最新初中生物八年级生物传染病及预防同步练习 精品.docx
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传染病及预防
一、考纲定向考点实要
1.举例说出传染病的病因,传播途径和预防措施。
2.列举常见的寄生虫病,细菌性传染病和病毒性传染病。
3.说出艾滋病的病原体、传播途径及预防措施。
二、知识疏理
1.说明传染病的病因、传播途径和预防措施。
(1)传染病的概念:
由病原体(如病菌、病毒、寄生虫等)引起的,能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。
传染病具有传染性和流行性。
①传染源:
能够散播病原体的人或动物
②传播途径:
病原体离开传染源到达健康人所经过的途径
③易感人群:
对某种传染病缺乏免疫力而容易感染该病的人群
(2)传染病流行的基本环节
①控制传染源:
如传染病院隔离病人。
②切断传播途径:
如把饭馆的餐具严格消毒、打扫卫生
③保护易感人群:
如积极锻炼身体,增强抗病能力;进行预防接种也可以有效地保护易感者
(3)传染病
的预防措施
2.列举常见的寄生虫病,细菌性传染病(包括淋病)和病毒性传染病(包括艾滋病)。
(1)蛔虫病、绦虫病、血吸虫病等是寄生虫传染病。
(2)细菌性痢疾、肺结核、淋病等是细菌性传染病。
(3)乙型肝炎、病毒性感冒、艾滋病、非典型性肺炎、禽流感等是病毒性传染病。
3.流行性感冒的病原体是流感病毒,传播途径是空气和飞沫。
易感人群是未患流感的人。
4.学生打扫卫生属于预防传染病措施中的切断传播途径,接种疫苗属于预防传染病措施中的保护易感人群。
5.预防传染病时要做到综合措施和重点措施相结合。
对于麻疹要以预防接种,保护易感人群为重点;对于蛔虫病要以搞好个人和环境卫生,切断传播途径为重点。
备考辅助
病原体与传染源:
病原体又叫“病原微生物”,是能引起人和动植物患病的微生物和寄生虫的统称,主要包括:
细菌、真菌、病毒、原虫、蠕虫、螨虫等。
传染源是指能够散播病原体的人或动物,即受感染的病人、带菌者或动物,如患蛔虫病的人或动物是蛔虫病的传染源,而蛔虫则属于病原体。
特别提醒
患传染病的人肯定是传染源,但健康的人也有可能是传染源,如艾滋病病毒携带者并没有表现临床症状,但能传播艾滋病。
例1请你设计一个表格,并将你对传染病特点的归纳,以及相应于每一个特点的实例说明填入表中。
(课后练习)
特点
说明
举例
有病
原体
每一种传染病都有它特异的病原体。
流感病毒(流感),结核杆菌(肺结核),HIV(艾滋病),肝炎病毒(肝炎),蛔虫卵(蛔虫病),淋球菌(淋病)
有传
染性
传染病能在人群中通过不同的途径相互传播
流感和肺结核主要通过飞沫、空气传播;甲肝和蛔虫病主要通过饮水和食物传播。
有流行性、地方性和
季节性
①在一定条件下,有的传染病可呈爆发、浒以至大流行;
②有的传染病只限于在某地区浒;
③有的传染病受气候影响,只顾一定的季节发病。
①流行性感冒
②血吸虫病;
③流行性乙型脑炎、疟疾。
有免
疫性
人们在患过某些传染病并痊愈后,可产生不同程度的免疫力,在一定时间不再受该病的感染。
麻疹,水痘,流行性感冒。
可以
预防
只要做好控制传染源、切断传播途径和保护易感人群这三方面工作,传染病是可以预防的。
见教材第71页图Ⅷ-3
例2.近年来,荆门市行人被“流浪犬”咬伤的事件呈上升均势,狂犬病发病率也随之升高。
狂犬病是一种由狂犬病毒所致的人畜急性传染病,一旦发病,致死率百分之百。
为保障群众生命安全,荆门政府组织专门力量,大力整顿“流浪犬、病犬”。
(1)狂犬病的病原体是,它的个体比细菌还小,没有结构。
(2)荆门市大力整顿病犬,这是预防传染病流行措施中的()
A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群
(3)人被犬咬伤后,应在24小时内注射狂犬病疫苗。
从免疫的特点来看,这种免疫属于。
(填“非特异性免疫”或“特异性免疫”)
(4)为预防狂犬病,请你对养犬者提出一条合理化的建议。
[解析]狂犬病是一种传染病,一旦感染了这种病原体,现有条件下,唯一的救治办法就是在没有发病之前接种疫苗。
[答案]
(1)狂犬病毒细胞
(2)A(3)特异性免疫(4)不能随意抛弃狗,人和狗都要注射疫苗等。
例3请阅读下列材料,回答问题。
材料一自然灾害之后发生的疾病,根据世界卫生组织通用的划分,一般包括五个方面的疾病:
和水密切相关的疾病;和人类密集有关的疾病;虫媒传染病;和灾害相关的其他疾病;因为供给中断(如水和食物)带来的疾病。
材料二汶川地震发生后,党和政府向灾害调拨了大批防疫物资,抽调了大批员实施灾后防疫,防疫专家们也特别提出了十大防疫注意事项,以防止“大灾过后必有大疫”。
目前无聚集性病例发生。
(1)地震后,灾区严重缺乏清洁的饮用水。
一般情况下,水源污染最多的是因为大肠杆菌所导致的,大肠杆菌与动植物的细胞都不同,主要区别是。
(2)防疫专家指出,要严格消毒饮用水及食物,饭前饭后、便前便后一定要洗手,严防病从口入,这些做法属于预防传染病措施中的。
(3)参加救援的武警官兵、解放军战士和卫生防疫人员在进入灾区前,要提前注射破伤风疫苗,以使机体产生相应的,防止外伤对救援人员造成大的伤害,这种免疫类型为免疫。
[解析]掌握一定的自救本领,能提高我们应对自然灾害的本领,减少自然灾害对我们的危害。
[答案]
(1)大肠杆菌没有成形的细胞核
(2)切断传播途径(3)抗体特异性
例4既是传染病的传染源,又是其传播途径的是()
A.患乙型肝炎的人B.家里的猫、狗C.消化道传染病人用过的杯子D.带有疟原虫的蚊子
[解析]疟原虫是引起人患疟疾的病原体,带有疟原虫的蚊子能散播疟原虫使人患疟疾,从这个角度看带有疟原虫的蚊子是传染源;另外,此种蚊子叮人时,将疟原虫传播给人,从这个角度看带有疟原虫的蚊子是疟疾的传播途径。
[答案]D
夯实双基
1.下列疾病中不属于传染病的是 ( )
A.H1N1甲型流感 B.心肌梗塞C.伤寒 D.乙型肝炎
2.正在患急性出血性结膜炎(红眼病)的病人,属于()
A.病原体B.传染源C.传播途径D.易感人群
3.传染病的传染源是指()
A.传播疾病的生物或生物媒介B.能散播病原体的人或动物C.病原体就是传染源D.病人的排泄物和分泌物
4.下列几组洗漱中,全是传染病的一组是( )
A.结膜炎、蛔虫病、狂犬病、地方性甲状腺肿B.麻疹、水痘、贫血、流行性乙型脑炎C.肺结核、流行性感冒、非典型性肺炎、肝炎D.糖尿病、艾滋病、天花、龋齿
5.随着我国对外交往的不断扩大,国外农产品进入我国的量不断增大,进入境内的农产品,必须检疫才能出售,其目的是()
A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.以上均不正确
6.H1N1甲型流感是一种由 引起的,具有高度 的 传染病。
目前我国主要采取了对来自疫区人员进行医学检查、对与患者密切接触者进行隔离观察、结确诊者实行隔离治疗等防控措施。
(1)我国所采取的防控措施,利用了传染病预防措施中的。
(2)甲型H1N1的基本结构组成是。
(3)由上述材料可知,我国甲型H1N1流感的主要传染源应为。
7.阅读下列材料,请你回答问题。
材料一自1981年艾滋病被发现以来,就以惊人的速度传播着。
现在,每天有将近1.7万人被发现感染艾滋病病毒,全球患病总人数更达数亿。
病原体存在于艾滋病患者和带病毒者的血液、精液、唾液、泪液、乳汁和尿液中,主要通过输入含艾滋病病毒的血和血液制品或使用未消毒的、病人用过的注射器等而传播。
材料二据统计,吸毒人数呈上升均势且低龄化。
吸毒会损害人的神经系统,降低人体免疫功能,并使心肺受损,呼吸麻痹,严重的会导致死亡。
(1)艾滋病的病原体是什么?
它的结构由哪两部分组成?
(2)目前我国艾滋病病毒感染人数约为100万,在艾滋病病人和感染者中,约有55.3%是因静脉注射毒品而感染的。
你能根据相关的传染病知识解释其中的道理吗?
(3)由于目前还没有艾滋病疫苗,因此所有可能直接或间接接触到传染源的人都发球易感人群,如何科学预防艾滋病,请谈谈你的看法。
知智提升
1.根据不同病种的特点和具体情况,要做到综合措施和重点措施相结合。
请你“对症下药”。
()
A.麻疹和脊髓灰质炎 a.以杜绝性滥交,切断传播途径为重点
B.蛔虫病 b.以预防接种,保护易感人群为重点
C.淋病 c.以搞好个人和环境卫生,切断传播途径为重点
2.商务部规定,从2018年7月1日起不得销售散装冷冻水饺、汤圆等速冻食品,新标准规定,速冻面米食品必须真空包装,从预防传染病的基本环节来看,该措施属于()
A.控制传染源B.切断传播途径C.保护易感人群D.控制病原体
3.某人与麻疹患者接触过,但他后来并没有患此病,可能的原因是()
A.这个人注射过流脑疫苗B.这个人遗传素质好
C.麻疹传染性不强D.这个人过去得过麻疹或接种过麻疹疫苗。
4.一只蚊子在叮咬了甲的血液后,又吸食了乙的血液,甲的血液中含有丝虫——微丝蚴,乙被蚊子叮咬后患上丝虫病,请根据传染病的相关知识回答下列问题:
(1)甲是。
(2)乙在患病前是,患病后是。
(3)该病的传播途径属于。
5.传染病在人群中流行时,从病原体到患者经过哪些环节?
6.狂犬病、狂犬、狂犬病毒分别属于下列什么概念?
()
①传染病②易感人群③病原体④传播途径⑤传染源
A.①⑤③B.①③⑤C.③④⑤D.②③⑤