江苏省南京市高淳区七级上学期期中质量调研检测语文试题.docx

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江苏省南京市高淳区七级上学期期中质量调研检测语文试题

南京市高淳区2018~2018学年度第一学期期中质量调研检测

七年级语文试卷

注意事项:

1.本试卷共100分,其中书写分4分;考试时间120分钟。

2.答案一律用黑色墨水笔写在答卷纸上,不能写在本试卷上,标“▲”处表示此处的答案应写在答卷纸上。

一(23分)

1.用课文原句填空。

(10分)

1▲,壮心不已。

(曹操《龟虽寿》)

2开轩面场圃,▲。

(孟浩然《过故人庄》)

3▲,禅房花木深。

(常建《题破山寺后禅院》)

4我寄愁心与明月,▲。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

5▲,却话巴山夜雨时。

(李商隐《夜雨寄北》)

6海日生残夜,▲。

(王湾《次北固山下》)

7夕阳西下,▲。

(马致远《天净沙·秋思》)。

8“▲”,刚起头儿,有的是功夫,有的是希望。

(朱自清《春》)

9学习和思考要结合,正如孔子所说:

“▲,思而不学则殆。

”兴趣是最好的老师,也正如孔子所说:

“知之者不如好之者,▲。

2.下列加点字读音两两不同的一项是(▲)(2分)

A.寒战——绽开捶打——锤炼B.诀别——取决蜷曲——疲倦

C.伫立——贮蓄缭乱——寥廓D.栖息——膝盖绚烂——心弦

3.下列词语中没有错别字的一项是(▲)(2分)

A.分歧淡雅不可抗距B.朗润生涯花团锦簇

C.停滞攀赋呼朋引伴D.威摄截然宽宏大量

1.下列句中加点词语使用正确的一项是(▲)(2分)

A.把我国固有领土钓鱼岛所谓“国有化”,是日本右翼分子蓄谋已久的。

B.小明

这次作业书写潦草马虎,迷迷糊糊,他的态度受到老师严厉批评。

C.内向的我不敢走向演讲台,同桌怂恿我大胆一些,不要害怕自己的心魔。

D.经常采用不求甚解的读书方式,对于我们养成深究细味的习惯大有益处。

班级开展“漫游语文世界”综合性语文学习活动,请你完成下列任务。

2.揣摩广告语。

(2分)

下边是中央电视台经济频道的一则广告,请你分别说说两个加点“理”字的不同含义。

你不理财,财不理你。

前一个“理”的含义是“▲”,后一个“理”的含义是“▲”。

3.修改警示牌。

(2分)

某公园,有这样一个警示牌:

“禁止攀枝摘花,不乱扔垃圾。

”有同学认为它过于生硬,也不够友善,于是把它改为:

“除了记忆什么也别带走,除了脚印什么也别留下。

请仿照这位同学,把学校教案楼里的警示牌也修改一下:

“禁止喧哗,不许打闹。

改写为:

4.评点好诗句。

(3分)

下面

的是冰心的诗句,请阅读后完成后面的点评语。

成功的花,

人们只敬慕她现时的明艳!

然而当初她的芽儿,

浸透了奋斗的泪泉,

洒遍了牺牲的血雨。

【点评】这首隽永小诗,可以从表现的哲理角度拟这样一个标题:

▲。

诗中一个“▲”字,表明人们往往看重事物的表象或事情的结果。

诗人通篇运用比喻,生动贴切,发人深思。

其中,诗人把▲比喻为花的“芽儿”……

二(43)

(一)阅读下面古诗文,完成8—13题。

(15分)

【古诗阅读】

钱塘湖春行白居易

孤山寺北贾亭西,水面初平云脚低。

几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。

乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。

最爱湖东行不足,绿杨阴里白沙堤。

8.诗句“几处早莺争暖树”句中,“争”用得好,好在哪里?

(2分)

9.展开想象,把诗句“乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”表现的情境描写出来。

(2分)

【古文阅读】

【甲】

陈太丘与友期行,期日中,过中不至,太丘舍去,去后乃至。

元方时年七岁,门外戏。

客问元方:

“尊君在不?

”答曰:

“待君久不至,已去。

”友人便怒:

“非人哉!

与人期行,相委而去。

”元方曰:

“君与家君期日中,日中不至,则是无信;对子骂父,则是无礼。

”友人惭,下车引之,元方入门不顾。

【乙】

文侯①与虞人②期猎。

是日,饮酒乐,天雨。

文侯将出,左右曰:

“今日饮酒乐,天又雨,公将焉之③?

”文侯曰:

“吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉!

”乃往,身自罢④之。

魏于是乎始强。

(选自《战国策·魏策》)

【注释】①文侯:

战国

时魏国国君。

②虞人:

管理山林的小官员。

③焉之:

到什么地方去。

之:

往,去,到。

焉:

何,哪里。

④罢:

文中指停止。

10.解释下列加点字的意思。

(2分)

(1)相委而去(▲)

(2)是日,饮酒乐(▲)

11.用“︱”标出下列句子的朗读节奏。

(标两处)(2分)

魏于是乎始强

12.用现代汉语翻译下列句子。

(4分)

(1)友人惭,下车引之,元方入门不顾。

(2)吾与虞人期猎,虽乐,岂可不一会期哉!

13.甲乙两文的主题,都和一个“▲”字有关。

甲文中,表现友人“知错能改”的一个动作是“”;乙文中,“天雨”二字所起的作用是▲。

(3分)

(二)阅读《春》一文,完成14—18题。

(15分)

春朱自清

盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了。

一切都像刚睡醒的样子,欣欣然张开了眼。

山朗润起来了,水涨起来了,太阳的脸红起来了。

小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

园子里,田野里,瞧去一大片一大片满是的。

坐着,躺着,打两个滚,踢几脚球,赛几趟跑,捉几回迷藏。

风轻悄悄的,草软绵绵的。

桃树、杏树、梨树,你不让我,我不让你,都开满了花赶趟儿。

红的像火,粉的像霞,白的像雪。

花里带着甜味儿;闭了眼,树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是:

杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

“吹面不寒杨柳风”,不错的,像母亲的手抚摸着你。

风里带来些新翻的泥土的气息,混着青草味儿,还有各种花的香,都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

牛背上牧童的短笛,这时候也成天嘹亮地响着。

雨是最寻常的,一下就是三两天。

可别恼。

看,像牛毛,像花针,像细丝,密密地斜织着,人家屋顶上全笼着一层薄烟。

树叶儿却绿得发亮,小草儿也青得逼你的眼。

傍晚时候,上灯了,一点点黄晕的光,烘托出一片安静而和平的夜。

在乡下,小路上,石桥边,有撑起伞慢慢走着的人;地里还有工作的农民,披着蓑戴着笠。

他们的房屋,稀稀疏疏的,在雨里静默着。

天上风筝渐渐多了,地上孩子也多了。

城里乡下,家家户户,老老小小,也赶趟儿似的,一个个都出来了。

舒活舒活筋骨,抖擞抖擞精神,各做各的一份事儿去。

“一年之计在于春”,刚起头儿,有的是工夫,有的是希望。

春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,领着我们上前去。

14.这篇写春的散文,暗藏了作者的感情线索,请梳理作者的行文思路。

(2分)

春天未到,热切地;春天降临,细致地绘春;最后,深情地。

15.请品味下面句子,说说其中加点词用得好在哪里。

(4分)

(1)小草偷偷地从土里钻出来,嫩嫩的,绿绿的。

(2分)

(2)鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中,高兴起来了,呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙,唱出宛转的曲子,跟轻风流水应和着。

(2分)

16.本文描写春天的美好景物,使人容易产生相似联想。

请你就本文对春花的描写,说说你联想到的古代诗句。

(2分)

由本文描写春花的语句:

▲联想到古代诗句:

17.同样描写“春风”,下面两个比喻各自写出了春风的什么特点?

(4分)

句一:

不错的,(春风)像母亲的手抚摸着你。

句二:

不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。

18.文章最后三个小节的顺序能颠倒吗?

为什么?

(3分)

(三)阅读《最美的月亮》,完成19—23题。

(13分)

最美的月亮

①那个中秋节他和母亲是在医院度过的。

②母亲的手术是临近中秋节做的。

母亲感到身体不适,本来以为是老毛病,但医院检查结果竟然是癌症。

在他小的时候,家境贫寒,母亲总是忍受着饥饿和痛苦,含辛茹苦地拉扯着年幼的他,独自支撑了这个家。

他觉得不能把这个消息告诉母亲,不是害怕母亲经受不住打击,而是害怕母亲拒绝治疗。

他的孩子刚满2岁,妻子下岗了,他的收入是全家人唯一的经济来源。

没有工作的母亲知道家里艰辛,很早以前就说过,如果患上癌症,就不治疗,因为她认为那样既浪费了钱也救不了命。

③他很孝顺,便和妻子哄着母亲说是小病能治好,但需要做手术,这样才把母亲骗进了医院。

从手术室出来,经过他三天三夜的细心护理,母亲逐渐清醒过来,那天正是中秋节。

母亲住院一个星期时间,他每天只吃一顿饭,即便这样,仍然花光了所有的积蓄。

现在他身上已经没钱了,只盼着妻子快点借到钱送来。

④夜晚,病房里冷冷清清,他守在母亲身边,同房的病人都回家团圆了。

细心的他怕母亲触景伤情,就问母亲想吃点什么,似乎察觉到了什么的母亲只是说:

“扶我下床,我想看一下月亮,不知道明年还能不能看到。

”他听得眼眶一阵发酸,流下了泪,然而他知道,母亲这个时候是万万不能移动的。

思索了片刻之后,他有了一个决定。

继而叮嘱母亲不要乱动,就转身离开了。

⑤街上华灯初上,到处洋溢着喜庆热闹的气氛,唯独他行色匆匆,孤单而焦急。

饭店、小卖店、电子游戏室,他一个店铺接一个店铺地问:

“有一个小时50元的工作吗?

”但是店主们的回答都令他大失所望。

终于,在一家搬运站里找到了10吨待搬的水泥。

一袋水泥100斤,搬1吨6元。

他挽起衣袖开始玩命地把一袋又一袋水泥从小山似的堆上扒到肩上,连他自己都没想到半个小时就把那10吨水泥搬到了车上。

等到接过60元工钱的时候,才感到双腿如铅、头昏眼花,仿佛随时都可能晕倒,但他坚强地忍受着。

⑥他将挣来的钱买了一个深颜色的脸盆,剩下的钱全部买了月饼。

他抱着脸盆和月饼回到了医院。

路上他抱得紧紧的,生怕磕碰到怀里的月饼和脸盆,仿佛那是抱着母亲的命,回到病房,他把月饼摆在桌子上,然后掰开一个月饼,把最柔软的一块月饼馅递到母亲嘴边。

看着脸色憔悴、满头大汗的儿子,母亲含着泪说:

“我不吃,这病咱也不治了。

”他笑着说:

“你看看今年的月亮多圆多亮啊,您肯定会好的!

”他端过盛满清水的脸盆放到母亲床前,月光展开透明的翅膀跃进盆里,圆圆的月亮随着盆里的波纹在水里行走,上下翻腾。

⑦看着水中晶莹而富有生命的月亮,望着眼前的儿子,母亲心情好了许多:

“真好看呢,比往年都好看。

”他拉着母亲的手说:

“明年您还要陪我看月亮!

”母亲郑重地点点头。

⑧那一夜,母亲睡得非常安详,似乎已经远离了病痛。

窗外,月亮静静地悬挂着,虽然光芒依旧纤弱,但却仿佛迸射出了一种足以撕破无边黑暗的光明,一种足以融化天山冰雪的温暖。

⑨母亲开始配合每项治疗,出院时医生告诉他说:

“这次手术做得很成功,你母亲能够再活10年甚至康复。

⑩又是一年中秋,天上的月亮又圆了。

母亲对儿子说:

“去年在医院里看到的月亮是我这辈子看过的最美丽的月亮。

19.文中的“他”是一个什么样的儿子?

(3分)

20.结合上下文,说说第④段中的“景”和“决定”分别指什么。

(2分)

景:

决定:

21.结合语境,对文中画线句子做简要赏析。

(3分)

月光展开透明的翅膀跃进盆里,圆圆的月亮随着盆里的波纹在水里行走,上下翻腾。

赏析:

22.结合上下文,说说第⑧段中“光明”和“温暖”的含义。

(2分)

23.下列对文章的理解和分析不正确的一项是(▲)(3分)

A.第③段中“花光了所有的积蓄”为下文中秋夜晚去挣钱埋下伏笔,做好铺垫。

B.第④段的“泪”是因为儿子心疼担心母亲,害怕失去母亲;第⑥段的“泪”是因为母亲知道自己患了癌症,想彻底放弃治疗又不想结束生命的矛盾、痛苦的心理。

C.第⑤段“街上华灯初上,到处洋溢着喜庆热闹的气氛,唯独他行色匆匆,孤独而焦急。

”运用了对比的手法,突出强调了他的孤单和无奈,加重了情感色彩。

D.本文最后一段有深化中心的作用,代表了美好的回忆,表达了母子间浓浓的深情。

三、写作(30分)

24.请以“心动的瞬间”为题,写一篇记叙文。

要求:

字数不少于500字;文中不要出现真实的校名、人名。

书写4分

2018~2018学年度第一学期期中质量调研检测试卷

七年级语文答卷纸

题号

书写

总分

(一)

(二)

(三)

得分

注意事项:

1.考生答题前务必将答卷纸密封线内的工程填写清楚。

2.答题时用黑色钢笔或墨水笔书写,字体工整、笔迹清楚。

3.请按照题号顺序在各题目的答题区域内作答,在草稿纸、试卷上答题无效。

得分

阅卷人

一(23分)

1.(10分)

(1)

(2)

(3)(4)

(5)(6)

(7)(8)

(9)

2.(2分)()3.(2分)()4.(2分)()

5.(2分)

6.(2分),

7.(3分)

得分

阅卷人

二(43分)

(一)(15分)

8.(2分)

9.(2分)

10.(2分)

(1)相委而去()

(2)是日,饮酒乐()

11.(2分)魏于是乎始强

12.(4分)

(1)

(2)

13.(3分)

得分

阅卷人

(二)(15分)

14.(2分)

15.(4分)

(1)

(2)

16.(2分)

17.(4分)

18.(3分)

得分

评卷人

 

(三)(13分)

19.(3分)

20.(2分)景:

决定:

21.(3分)赏析:

22.(2分)光明:

温暖:

23.(3分)()

得分

评卷人

三(30分)

题目:

心动的瞬间

200

400

600

得分

阅卷人

书写(4分)

七年级语文答案

一(23分)

1.(10分)

(1)烈士暮年

(2)把酒话桑麻(3)曲径通幽处(4)随风直到夜郎西(5)何当共剪西窗烛(6)江春入旧年(7)断肠人在天涯(8)一年之计在于春(9)学而不思则罔好之者不如乐之者(每空1分,凡错漏添倒一个字,本空不得分。

2.(2分)D

3.(2分)B

4.(2分)A

5.(2分)①管理、打理②理睬(每处1分,意对即可)

6.(2分)示例;除了知识(真理、学问)什么也别带来,除了诚实什么也不张扬。

(符合题目要求即可,2分)

7.(3分)示例:

成功源于奋斗(或牺牲精神)只成功的起步阶段(每空1分)

二(43分)

(一)(15分)

8.(2分)准确地描绘出它们飞向枝头向阳欢歌的景象,生动地展示了初春的蓬勃生气。

(意对即可)

9.(2分)答案略,所写内容要符合诗句内容,语句要优美。

(对“乱花”“浅草”有描写即可)

10.(2分)

(1)离开;

(2)这(每小题1分)

11.(2分)魏︱于是乎︱始强

12.(4分)

(1)友人觉得惭愧,下车来拉元方,元方头也不回地走进家门。

(2)我与小官约好了去打猎啊,虽然(在这里)

很快乐,(但)怎么能不去赴约呢?

(每小题2分,加点处为得分点。

13.(3分)信;引;表现文侯克服困难,履行诺言的品质。

(每空1分)

〖附〗《文侯期猎》译文:

魏文侯与管理山林的一个小官约好了去打猎。

这天,魏文侯与文武百官开怀畅饮,天又下起雨来,文侯准备去赴约。

左右官员们说:

“今天您喝了酒,天又下雨,您还要到哪里去?

”文侯说:

“我与小官约好了去打猎啊,虽然(在这里)很快乐,(但)怎么能不去赴约呢?

”文侯于是前往,亲自停止了宴席。

魏国于是开始(变得)更加强盛(了)。

(二)(15分)

14.(2分)盼春赞春(每

处1分)

15.(4分)

(1)“偷偷地”“钻”把小草拟人化了,好像小孩子玩捉迷藏一样,不期然地出现在你的面前;“钻”字透露出小草的顽强的生命力。

(2)“卖弄”贬词褒用,用了拟人手法,生动地写出了鸟儿鸣叫时的情状,表达了作者的喜爱之情。

(每小题2分)

16.(2分):

示例:

由文中语句“花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着,大小的蝴蝶飞来飞去。

”联想诗句:

红杏枝头春意闹”(或“花香自有彩蝶飞”)(所联想的诗句要与课文语句有关联)

17.(4分)朱自清把春风比喻成“母亲的手”,紧扣“不寒”二字,意在表现春风温暖柔和的特点;贺知章把春风比喻成“剪刀”,和“裁”字照应,意在突出是春风吹生了柳叶,带来了生机。

(两点,各2分)

18.(3分)不能颠倒。

从刚落地的娃娃到小姑娘,再到健壮的青年,形象地点明了春的成长过程。

(前问1分,后问2分)

(三)(13分)

19.(3分)孝顺、善良、细心、坚强(一点1分,意对即可)

20.(2分)“景”指的是病房里冷冷清清,同房的病人都回家了。

(1分)“决定”指的是挣钱买一个深颜色的脸盆让母亲能看上月亮,能吃上月饼。

(1分)(意对即可)

21.

(3分)“透明”一词写出了月光的晶莹清澈,运用拟人的修辞手法,用“跃”“行走”“翻腾”几个动词生动形象的描写出了月亮在水里的动态,用富有生命的月亮表达了母亲对生命的热爱。

(其中修辞方法或者重要字词1分;描写内容1分,效果及作用1分)

22.(2分)“光明”不仅仅指月亮带来的光

亮,更寓意母亲对自己的病有了战胜的信心,儿子对母亲的病也看到了希望。

(1分)“温暖”一词,暗示这对母子在这个月

圆的夜晚感觉格外温馨,被浓浓的亲情包围。

(1分)

23.(3分)B

三(30分)

24.(30分)作文参照中考评分标准,建议从23切入。

书写(4分)

书写清楚(1分)工整(1分)美观(1分)卷面整洁(1分)

 

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