领导科学与艺术形成生考核作业试题及答案.docx
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领导科学与艺术形成生考核作业试题及答案
2015年电大《领导科学与艺术》形考1
领导科学与艺术形考-0001试卷总分：
100
单选题（共12题,共24分）
开始说明：
结束说明：
1.领导活动是一个主客体相互作用的矛盾运动过程，其中属于客体的是（C）。
A、领导者
B被领导者
C领导环境
D领导方法
2•中国自古以来为官从政的首要之德是（C）。
A、坚持真理
B弘扬正气
C廉洁奉公
D勤政为民
3.一般说来领导艺术是对领导科学的（A）。
A、创造性发挥
B随意的运用
C严格遵守
D外在表现
4.“养兵一日，用在一时”是指使用人才应遵循的原则是（C）。
A、合理流动.适才适用
B合理搭配.整体效能
C重视培养.用养结合
D量才用人•职能相称
.领导活动实质上是一个循环反复的决策过程，这个过程可理解为（C）。
A、决策t再决策t执行t再执行
B决策t执行t再执行t再执行
C决策t执行t再决策t再执行
D执行T决策T再决策T再执行
6.下面关于领导者与同级关系的特点不正确的是（A）。
A、权力的制约性
B目标一致
C地位平等
D相互依存
7..调查活动的第一个阶段是（A）。
A、选题
B准备
C调查
D反馈
8.当前我国突发事件表现的特征是（A）。
A、出现频率高，影响大
B出现频率低
C都是自然灾害
D都是恐怖活动
9.要取得良好的演讲效果，领导不宜采用的方法是（D）。
A、熟悉听众对象与场合
B精心设计讲话开头语，努力引发听众好奇心
C正确定位讲话身份，做到量身定做有分寸
D长篇大论演讲
10.下列关于领导环境作用叙述错误的是（C）。
A、领导环境是领导活动得以进行的重要条件
B领导环境是领导活动的基本构成要素
C领导只能适应领导环境，是无法改变领导环境的
D领导环境直接影响到领导工作的兴衰成败
11.领导作风的内在基础是（A）。
A、领导素质修养
B领导方法
C领导决策
D领导方式
12..下列关于领导者语言表达基本要求不正确的是（C）。
A、领导者讲话要力戒假、大、空
B领导者讲话要言简意赅
C模仿伟人说话
D力戒故弄玄虚，做到简洁朴实多选题（共12题,共36分）开始说明：
结束说明：
13.下列属于领导者素质特征的是（ABCD。
A、社会实践性
B环境适应性
C多种相关性
D可变可塑性
14.直觉思维的主要特征的有（ABCD。
A、非逻辑性
B突发性
C潜意识性
D随机性
15.领导在批评下属时要做到（ABD。
A、实事求是
B要以理服人
C要以权压人
D要以诚相见
16.以时间为标准来划分，领导环境的包括（ABC。
A、过去环境
B现在环境
C未来环境
D有利环境
17.调查研究中需要坚持的原则有（ABCD）。
A、理论指导原则
B目的性原则
C全面准确原则
D客观公正原则
18.当前我国领导者面对的重要的大环境有（ABC。
A、市场经济环境
B改革开放的环境
C信息化发展的环境
D人际关系环境
19.突发事件的产生原因可能是（ABCD。
A、市场经济优胜劣汰激烈竞争
B自然灾害
C群众利益处理不当
D重大交通事故
20.领导激励的一般原则有（ABCD。
A、因人而异原则
B公平公正原则
C正确导向原则
D及时激励原则
21.下列属于领导者一般特征的是（ABCD）。
A、担任职务
B、拥有权力
C、负有责任
D、富于创新
22•领导者对人才考核的内容一般包括（ABCD）。
A、彳德
B、能
C、勤
D、绩
23•下列属于衡量领导班子团结基本标准的是（ABCD）。
A、共同的事业基础
B、有融洽的感情纽带
C、班子成员眼界和胸怀宽阔
D、“一把手”、“二把手”密切配合24•决策的一般特征是（ABCD）。
A、预见性
B、择优性
C、目的性
D、创造性
判断题（共20题，共40分）开始说明：
结束说明：
25•系统思维就是人们运用系统论观点，把对象作为多方面联系的•具有一定结构和功能的有
机整体进行认识的一种思维方法。
A
V
x
26•当前我国应对突发事件教育还存在诸多问题和不足。
A
V
x
27•自嘲式幽默是指讲话人用自我嘲笑的幽默语言，制造幽默诙谐气氛。
A
V
x
28.人际关系是指社会生活中由于利益关系促成的人与人之间直接的交往关系。
A
V\
x
29.怀疑、批判、探索、验证是逆向思维必不可少的四个步骤。
A
V|
x
30.为了最大限度地激发下属工作的积极性•主动性和创造性，领导应该最大限度地满足下属
的物质需求。
B
V
x
31.夸张式幽默是指将事实进行一定的夸张，造成一种喜剧效果，也是产生幽默的有效方法之一。
A
V
x
32.为了树立权威，领导处罚宜多不宜少。
B
V
x|
33.在社会管理方面坚持依法办事是改进领导方法和艺术一个重要工作。
A
V
x
34.领导要科学决策，必须亲自开展调查研究。
B
V
x|
35.讲究领导艺术就是要玩弄权术。
B
V
x|
36.在领导班子中，副职领导要完全听命于正职领导。
B
V
x
37.渐进批评法就是指领导者逐步输出批评信息，有层次地进行批评的方法。
A
V
x
38.领导环境是指领导主体借以进行活动的内部和外部的客观因素的总和，包括自然条件.历
史条件和社会条件等多种条件环境。
A
V
39•从顺境与逆境的对比中发现、识别人才是领导者发现人才重要途径。
A
V7\
x
40•在领导决策中，领导者要学会用全面的观点和发展的观点看问题。
A
V
x
一/\
41.直接批评法就是领导者通过直截了当地严肃批评，来促使下属认识错误、改正错误的方法。
A
V
x
42.领导与管理是不同名称，相同的工作。
B
V
x
43•文化习俗和民族传统对领导风格和能力没有影响。
B
V
x"|
44•领导者协调人际关系有利于领导者正确决策、调动组织成员的积极性。
A
V
x
2015年电大《领导科学与艺术》形考2
领导科学与艺术形考-0002试卷总分：
100
单选题（共12题，共24分）
开始说明：
结束说明：
1.领导作风的内在基础是（A）。
A、领导素质修养
B领导方法
C领导决策
D领导方式
2.通过诱导形式激发人的主动精神，使人的工作热情建立在自觉地基础上，这种激励属于
（A）。
A、内激励
B精神激励
C正激励
D外激励
3.马斯洛需要层次理论指出，（D）是人的最高层次需要。
A、物质需要
B交往需要
D自我实现
4.创新思维的基本方法一般不包括（D）。
A、迁移法
B顺思法
C放松法
D抄袭法
5.领导者拥有权力，而不受监督的权力容易产生（A）。
A、腐败
B
C政策执行的困难
D责任
6.在领导方法的基本层次中属于领导方法基础和依据的是（A）
A、根本领导方法
B具体领导方法
C基本领导方法
D重要领导方法
7.
（C）。
领导活动中“以点带面，典型引路”的做法属于领导指挥职能的
A、命令方式
B说服方式
C示范方式
D协调方式
8.集权制的最大优点就在于（A）。
A、统一政令、指挥灵活
B具有弹性和应变能力
C激励下级的积极性
D有利于联系群众
9.下列场合下，领导不宜采用幽默的是（C）。
A、与群众全谈话
B向公众演讲
C追悼会
D下属聊天
10.领导者开展思想政治工作的唯一正确方针是（B）。
A、疏通
B疏导
C引导
D教导
11.下列不属于放任用权表现形式的是（D）。
A、牧羊式用权
B无反馈式用权
C不讲用权效益
D用权家长制
12.在社会主义市场经济中，市场的主体是（B）。
A、政府
B企业
C个人
D非政府组织
多选题（共12题，共36分）
开始说明：
结束说明：
13.领导活动基本要素有：
（ABCD。
A、领导者
B被领导者
C群体目标
D客观环境
14.领导者心理素质包括（ABCD。
A、要有主见，但不主观武断
B要有勇气，但不鲁莽蛮干
C要有毅力，但不顽固不化
D有豁达的心胸，但不是看破红尘
15.社会主义和谐社会的总体要求的是（ABCD）。
A、民主法治
B公平正义
C诚信友爱
D安定有序
16.下列属于领导者能力素质有（ABCD。
A、开拓创新能力
B分析决策能力
C自我学习能力
D组织指挥能力
17.突发事件的产生原因可能是（ABCD。
A、市场经济优胜劣汰激烈竞争
B自然灾害
C群众利益处理不当
D重大交通事故
18.
ABCD。
领导者要适应和利用领导环境的需要做到（
A、培养驾驭环境的气魄
B对环境做深入细致的分析
C能动地利用领导环境
D注重适应领导环境的新变化
19.领导创新思维方法的特点（ABC）。
A、战略性
B灵活性
C社会性
D继承性
20.领导环境对领导的影响有（ABQ。
A、影响领导者和组织成会员的情绪
B影响领导者的领导方式
C影响领导者的作风和修养
D决定领导者的能力
21.制造幽默的方法与技巧有
（ABCD）o
A、通过讲歇后语］
B、米取对比与夸张的方法
C、通过形象比喻/
D、运用倒置倒引方法K
22•领导在调查研究中可以使用调查方法有（ABCD）。
A、观察调查法f
B、访问调查法
C、问卷调查法
D、文献调查法］
23•下列属于领导环境的是（
ABD）o]
A、自然环境
B、历史条件j
C、生活条件］
D、社会条件
24.领导活动中沟通的作用有（
ABCD）o
A、加深感情
B、加深理解
C、统一认识
D、决定取舍
判断题（共20题，共40分）
开始说明：
结束说明：
25•领导活动的基本矛盾就是领导者与被领导者之间的矛盾。
B
V
x
26.领导者的素质是天生的，后天的努力是没有用的。
B
V
x
27.领导思维方法就是领导者为实现领导目的而在头脑中进行思维活动的方法，它既包括领
导者个人的思维技巧，也包括领导者在实施领导活动过程中思维必须遵循的规范。
A
V
x
28.年龄差异是导致领导者之间冲突的重要原因。
A
V
x
29•领导班子之间产生冲突是不正常的，所以一把手要坚决消除冲突。
B
V
x
30•主持者讲话要声音洪亮，口齿清楚，有感召力、鼓惑力、亲和力。
A
V
X
31.领导激励员工或下属的频率越高越好。
B
V
X
32.思想政治工作，一般是指党的思想政治工作，它是党组织研究人的思想和行为活动的规
律.研究党对群众进行思想政治教育规律的一门科学。
A
V
X
33.无论什么样的调查研究都要以解决问题为出发点和根本目的。
A
V
X
34•在领导班子中，副职领导要完全听命于正职领导。
B
V
X
35.以人情为标志，凭人情办事是传统思维的一种表现形式。
A
V|
X
36.思维的发散性其实质是迁移，迁移是指整个思维起点、思维指向、思维标准、思维结果
之间的跨越流动、变化，善于变通，善于创新。
A
V
X
37.经过三十多年的发展，中国已经成为第二大经济实体，不存在社会问题了。
B
V
XI
38•在领导用权时要注意运用个人影响力。
A
V
XI
39•领导用权就是要把权力发挥及至。
B
V
x]
40•领导决策难点在于决策时存在一些不可控制因素。
A
V
X
41.权力指通过法定程序授予的.为实现组织目标•在实施领导过程中，对下属施行的强制性影响力和制约力。
A
V
X|
42.领导处事的艺术就是干自己该干的事。
A
V
X
43•在非公有制企业里不需要加强思想政治工作。
B
V
X
44•市场经济条件下，领导者必须具备的服务和竞争的意识。
A
2015年电大《领导科学与艺术》形考3
领导科学与艺术形考-0003试卷总分：
100
单选题（共12题,共24分）
开始说明：
结束说明：
1.人与自然和谐就是要（C）。
A、不断征服和改造自然
B从自然获取更多的资源
C坚持改造自然与保护自然相结合
D搞好人际关系
2.下列不属于领导活动的基本构成要素是（D）。
A、领导者
B被领导者
C领导环境
D领导方法
3.下列不属于传统知足思维习惯的是（B）。
A、自主内向型思维
B创新思维
C人情思维
D权威崇拜思维
4.领导者与下级关系的特点表述错误的是（D）。
A、服务性
B平等性
C依存性
D附属性
5.领导活动是一个主客体相互作用的矛盾运动过程，其中属于客体的是（C）。
A、领导者
B被领导者
C、领导环境
D领导方法
6.从我国当前领导干部决策问题的表现来看，迫切需要提高（A）。
A、决策民主化和科学化的水平
B领导决策和个人决策的水平
C经验决策和科学决策的水平
D决策者的知识文化水平
7.下列关于衡量领导群体结构是否合理的基本标准叙述错误的是（D）。
A、有一个坚强而富有凝聚力的领导核心
B要有清晰的职责范围和明确的职权界限
C要有健全的沟通网络
D专业知识越多越好
8.在领导待人艺术中处于核心地位的是（
A、严以律己
B与人为善
C扬长避短
D在其位、谋其政
9.在领导批评时，不正确的方法是（B）。
A、注意分寸、批评有度
B先批评后表扬
C准确明了，不含糊其辞
D言简意赅，长话短说
10.领导者协调下级关系不宜采用的方法是（
A、增进了解，心理相融
B言传身教，关心爱护
C用权力命令
D避免争论，善待埋怨
11.有利于人才合理流动的人才使用制度是
A、世袭制
B聘任制
C任命制
D终身制
12..调查活动的第一个阶段是（A）。
A、选题
B准备
C调查
D反馈
多选题（共12题,共36分）
开始说明：
结束说明：
13.提高领导者语言表达能力的方法与途径有
A、加强科学文化知识修养
B加强思想道德修养
C注重实践锻炼
D注重提高语言表达的方法和技巧
14.领导权力的特征（ABCD。
A、阶级性
B普遍性
C层次性
D强制性
15.思想政治工作的原则有（ABCD）。
A、理论灌输和实践教育相结合
B正面激励和批评帮助相结合
C思想工作和经济工作相结合
C）。
0。
（B）o
（ABCD）。
D精神鼓励和物质奖励相结合
16.领导者正确处理与上级关系的原则有（ABC。
A、尊重不崇拜
B服从而不盲从
C局部服从全局
D完全遵从上级
17.领导用权的误区有（ABCD。
A、唯权是从
B用权家长制
C放任用权
D有权不用
18.领导在调查研究中可以使用调查方法有（ABCD）。
A、观察调查法
B访问调查法
C问卷调查法
D文献调查法
19.新时期我国社会问题的主要表现有（ABCD）。
A、“三农”问题
B部分职工下岗失业问题
C社会分配不公问题
D部分群众心态失衡问题
20.优化领导群体结构需要坚持的原则有（ABCD。
A、稳定性原则
B能位相称原则
C高效精干
D自我完善原则
21.按领导权力的控制运用程度分类，领导方式有（ABQ。
A、集权式
B分权式
C均权式
D自由放任式
22•按照领导环境的性质划分，领导环境一般包括（ABCD）。
A、政治环境
B、经济环境
C、技术环境
D、社会文化环境
23•按照激励的内容来划分，领导激励的手段有（ABD）。
A、物质激励
B、精神激励
C、正激励
D、情感激励
d
24•被领导者
'一般表现特征有（ABCD）。
A、服从性
B、受动性
C、对象性
D、相对性
判断题（共20题，共40分）
开始说明：
/\\
结束说明：
25•越权是指领导者拥有或使用超越个人领导职能之外的权力。
A
V
x
26•广义的素质是指人的性格、毅力、兴趣、气质、风度等。
它是指一个人在先天基础上，通过后天的实践形成的基本特征，是一个人与另一个人相互区别的基本特点。
A
V
x
27•文献调查法是一种直接收集资料的调查方法。
B
V
x
28•拥有权力的领导可以对任何人发号施令。
B
V
x
29•领导者素质，是指在一定心理生理条件的基础上，通过学习•教育和实践锻炼而形成的在
领导工作中经常起作用的那些基础条件和内在要素的总和。
A
V
x
30•在社会管理方面坚持依法办事是改进领导方法和艺术一个重要工作。
A
V
x
31.年龄差异是导致领导者之间冲突的重要原因。
A
V
x
32•领导活动的基本矛盾就是领导者与被领导者之间的矛盾。
B
V
xI
33•模仿式幽默就是借助于某种违背正常逻辑的想象和联想，把原来的语言要素用于新的语言环境中制造幽默感。
A
V
x
34•夸张式幽默是指将事实进行一定的夸张，造成一种喜剧效果，也是产生幽默的有效方法之一。
A
V
x_|
35.思想政治工作，一般是指党的思想政治工作，它是党组织研究人的思想和行为活动的规律.研究党对群众进行思想政治教育规律的一门科学。
A
V
x
36•被领导者不是领导活动主体。
B
V
X
37•多向思维方法要求我们看待事物要从不冋的方向分析问题。
A
V
X
38•领导者在选拔人才时只要看人才的能力就可以。
B
V
X
\
39.以人情为标志，凭人情办事是传统思维的一种表现形式。
A
V
X
40•在领导决策中，领导者要学会用全面的观点和发展的观点看问题。
A
V
X
41.领导在任何场合下说话都要幽默。
B
V
X|
42•领导方法就是领导艺术。
B
V
XI
43•领导者是在社会化共同活动中履行一定领导职务的个人或集体。
A
V
x]
44•突发事件就是指在事先没有通知•没有预兆的情况下，突然发生的，有一定破坏力•一定影
响力的事件，具有不确定性。
A
V
X
2015年电大《领导科学与艺术》形考4
领导科学与艺术形考-0004试卷总分：
100
单选题（共12题，共24分）
1.下列场合下，领导不宜采用幽默的是（C）。
A、与群众全谈话
B向公众演讲
C追悼会
D下属聊天
2.下列对领导者与上级关系的叙述错误的是（B）。
A、权力的制约性
B地位平等
C共识同向性
D集中统一性
3.对于能挑150斤的人，领导者既不是只让他挑100斤,也不是硬要他挑200斤，这体现了
（B）。
A、扬长避短，各尽所能
B量才用人，职能相称
C用人不疑，疑人不用
D五湖四海，宽以容人
4.人的需要中，处于最低层次是（B）。
A、教育需要
B生理需要
D社交的需要
5.一般说来，领导集体的年龄结构的理想状态是（D）。
A、多采用老干部的结构
B多采用中年干部的结构
C多采用青年干部的结构
D老中青结合的梯形结构
6.下列关于领导环境作用叙述错误的是（C）。
A、领导环境是领导活动得以进行的重要条件
B领导环境是领导活动的基本构成要素
C领导只能适应领导环境，是无法改变领导环境的
D领导环境直接影响到领导工作的兴衰成败
7..调查活动的第一个阶段是（A）。
A、选题
B准备
C调查
D反馈
8.领导科学的研究对象是（C）。
A、领导者
B被领导者
C现代领导活动
D客观环境
9.领导者与下级关系的特点表述错误的是（D）。
A、服务性
B平等性
C依存性
D附属性
10.要有效开展调查研究，正确的方法是（B）。
A、蜻蜒点水，浮光掠影
B“解剖麻雀”，举一反三
C先入为主，按图索骥
D编造信息，取悦于上
11.社会主义领导从本质上讲就是（C）。
A、管理
B指挥
C服务
D决策
12.在对立统一的方法论中，“两点论”是指（C）
A、抓主要矛盾
B抓次要矛盾
C既要抓主要矛盾，也要重视次要矛盾
D抓所有矛盾
多选题（共12题，共36分）
开始说明：
结束说明：
13.思想政治教育为社会主义现代化提供（ABD。
A、精神动力
B智力支持
C物质保证
D思想保证
14.
（ABCD）。
在现实生活中不少领导者存在着传统思维习惯有
A、自主内向型思维
B中庸思维
C人情思维
D权威崇拜思维
15.当代领导活动的发展趋势包括（ACD。
A、集团化趋势
B专制化趋势
C民主化趋势
D科学化趋势
16.现代社会领导用权的原则有（ACD。
A、民主原则
B专制的原则
C依法原则
D廉洁原则
17.领导者对人才考核的内容一般包括（ABCD）。
A、彳德
B能
C勤
D绩
18.领导授权的艺术和技巧有（ABCD。
A、“因事择人，视能授权”
B明确权责范围
C委授权责要适度
D授权而不放任
19.领导在批评下属时要做到（ABD。
A、实事求是
B要以理服人
C要以权压人
D要以诚相见
20.下列属于领导环境的是（ABD。
A、自然环境
B历史条件
C生活条件
D社会条件
21.领导者有效协调人际关系的形式有（ACD。
A、会议协调
B公开调节
C联合协商形式
D个别谈心
22.领导者协调人际关系的基本要求（ABCD）。
A、注重尊重
B、重视了解
C、积极给予
D、合理索求
23•调查研究中需要坚持的原则有（ABCD）。
\
A、理论指导原则
B、目的性原则
C、全面准确原则
D、客观公正原则
24.下列属于领导者素质特征的是（ABCD）。
A、社会实践性
B、环境适应性
C、多种相关性
D、可变可塑性
判断题（共20题，共40分）
开始说明：
结束说明：
25.领导在任何场合下说话都要幽默。
B
-；X
V
X
26.灵感不会凭空产生，顿悟也决非空穴来风，所以在平时领导要学会观察、思考和积累。
A
V
X
27.领导用人的“白金法则”是你希望别人如何待你，你就如何待别人。
B
V
X
28.决策是一种理性的管理活动。
A〕\
V
X
29.渐进批评法就是指领导者逐步输出批评信息，有层次地进行批评的方法。
A
V
X
30•领导建设中环境只要争取上级领导的支持。
B
V
X
31.思想政治工作是经济工作和其它一切工作的生命线。
A
V|
X
32.模糊思维就是一切都无所谓。
B
V
X
33•我国已经建立比较完善应对突发事件的机制和制度。
B
V
X
34•突发事件就是指在事先没有通知•没有预兆的情况下，突然发生的，有一定破坏力•一定影
响力的事件，具有不确定性。
A
V
X
35.领导可以运用头脑风暴方法来了解和改善领导环境。
A
V
X
36.越权是指领导者拥有或使用超越个人领导职能之
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