初中八年级英语语法全解.docx
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初中八年级英语语法全解
八年级下unit6短语及重点句型
1、多久（对段时间提问）：
howlong......?
I'vebeenskatingforfviehours?
Howlonghaveyoubeenskating?
2、多久以后（对in+对段时间的将来时态提问）：
howsoon.....?
Hewillcomehereinanhour.
Howsoonwillhecomehere?
3、多久一次（对动作的频率提问）：
howoften....?
Hecomesheretwiceaweek.
Howoftendoeshecomehere?
4、有、、、、长的时间：
for+段时间:
forfivehours:
有三个小时了
5、纵列式滑冰马拉松赛：
inlineskatingmarathon
6、每天：
everyday 每天的：
everyday
7、一对、一双：
apairof+可数名词复数
一条裤子：
apairofpants
三条裤子：
threepairsofpants
8、自从、、、、、、以来：
①since+从句：
SinceIwassevenyearsold.（自从我7岁以来）
②since+点时间：
sincenineo'clock（自从9点以来）
③since+段时间+ago：
sincethreeyearsago（自从3年前以来）
9、和某人谈话：
talkto/withsb
10、谈论、、、、：
talkabout...
11、从山顶学校：
fromHilltopSchool
12、为、、、、、、、而筹钱：
raise/collectmoneyfor...
为慈善筹钱：
raise/collectmoneyforcharity
13、第一个开始的：
thefirstonetostart
最后一个回家：
thelastonetogohome
第一位在太空中飞行的科学家：
thefirstscientisttoflyinspace
14、整整5个小时：
thewholefivehours=allthefivehours
15、三年半：
threeandahalfyears=threeyearsandahalf
一个半小时：
anhourandahalf=oneandahalfyears
16、想要做某事：
wouldliketodosth=wanttodosth
17、想要某物：
wouldlikesth.=wantsth
18、想要某人做某事：
wouldlikesbtodosth=wantsbtodosth
19、因为做某事而感谢某人：
thanks/thanksbfordoingsth.=
give/returnthankstosbfordoingsth
20、因为谋事而感谢某人：
thanks/thanksbforsth=thankstosbforsth
21、事实上：
infact=asamatteroffact
22、我最喜爱的（人、物）：
myfavorite
22、不得不（客观因素）：
havetodosth
Ihadtoworkforabossinordertomakealiving.（为了生存，我不得不为老板工作）
23、一定、必须（主观因素）：
mustdosth
Imustworkhard.（我必须努力工作）
24、用完：
runoutof
无意碰到，跑过：
runacross
追赶：
runafter
逃跑：
runaway
自来水：
runningwater
25、使某事由别人做/遭受了、、、、、、：
havesth/sb+过去分词
I'mgoingtohavemyshoesmendedtomorrow.（明天我去补鞋子）
Shehadherhandsburned.（她烧伤了她的手）
①使某人做某事：
have/let/makesbdosth
②使、、、、、处于、、、、、、状态：
havesb/sthdoingsth
③haveagoodtime/alesson/ameeting/arest/atalk/aswim.....
④穿着：
haveon
⑤和某人讲话：
haveawordwith
⑥最好：
hadbetterdosth
26、北极熊：
polarbears
27、别人：
anyoneelse=anybodyelse
别的一些事情：
somethingelse
别的任何事情：
everythingelse
没有别的事情：
nothingelse
别的什么事情：
whatelse
28、在某人、、、、岁生日：
onone's+序数词birthday onmyseventhbirthday（在我7岁生日的时候）
29、到处：
beallaround
30、带有动屋的玻璃器：
globeswithanimals
31、让（使）某人做某事：
let/make/havesbdosth有这种用法的还有一些感官动词：
seesbdosth
hearsbdosth
noticesbdosth
feelsbdosth
watchsbdosth 如果接-ing形式，则表示动作正在进行。
32、顺便说一句：
bytheway
33、在去、、、、、、的路上：
ontheway（to）....
34、挡路：
intheway
35、用这种（那种）：
inthis（that）way
36、在某种程度上：
inaway
37、决不：
innoway
38、迷路：
loseone'sway
39、喜欢做某事：
liketodosth/likedoingsth
40、大约两年：
abouttwoyears
41、告诉关于、、、、、、：
tellabout...
42、制作一个、、、、、的清单：
makealistof....
43、完成做某事：
finishdoingsth
44、对、、、、、感兴趣：
be/becomeinterestedin....
45、每两年：
everytwoyears.
46、把某物送给某人：
sendsthtosb=sendsbsth
47、停止做某事：
stopdoingsth
48、停下来做某事：
stoptodosth
新目标初二（八年级）第7单元导学
UNIT7Wouldyoumindturningdownthemusic?
单元导学
一、本单元语言目标：
1、请求或者询问对方意愿
2、抱怨或对事情感到生气
二、重点单词KEYWORDS
1．request,请求，要求 2．apologize道歉 3．command命令，要求
4．task任务；工作；作业 5．poster海报；告示6．stylist时新样式的设计者7．waitress 女服务员8．annoy打扰；使生气 9．polite有礼貌的
10．complain抱怨 11．main主要的 12．detail细节 13．rush（抢购）热潮
14．greedy贪心的；贪婪的 15．value价值 16．resell转卖；再售
17．smash打破；打碎18．harm损害；伤害 19．continue继续；持续
20．government政府 21．fine罚金；罚款 22．mental心智的；心理的23．similar同样的；类似的24．throw投；抛；扔掉 25．customer顾客26．cause引起；致使 27．time倍 28．truly真实的；诚恳的
三、重点词组KEYPHASES
1．rightaway立刻；2．inaminute马上；3．dothedishes（饭后）洗餐具4．getouof从…中获得… 5．getup起床 6．puton穿上7．atameeting在开会
8．noproblem没问题9．haiestylist发型师10．beannoyed烦恼的
11．makesomeposters做一些招贴12．waitinline排队等候13．cutinline插队14．allthetime始终 15．trynottodosth.试图不做某事16．getangry生气 17．payabigfine付一大笔罚金 18．inotherpartsofAsia在亚洲的其他部分 19．throwaway扔掉 20．argueabout议论某事21．somuchtrouble这么多麻烦
22．flykites放风筝23．threeandahalfyears三年半 24．allowtodosth.允许做某事
25．thephysicalandmentalhealth身体和心理健康
四、重点句型KEYSENTENCESTRUCTURES
1．Wouldyoumindcleaningyourroom?
你介意打扫一下你的房间吗？
I’msorry.I’lldoitrightaway. 对不起，我马上就干。
2．Wouldyoumindmovingyourcar?
你介意移一下你的车吗？
No,notatall. 不，不介意。
3．CouldyoupleasefeedmylittledogwhenI’mtakingaholiday?
我渡假时，你能喂一下我的小狗吗？
4．Shallwehelptheelderlycleantheyard?
我们帮老人打扫一下院子好吗？
5．Let’smakesomerulestoprotactwildanimals.我们来定一些制度保护野生动物吧。
6．Whydon’tyougotherebyplane?
你为什么不乘飞机去那呢？
7．Whynotgivehimafunnybookasapresent?
为什么不给他一本有趣的书做礼物呢？
8．You’dbettertakeagoodcareofyourself. 你最好能照顾好自己。
9．Wouldyouliketotakepartinthetrainingcamp?
你愿意参加训练营吗？
10． DoIhavetowashthedishesafterdinner?
饭后我必须洗吗？
五、重点语法
1、Wouldyoumind+doing…?
你介意……吗？
请你……可以吗？
Eg.:
Wouldyoumindmovingyourbike?
Notatall.不介意
I’lldoitrightaway.
rightaway=atonce=inaminute
Wouldyoumindcleaningyourroom?
Iamsorry.I’llcleanitinaminute.
（OK,I’lldoitrightaway.）
Wouldyouminddoingsomethingforme?
Notatall,sir.Whatwouldyouwantmetodo?
2、在Wouldyoumind+doing句型中，需注意：
doing为动名词。
动名词既具有动词的某些特征，也具有名词的某些特点。
动名词由“动词原形+ing”构成。
在某些动词之后只能接动名词，而某些动词后面只能接动词的不定式。
后面常接动名词的词有：
mind,finish,enjoy,
eg.:
Heenjoyswalkinginthepark.
Ifinishedreadingthebookyesterday.
Wouldyoumindopeningthewindow?
动名词的否定式由“not+动名词”构成
Wouldyoumindnotdoing…?
请不要……好吗？
Eg.:
Wouldyoumindnotwearingtheoldjeans?
OK,I’llputonanotherpair.
Wouldyoumindnotplayingthefootballhere?
I’msorry.
3、would的常用句型：
would作为情态动词，主要用于第二人称的疑问句中，表示询问对方的意愿或者想对方提出请求，时间指现在或者将来。
Would的语气要比will更加婉转和客气。
常用的句型除“Wouldyouminddoing…？
”之外，还有：
Wouldyouplease…?
请……可以吗？
Wouldyoulike…?
需要……吗？
Wouldyouliketo…?
你愿意……吗？
Eg.:
Wouldyoupleasedomeafavor?
Sure.
Wouldyoulikeacupofcoffee?
Yes,please./No,thanks.
Wouldyouliketojoinus?
Iwouldliketo.
Wouldyoumindclosingthedoor?
你介意把门
No,notatall.
在提出请求或发出邀请时，除了上述would表示的句型之外，还可以说：
Couldyoupleasedosomething?
请你做某事可以吗？
Eg.:
Couldyoupleasehelpmewithmyhousework?
Sure./Certainly.
I’mafraidnot.
这一句型的否定式是：
Couldyoupleasenotdosomething?
请你不要做某事好吗？
Eg.:
Couldyoupleasenotsingintheclassroom?
4、could表示礼貌请求的用法：
could是can的过去式，但在语气上要更加委婉、更加客气。
正式的场合下，为了表示礼貌，常说“CouldI…please?
”“我可以……吗？
”
eg.:
CouldIhaveatalkwithMr.Smith,please?
CouldItaketheseat?
Certainly.
I’mafraidnot.
而比较随便的口语化的说法是：
Can/MayI…,please?
Eg.:
CanIopenitnow?
Sure./No,youcan’t.
表示“请求”或“询问”的句型小结：
Wouldyouminddoingsomething?
Couldyoupleasedosomething?
Wouldyoupleasedosomething?
上述句型都表示“请你做某事可以吗？
”；还有“请你不要做某事可以吗？
”,包括：
Wouldyoumindnotdoingsomething?
Couldyoupleasenotdosomething?
表示“礼貌”询问句型：
Wouldyoulikesomething?
Wouldyouliketodosomething?
CouldI…,please?
Can/MayI…,please?
4、关于不愉快、生气的说法：
unpleasant；annoying； complain；getannoyed；getmad；
Ican’tstandit!
新目标初二（八年级）第7单元目标
Unit7 Wouldyoumindturningdownthemusic?
【单元目标】
Ⅰ．单词与短语
mind dish task clothing poster
solution annoy line return voice
etiquette normal Asian Europe allow
public impolite cough smoke sneeze
criticize drop litter behave perhaps
polite uncomfortable
notatall 一点也不
turndown 调节（收音机等）使音量变小
rightaway 立刻；马上
waitinline 排队等候
cutinline 插队
keepdown 控制
atfirst 首先
breaktherule 不服从；不遵守
putout 熄灭
puton 穿上
pickup 捡起
evenif 即使
Ⅱ．目标句型：
1.Wouldyouminddoing…?
2.Doyouminddoing…?
3.Could/Can/Will/Mayyoupleasedo…?
4.Wouldyoumindnotdoing…?
5.Notatall.I’lldoitrightaway.
6.Sorry，I’lldoitrightaway.
7.Pleasedo/don’t…
8.You’dbetterdo…
Ⅲ．重点句型
1.Wouldyoumindturningdownthemusic?
2.whether和if引导从句的用法。
3.get的用法
【重难点分析】
1.Wouldyoumind…?
和Doyoumind…?
用于询问或请求别人做某事，或请求他人的许可。
（1）mind后面可以用-ing形式，复合结构one’sdoing或if引导的从句。
例如：
Wouldyouminddoingthedishes?
＝Doyouminddoingthedishes？
＝Pleasedothedishes.
请把餐具洗了好吗?
（表示请求别人做事）
Wouldyoumindturningdowntheradio?
＝Doyoumindturningdowntheradio?
请把收音机关小点好吗？
（2）Wouldyoumindmydoing…?
=DoyoumindifIdo…?
这个句型用于询问他人意见或请求他人的许可。
例如：
Wouldyoumindmysmokinghere？
＝DoyoumindifIsmokehere?
你介意我在这里吸烟吗？
Wouldyoumindmyaskingyouaquestion?
＝DoyoumindifIaskyouaquestion?
我问你一个问题好吗？
Wouldyoumindmyopeningthewindow?
＝Doyoumindmyopeningthewindow?
＝CanIopenthewindow?
我可以开窗吗?
注意：
在美国口语中还可以将这个句型用Wouldyoumindmedoingsth.？
来表达，但是在书面表达中要用my。
Wouldyoumindmeusingyourcar?
我用一下你的车好吗？
（3）询问有关人们感觉的一般性问题，可以用Doyoumind…?
通常不用Wouldyoumind…?
如：
Doyoumindpeoplesmokinginyourhouse?
你介意别人在你家里吸烟吗?
这里不能说Wouldyoumindpeoplesmokinginyourhouse?
（4）这个句型的否定形式是在mind后加not，即Wouldyoumindnot…?
或Doyoumindnot…?
如：
Wouldyoumindnotplayingbasketballhere?
你不要在这打篮球好吗？
Wouldyoumindnotwearingthoseoldjeans?
（5）回答Do／Wouldyoumind…?
提出的问题时，表示允许要说No或Notatall等；
如果介意要做肯定回答Yes.或Yes，I’msorry，butIdo.等，
如：
--DoyoumindifIaskyouaquestion?
我可以问你的一个问题吗?
--No，pleasedo.可以，请问吧。
2.通常既可用whether也可用if表示“是否”来引导从句，常置于see，ask，learn，tell，wonder，doubt，findout等动词之后。
如：
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