,要从稿件名在内容上的特点入手,结合着老师这一职业特性,合理运用联想和想象进行的表达。

14.根据你对《荷塘月色》中“情景交融”手法的理解和感受,运用该手法,根据给出的词语,按照情景要求,写一段话。

(词语顺序可以调整,意境塑造中应包括鲜明的感情,不少于30个字)用“风、树、雨”表达自己获得荣誉、受到表扬时的心情。

【答案】风拂过我微笑着的脸庞,两旁的树在“哗哗”的鼓掌,晶莹的雨丝飘落下来,融进我甜甜的心里。

【解析】【分析】本题考查学生语言表达能力。

本题要求运用情景交融的手法,根据给出的词语,按照情景要求,写一段话(词语顺序可以调整,意境塑造中应包括鲜明的感情,不少于30个字)。

所给的词语是“风、树、雨”。

要表达的感情是“自己获得荣誉、受到表扬时的心情”。

也就是运用“风、树、雨”三个词语,写一段表达自己获得荣誉、受到表扬时心情的景物描写。

因为表达的情感是获得荣誉、受到表扬时的心情,所以此时心情是愉悦的,所写的景物要体现愉悦这一情感特点。

比如:

风拂过我微笑着的脸庞,吹得道路两旁的树被在“哗哗”作响,这“哗哗”的响声好像树在为我鼓掌!

晶莹的雨丝随飘落,落到了我的面庞,融进了我甜甜的心里。

故答案为:

风拂过我微笑着的脸庞,两旁的树在“哗哗”的鼓掌,晶莹的雨丝飘落下来,融进我甜甜的心里。

【点评】此类题,往往给出既定的要求,只要学生根据要求进行语言表达即可。

还有,解答此类题时,一定要注意题目对字数的要求,比如本题不少于30字。

15.在下面一段文字横线处补写恰当的语句,使整段文字语意完整连贯,内容贴切,逻辑严密。

每处不超过15字。

谚语有云:

“予人玫瑰,手有余香。

”然而,①________,这样做是因为我们还没有认识到,给予是世界上最强大的力量,它对健康的好处超过你的想象。

给予不仅能让人获得快乐、幸福的正面情绪,而且还能保护心脏,提高免疫力,降低抑郁和自杀风险,延长寿命等,总之,②________。

其实,只要愿意,③________,你可以做慈善,帮助困难之人,你可以常怀感恩之心,谅解和尊重别人,你还可以绽

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