最新人教版高二生物下学期开学考试题附答案.docx
《最新人教版高二生物下学期开学考试题附答案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《最新人教版高二生物下学期开学考试题附答案.docx（15页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。
最新人教版高二生物下学期开学考试题附答案
最新人教版高二生物下学期开学考试题（附答案）
注意：
1.本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（非选择题）两部分，满分100分。
考试时间：
90分钟。
答卷前，考生务必将自己的姓名和考号填写或填涂在答题卷指定的位置。
2.选择题答案用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；不能答在试题卷上。
3.主观题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题卷上作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上，超出指定区域的答案无效；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案。
第Ⅰ卷选择题（共60分）
一、单项选择题（每小题只有1个正确答案。
共40小题，每题1.5分，共60分）
1．下列关于人体内环境及其稳态的叙述，正确的是（
）
A．人体的内环境即指体液B．内环境的温度随气温变化而变化
C．H2CO3/NaHCO3对血浆pH相对稳定有重要作用D．葡萄糖以自由扩散方式从消化道腔中进入内环境
2．根据体内细胞与外界环境进行物质交换模型来判断，下列相关说法中正确的是（）
A．在图中①～⑤处应当用双箭头表示的有①④⑤
B．血浆蛋白、葡萄糖和呼吸酶均属于内环境成分
C．组织液、淋巴和血浆在含量及成分上完全相同
D．神经系统与内分泌系统不参与图中所示的物质交换过程
3．PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的细颗粒物，富含大量的有毒、有害物质，
而人体的呼吸道对其没有过滤阻挡能力，因而会严重影响人们健康。
下列推测不合理的是（）
A．PM2.5中的有害物质可能会溶解在血液中，对人体健康造成危害
B．PM2.5中的一些酸性物质进入人体血液就会导致其pH呈酸性
C．空气中超标细颗粒物使过敏病人发病时，B淋巴细胞迅速增殖、分化
D．空气污染的主要原因是人类活动的影响超过了生态系统的自我调节能力
4．下列关于神经系统功能的说法，错误的是（）
A.学习和记忆是只有人脑才有的高级功能
B.感受器和效应器不一定分布于机体的同一组织或器官中
C.成人可以“憋尿”体现了高级神经中枢对低级神经中枢的控制作用
D.体内外刺激作用于机体后，产生的兴奋只有传到大脑皮层，机体才能产生感觉
5．在蛙坐骨神经乙电极的右侧给予一适宜刺激后，神经表面电位变化过程的顺序正确的是（）
A.②→③→①→②B.③→②→①→②C.②→①→②→③→②D.②→③→②→①→②
6．两人在空腹状态下，同时一次性口服葡萄糖100g，然后每隔1h测定一次血糖含量，将结果绘制成如图曲线，据图分析正确的是（）
①a、b分别代表正常人和糖尿病患者；
②a在1～2h血糖下降，某些氨基酸合成增加；
③b在1～2h血糖处于高处，糖原合成增加；
④b在2h后下降是由于血糖氧化分解并合成糖原所致．
时间（h）
A．①②B．①③C．②③D．②④
7．下列关于人体调节的图解或曲线中，正确的是（）
8．着丝点是染色体上由蛋白质构成的重要结构，是纺锤丝的附着点。
1980年科学家发现某类疾病患者的血清和体细胞内含有能攻击和破坏着丝点的抗着丝点抗体（ACA）。
下列关于ACA的叙述错误的是（）
A.ACA具有特异性
B.ACA可能导致免疫缺陷病
C.ACA的加工需要高尔基体
D.ACA可能使分裂产生的子细胞出现染色体变异
9．为检验某制剂对机体免疫机能的调节作用，用含不同剂量该制剂的饲料饲喂健康小鼠，一段时间后给小鼠注射绵羊红细胞，测定小鼠血清中溶血素（针对绵羊红细胞的抗体，能导致其溶解）的含量得到下图结果。
下列判断不正确的是（）
A.实验中用到的绵羊红细胞相当于抗原
B.中剂量的该制剂对小鼠免疫机能的增强作用最大
C.溶血素能导致绵羊红细胞溶解，这个过程属于细胞免疫
D.溶血素由浆细胞合成，其分泌过程有赖于细胞膜的流动性
10．关于植物激素的叙述，正确的是（）
A．脱落酸可抑制细胞分裂
B．生长素可通过促进乙烯合成来促进茎段细胞伸长
C．植物细胞可合成乙烯利来促进果实成熟
D．植物茎尖的细胞可利用酪氨酸合成生长素
11．瓶插鲜花鲜重的变化与衰败相关，鲜重累积增加率下降时插花衰败。
下图为细胞分裂素和蔗糖对插花鲜重的影响，下列叙述错误的是（）
A．蔗糖和细胞分裂素都有延缓衰败的作用
B．蔗糖可为花的呼吸作用提供更多的底物
C．同时添加蔗糖和细胞分裂素更利于插花保鲜
D．第5天花中脱落酸的含量应该是清水组最低
12．下列各项与植物生长素应用无关的是（）
A．培育无籽番茄B．棉花保蕾、保铃C．延长种子寿命D．促进插枝生根
13．如下图所示，用燕麦胚芽鞘做实验，可使其发生向右弯曲生长的是（）
14．
某科研小组在研究植物顶端优势现象时，将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行如下处理：
①摘除顶芽；②保留顶芽，用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽；③保留顶芽。
实验结果如下图所示，根据曲线可以得到的结论是（）
A．细胞分裂素只作用于侧芽
B．细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势
C．细胞分裂素能抑制侧芽的生长
D．生长素和细胞分裂素的作用相同
15．如果茎a侧生长素在曲线B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是（）
A．在OA段范围内
B．在BC段范围内
C．在BD段范围内
D．在CD段范围内
16．农业科技人员做了两个实验
（1）用适当浓度的生长素溶液处理未授粉的番茄花蕾子房，获得无籽番茄。
（2）用四倍体西瓜与二倍体西瓜杂交，获得三倍体西瓜植株，给其雌蕊授以二倍体西瓜花粉，子房发育成无籽西瓜。
下列有关叙述正确的（）
A．上述无籽番茄性状能遗传
B．上述无籽西瓜的发育不需要生长素
C．上述无籽西瓜无性繁殖后，无籽性状不能遗传
D．若取无籽番茄植株无性繁殖，长成的植株所结果实中有种子
17．下列生产措施与预期结果对应一致的是（）
A．播种前用一定浓度的赤霉素溶液浸泡种子——促进种子萌发
B．用适当浓度的生长素处理未成熟的果实——可以获得无子果实
C．生长期喷洒适宜浓度的乙烯利——促进种子的形成和果实的发育
D．成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素溶液——加速叶片的黄化速度
18．最近国务院关于我国人口发展报告指出，2050年我国将进入老龄化社会，人口出现负增长．这一预测的主要依据是（）
A．人口数量B．人口密度C．性别比例D．年龄结构
19．下列演替属于次生演替的是（）
A．火山岩上进行的演替B．火灾过后的草原上进行的演替
C．冰川泥上进行的演替
D．沙丘上进行的演替
20．土壤动物能够促进农田生态系统物质循环并改良土壤结构。
其类群组成和数量是评价农用生态环境的重要指标。
下表是某农田使用两种肥料后4类土壤动够物种数和密度（个／m2）调查数据。
根据表中数据可以得到的正确结论是（）
动物类群
地样
跳虫类
蜱螨类
线蚓类
线虫类
物种数
密度
物种数
密度
物种数
密度
物种数
密度
有机肥田
10
167
38
30
40
120
19
339
化肥田
4
79
16
41
18
32
7
52
A．化肥田土壤动物个体总数减少，但是生物多样性提高
B．有机肥田的土壤动物数量大大增加，有机质减少
C．化肥田土壤动物的物种多样性减少，营养结构简单
D．有机肥田的各类土壤动物密度总是大于化肥田
21．下表是几种动物的摄取量、同化量、呼吸量等数据和其他一些栏目。
下列叙述中不正确的是（）
动物种类
光蝉
盐沼蝗
麻雀
田鼠
摄取量（I）（kJ˙m-2˙a-1）
172.8
15.52
16.74
30.96
同化量（A）（kJ˙m-2˙a-1）
115.06
5.73
15.06
28.03
呼吸量（R）（kJ˙m-2˙a-1）
85.77
2.85
27.61
净生产量（P）（kJ˙m-2˙a-1）
同化效率（A/I）
0.67
0.37
0.90
0.91
生长效率（P/A）
R/A
0.75
0.5
0
1.00
0.99
A．光蝉的净生产量（P）为29.29kJ˙m-2˙a-1
B．净生产量高则同化效率和生长效率都较高
C．动物的生长效率影
响着它在生态系统能量流动中的作用
D．畜禽的同化效率和生长效率是影响养殖效益的重要因素
22．科学家曾用人工合成的甲基丁香酚涂在纸片上，挂在柑桔园里诱得大量雄性柑桔果蝇并加以消灭，这是在生产上应用的（）
A．物理信息B．行为信息C．化学信息D．营养信息
23．下列关于图示的叙述错误的是（）
A．若狼彻底消失，则兔的数量先上升后下降
B．③和④属于兔的同化量的一部分
C．狼和兔依据对方的气味进行猎捕和反猎捕，说明信息传递可以调节生物的种间关系
D．用标志重捕法估算某区域狼的数量，第一次捕获并标记20只，第二次捕获30只，其中有标记的10只，则该区域狼的数量估计为60只
24．三峡大坝建成后，由于水位的升高使库区内原有的特有物种面临灭绝的危险，为保护这些特有的物种，应该采取的措施是（）
A．迁地保护B．建立自然保护区C．严格控制污染D．就地保护
25．下列对生物多样性及其价值的说法，正确的是（）
A.湿地的蓄洪防旱功能属于潜在价值
B.生物多样性的间接价值明显大于其直接价值
C.生物多样性是指生物圈内所有的植物、动物和微生物
D.对科学研究和文学艺术创作有意义的价值是生物多样性的间接价值
26．据农业部最新统计，目前入侵我国的外来物种已达400多种，全球100种最有威胁的外来生物中，我国已有50余种，成为遭受外来入侵生物危害最严重的国家之一。
下列关于入侵的叙述中，正确的是（）
①生物入侵使我国生物多样性受到严重威胁②生物入侵使生态系统成分和营养结构复杂，抵抗力稳定性增强③生物入侵会打破生态系统生物间的制约关系，破坏生态系统的稳态④生物入侵加剧了生存斗争，有利于生物进化
A．①③B．②④C．①④D．②③
mg/kg
mg/kg
27．如图为泡菜腌制过程中亚硝酸盐含量变化的正确曲线的是（）
mg/kg
0时间
0时间
0时间
0时间
mg/kg
A．
B．
C．
D．
28．下列关于病毒、醋酸菌、毛霉的叙述，不正确的是（）
A．病毒与后两者比较，没有细胞结构，遗传物质可能是DNA或是RNA
B．醋酸菌是好氧菌，可以将葡萄糖分解成醋酸，其细胞结构中没有核膜和核仁
C．在腐乳制作过程中，毛霉能产生蛋白酶，分解豆腐中的蛋白质为肽和氨基酸
D．三者在培养过程中，只要培养基中有水、碳源、氮源和无机盐，都能正常生长繁殖
29．通过选择培养基可以从混杂的微生物群体中分离出所需的微生物。
在缺乏氮源的培养基上大部分微生物无法生长；在培养基中加入青霉素可以抑制细菌和放线菌；
在培养基中加入10%的酚可以抑制细菌和霉菌。
利用上述方法能从混杂的微生物群体中分别分离出（）
①大肠杆菌②霉菌③放线菌④固氮细菌
A．④②③B．①②③C．①③④D．③④①
30．下列关于《生物技术实践》中有关实验操作或说法的叙述中，不正确的是（）
A．用果胶酶处理苹果泥时，为了提高出汁率，可采取用玻璃棒进行搅拌的措施
B．实验室制作葡萄酒时，葡萄浆不装满发酵瓶，留有1/3空间，密闭发酵时要适时排气
C．用平板划线法或稀释涂布平板法接种都需要在酒精灯火焰旁进行
D．植物组织培养过程中应给予适当光照以促进愈伤组织的光合作用
31．接种和培养花药时应注意的事项全对的一组是（）
①不损伤花药②彻底去除花丝③幼小植株形成后需要光照④花药开裂释放出的是胚状体，则一个花药内产生一个幼小植株，直接移植到新培养基上
A．①②③B．①②④C．②③④D．①③④
32．生物学实验中,在接种时不进行严格无菌操作对实验结果影响最大的一项是（）
A．将少许干酵母加入到新鲜的葡葡汁中B．将毛霉菌液接种在切成小块的鲜豆腐上
C．将土壤浸出液涂布在无菌的选择培养基上D．将离体菊花茎段接种到无菌固体培养基上
DNA含量
33．玉米花药培养的单倍体幼苗，经秋水仙素处理后形成二倍体植株，下图是该过程中某时段细胞核DNA含量变化示意图。
下列叙述错误的是（）
A．a～b过程中细胞内不会发生基因重组
B．c～d过程中细胞内发生了染色体数加倍
C．e点后细胞内各染色体组的基因组成相同
时间
D．f～g过程中同源染色体分离，染色体数减半
34．从小孢子母细胞到形成精子，经历的分裂方式是（）
A．有丝分裂B．减数分裂C．先有丝分裂后减数分裂D．先减数分裂后有丝分裂
35．在花卉培育过程中，如果所需的某种花卉感染了植物病毒，欲快速培育出大量无病毒的植株，应采取的方法是（）
A.用带毒植株的种子培养后代B．用带毒植株中无明显症状部分的枝条进行扦插
C．用带毒植株的茎尖进行组织培养，诱导出植株D．用叶表皮细胞进行组织培养，诱导出植株
36．植物的组织培养技术在农业生产上有着广泛的应用，红豆杉是珍稀植物，其提取物紫杉醇是重要的抗癌药物。
下列叙述不正确的是（）
A.培养红豆杉的愈伤组织可进行紫杉醇工厂
化生产
B.培养红豆杉的胚状体可进行试管苗工厂化生产
C.将培养获得的愈伤组织包裹可制成人工种子
D.将花粉培育获得的单倍体，经加倍处理后可得纯合体
37．细胞分化是生物界普遍存在的一种生命现象，下列叙述正确的是（）
①分化过程中遗传物质会改变
②未离体的体细胞一般不会表现出全能性
③分化是基因在特定的时间和空间条件下选择性表达的结果
④细胞分化就是细胞在形态和结构上发生稳定性差异的过程
A．①②B．②③C．①②③D．②③④
38．在探究温度和pH对酶活性的影响实验中，不需要始终保持的思想方法是（）
A．设置梯度B．等量原则C．单因子变量原则D．重复性原则
39．某生物小组用某种酶进行了三组实验，有关实验的结果如图所示，下列说法正确的是（）
A．本实验研究的酶有麦芽糖酶和蔗糖酶
B．三组实验能够证明酶具有专一性、高效性和温和性
C．pH＝2或温度为20℃条件下酶活性下降的原因相同
D．通过实验可以证明该种酶活性最大时的条件接近30℃、pH＝7
40．有关果胶的叙述不正确的是（）
A．果胶是植物细胞壁的主要成分之一B．果胶是由半乳糖醛酸聚合而成的一种高分子化合物
C．果胶影响出汁率D．果胶酶能够分解果胶，因此果胶酶是一种酶
第Ⅱ卷非选择题（共40分）
二、非选择题（本大题包括4个题，共40分）
41．（11分）某自然保护区地震后，据不完全统计，植被毁损达到30%以上。
图1为该地区人为干预下恢复过程的能量流动图[单位为103kJ/（m2·y）]，图2表示某动物种群迁入该自然保护区后增长曲线图。
请回答：
（1）如图1所示，输入该生态系统的能量主要是，第一营养级到第二营养级的能量传递效率为（保留一位小数）。
（2）图1中A表示，图中未利用部分
的能量在生物体内的存在形式是
。
（3）如图1所示，除生产者外其他营养级需要补偿能量输入的原因是
。
（4）由图2可知，种群个体相对数在点时，种群数量的增长速率最大；在点时，表示该种群已达到环境容纳量（K值）。
42．（9分）请回答下列有关生物技术方面的问题。
（1）醋酸杆菌是生产苹果醋必用的菌种，可以从食醋中
分离得到纯化的醋酸杆菌。
扩大培养醋酸杆菌时，一般将平板倒置进行培养，原因是。
在传统发酵技术中，果醋的制作往往是在果酒的基础上进行的。
请用相关反应式表示：
。
（2）腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品。
多种微生物参与了该发酵过程，其中起主要作用的微生物是毛霉，其产生的能将豆腐中的脂肪水解为甘油和。
加卤汤装瓶后，要用胶条将瓶口密封，封瓶时，最好先将瓶口，防止瓶口被污染。
（3）生物兴趣小组利用植物组培技术，用离体的菊花幼茎经过程，培育出了大量的菊花幼苗。
其中，在对外植体进行消毒时，先用70%的酒精进行处理，再用进行消毒，这样既考虑了药剂的消毒效果，又考虑了。
43．（10分）乙醇等"
绿色能源"的开发备受世界关注。
利用玉米秸秆生产燃料酒精的大致流程为：
（1）玉米秸秆预处理后，应该选用酶和酶形成纤维二糖，再
使用酶使之转化为发酵所需的葡萄糖。
（2）从以下哪些微生物中可以提取上述酶？
（多选）
A．酿制果醋的醋酸菌B．生长在腐木上的霉菌
C．制作酸奶的乳酸菌D．反刍动物瘤胃中生存的某些微生物
（3）若从土壤中分离产生这种酶的微生物，所需要的培养基为（按功能分），培养基中的碳源为。
（4）发酵阶段需要的菌种是，生产酒精时要控制的必要条件是。
44．（10分）氧化硫硫杆菌（TT03）是一种化能自养细菌,它能将硫单质氧化为硫酸，常用于改良盐碱地，
而盐碱地中的重金属离子会影响改良效果。
以下是有关硫酸锌对TT03产酸量影响的研究：
试剂与仪器：
蒸馏水，两种浓度的硫酸锌溶液，液体培养基，恒温摇床等。
（1）实验步骤：
第一步：
在液体培养基中先加入等量硫单质、再分别加
入等量蒸馏水和两种浓度硫酸锌溶液并标记。
第二步：
对配制好的培养基进行灭菌。
第三步：
各组接种。
后放入恒温摇床中培养7天。
第四步：
。
实验结果：
如图所示。
（2）分析回答：
①TT03将CO2和H2O合成有机物所需能量来于。
②培养TT03的液体培养基与培养大肠杆菌的液体培养基组成成分上最大的区别是。
③分析上图可知，硫酸锌对TT03产酸的影响是。
（3）研究人员用相同的方法继续研究醋酸铅对TT03产酸量的影响，请设计出记录实验结果的表格（将答案填入答题卡的方框中）。
参考答案
一、单项选择题
1-5CABAC6-10AABCA11-15DCBBC
16-20DADBC
21-25BCBAB26-30ACDAD31-35ADDDC35-40CBDDD
二、非选择题
41.（11分，除标明外，每空2分）
（1）生产者光合作用固定的太阳能12．7%
（2）细胞呼吸（或呼吸作用）（1分）有机物中化学能
（3）植被受损，流入该生态系统的能量减少；减轻植被恢复的压力（答出前者即给分）
（4）b（1分）d（1分）
42.（9分，除标明外，每空1分）
（1）防止培养皿上凝结的水珠落入培养基造成污
染C2H5OH+O2→CH3COOH+H2O
（2）脂肪酶脂肪酸通过酒精灯的火焰
（3）脱分化（去分化）和再分化（2分）0.1%的氯化汞溶液植物的耐受能力
43.（10分，除标明外，每空1分）
（1）C1CX葡萄糖苷
（2）BD（2分）
（3）选择培养基（2分）纤维素（4）酵母菌无氧（密闭）
44．（10分，除标明外，每空1分）
（1）等量的TT03每天测定并记录各组的硫酸含量
（2）①氧化硫单质时释放的化学能
②前者（培养TT03的液体培养基）含硫单质而不含有机碳，后者（培养大肠杆菌的液体培养基）必需含有机碳（2分）
③低浓度（100mg/L）的硫酸锌对其无影响（或影响不明显），而高浓度（1000mg/L）的硫酸锌起抑制作用，（且随培养时间的延长抑制作用减弱）。
（2分）
（3）3分，（分组正确1分，培养天数正确1分,产酸量或硫酸含量有单位1分）。
（表中的起始可写第0天）
升级会员 