四年级科学实验报告.docx
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四年级科学实验报告
1.实验名称:
自制风向仪
实验目的:
培养学生的实际动手能力和提高观察天气现象的兴趣和好奇心。
实验器材:
硬吸管、硬纸板、带橡皮的铅笔、大头针、透明胶带、剪刀。
步骤和方法:
选一根硬一点的吸管,在吸管两端纵向切开约1厘米的缝隙;用硬纸板剪一个大小适中的箭头和一个稍大一点的箭翼。
分别插入吸管两端的缝隙,并固定。
用一根大头针穿过吸管平衡点,并插入铅笔一端的橡皮中,使其能自由转动。
用我们自制的风向标测量风向。
观察到的现象:
1、风向是指的方向。
北风是由吹来的风;东南风是由吹来的风;
2、风向可以用来测量。
实验结果:
2.实验名称:
观察食盐、沙在水中的状态
实验目的:
食盐、沙能否在水中溶解
实验器材:
烧杯2个、搅拌棒2根、沙、食盐、水。
实验步骤:
1、取一小匙食盐,放入盛水的烧杯内,用搅拌棒轻轻搅拌。
你有什么发现?
2、取一小匙淘洗干净的沙,放入盛水的烧杯内,用搅拌棒轻轻搅拌。
你有什么发现?
3、比较食盐和沙在水中的状态。
观察现象:
实验结果:
食盐在水中溶解了,沙在水中没有溶解。
2.实验名称:
面粉在水中溶解了吗
实验目的:
面粉能否在水中溶解
实验器材:
烧杯1个、搅拌棒1根、面粉、水。
实验步骤:
1、取一小匙面粉,放入盛水的烧杯内,用搅拌棒搅拌。
2、你发现了什么?
观察现象:
实验结果:
面粉在水中没有溶解
2.实验名称:
过滤食盐、沙和面粉与水的混合物
实验目的:
过滤食盐、沙和面粉与水的混合物
实验器材:
铁架台1个、漏斗一个、烧杯6个、玻璃棒3根、滤纸三个、(面2粉、沙、食盐)溶液三份。
实验步骤:
1、折叠过滤纸放入漏斗中。
2、将漏斗放在铁架台上,漏斗下放好接盛滤液的烧杯。
3、分别倾倒食盐溶液、沙和水的混合物、面粉和水的混合物过滤4观察比较滤纸。
观察现象:
实验结果:
过滤后,食盐没有出现颗粒,沙留在滤纸上,面粉留在滤纸上。
3.实验名称:
观察不同物质在水中的溶解
实验目的:
观察不同物质在水中的溶解
实验器材:
面粉、沙、食盐、高锰酸钾各一份,烧杯4个、钥匙、水。
实验步骤:
1、将四种物质分别放入盛有相同水的烧杯内,观察物质在水中的状态。
2、根据实验现象完成教材26页记录表。
观察现象:
实验结果:
食盐、高锰酸钾在水中溶解了,面粉、沙在水中没有溶解。
4.实验名称:
观察醋、酒精和食用油是怎样溶解的
实验目的:
观察醋、酒精和食用油是怎样溶解的
实验器材:
试管3个、醋、酒精、食用油、三支滴管、水。
实验步骤:
1、在三个试管中,各盛约15毫升的水。
分别用滴管往试管中加入2毫升醋、酒精和食用油。
充分震荡后,静置一会儿。
5.实验名称:
观察不同物质在水中的溶解
实验目的:
观察不同物质在水中的溶解
实验器材:
面粉、沙、食盐、高锰酸钾各一份,烧杯4个、钥匙、水。
实验步骤:
1、将四种物质分别放入盛有相同水的烧杯内,观察物质在水中的状态。
2、根据实验现象完成教材26页记录表。
观察现象:
实验结果:
食盐、高锰酸钾在水中溶解了,面粉、沙在水中没有溶解。
6.实验名称:
观察食盐和小苏打在水中的溶解能力
实验目的:
比较食盐和小苏打在水中的溶解能力
实验器材:
烧杯2个、2克食盐20包、2克小苏打20包、搅拌棒2根、水。
实验步骤:
1、取一小份食盐加入到盛水的杯中,用搅拌棒充分搅拌。
食盐完全溶解后,再加入第二小份食盐,继续搅拌。
食盐再溶解后,再加入第三小份食盐„„直到食盐不能溶解为止。
2、按照同样方法往另一个盛有水的烧杯中加入小苏打,直到不能溶解为止。
观察现象:
约溶解了7份食盐,2份小苏打。
实验结果:
食盐比小苏打的溶解能力强
6.实验名称:
哪一个溶解得快
实验目的:
了解影响食盐溶解的方法
实验器材:
烧杯2个、搅拌棒1根、热水、冷水、相同克数的食盐4份.
实验步骤:
1、将两份食盐分别放入烧杯中,用搅拌棒搅拌其中的一杯水。
看哪一杯中的食盐溶解的更快。
2、将剩余两份食盐分别放入烧杯中,看哪一杯中食盐溶解的更快。
观察现象:
用搅拌棒搅拌的那杯比不搅拌的那杯溶解的快一些;放入热水中的食盐比放入冷水中的溶解的快一些。
实验结果:
用搅拌棒搅拌的那杯溶解的快;热水的那杯溶解的快。
7.实验名称:
100毫升水能溶解多少克食盐
实验目的:
实验探究一种物质在水中的溶解能力有多大。
实验器材:
烧杯1个、搅拌棒1根、水、每份2克食盐
实验步骤:
1、取一份食盐加到盛水的杯中,用搅拌棒充分搅拌。
食盐完全溶解后,再加入第二份食盐,继续搅拌。
食盐再溶解后,再加入第三小份食盐„„直到食盐不能溶解为止。
2、记录一共放入了多少份食盐。
观察现象:
100毫升水溶解了18份食盐,再加19份时食盐便沉到杯底不能溶解了。
实验结果:
100毫升水大约能溶解36克食盐。
8.实验名称:
探究食盐和水会一起蒸发吗
实验目的:
探究食盐和水会一起蒸发吗
实验器材:
装有食盐水的烧杯1个。
实验步骤:
1、观察放在窗台上装有食盐水的烧杯,你发现了什么?
2、食盐和水会一起蒸发吗?
观察现象:
烧杯中的水慢慢蒸发了,杯底留下了白色的痕迹。
实验结果:
食盐不会随水一起蒸发。