学年福建省厦门市高二上学期期末考试生物试题 word版.docx
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学年福建省厦门市高二上学期期末考试生物试题word版
厦门市2020-2021学年度第一学期高二年级质量检测
生物试题
考试时间：
75分钟；满分值100分
考试范围：
必修2《遗传与进化》第5章~第7章、必修3《稳态与环境》
一、选择题（共20题，每小题2分，共40分。
在每个小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
）
1.下列关于基因突变和染色体变异的比较，叙述错误的是（）
A.染色体变异可通过显微镜观察，基因突变不能
B.染色体变异会导致性状的改变，基因突变不会
C.基因突变和染色体变异均可发生在真核生物中
D.基因突变和染色体变异均可作为进化的原材料
2.以下为不同细胞染色体组成的示意图，下列叙述正确的是（）
abc
A.一个染色体组中可能存在同源染色体
B.图a和图b细胞均含有3个染色体组
C.如果图a表示体细胞，则该生物一定是三倍体
D.如果图c表示体细胞，则该生物一定是单倍体
3.杂种优势是指具有不同优良性状的纯合亲本杂交，获得的F1表现出比双亲更加优良性状的现象。
但F1互相交配，优势会减弱。
下列说错误的是（）
A.杂种优势可通过杂交育种获得
B.杂种优势需要多代选育才能获得
C.F1具有的优良性状不能稳定遗传
D.杂种优势减弱的原因是发生了基因重组
4.某地区存在粉猴面花和红猴面花，两者分布区域重叠，前者由黄蜂授粉，后者由蜂鸟授粉。
下列叙述错误的是（）
A.粉猴面花和红猴面花之间不存在生殖隔离B.粉猴面花和红猴面花之间不存在地理隔离
C.粉猴面花和红猴面花产生的原因可能是基因突变D.猴面花与授粉动物之间存在共同进化
5.
如图是肝细胞与内环境进行物质交换的示意图（①处的箭头表示血液流动的方向）。
下列说法在确的是（）
A.饭后10小时①处的葡萄糖浓度高于⑤处
B.正常情况下②处的CO，浓度高于①处C.毛细血管壁细胞生活的内环境是③④
D.④中含有Na+、激素、抗体、葡萄糖、消化酶等物质
6.某人进人高原缺氧地区后呼吸困难、发热、排尿量减少，检查发现其肺部出现感染，肺
组织间隙中蛋白质增多，并出现红细胞，被确诊为高原性肺水肿。
下列说法正确的是（）
A.患者呼吸困难导致其体内乳酸含量偏高pH值明显下降
B.患者体温持续处于38℃，机体的产热量大于散热量
C.患者肺部组织液的渗透压升高，肺部组织液增加，导致肺水肿D.患者排尿量减少，可使用药物促进肾小管和集合管对水的重吸收
7.分布于突触后膜上的NMDA受体不仅能识别神经递质还是一种离子通道蛋白,谷氨酸与NMDA受体结合会引起突触后神经元的兴奋。
药物氯胺酮可作用于NMDA受体,使中枢神经系统迅速产生运动和感觉阻滞，从而产生麻醉效应。
下列说法正确的是（）
A.突触后神经元兴奋时，膜外电位由负电位变为正电位B.谷氨酸与氯胺酮均可作为调节生命活动的信息分子
C.谷氨酸与NMDA受体结合后，会被转运至突触后神经元内
D.药物氯胺酮对突触后神经元不起作用，从而产生麻醉效应
8.甲状腺功能亢进简称甲亢，分为甲状腺性甲亢和垂体性甲亢，前者由甲状腺功能异常导致
，后者由垂体功能异常导致。
下表表示甲亢患者部分生化指标变化。
下列分析错误的是（）
疾病类型
甲状腺激素
促甲状腺激素
I
增加
减少
II
增加
增加
A.甲状腺激素的分泌受到下丘脑和垂体的调节
B.疾病类型I为甲状腺性甲亢，疾病类型II为垂体性甲亢
C.疾病类型l的生化指标变化可体现甲状腺激素的反馈调节特点
D.疾病类型I的生化指标变化可体现甲状腺激素的分级调节特点
9.下列有关人体免疫调节的叙述，正确的是（）A．接种疫苗后，人体内可产生相应的抗体B．若病原体不具有细胞结构，就不会使人体产生抗体C．病原体裂解后再注射到人体，就不会使人体产生抗体D．若过敏原不含有蛋白质分子，就不会使人体产生过敏反应
10.新型冠状病毒和肺炎双球菌均可侵入人体引发肺炎。
下列说法正确的是（）
A．两种病原体侵入人体后经T细胞摄取、处理并暴露出特有的抗原B．效应T细胞均能与两种病原体密切接触，使其裂解死亡C．浆细胞可特异性识别两种病原体，并产生相应的抗体D．两种病原体侵入人体后均可引起机体产生记忆细胞
11.
如图为燕麦胚芽鞘经过单侧光照射后甲、乙两侧的生长情况，对照组未经单侧光处理。
下列叙述错误的是（）
A．对照组的胚芽鞘直立生长B．甲为背光侧，IAA含量高于乙侧和对照组
C．若光照前去除尖端，甲、乙两侧的生长状况基本一致D．胚芽鞘尖端发生极性运输使甲、乙两侧的IAA分布不均匀
12.关于“探索生长素类似物促进插条生根的最适浓度”的实验叙述中,错误的是（）A.预实验的目的是为了减少实验误差
B.处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法
C.本实验的因变量为植物生根的数量或生根的长度
D.不同浓度的生长素类似物促进插条生根效果可能相同
13.下列关植物激素应用的叙述，正确的是（）
A.乙烯可以促进果实的发育和成熟
B.2,4-D可除去麦田中的双子叶杂草
C.
对果实喷洒细胞分裂素可以促进细胞伸长
D.杨树顶芽的快速生长需要侧芽提供生长素
14.右图为种群数量增长曲线，下列叙述正确的是（）
A.“J”型和“S”型曲线均属于物理模型
B.“J”型和“S”型增长曲线均存在K值
C.控制农林害虫爆发应在种群数量达K/2时进行
D.be段种群增长速率逐渐下降，出生率大于死亡率
15.关于“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”的实验过程，下列叙述正确的是（）
A.用滴管吸取静置的下层培养液用于计数
B.取适量培养液滴于血球计数板上，再盖上盖玻片
C.可采用抽样检测的方法对酵母菌进行计数
D.镜检计数时，只需统计小方格内的酵母菌数量
16.顶极群落是群落演替的最终阶段，只要不受外力干扰，就能长期保持稳定。
如图表示不同环境下的顶极群落类型，下列说法错误的是（）
A.以上群落中，热带雨林单位面积内的物
种最丰富
B.年平均降水量低于500mm的区城，顶级群落为荒漠
C.顶级群落的类型受温度和降水量的共同影响
D.演替成落叶林和针叶林的环境条件不完全一样
17.“燕燕于飞，差池其羽”、“燕燕于飞，上下其音”（《诗经·国风》），燕子表达的信息分别为（）
A.物理信息、行为信息B.化学信息、物理信息C.行为信息、物理信息D.行为信息、化学信息
18.厦门市翔安区下潭尾是福建省面积最大的人工红树林生态公园。
经过9年的人工修复和管理，红树林独有的潮间生态系统已形成，鱼类、贝类、虾蟹类物种数提高了2.4倍，水鸟也相对聚集。
下列叙述错误的是（）
A.潮间生态系统中的鱼类、贝类、虾蟹类和水鸟组成了多条食物链
B.人类合理开发利用能增加红树林中物种多样性，提高生态系统稳定性C.红树林能防风消浪、固岸护堤、净化海水，体现了红树林的间接价值D.红树林生态系统的自我调节能力是维持该生态系统稳定性的基础
19.下图是地球大气浓度的变化曲线图，下列有关叙述错误的是（）
A.阶段2和3表明，植树造林的举措可以减少大气CO2的浓度
B.阶段5表明CO2浓度的变化与化石燃料的燃烧等密切相关
C.CO2等温室气体的大量排放，会引起全球气候变暖
D.碳元素是生物群落中以CO2的形式传递
20.下表表示从桑树到蝉能量流动的定量分析。
下列叙述错误的是（）
项目
被蚕吃掉的桑叶
蚕粪便含有的能量
蚕呼吸消耗的能量
用于蚕生长的能量
能量（J）
419
209.5
146.6
62.9
A.粪便中含有的能量属于桑叶的同化量B.从桑树到蚕的能量传递效率是15%
C.流入蚕的能量有一部分以热能形式散失
D.表中数据可支持能量流动是逐级递减的观点
二、非选择题（5题，共60分）
21.（10分）
Rubinstein-Taybi综合症（RSTS）是一种罕见的遗传病，主要症状为面部畸形、精神及运动发育迟缓等，发病率为1/100000～1/125000，且无性别差异。
该疾病与CREBBP基因的突变有关，发病机理如下。
请回答：
（1）该遗传病是由于DNA分子中碱基对的（替换/增添/缺失），引起基因
改变而造成的。
（2）该遗传病体现了基因突变具有的特点。
（3）研究人员发现某患儿的一个CREBBP基因发现突变，其父母的CREBBP基因都正常，可以判断RSTS的遗传方式是。
（4）若这对夫妇再生一个健康的孩子，需要侧重使用（遗传咨询/产前诊断）手段，
原因是。
22.（11分）
林南花有蓝花和白花两种性状，由一对等位基因A/a决定，且蓝花对白花为显性。
假设林南花种群足够大，其中AA、Aa和aa个体各占1/3，没有迁入和迁出，基因都不产生突变。
请回答：
（1）该林南花种群A基因频率为。
假设两种颜色的花授粉率相同，若干代后林南花种群（有/没有）发生进化，原因是。
（2）研究发现，蜜蜂更偏爱白花。
若白花都能被传粉和授粉，而蓝花只有一半被传粉和授粉，则F1中Aa占，A基因频率为。
（3）多雨年份蓝花植株所结种子数较多，使下一代蓝花植株占比增加，而正常气候年份则
与此相反，这体现了决定生物进化的方向。
23.（13分）
科学家利用双蛙心脏激流装置，探究兴奋在神经与肌肉之间的信号传递方式。
取心脏甲（保留神经）和心脏乙（去除神经），通过玻璃导管将甲、乙相连，如下图所示。
灌流液模拟细胞外液，能维持组织细胞的活性。
请回答:
（1）兴奋在神经与肌肉之间传递需要通过的结构是
（2）电刺激心脏甲的神经时，心脏甲跳动频率逐渐减慢。
①该过程（属于/不属于）反射活动,判断的理由是
②数分钟后，观察心脏乙的跳动频率:
a.若心跳频率，则兴奋在神经与肌肉之间通过化学物质传递；
b.
若心跳频率_
，则兴奋在神经与肌肉之间以局部电流的形式传递。
（3）实验结果表明:
兴奋在神经与肌肉之间通过化学物质传递。
为使实验更加严谨，还应设置对照实验，应如何设置?
。
预期结果为:
24.（13分）
文昌鱼是一种海洋底栖生物，是国家二级保护动物。
某科研小组研究了2015-2016年间厦门某海域文昌鱼的种群特征，结果如下：
请回答：
（1）研究人员使用采泥器采集底栖海洋生物，估算出该海域文昌鱼的种群密度，该方法属于。
在海洋的不同水层还生活着多种不同的鱼类，底层有大黄鱼、小黄鱼，
中上层有绸鱼、鲅鱼等，这说明该群落在垂直方向上有明显的现象。
（2）调查发现，文昌鱼胃含物大部分为浮游性硅藻，还有少量以浮游植物为食的浮游动物。
据此判断文昌鱼处于第营养级。
（3）研究表明文昌鱼体长为15-29mm时开始性成熟。
厦门的文昌鱼一年有两个繁殖期，由图l推测主要繁殖期位于5月份，判断依据是；由表1推
测另一个繁殖期大约在9~10月，判断依据是。
（4）厦门市政府于1991年批准建立厦门文昌鱼自然保护区，该措施属于保护。
25.（13分）
我国多地采用稻虾（水稻—小龙虾）共作的新型生态农业模式，以缓解过量使用化肥、农药等造成的生态环境问题。
请回答；
（1）农田中水稻、杂草和小龙虾等生物及水分、土壤等成分共同构成了。
流经
该稻田生态系统的能量是。
（2）
杂草存量
（kg/亩）
化肥使用量
（kg/亩）
水稻产量
（kg/亩）
利润
（元/亩）
水稻单作模式
250
62.9
477.8
1386.2
稻虾共作模式
5
32.4
540.8
6058.3
为研究稻虾共作模式对水稻产量及农田生态系统的影响，科研人员进行了水稻单作模式和稻虾共作模式的比较试验。
统计结果如下表：
①稻虾共作模式下，小龙虾的引入增加了生态系统的复杂性，从而使该生态系统
稳定性提高。
②从能量流动的角度分析，小龙虾的引入对于水稻生态系统的意义是
。
③据表可知，与水稻单作模式相比，稻虾共作模式使农民增收的原因有：
a.
；b.；c.。
厦门市2020-2021学年度第一学期高二年级质量检测
生物试题参考答案
1.【答案】B
【解析】
A、染色体变异可通过显微镜观察，基因突变为碱基对的改变不能通过显微镜观察，A正确；B、基因突变和染色体变异均可改变生物性状，B错误；C、基因突变和染色体变异均可发送在真核生物，真核生物具有染色体，C正确；D、可遗传变异均可作为进化的原材料，D正确；
2.【答案】D
【解析】
A、一个染色体组内只含有非同源染色体，A错误；B、图a含有3个染色体组，图b含有2个染色体组，B错误；C、多倍体由受精卵发育而来，该生物可能为六倍体的单倍体，C错误；D、图c只含一个染色体组，为单倍体，D正确。
3.【答案】B
【解析】
A、杂交育种的目的在于将多个个体的优良性状集中到同一个体上可获得杂种优势，A正确；B、多代选育目的是为了获得纯合子，杂种优势为杂合，不需要多代选育，B错误；C、F1为杂合子，杂合子不可稳定遗传，C正确；D、杂种优势减弱的原因是F1的子代发生了基因重组，D正确。
4.【答案】A
【解析】
A.粉猴面花和红猴面花由不同生物授粉，存在生殖隔离，故A错误；B.两者分布区域重叠，故不存在地理隔离，故B正确；C.同种生物出现不同性状的原因可能是基因突变，故C正确D.不同种群之间相互联系和影响，属于共同进化，故D正确
5.【答案】B
【解析】
A.饭后10小时血糖处于平衡状态，①⑤葡萄糖浓度大致相同；B.细胞无时不刻在进行呼吸作用，所以胞内的CO2浓度要高于胞外，故正常情况下②处的CO，浓度高于①处，故B正确；C.毛细血管壁细胞生活的内环境是血浆和组织液，为④⑤，故C错误；D.④为组织液，消化酶为胞内酶，不存在于组织液中，故D错误
6.【答案】C
【解析】
A.患者呼吸困难导致其体内乳酸含量偏高,但人体中存在缓冲物质，pH不会明显下降，故A
错误；B.患者体温持续处于38℃，为恒温状态，产热量等于散热量，故B错误；C.渗透压由溶质微粒数目决定，患者肺组织间隙蛋白质增多会导致患者肺部组织液的渗透压升高，肺部组织液增加，导致肺水肿，C正确；D.重吸收作用加强会使尿量进一步减少，故D错误
7.【答案】B
【解析】A、神经元兴奋时，膜外点位由正电位变为负电位，A错误
B、谷氨酸与氯胺酮都可以与NMDA受体结合发挥作用，因此其都是调节生命活动的信息分子，B正确
C、谷氨酸与NMDA受体结合后，会将化学信号转化为电信号传递给后神经元，C错误
D、药物氯胺酮是一种抑制性神经递质，会与突触后膜上的受体结合起作用，D错误
8.【答案】D
【解析】A、甲状腺激素的分泌需要受到促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素的调节，也
就是下丘脑和垂体的调节，A正确
B、甲状腺性甲亢是甲状腺激素增多，通过负反馈调节使促甲状腺激素减少，所以对应I,垂体性甲亢是促甲状腺激素增多，通过分级调节使甲状腺激素增多，所以对应II，故B正确
C、由于疾病I是甲状腺激素增多使促甲状腺激素减少，体现反馈调节的特点，故C正确D
错误
9.【答案】A
【解析】
A项，疫苗是将病原微生物（如细菌、立克次氏体、病毒等）及其代谢产物，经过人工减毒、灭活或利用基因工程等方法制成的用于预防传染病的自动免疫制剂。
疫苗保留了病原菌刺激动物体免疫系统的特性。
当动物体接触到这种不具伤害力的病原菌后，免疫系统便会产生定的保护物质，如免疫激素、活性生理物质、特殊抗体等；当动物再次接触到这种病原菌时，动物体的免疫系统便会依循其原有的记忆，制造更多的保护物质来阻止病原菌的伤害。
故A正确。
B项，病毒没有细胞结构，但病毒病原体表面的蛋白质等物质，可能作为引起免疫反应的抗原，故B错误。
C项，病原体裂解后，抗原会暴露出来，刺激人体产生抗体，故C错误。
D项，抗原能刺激人或动物机体产生抗体或致敏淋巴细胞，并能与这些产物在体内或体外发生特异性反应的物质，所以病原体表面并不都含有蛋白质，故D错误。
10.【答案】D
【解析】
A项，病毒侵入机体内经吞噬细胞摄取处理，暴露出病毒所特有的抗原特性，A错误；
B项，有些效应T细胞与病毒侵染的靶细胞密切接触，使被侵染细胞裂解死亡，不会与病毒本身、肺炎双球菌密切接触使其裂解死亡，B错误；
C项，浆细胞不能识别病毒编码的多种蛋白质等抗原，没有识别功能，C错误；
D项，两种病原体侵入人体，会引起机体发生免疫效应，进而产生相应的记忆细胞，D正确。
11.【答案】D
【解析】在单侧光的照射下，胚芽鞘产生的生长素在尖端由向光侧向背光侧运输，尖端的生长素在向下进行极性运输，导致胚芽鞘下面一段背光侧生长素浓度高，背光侧细胞生长比向光侧快，进而导致胚芽鞘向光生长。
据图分析，与对照组相比，随着单侧光处理时间的延长，甲侧的细胞生长比对照组和乙侧快，说明甲侧的生长素浓度比对照组和乙侧高，促进生长的作用比对照组和乙侧大，因此甲侧表示背光侧，乙侧表示向光侧。
A、对照组的燕麦胚芽鞘没有受到单侧光的照射，因此不弯曲，但是其尖端可以产生生长素，因此其应该直立生长，A正确；
B、根据分析可知，甲侧为背光侧，其生长素（IAA）的含量高于乙侧和对照组，B正确
C、若光照前去除尖端，则没有尖端感受单侧光刺激，则甲、乙两侧生长情况应该基本一致，C正确；
D、生长素先在尖端进行横向运输，再向下进行极性运输，D错误。
故选D。
12.【答案】C
【解析】
A、在正式实验前先做一个预实验,目的是为正式实验时减小误差，A正确;B、试验中用生长素类似物处理插条的方法可选用浸泡法或沾蘸法,B正确;C、本实验的自变量是生长素类似物的浓度，因变量是生根的数量，不是长度,C错误;D、不同浓度的生长素类似物促进插条生根效果可能相同,D正确。
所以选C。
13.【答案】B
【解析】
A项，乙烯可以促进果实成熟，不能促进果实生长，A错误；B项双子叶植物对于2,4-D比较敏感，固可以利用浓度较高的2,4-D除去，B正确；C项，细胞分裂素可以促进细胞分裂，不能促进细胞伸长，C错误；D项，生长素的运输为极性运输，不能从侧芽到顶芽，D错误
14.【答案】D
【解析】
A项，“J”型和“S”型曲线均属于数学模型，A错误；
B项，“J”型曲线为理想型增长曲线，不存在K值，B错误；
C项控制农林害虫爆发应在种群数量打到K/2之前，C错误；
D项，be段种群增长速率逐渐下降，但是种群数量还在上升，固出生率大于死亡率D正确。
15.【答案】C
【解析】A.探究培养液中酵母菌种群数量的变化，吸取培养液计数前要将试管轻轻振荡几次，目的是使培养液中的酵母菌均匀分布，减少误差，故A错误；
B.用滴管吸取的营养液不能直接滴加在计数室内，而是先盖上盖玻片，然后在盖玻片的边缘滴加培养液，待培养液从边缘处自行渗入计数室，吸去多余培养液，再在显微镜下进行计数，B错误；
C.可采用抽样检测的方法对酵母菌进行计数，C正确；
D.计数时，应统计方格内和小方格界线上的相邻两边及其顶角上的酵母菌数量，D错误；
16.【答案】B
【解析】
A.热带雨林年平均温度和年平均降水量都比较高，气候环境适宜，单位面积内的物种最丰富，A正确；
B.不同地区的气候环境有所不同，其群落最终会演替到各自的顶级群落，年平均降水量低于500mm的区城，顶级群落不一定为荒漠，B错误；
C.由图可知，顶级群落的类型受温度和降水量的共同影响，C正确；
D.演替成落叶林和针叶林的环境条件中，年平均降水量有重叠，并不是完全不一样，D错误。
17.【答案】C
【解析】“燕燕于飞，差池其羽”、“燕燕于飞，上下其音”的意思是“燕子飞翔天上，参差舒展翅膀”“燕子飞翔天上，鸣音呢喃低昂”前者是行为信息后者是物理信息，故选C。
18.【答案】A
【解析】
A.潮间生态系统中的鱼类、贝类、虾蟹类和水鸟，无生产者，不能组成多条食物链，A错误；
B.人类合理开发利用能增加红树林中物种多样性，包括增加生物成分，合理调节能量流动的关系，从而提高生态系统稳定性，B正确；
C.红树林能防风消浪、固岸护堤、净化海水，体现了红树林的间接价值，C正确；D.红树林生态系统的自我调节能力是维持该生态系统稳定性的基础，D正确。
19.【答案】D
【解析】
A项，曲线段2和3中，随着植物登陆、出现森林，植物通过光合作用固定的增多，使浓度下降，表明我国推行植树造林的举措，有利于缓解浓度升高状况，对实现碳中和意义重
大，故A项正确；
B项，化石燃料的燃烧等会导致浓度升高，故B项正确；
C项，碳循环具有全球性，因此碳循环失衡影响的是整个地球生物圈，故C项正确；
D项，碳主要以的形式往返于生物群落与无机环境之间，在生物群落内主要以有机物的形式流动，故D项错误；
20.【答案】B
【解析】
A.粪便量属于上一营养级的同化量，A正确；
B.传递效率是下一营养级/上一营养级的同化量之比，但是桑树的同化量无法计算，所以无法得到结论，B错误。
C.呼吸作用散失的能量主要是热能，C正确；
D.能量大部分用于呼吸和分解者分解，没有被下一营养级同化，所以能量逐级递减，D正确。
二、非选择题（5题，共60分）
21.（10分）
【答案】
（1）替换；碱基对排列顺序
（2）多害少利（3）隐性（4）产前诊断；隐性遗传病与基因有关，需要检测碱基序列是否发生改变
【解析】
（1）碱基对的增添、替换、缺失引起的基因碱基对排列顺序序列的改变是基因突变
（2）基因突变具有多害少利（3）无中生有是隐性疾病（4）提前做产前诊断可以检测基因遗传病；隐性遗传病与基因有关，需要检测碱基序列是否发生改变。
22.（11分）
【答案】
（1）1/2没有基因频率没有发生改变
（2）15/323/8（3）自然选择
【解析】
（1）AA、Aa和aa个体各占1/3，A基因频率为1/3+1/3✖️1/2=1/2。
由于林南花种群足够大，没有迁入和迁出，基因都不产生突变，两种颜色的花授粉率相同，则种群基因频率不变，所以种群没有进化。
（2）若白花都能被传粉和授粉，而蓝花只有一半被传粉和授粉，相当于整个种群中1/2（AA：
Aa）：
aa=1/2（1:
1）：
1，即AA：
Aa：
aa=1:
1:
2的个体间自由交配。
从AA：
Aa：
aa=1:
1:
2得出A=1/4+1/4✖️1/2=3/8，a=5/8，则F1中Aa=3/8✖️5/8✖️2=15/32，F1中A基因频率与亲代相同为3/8。
（3）“多雨年份蓝花植株所结种子数较多，使下一代蓝花植株占比增加，而正常气候年份则与此相反”，体现环境条件的改变会影响种群的性状比例，说明自然选择决定生物进化的方向。
23.（13分）
【答案】
（1）突触
（2）①不属于没有完整的反射弧参与
②a：
变慢b：
变快
（3）取心脏丙（保留神经），刺激丙观察丙的心跳频率丙的心脏跳动频率与乙相同
【解析】
（1）神经和肌肉链接的位置叫做突触
（2）①反射需要完整的反射弧和适当的刺激
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