住宿管理规章制度范本.docx
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住宿管理规章制度范本
一、常规治理制度
1．生活教师岗位职责…………………………………………………………3
目
录
2．生活教师教育职责…………………………………………………………4
3．生活教师纪律八条…………………………………………………………5
4．寄宿生一日行为规范制度…………………………………………………6
2．寄宿生一日活动安排………………………………………………………7
3．寄宿生早操制度……………………………………………………………9
4．寄宿生自我治理制度………………………………………………………10
5．寄宿生违纪处理制度………………………………………………………11
6．住宿生生活学习制度………………………………………………………13
7．寄宿生就餐治理制度………………………………………………………14
二、卫生安全制度
1．寄宿生安全治理制度………………………………………………………15
2．寄宿生卫生治理制度………………………………………………………16
3．宿区卫生防疫工作实施方案………………………………………………17
4．宿区预防传染病工作方案………………………………………………19
3．宿舍长、值日生职责………………………………………………………20
4．食堂卫生治理制度…………………………………………………………21
5．宿舍食堂消毒制度…………………………………………………………22
6．学生宿舍内务要求…………………………………………………………23
7．宿区防火、防震、防意外制度……………………………………………24
9．住宿学生安全承诺书………………………………………………………25
10．住宿区防疫制度…………………………………………………………26
三、评比表彰制度
1．寄宿治理评比表彰方案……………………………………………………27
2．优秀宿舍评比及表彰方法…………………………………………………28
3．文明宿舍评比标准…………………………………………………………29
4．整洁宿舍评比标准…………………………………………………………30
5．好学宿舍评比标准…………………………………………………………31
6．住宿生优秀标兵评比方法…………………………………………………32
7．住宿生文明标兵评比标准…………………………………………………33
8．住宿生卫生标兵评比标准…………………………………………………34
9．住宿生环保节俭标兵评比标准……………………………………………35
10．住宿生学习标兵评比标准…………………………………………………36
四、财产治理制度……………………………………………………………37
11．食堂财务公开制度…………………………………………………………38
12．寄宿生财产治理制度……………………………………………………39
小学生活教师岗位职责
1.遵守学校的各项规章制度，服从学校分配的工作任务，全面关怀爱护学生。
2.细心照顾学生的衣食起居，培养学生良好的生活适应和自理能力。
做到“对学生负责，让家长放心。
”
3.每天起床铃、熄灯铃响时，查看关照学生按时起床就寝。
晚间进行巡视，确保学生夜间安全。
4.督查学生做好值日和个人卫生，保持宿区洁净整洁。
5.及时查看宿舍设施的使用情况，防止损坏公物，强调安全用电。
发觉损坏公物、不安全隐患，及时上报。
6.做好学生的登记点名工作。
周一监督学生及时签到，周末确保所有学生签离后，锁好门窗，整理好宿舍内物品、卫生、方可离岗。
7.定期排查安全隐患，检查学生是否把易燃、易爆、火源及小刀等危险品带入校园、宿舍，如有发觉及时收交并上报。
8.一日三餐要提早到岗，组织学生有序文明就餐。
9.做好宿区安全工作。
上课期间，不让学生进入宿舍。
有专门情况者，需有班主任陪同返宿。
节假日不留宿学生。
不让闲杂人员进入宿区，更不得在学校就餐、留宿。
10.发觉异常情况及时处理，同时，报告学校领导。
小学生活教师教育职责
1.生活教师必须热爱教育事业，对学生充满爱心，工作认真负责细致周到，有任劳任怨、吃苦耐劳的精神。
2.生活教师应通过生活治理培养学生良好的道德行为适应。
3.生活教师要对学生进行安全教育，防止火灾，人身意外损害事故的发生。
教育学生妥善保管自己的生活、学习物品，幸免丢失。
4.生活教师要对学生加强文明礼仪和环保教育，并予以引导监督。
对新入学的学生应采取适合新生年龄特点的教育方法和措施。
5.生活教师要与班主任经常沟通，了解学生情况，做到紧密配合。
协助班主任做好学生的教育工作。
6.生活教师要与家长做好沟通工作，本着实事求是的态度，主动向家长通过各种方式汇报学生在校情况，听取家长的意见，采取有效措施，共同教育好学生。
7.生活教师要全面了解学生各方面的情况，并认真做好记录。
对待学生要严格公正。
要尊重学生的人格，严禁体罚和变现体罚学生。
8.治理教师要做好学生每周回家、返校的签到签离工作。
按照学校接送学生的有关规定，认真履行手续，防备意外。
9.生活教师要加强对学生进行爱护公物教育，幸免人为破坏宿舍设施行为发生。
10.生活教师要协助班主任做好思想工作和学困生转化工作，培养学生的自理、自立能力。
夏季作息时刻表
起床:
06:
00———————————06:
10
早操洗漱:
06:
10———————————06:
50
早饭:
06:
50———————————07:
30
晨检早读:
07:
30———————————08:
10
第一节课:
08:
20———————————09:
00
第二节课:
09:
10———————————09:
50
课间操:
09:
50———————————10:
10
第三节课:
10:
30———————————11:
10
第四节课:
11:
20———————————12:
00
午饭:
12:
00———————————12:
30
午休:
12:
30———————————13:
35
预备:
13:
35———————————13:
40
写字:
13:
40———————————14:
00
第五节课:
14:
00———————————14:
40
第六节课:
14:
50———————————15:
30
大课间:
15:
30———————————16:
10
课外活动:
16:
10———————————16:
50
放学:
16:
50———————————17:
00
课余活动:
17:
00———————————18:
00
晚饭:
18:
00———————————19:
00
晚自习一:
19:
00———————————19:
50
晚自习二:
20:
00———————————21:
00
睡前洗漱:
21:
00———————————21:
30
熄灯睡觉:
21:
30———————————06:
00
注：
1.学生到校时刻:
7:
30
学生离校时刻:
16:
50（周二、周五离校时刻为15:
30）
2.上班时刻:
8:
00下班时刻:
17:
00
冬季作息时刻表
起床:
06:
00———————————06:
10
早操洗漱:
06:
10———————————06:
50
早饭:
06:
50———————————07:
30
晨检早读:
07:
30———————————08:
10
第一节课:
08:
20———————————09:
00
第二节课:
09:
10———————————09:
50
课间操:
09:
50———————————10:
30
第三节课:
10:
30———————————11:
10
第四节课:
11:
20———————————12:
00
午饭:
12:
00———————————12:
30
午休:
12:
30———————————12:
45
预备:
12:
45———————————12:
50
写字:
12:
50———————————13:
10
第五节课:
13:
10———————————13:
50
第六节课:
14:
00———————————14:
40
大课间:
14:
40———————————15:
20
课外活动:
15:
20———————————16:
00
放学:
16:
00———————————16:
10
课余活动:
16:
10———————————17:
00
晚饭:
17:
00———————————18:
00
晚自习一:
18:
00———————————18:
50
晚自习二:
19:
00———————————20:
00
睡前洗漱:
20:
00———————————20:
30
熄灯睡觉:
20:
30———————————06:
00
注：
1.学生到校时刻:
7:
30
学生离校时刻:
16:
00（周二、周五离校时刻为14:
40）
2.上班时刻:
8:
00下班时刻:
16:
10
小学寄宿生早操治理制度
一、值班人职员作职责
1．值班人员负责当天住校生早操治理工作。
2．及时处理各类突发事件。
二．生活老师职责
1．负责早晨6：
20准时叫醒学生起床。
2．组织学生迅速到操场集合，认真清点学生。
3．6：
30准时组织学生晨跑。
4．6：
50结束晨跑，组织学生回宿舍洗漱整理内务。
、住校生治理要求：
1、按时就寝，早上6：
20准时起床。
不得无故恋床。
2、五分钟之内迅速到操场集合，不得无故迟到、早退、缺席。
违者将按学校相关治理制度给予严肃处理。
3、认真服从老师的指挥，严格按照老师的要求做好各项规定动作，以达到锻炼躯体的目的。
4、学生有病或其他专门缘故，及时向生活老师请假，经老师批准后，方可停止晨练。
小学寄宿生自我治理制度
为了锻炼和培养寄宿生自我治理、自我约束能力，培养学生良好的行为适应，树立主人翁意识，特制定此制度。
一、寄宿生个人自我治理制度。
1.在住宿后，所有寄宿生都要认真学习各项寄宿治理制度，并在日常生活中严格遵守这些规章制度，约束自己的行为。
2.所有寄宿生每天要搞好个人卫生，个人内务，进行自我检查。
衣服洁净整洁、手脸脖子洁净、个人生活用品放到指定位置，床铺整理平坦洁净，不在宿舍内悬挂衣物，不将书籍堆放在床上，努力做到净、齐、美。
3.所有寄宿生都要参与宿舍值日和扫除。
按照要求每天值好日，做好检查。
4.积极参与文明宿舍、整洁宿舍、好学宿舍、文明标兵、卫生标兵、学习标兵等集体和个人的争先活动，进行自我约束、自我评价。
同时，对伙伴进行正确无私地监督和评价。
二、寄宿生参与寄宿治理制度
1.每个宿舍都设立宿舍长，协助生活教师进行宿舍的日常治理。
安排宿舍值日、检查每天的卫生情况、组织宿舍扫除。
2.成立由宿舍长组成的常规检查小组，每天早晨进行卫生常规检查。
3.成立以宿舍为单位的日常评价小组，对每月的优秀宿舍评比、个人标兵评比等进行常规评价。
4．放学后，生活教师为总指挥，宿舍长或年级小组长为组织者和治理者，以宿舍或年级为单位开展有意义的室外体育娱乐活动。
实行学生自我组织，自我监督，自我治理。
5．实行桌长就餐治理制度。
设立桌长，协助生活教师在一日三餐时进行监督治理。
监督组员文明就餐，不喧哗、不打闹、不白费粮食，保持餐桌卫生。
小学寄宿生违纪处理方法
为规范学生在校住宿的各种行为，营造良好的校园学习、生活环境，杜绝不文明行为，依照学校的有关规章制度，特制定本方法。
一、凡在住宿期间有扰乱宿舍纪律行为的，一经发觉，将取消该宿舍和个人所获得的所有荣誉称号”以及各类评优评先的评比资格，并依照情节轻重、认错态度、悔改表现等，给予口头或书面警告、严峻警告通报批判、记过取消住宿资格等处分的同时扣除班级治理分。
二、有下列行为者，给予口头或书面警告，并扣1分/人次。
1．凡在上课期间，未经教师同意私自回宿舍休息。
2.不按规定时刻就寝、串宿舍或串床位、熄灯后讲话或干其他无关情况阻碍他人休息。
3．在宿舍、走廊内大声叫喊、起哄、唱歌、阻碍他人休息。
4．反锁房门、拒绝生活教师或检查小组进入查房。
5．不按规定参加早锻炼，无故在宿舍内滞留。
6．在宿舍内乱拉铁丝、绳子，私接电灯、插座，违章使用电热水袋、电热毯等电器，点蜡烛，玩火。
7．走后不熄灯或不关水，出现“长明灯”或“长流水”。
8．破坏公共财物情节较轻。
9．将手机、小灵通、游戏机、MP3、随身听等物品带入宿舍者。
10．携带贵重物品或大量现金入学生公寓。
11．在宿舍内打牌，在非娱乐时刻下棋。
12．往地面乱扔杂物、乱倒污水、随地吐痰、在宿舍非厕所处便溺者。
13．不按指定位置摆放物品，不按规定叠被子、整理床铺。
14．不注意公共道德。
在墙面、桌面乱涂乱刻或在公共建筑物上踢脚印、按手印、乱涂乱画。
15．宿舍卫生差。
三、有下列行为者，给予严峻警告处分并通报批判，并扣4分/人次
1．未和生活教师、班主任请假，私自离校者。
2．带危险品进宿区者。
3．破坏公物和公共设施者情节较重。
4．不同意教育，不服从治理，不尊敬师长者。
5．离校、离家出走，高年级男女生夜间互串宿舍、有早恋行为者。
6．宿舍卫生状况长期极差。
公共区卫生轮值不负责者。
7．未经生活老师同意私自在外留宿或私留他人住宿者。
四、有下列行为者，取消住宿资格。
并予以记过以上处分。
扣6分/人次
1．不按规定请假离校，经教育仍不改正者。
2．带入管制工具等危险品，严峻威胁到自己或他人的健康和生命，或者已造成不良后果。
3．打架斗殴，情节较重者、勾结校外人员进校打架或到校外打架者、有偷窃行为等，在宿舍造成严峻不良阻碍者。
4．敲诈、勒索、抢劫他人财物者。
5．严峻破坏公物和公共设施者。
6．顶撞、谩骂、威胁老师，经批判教育仍不服从、不改正者。
7．离校、离家出走，有早恋行为并造成严峻不良后果和阻碍者。
8．爬墙出入宿区、学校者。
在校内攀爬房屋、墙头等危险行为者。
9．连续多次违反学生寄宿生治理规定，屡教不改的，无申请住宿的资格或取消住宿资格。
以上各项凡造成经济损失的，一律视情节轻重予以赔偿
住宿生生活学习制度
一、生活制度
1．严格遵守学校作息时刻，按时起床、锻炼、上课，组织好晚间娱乐活动。
2．同学间互相关怀、爱护、关心、谅解、团结友爱。
3．每周一-----五住宿不回家、不串门、不外宿、不留宿，有事请假。
4．按时在饭厅排队买饭，不加塞、不打闹、不喧哗。
5．爱护灯具、暖瓶、床单、枕巾、床垫等公物，损坏赔偿。
不乱花钞票，节约水电。
6．尊重老师伙伴，睡觉前、早起后，要穿外衣，不得穿内衣或光身走动。
7．假如有什么意外情况，要及时报告老师。
二、学习制度
1．积极参加课外活动，增长知识，开阔视野。
2．认真上好晚自习，努力完成老师安排的作业。
3．晚自习要安静学习，不缺席、不出走、不谈天、不打闹。
小学寄宿生就餐治理制度
1．寄宿生必须按规定时刻就餐，不得提早或迟到，进入餐厅时、打饭时，要按顺序排队，不拥挤、不插队、不打闹、不喧哗。
2．就餐时对号入座，不挤占不人的座位，就餐时互相谦让，关怀照顾小同学，女同学。
3．就餐过程中，不大声喧哗、不无理取闹，阻碍他人就餐。
4．爱惜粮食，吃多少打多少，不挑食，不白费、不乱倒饭菜。
5．就餐时，注意保持餐桌、地面卫生，尽量不掉饭粒、不洒菜汤。
假如有上述行为，应该在餐后立即清洁餐桌或地面。
6.爱护餐厅桌椅。
就餐后，将椅子放回原位。
拿放椅子都要动作轻。
7．就餐后，要及时清洗饭盆，洗手、漱口，清洗完毕后，及时关好水龙头。
做到节约用水。
8.尊重食堂工作人员，服从治理。
小学寄宿生安全治理制度
1.每学期初，生活教师要组织全体寄宿生学习学校各项寄宿规章制度、学习《中小学生安全须知》和《中小学生自我防范安全常识》，提高学生安全防范意识。
2.严格日常安全检查制度。
生活教师全面负责宿区安全防范工作和日常安全检查事务，抓好宿舍安全保卫工作。
3.严格请假制度。
寄宿生外宿或回家者，必须由家长向生活教师和班主任请假，待批准后方可离校。
4.严格来访制度。
学生家长或亲戚来访，必须经生活教师同意后，方可登记进入宿区，且不得私自留外人过夜。
5.严格作息制度。
遵守学校作息制度，按时休息，夜间锁好宿区门窗，防止学生夜间私自外出。
生活教师坚持夜间巡查到12点。
6.严格财务治理制度。
学生不得带贵重物品到宿舍，有专门情况者，贵重物品可由生活教师代为短期保管。
7.严格常规安全制度。
遵照学校安排，开展寄宿生一日常规活动，做到任何活动都有组织，有治理，防止意外情况发生。
对学生加强安全教育。
注意用电、火安全，杜绝事故发生。
注意人身安全，不得爬高物、建筑物等。
生活教师每学期至少组织寄宿生开展2次防震防火演练，提高学生的自我爱护意识。
8.严格治理制度。
建立使用生活教师与班主任教师交接手册，掌控寄宿生24小时安全情况。
9.严格寄宿生离校签离制度。
周末放学，必须由学生家长或接送人到门房签离，方可接走学生。
高年级乘坐公交车者，可由本人签离。
住宿生卫生治理制度
1．监督寄宿生不食用自带的变质食品和不卫生食品，不吃冷饭菜，防止食物中毒。
2．监督寄宿生喝开水或凉开水。
3．监督寄宿生生吃蔬菜、水果要洗净。
4．保持宿舍安静整洁。
物品摆放有序。
5．宿舍要做到每天值日。
6．每周进行一次大扫除。
7．床单、枕巾每两周带回家洗一次。
8．保持个人卫生。
早晚两次洗漱，每天洗脚、每周至少洗一次头，换一次衣服。
9．保持宿舍通风，冬季随手关门，保持宿舍温暖。
10.定期消毒，消灭蚊蝇等害虫。
小学宿区卫生防疫工作实施方案
为了更好地贯彻“预防为主”的方针，积极预防和操纵学生常见病和传染病的发生和流行，爱护寄宿师生的躯体健康，提高师生的健康水平，特制定卫生防疫工作实施方案：
一、成立卫生防疫工作小组
组长：
王建军
副组长：
赵俊峰
组员：
魏爱玲张志安郝雪霞李树华时书英
二、学校卫生防疫领导小组要紧职责
（一）做好寄宿生的健康教育宣传工作，利用学生的健康教育课、卫生宣传栏、广播、贴宣传画，教职工大会等多种途径，进行卫生知识、传染病防治知识的普及教育，使大伙儿逐渐了解卫生保健知识，养成健康文明的生活方式，减少疾病发生，提高健康水平。
（二）做好季节性传染病的预防工作，特不要做好突发性重大传染病疫情应及处理工作。
（三）建立传染病疫情报告制度。
发觉师生患传染病及可疑传染病时应及时报告保健站和教委，并迅速隔离病人，对病人活动的场所进行完全消毒，对紧密接触者进行医学观看，防止疫情扩散。
（四）对在防治传染病工作中，特不是在突发重大疫情的防治工作中有突出成绩的应给予一定的奖励和表扬，对知情不报，造成传染病扩散或有意造成传染病扩散的依照国家有关法律处理。
三、学校卫生工作具体内容：
（一）环境卫生：
1.坚持每天的宿区卫生检查评比制度，做到每天检查，每周一小结反馈。
2.教育寄宿生养成文明卫生适应，不随地吐痰，不乱丢纸屑，不涂污墙壁，大便后要洗手，做到确保宿区净化。
（二）个人卫生：
1.要求寄宿生仪容端庄大方，讲究衣着，头发卫生。
2.定期对寄宿生进行个人卫生检查，着重于衣着、头发、指甲的卫生，并进行卫生教育。
3.认真做好预防近视宣传和教育工作。
（三）食堂卫生：
1.食堂必须取得食品卫生许可证方可向工商行政治理部门申请登记，未取得卫生许可证的，不得从事食堂经营活动。
2.食堂必须建立健全卫生治理制度，配备专职或兼职的食品卫生治理人员。
3.从业人员包括临时人员必须取得有效健康证明，并经培训合格后方可上岗；服务人员应穿整洁的工作服，厨房工作人员应当穿戴整洁的工作衣帽，头发应梳理整洁置于帽内。
4.发生食品中毒或疑似食品中毒事故时，应立即向当地卫生行政部门报告。
5.餐具使用前必须洗净、消毒，未经消毒的餐饮具不能使用。
6.采购食品必须新奇、无毒无害，符合国家有关标准和规定；食品存放应分类分架，隔墙离地，严禁和有毒有害及个人生活用品混放。
7.盛放废弃物的容器要密闭有盖，及时处理，不得外溢和滴漏。
小学宿区预防传染病工作方案
为了预防宿区传染病，操纵传染病毒，保证学生健康，特制定本方案。
一、领导小组：
组长：
王建军
副组长：
赵俊峰
组员：
郝雪霞李树华时书英魏爱玲张志安
二、加强宣传工作
1．利用寄宿生例会、健康课等途径，对寄宿生进行预防传染病的宣传教育，让学生掌握、了解传染病的有关知识，明白传染病毒可防可致，消除不必要的紧张心理。
2．邀请西二道河卫生院的大夫到校做讲座，讲预防传染病毒的重要性、预防措施、治疗方法、平常卫生注意事项。
3．结合上级要求，对学生进行预防和教育工作。
结合中小学生年龄特征，用图片、用电脑对学生进行实物图像教育，达到预防的目的。
三、预防措施
1．预防传染病
（1）教育学生养成良好的个人卫生适应。
如充足睡眠、勤于锻炼、减少压力、足够营养；勤洗手，尤其是接触过公共物品后要先洗手再触摸自己的眼睛、鼻子和嘴巴；打喷嚏和咳嗽的时候应该用纸巾捂住口鼻；室内保持清洁，通风，定期消毒等。
（2）减少到公共人群密集场所的机会,关于那些表现出躯体不适、出现发烧和咳嗽症状的人，要幸免与其紧密接触；
（3）养成良好的个人卫生适应，包括睡眠充足、吃有营养的食物、多锻炼躯体勤洗手，要使用香皂完全洗净双手；
（4）如有疫情发生，及时戴口罩，降低风媒传播的可能性；
（5）定期服用板蓝根（能够考虑有一定规律性），大青叶、薄荷叶、金银花作茶饮；
特不注意类似临床表现，引起重视。
特不是突发高热、结膜潮红、咳嗽、流脓涕等症状。
2．感染后的做法
（1）如感不适，出现高烧、咳嗽或喉咙痛，应待在家中，不要去人员密集的地点；
（2）多休息，喝大量的水；
（3）咳嗽或打喷嚏时，用一次性纸巾遮掩住嘴和鼻子，用完后的纸巾应处理妥当；
（4）勤洗手，每次洗手都应用肥皂完全清洗，尤其咳嗽或打喷嚏后更应如此；
（5）将自己的症状及时告诉生活老师或班主任，并尽量幸免与他人接触。
3．出现流感症状后的做法
（1）将病人与其他人隔离开来，至少保持1米距离；
（2）照料病人时应用口罩等遮盖物遮掩住嘴和鼻子，遮盖物使用后应丢弃或清洁；
（3）与病人接触后应用肥皂完全洗净双手，病人居住空间应保持空气流通。
四、建立严格制度
1．建立晨晚检制度，每天进行晨晚检，及时掌握寄宿生的健康情况，一旦发觉学生有发热、头疼、咳嗽等症状，要及时送到医院检查治疗。
发觉有症状的，务必休息治疗。
2．对周一缺勤的寄宿生要及时与家长沟通情况，经医院检查怀疑或确诊为传染病毒，及时上报。
复课时，出示医院出具的复课证明。
3．认真做好消毒工作，饭堂按照卫生部做有关规定进行操作，搞好师生饮食卫生。
宿区每天开窗同分，定期消毒。
宿舍长、值日生职责
一、宿舍长职责：
1、关怀同学，爱护公共财物。
2、做好门窗开关工作，保持室内空间通畅、清新。
3、每天巡视地面、床面、墙面卫生情况，发觉问题及时解决纠正。
4、不管何时，如发觉本室同学生病或有意外情况，及时向值班老师汇报。
5、提示本室同学按时起居。
6、
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