上海会考高二历史整理.docx

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高二历史第五分册会考复习资料

第一单元天朝的危机

第1课鸦片战争与《南京条约》

一．背景

1．（国际）：

欧美资本主义发展迅速，工业革命后英国成为头号工业强国，在全球范围内进行殖民扩张，扩大海外商品市场和原料产地。

（国内）：

康乾盛世已过，矛盾尖锐。

自给自足自然经济为主，统治者以天朝上国自居，对外闭关锁国，成为英国侵略目标。

2．直接原因：

19世纪40年代以前，在中英正常贸易中，中国一直处于出超地位。

为扭转贸易逆差，英国对中国鸦片走私。

鸦片泛滥给中国带来了严重社会与经济问题。

1839年，林则徐将收缴的鸦片在虎门当众销毁，领导了虎门销烟。

二．过程：

1840年－1842年

三．结果：

清政府战败，1842年签订《南京条约》。

1．《南京条约》的主要内容：

1）割地：

割香港岛给英国；2）赔款：

赔2100万元洋银；3）五口通商：

开放厦门、上海、宁波、广州、福建五处为通商口岸；4）中国进出口货物的关税税率须与英国协商，即秉公议定则例。

2．《南京条约》对中国的影响：

中国近代史上第一个不平等条约给中国人民带来灾难，开创条约形式侵略和奴役中国的恶例，中国一步步沦为半殖民社会。

四．影响：

给中国人民带来了深重的灾难，客观上也使中国开始被动开始现代化。

1．社会性质：

从独立封建国家开始沦为半殖民地半封建。

2．社会主要矛盾：

从地主，农民的矛盾转为外国帝国主义与中华民族的矛盾。

3．革命任务：

反帝反封建就成为中国人民肩负的两大历史任务。

中国历史进入民族、民主革命时期。

4．经济结构：

五口通商对华倾销商品，掠夺中国原料和农产品；破坏传统自然经济的同时，也促进中国沿海商品经济的发展，为中国资本主义的产生创造了一些客观条件。

5．思想文化领域：

，恢复经世致用传统，主张向西方学习的新思潮萌发。

林则徐被称为第一人，魏源的著作海国图志提出了师夷长技以制夷的主张。

6．历史分期：

中国史分期从古代史进入近代史。

第2课第二次鸦片战争

时间：

1856—1860年

一．原因：

为了进一步打开中国市场，提出“修约”，遭到清政府拒绝。

侵略国家：

英法

 实质：

是鸦片战争的继续和扩大的一场侵略战争。

二．结果：

1．《天津条约》内容：

1）增开南京等10处口岸（沿海，沿江中部地区）。

2）允许外国人到内地游历、通商、自由传教。

3）外国公使驻京，可在通商口岸设领事馆；4）外国军舰可在长江口岸自由航行；5）赔款。

2．1860年10月，英法联军火烧圆明园。

3．《北京条约》内容及对中国的影响

内容：

1）《天津条约》完全有效；2）增开天津为商埠；3）割让九龙司地方一区，即九龙半岛界限街以南地区归入英属香港界内；4）赔偿英、法军费白银800万两。

三．影响

中国近代史上第二批不平等条约，进一步打开中国门户，使中国丧失了更多的领土和主权。

中国社会半殖民地化程度进一步加深。

第3课太平天国运动

农民阶级的探索运动

一．金田起义：

洪秀全创立“拜上帝教”，领导太平天国运动。

1851年，在广西金田村发动起义。

二．1864年，起义失败。

上海地方官与英法侵略者互相勾结，组织洋枪队镇压太平军。

清政府重用曾国藩的湘军和李鸿章的淮军一起镇压太平军。

1864年，太平天国运动失败。

三．评价：

1．沉重打击清王朝和外国侵略者，它是中国近代史上反封建反侵略的农民运动；

2．旧式的农民战争不可能为半殖民半封建社会的中国找到一条出路。

第4课洋务运动

地主阶级的探索运动

时间：

19世纪60年代到90年代

一．背景：

内忧外患：

清朝统治者面临　第二次鸦片战争和太平天国运动而内外交困，为维护清朝统治，主张学习引进西方先进科技。

二．目的：

自强／维护统治

三．指导思想：

中学为体，西学为用（中体西用），即器物学习。

四．领导机构及代表任务

1．代表人物

中央——奕、文祥等；地方——曾国藩、左宗棠、李鸿章等。

2．洋务机构：

1861年设立总理衙门

五．内容：

从“求强”到“求富”

洋务运动的范围很广，包括兴办近代工矿企业、编练新式海陆军、设立学堂、派遣留学生等。

1．开办军事工业：

19世纪60年代，以自强为主，重点练兵制器，旨在学习西方军事技术。

第一个军事工业：

1861年曾国藩的安庆内军械所　，国内最大的军事企业是李鸿章在上海创办的江南制造总局。

2．筹建新式海军：

南洋、北洋、福建水师

3．兴办民用工业：

70年代后，着手兴办民用企业，口号：

“求富”，洋务运动由练兵制器转入民用制造。

原因：

为了解决军事工业资金等方面的困难；为了抵御外国资本主义的经济侵略。

第一个民办企业：

李鸿章在上海创办的轮船招商局。

民用企业具有更多资本主义色彩。

4．培养新式人才：

1）创办新学堂。

1862年，总理衙门设立京师同文馆，这是洋务派创办的一所新式学堂。

此外还有福州船政学堂、天津水师学堂等20多所。

2）派留学生出国，曾国藩派遣容闳等出国。

意义：

促进了西学传播。

六．结果：

甲午战争失败，标志着洋务运动的破产。

七．评价

进步性：

推动中国资本主义的产生与发展，是中国现代化的开端。

局限性：

目的是为了维护清王朝的统治，仅学习科技和工艺制造，仅是器物层面学习，不改革封建政体，不可能实现富强目标。

经营管理上也存在弊端。

第二单元中华民族的觉醒与抗争

第5课民族资本主义与早期维新思想

1．近代民族资本的产生

原因：

受外商企业和洋务运动的影响，沿海地区的一些商人、买办、地主和官僚开始投资近代工业，采用机器进行生产（外刺洋诱）。

企业：

1869年，方举赞在上海开设发昌机器厂，80年代成为上海民族机器工业企业中规模最大的一家。

随着近代民族工业企业的出现，中国产生了民族资本主义。

这是近代中国社会经济的一个重要变化。

2．西学传播

洋务运动期间，促进了西学传播。

办学兴教、翻译西书是西学传播主要渠道。

江南制造局附设的译书局，京师同文馆、上海广方言馆等学堂附设的翻译机构。

此外，还派出留学生和使臣到海外学习或工作。

第6课甲午战争与《马关条约》

甲午战争

1．原因

明治维新之后,日本资本主义迅速发展,对外扩张成为既定国策，将侵略的矛头对准了朝鲜和中国。

借朝鲜“东学党”起义，发动对中国的战争。

2．时间：

（1894年—1895）年。

因为1894年是农历甲午年，史称“甲午战争”。

3．结果：

清军战败，签订《马关条约》

1895年，威海卫战役中，北洋舰队全军覆没，这是清军战败的标志，也是洋务运动破产的标志。

4．《马关条约》：

1895年，李鸿章去日本议和

（1）内容

1）中国承认日本对朝鲜的控制，2）割让辽东半岛、台湾全岛及所有附属岛屿、澎湖列岛给日本；3）赔款日本军费白银2亿两；4）开放沙市、重庆、苏州和杭州；5）允许日本在中国通商口岸设厂，产品运销内地免收内地税。

（2）三国干涉还辽

原因：

《马关条约》的签订，改变了列强在远东的原有均势，损害了其他列强的利益，引起德、法，特别是俄国的不满。

结果：

在三国的干涉下，日本被迫归还辽东半岛，但却趁机向清政府索取了3000万两的“赎辽费”。

（3）《马关条约》的影响

1）是《南京条约》以来最丧权辱国的条约，给中国社会造成巨大的灾难，大大加深中国的半殖民地化程度。

2）刺激列强加紧侵略，开始瓜分中国，中国民族危机空前加剧。

第7课戊戌变法

自上而下资产阶级改良运动

一．公车上书

原因：

1895年，《马关条约》被逼签的消息传到北京。

内容：

1895年、康有为、梁启超联合各省应试的1300多名举人，上书光绪帝，反对议和，请求变法。

影响：

拉开了维新变法运动的序幕。

二．变法的宣传

《时务报》是当时影响最大的一份维新报刊，主笔梁启超，以“变法图存”为宗旨。

严复翻译的《天演论》首次将赫胥黎的进化论介绍到中国，鼓吹“优胜劣汰”、“适者生存”。

为维新变法运动提供了重要思想武器。

三．百日维新（戊戌变法）：

维新变法的高潮

1．概况 

 时间：

1898.6.11——1898.9.21

开始：

光绪颁布“明定国是”诏，涉及政治（实行君主立宪制）、经济、文化等各个方面。

结果：

戊戌政变   （戊戌六君子）

2．影响

（1）以失败告终，不能实现变法求强的现状。

（2）倡导西方社会政治学说，宣扬进化论与资产阶级民权思想，有力冲击了封建主义旧思想、旧文化，说明改良道路在中国行不通，起了思想启蒙的作用，为辛亥革命奠定思想基础。

第八课八国联军侵华与《辛丑条约》

一．侵略方式

 1．控制中国经济命脉

贷款、投资设厂、开矿筑路、倾销商品、加大对华资本输出和商品输出。

2．瓜分中国：

强占“租借地”和划分“势力范围”。

1897年，德国借口出兵强占胶州湾，1898年，德国强迫清政府“租借”胶州湾，并把山东划为其势力范围。

首开强占最早强占“租借地”、划分势力范围是德国。

此后，各国瓜分强占势力范围，你争我夺，形成了共同瓜分中国的局面。

3．美国提出“门户开放”政策：

1899年

内容：

承认各国在华势力范围，租借地和所有既得利益，同时主张各国在华“机会均等”。

评价：

是帝国主义列强激烈争夺的产物，扩大了美国在华利益，强化了中国半殖民地半封建的社会秩序，促成帝国主义共同控制中国局面。

二．义和团运动

1．原因：

帝国主义的瓜分中国，民族危机严重。

2．性质：

农民反帝爱国运动

3．口号：

扶清灭洋

4．结果：

被中外联合势力镇压

三．八国联军侵华

1．原因：

义和团运动的迅猛发展，打击了帝国主义在华利益。

2．时间：

1900年6月

3．结果：

清政府战败，1901年9月，李鸿章和亦劻代表清政府与英、法、美、俄、德、日、意、西、荷、比等11国公使签订《辛丑条约》。

内容：

1）赔款白银4.5亿两；2）划定北京东交民巷为使馆区；3）拆除大沽和北京通海沿线的所有炮台，允许各国在此沿线战略要地驻兵；4）惩办义和团中的“首祸诸臣”，严禁中国人民成立或加入任何具有反帝性质的组织；5）改总理衙门为外务部，班列六部之首。

影响：

继《马关条约》后帝国主义强加给中国的又一个极其严重的不平等条约，给中国人民带来巨大灾难，使中国完全陷入半殖民地半封建社会的深渊。

第9课清末新政

地主阶级的自救运动

一．清末新政（1901—1911）

1．原因：

义和团运动和八国联军的打击之后，清政府为了实现王朝自我拯救，打出“维新”旗号，进行“变法”。

2．措施（第一阶段）：

改革官制、派游学订刑律、废科举、办学校、编练新军。

3．评价：

促进资本主义发展，取得一定成效，并未触及根本的专制制度。

二．发展：

预备立宪

“预备仿行宪政”：

1906年9月，改革官制。

三．“皇族内阁”

1911年5月，清政府宣布组建所谓的“责任内阁”，又被称为“皇族内阁”。

说明清政府预备立宪是一场“骗局”。

第10课 辛亥革命与中华民国的建立

资产阶级的民主革命运动

一．兴中会成立

1894年，孙中山在美国檀香山创立第一个革命团体——兴中会（中国第一个资产阶级革命团体）。

二．中国同盟会的成立

1905年，孙中山在日本东京成立第一个资产阶级革命政党——中国同盟会。

刊物：

《民报》

纲领：

“驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权”，简称“三民主义”：

民族主义、民权主义、民生主义。

意义：

使中国资产阶级民主革命有了一个统一的领导核心，标志着资产阶级民主革命进入了一个新的阶段。

三．武昌起义

1911年10月10日，革命党人发动武昌起义，辛亥革命爆发。

四．中华民国南京临时政府成立

1．时间：

1912年1月1日

2．《中华民国临时约法》：

资产阶级共和国宪法性质，具有革命性和民主性。

3．1912年2月，清宣统帝溥仪退位。

4．孙中山辞去大总统，1912年3月袁世凯窃取胜利果实。

五．辛亥革命的历史意义与局限性

进步性：

辛亥革命是反帝反封建的资产阶级革命。

它推翻清王朝，结束了两千多年的君主专制统治，创建中华民国，颁布了《临时约法》，使人民获得了一些民主权利，开创完全意义上的近代民族民主革命。

局限性：

辛亥革命以同旧势力的妥协而告终，未能根本改变中国半殖民地半封建社会的性质，此后中国人民依然生活在贫穷、落后、分裂、动荡、混乱的苦难之中。

辛亥革命的失败，给中国先进分子以巨大的刺激和深刻的启发，另谋新的救国救民之路。

第三单元第一次世界大战

第11课20世纪的国际冲突

（实力变化-利益冲突，不稳定的国际格局）

1.列强支配下的世界

20世纪初，以欧美国家为主导的世界体系已经形成。

经济发展不平衡的表现：

欧洲仍然保持优势地位，伦敦是世界金融中心，美、日崛起，成为欧洲列强的强劲竞争对手。

2．两大军事集团形成与军事冲突（英德矛盾）

原因：

帝国主义经济发展的不平衡。

欧洲各国实力发生重大变化，要求重新瓜分殖民地（英国-德国）

三国同盟：

德国、奥匈帝国和意大利——以德为核心

三国协约：

英、法、俄——以英为核心

结果：

两大军事集团之间的矛盾和扩军备战，加剧了地区冲突和国内格局的不稳定。

第12课大战的爆发与过程

1.萨拉热窝事件和大战爆发

（1）导火线：

萨拉热窝事件

1914年6月28日，奥匈帝国皇储斐迪南大公出访波斯尼亚首府萨拉热窝，检阅以塞尔维亚为假象敌人的军事演习，塞尔维亚民族主义者普林西普刺杀了大公夫妇。

（2）大战全面爆发：

1914.7.28，奥匈帝国向塞尔维亚宣战，俄、德、法、英相继投入战争。

2.战争过程：

1914.7.28—1918.11.11

3.结果：

同盟国失败（德、奥匈、奥斯曼、保加利亚）

4．性质：

帝国主义争霸战争（塞尔维亚除外）

5．影响：

是帝国主义列强争夺世界霸权的战争，给人类带来了深重灾难。

13课凡尔塞-华盛顿体系

一.巴黎和会与凡尔塞体系

原因：

一战后战胜国为了重新确立战后世界新秩序，维护和平，避免战争。

1．巴黎和会

召开时间：

1919年1月至6月

参加国（战胜国除苏俄）；主导国家：

英、法、美“三巨头”

各国意图：

美国总统威尔逊——提出“十四点原则”，建立“世界和平纲领”，筹建国际组织国际联盟。

（同意日本要求，拒绝战胜国中国要求，把德国在山东的权利转让给日本，引发中国五四运动。

中国最终没有签字）

英国首相劳合.乔治——维持英国霸权同时，保证大陆均势。

（对德态度中间）

法国总理克里孟梭——最大限度削弱德国，确保法国大陆霸权。

2.凡尔赛体系

内容：

（1）《凡尔塞和约》，又叫对德和约，包括两部分：

国际联盟盟约和对德和约，严惩德国。

（2）《巴黎和约》：

与德国的盟国缔结的和约总称（包括对德，对匈牙利等）

1920年，国际联盟在瑞士日内瓦成立。

影响：

构成战后国际格局的“凡尔塞体系”，确立了帝国主义在欧洲的秩序。

二．华盛顿会议与华盛顿体系

目的：

战后欧洲秩序确定后，亚太地区政治秩序尚未建立。

美国，英国和日本海军军备竞赛日趋激烈。

为缓和矛盾，美国提议商讨确立太平洋地区的政治秩序。

时间：

1921．11—1922．2

国家：

9个

内容：

1）《四国条约》：

废除英日同盟；

2）《五国海军军备条约》：

美国与英国同等海军吨位，提升了美国海军实力，英国海上优势丧失，日本受限；

3）《九国公约》：

讨论中国问题，要求日本将山东归还中国，同时保护门户开放政策，拒绝中国取消领事裁判权、关税自主等合理要求。

（美国获胜）

影响：

确立了太平洋的新秩序，史称“华盛顿体系”。

欧洲优势进一步削弱。

三．战后世界

1．英国的世界霸权遭到美国的挑战：

经济：

债权国变成债务国，经济发展缓慢；

海外殖民地：

殖民地和附属国的民族解放运动兴起，殖民体系逐渐瓦解。

1931年《威斯敏斯特法案》通过，英联邦正式成立。

2．凡尔赛—华盛顿体系的评价：

一战后国际新秩序

积极：

构成一战后资本主义国际新秩序，它承认了列强相对实力地位的变化，建立了国际联盟这一世界性国际组织，适应世界整体化进程需要，使资本主义20年代进入相对稳定时期；

消极：

强权政治的产物，凡尔赛—华盛顿体系下的和平局面只是短暂的休战（经济危机和30年代的大战）

具体：

以战胜国和强国意志为出发点；缺少有效的解决国际争端的机制；继续维护殖民体系；对苏俄采取排斥态度，没有根本协调诸多矛盾。

第四单元1917年俄国革命与苏联的现代化道路

14课俄国十月革命的胜利

十月革命与苏维埃政权的建立

1．十月革命的时间、结果

1917年11月7日，彼得格勒的“阿芙乐尔”号巡洋舰发出进攻信号，工人武装攻占资产阶级临时政府所在地冬宫。

结果：

推翻了资产阶级临时政府，建立了苏维埃政权。

建立了世界上第一个社会主义国家。

全俄工兵代表苏维埃第二次代表大会在彼得格勒召开，通过《土地法令》（废除土地私有制），《和平法令》（退出一战）等。

2．历史意义：

1）使社会主义从理论走向实践，突破了资本主义世界体系，开创了两种社会制度竞争的世界新格局；2）推动了20世纪的民族解放运动，对世界历史产生了深远影响。

第15课从“战时共产主义”到新经济政策

苏联成立：

1922年12月底，苏维埃社会主义共和国联盟成立。

第六单元中国民主革命的转折

第19课民国初年的社会与政局（社会转型期）

一.社会习俗的变革

1.背景：

辛亥革命后南京临时政府发布一系列革除“旧染污俗”的政令。

2.内容：

（1）剪除辫子；

（2）易服饰：

长袍马褂——改穿西装、中山装；（3）改称谓：

老爷、大人---改称官职、先生、某君；（4）文明礼仪：

跪拜---改为握手、脱帽、鞠躬；（5）禁缠足；（6）倡女权：

可以男女同校。

3.影响：

促进社会习俗的变革和文明的进步。

二.二次革命和护国运动

1．1913年二次革命：

原因：

袁世凯在北京就任临时大总统。

派人刺杀国民党领导人宋教仁，破坏民主政治，建立独裁统治。

领导人：

孙中山、李烈钧等

性质：

辛亥革命后为争取民主政治的讨袁革命（二次革命）

结果：

失败。

2．1916年护国运动：

原因：

袁世凯对内复辟称帝独裁（1916年改为洪宪元年），对外与日本签订卖国的《二十一条》。

参加者：

蔡锷等在云南首发起义，各地响应。

结果：

取得反袁斗争的胜利，袁世凯被迫取消帝制，死亡。

第20课新文化运动与马克思主义的传播

新文化运动（思想文化学习）

1.背景：

辛亥革命没有改变中国半殖民地半封建的社会，20世纪初中国状况社会现状促使先进的中国知识分子从文化，思想上向西方学习，批判中国旧思想，旧文化和旧礼教。

2．兴起

1）兴起标志：

1915年陈独秀在上海创办《青年杂志》。

2）主阵地：

《新青年》，由《青年杂志》改名而来。

3．主将：

陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅

4.指导理念

1）新文化运动前期：

提倡民主与科学

主要内容：

思想革命，文学革命

思想革命：

《新青年》的两面旗帜——民主（德先生）和科学（赛先生）

提倡民主来反对专制独裁，用科学来破除盲从和迷信

文学革命：

提倡新文学反对旧文学，提倡白话文反对文言文。

代表：

陈独秀《文学革命论》，鲁迅《狂人日记》（第一篇白话小说）

2）新文化运动后期：

宣传马克思主义

代表:

李大钊的《庶民的胜利》和《布尔什维主义的胜利》

系统地介绍马克思主义的文章：

《我的马克思主义观》

第21课五四运动与中国共产党的建立

一.五四运动

1.导火线：

巴黎和会上拒绝了中国代表要求收回德国在山东的权益的正义要求。

2.过程：

1919年5月4日，北京学生举行声势浩大的示威游行活动，高呼“外争国权,内惩国贼”、“废除二十一条”、“誓死力争，还我青岛”等口号，运动很快波及全国。

6月，运动中心由北京转移到上海,主力由学生变为工人。

3.结果：

北洋政府罢免了亲日派官员曹汝霖、张宗祥和陆宗舆的职务，拒绝在对德和约上签字，五四运动取得初步胜利。

4．性质：

是一次彻底的反帝反封建的爱国运动

5．意义：

工人阶级以独立姿态登上历史舞台；促进了马克思主义的传播；

促进了马克思主义和工人运动的结合，为中国共产党的成立做了思想上和干部上准备；

是中国新民主主义革命的开端。

二.中国共产党的诞生

1．历史条件：

1）阶级基础：

无产阶级登上历史舞台；2）思想基础：

马克思主义的传播；3）组织基础：

共产党早期组织的成立（1920，陈独秀，上海）

2．诞生时间：

1921年7月23日，中共一大在上海法租界（今兴业路）召开。

3.一大内容：

确定党的名称是中国共产党,党的纲领是推翻资产阶级政权，建立无产阶级专政，实现社会主义和共产主义，选举陈独秀为书记。

4.意义：

形成了一个全国性的统一的政党。

是开天辟地的大事。

从此，中国的面貌焕然一新。

第22课国共合作与北伐战争

第一次国共合作：

1.形成标志：

国民党“一大”的召开

1）时间：

1924年

2）内容：

通过宣言以反帝反封建为主要内容的新三民主义；确立联俄、联共、扶助农工三大政策。

3）政治基础：

新三民主义纲领与中共的最低革命纲领基本一致。

2.成果：

北伐战争（国共合作的革命行为，国民大革命）

1）开始：

1926年7月，广东

2）成果：

先后消灭了北洋军阀吴佩孚、孙传芳的主力，挺进到长江流域，从根本上动摇了北洋军阀的反动统治。

第七单元中国的土地革命与抗日救亡运动

第23课南京国民政府的内政与外交

1．南京国民政府的建立

1927年4月12日，蒋介石发动“四一二政变”，屠杀共产党人，随后在南京成立国民政府；

2．东北易帜：

张学良，1928年。

南京国民政府在形式上完成了国家的统一。

3．南京国民政府1928年改订新约运动

内容：

修改近代以来中国与列强签订的不平等条约。

作用：

中国收回关税自主权，在一定程度上提高了中国的自主地位，但未从根本上取消帝国主义的在华特权。

第24课红色政权的建立

1．南昌起义

时间：

1927年8月1日

领导人：

周恩来、贺龙、叶挺、朱德、刘伯承

意义：

打响国民党反动派第一枪，是中国共产党独立领导革命战争、创建人民军队和武装夺取政权的开始。

2．秋收起义

时间：

1927年9月，毛泽东领导，攻打长沙遭遇严重挫折。

两次起义的共同点：

受苏俄革命经验的影响，以大城市为革命重心。

3．井冈山革命根据地建立（从攻打城市到农村的战略转移，开创“农村包围城市”的革命道路）

1）原因：

攻打大城市失败，毛泽东结合中国国情，开辟农村根据地。

2）井冈山革命根据地建立和壮大：

1927年10月，第一块农村革命根据地。

1928年，井冈山会师壮大了井冈山革命根据地的武装力量。

（工农武装割据）

4．农村革命根据地与苏维埃政权（红军和共产党力量的增强）

1）反“围剿”的胜利，形成中央革命根据地。

2）中华苏维埃共和国临时中央政府成立：

1931年，江西瑞金

第25课九一八事变与全国抗日浪潮的兴起

1．九一八事变

时间：

1