五年级语文下册四单元试题及答案各版本三篇.docx
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五年级语文下册四单元试题及答案各版本三篇
2020年五年级语文下册四单元试题及答案(各版本(三篇)
目录:
2020年五年级语文下册四单元试题及答案各版本一
2020年五年级语文下册四单元试题及答案完整二
2020年五年级语文下册四单元试题及答案完美版三
2020年五年级语文下册四单元试题及答案各版本一
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
qiǎnzéxiétiáolǎnduòrényǐngchuòchuò
(_______)(________)(________)(_____________)
yè wǎncōng lóng yù fā huà kuàng
(_______)(_________)(________)(________)
二、比一比,再组词。
(10分)
证(________)熔(________)挟(_______)例(________)
征(________)榕(________)狭(_______)冽(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
骑(______)难下群(______)无首汗(______)功劳
呆若木(_____)(______)刀小试笨(______)先飞
胆小如(_____)照(_____)画虎龙飞(_____)舞
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
只要……就……无论……都……如果……就……只有……才能……
①小时候,我________对什么花,________不懂得欣赏。
②开花时,________仔细地在树丛里寻找,________看到那些小花。
③________不来台风,我________可以收几大箩。
④________让它开过,落在泥土里,尤其是被风雨吹落,比摇下来的香味________差多了。
五、按要求写句子。
(15分)
1、难道我能说:
“指导员,我把同志们留在草地上,我自己克服了困难出来啦?
”
(改为陈述句)
____________________________________________
2、没有风的时候,湖面非常平静。
(改为比喻句)
_____________________________________________
3、晏子的巧妙回击维护了自己的尊严。
晏子的巧妙回击维护了国家的尊严。
(用关联词将两句话合并成一句话)
_________________________________________
4、年轻的女教师一本正经板起面孔讲人的起源。
(缩句)
___________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
生命的价值
有一个生长在孤儿院中的男孩儿,常常悲观地问院长:
“像我这样没有人要的孩子,活着究竟有什么意思呢?
”
院长总笑而不答。
有一天,院长交给男孩一块石头,说:
“明天早上,你拿这块石头到市场去卖,但不是‘真卖’。
记住,不论别人出多少钱,绝对不能卖。
”
第二天,男孩儿蹲在市场角落,意外地有好多人要向他买那块石头,而且价钱愈出愈高。
回到院里,男孩儿兴奋地向院长报告。
院长笑笑,要他明天拿到黄金市场去叫卖。
在黄金市场,竟有人出比昨天高十倍的价钱要买那块石头。
最后,院长叫男孩儿把石头拿到宝石市场上去展示。
结果,石头的身价较昨天又涨了十倍,更由于男孩儿怎么都不卖,竟被传扬成“稀世珍宝”。
男孩儿兴冲冲地捧着这块石头回到孤儿院,将这一切禀报院长。
院长望着男孩,徐徐说道:
“生命的价值就像这块石头一样,在不同的环境下就会有不同的意义。
一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值,被说成稀世珍宝。
你不就像这块石头一样?
只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义,有价值。
”
1.第二自然段中加点的字“总”与上文哪个词相照应?
这两个词说明了什么?
_______________________________________________
2.第5自然段中加点的字“竟”能否去掉?
为什么?
______________________________________________
3.结合上下文说说“院长叫小男孩把石头拿到宝石市场上去展示”,为什么不说“卖”,而是说“展示”?
______________________________________________
4.普通的石头为什么成了稀世珍宝?
(请用文中的话回答)你从这个故事中得到了什么启示?
________________________________________________________
七、习作。
(20分)
题目:
________的我
要求:
用一个词概括自己某方面的特点,写在题目的横线上。
选取一两件最能表现这一特点的事例,有条理的写下来,内容具体,语句通顺。
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
参考答案:
一
谴责协调懒惰人影绰绰夜晚葱茏愈发画框
二
证明熔岩要挟事例长征榕树狭小凛冽
三
虎龙马鸡牛鸟鼠猫凤
四
无论都只有才能只要就如果就
五
1、我不能说,指导员,我把同志们留在草地上,我自己克服困难出来啦。
2、没有风的时候,湖面平静得像一面镜子。
3、晏子的巧妙回击既维护了自己的尊严,又维护了国家的尊严。
4、教师讲起源。
六
1.“总”与上文中“常常”相照应,说明男孩一直对自己的生命极其悲观,内心非常痛苦。
2.不能去掉。
因为“竟”表示出乎意料,男孩没想到一块极其普通的石头,由于他的珍惜,而身价倍增,这恰是院长的用意,用“竟”很好地突出了中心。
3.“卖”是用东西换钱。
当石头到了宝石市场时,已成为稀世珍宝,已无法用金钱来衡量它的价值,所以说“展示”而不说“卖”,由此可见作者用词准确。
4.一块不起眼的石头,由于你的珍惜、惜售而提升了它的价值。
启示:
只要自己看重自己,自我珍惜,生命就有意义有价值。
2020年五年级语文下册四单元试题及答案完整二
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
suōyījìngxiáfēnfubōzhǒng
(________)(________)(________)(__________)
jiǎnqǐqīngchéngyōushēnmáowū
(________)(_________)(________)(_________)
二、比一比,再组词。
(10分)
竟(______)噪(_______)抵(_______)度(______)梳(_____)
竞(______)燥(_______)氏(_______)席(______)蔬(_____)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
理(______)气(______) 理(______)当(______)
(______)口不(______) 同(______)(______)力
(______)调有(______) 勇敢(______)(______)
蔺相如和廉颇和好后成了好朋友,(________)保卫赵国。
2.上课不听讲,课后也不做作业,(________)无法取得好成绩。
3.面对对方的无理纠缠,他(________)地站起来说:
“请离开这儿!
”
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
因为……所以…… 既然……就……
虽然……但是…… 不但……而且……如果……就……
1、( )今天夜里下雨,明天的运动会( )得推迟。
2、这件棉衣( )旧了,( )很保暖。
3、( )我平时不好好吃饭,( )身体抵抗力特别差。
4、你( )答应人家了,( )不要推辞了。
5、他()学习成绩优秀,()经常助人为乐。
五、按要求写句子。
(15分)
(1)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊?
(改为陈述句)
________________________________________________________
(2)星期五下午我们在体育馆里体操大赛。
(修改病句)
________________________________________________________
(3)高大挺拔的白杨树像一排士兵似的排列在宽阔而笔直的马路两旁。
(缩句)
________________________________________________________
(4)喂,我买一枝钢笔,多少钱?
用上礼貌用语:
________________________________________________________
(5)草坪提示语:
别踩我,我怕疼!
仿写一句富有情趣的提示语或广告语:
________________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
白鹭
郭沫若
白鹭是一首精巧的诗.
色素的配合,身段的大小一切都很适宜.
白鹤太大而嫌生硬,即如粉红的朱鹭或灰色的苍鹭,也觉得大了一些,而且太不寻常了.
然而白鹭却因为它常见,而被人忘却了它的美.
那雪白的蓑毛,那全身的流线型结构,那铁色的长喙,那青色的脚,增之一分则嫌长,减之一分则嫌短,素之一忽则嫌白,黛之一忽则嫌黑.
在清水田里时有一只两只站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在琉璃框里的画面.田的大小好像是有心人为白鹭设计出的镜匣.
晴天的清晨每每看见它孤独地站立在小树的绝顶,看来像不安稳,而它却很________.这是别的鸟很难表现的一种嗜好.人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗?
黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠.那是________的形象化,而且具有了生命了.
或许有人会感觉美中不足,白鹭不会唱歌.但是白鹭的本身不就是一首优美的歌吗?
——不,歌未免太铿锵了.
白鹭实在是一首诗,一首韵在骨子里的散文诗.
1.文中横线上依次填上的一组词语是()
A.安然清净
B.肃然清秀
C.欣然清朗
D.悠然清澄
2.文中第1段“白鹭是一首精巧的诗”的含义是:
_________________________
3.文中写白鹭的外形美,为什么要提及白鹤、朱鹭和苍鹭?
___________________________
4.文中第5段对白鹭的色彩和形态进行了直接描写,突出了白鹭的什么特征?
____________________________
5.文章第7、8两段是从什么角度、运用什么手法来写白鹭的?
_____________________
6.文章的结尾和开头有什么联系?
“韵”字如何理解?
_______________________
七、习作。
(20分)
以“记一次比赛”为题,写一篇作文。
注意作适当的描写,有详有略。
字数400字左右。
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参考答案:
一
蓑衣镜匣吩咐播种捡起清澄幽深茅屋
二
毕竟噪音抵御温度梳子竞赛燥热摄氏度主席蔬菜
三
直壮所然绝提心协协序机智1.同心协力2.理所当然3.理直气壮
四
1、如果……就……
2、虽然……但是……
3、因为……所以……
4、既然……就……
5、不但……而且……
五
(1)您为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。
(2)星期五下午我们在体育馆里举行体操大赛。
(3)白杨树排列两旁。
(4)请问,我买一枝钢笔,多少钱?
(5)我在流泪,请轻拧紧我
六
1.D
2.色素的配合,身段的大小,一切都很适宜。
3.对比衬托出白鹭的美。
4.色彩和形态都恰到好处。
5.分别从清晨和黄昏的时间,静态和动态两方面来写。
6.首尾呼应,韵说出了白鹭的优美,他的悠然、清澄。
2020年五年级语文下册四单元试题及答案完美版三
班级:
姓名:
满分:
100分考试时间:
90分钟
题序
一
二
三
四
五
六
七
总分
得分
一、读拼音,写词语。
(10分)
yāyìzàoyīnjǐbèiquándāngcíbié
(_________)(_________)(_________)(________)(________)
mánglùqǐdízhǔfànzhěntoubìyè
(_________)(_________)(_________)(________)(________)
二、比一比,再组词。
(10分)
悔(________)慌(________)珍(________)
诲(________)谎(________)诊(________)
订(________)栖(________)扶(________)
叮(________)牺(________)肤(________)
三、把成语补充完整,并按要求填空。
(15分)
铺(_____)盖(_____)(________)众生稍(_____)即(____)
(_____)体(_____)伤(_______)西风(_____)山(_____)野
此(____)彼(____)(___)有(___)思若(____)若(____)
四、选择恰当的关联词语填空。
(10分)
因为……所以…… 不但……而且…… 即使……也……
与其……不如…… 宁可……也不…… 既然……就……
1.我(________)考试不及格,(________)向别人抄袭。
2.船夫驾驶小艇时,(______)操纵自如,(______)行船速度很快。
3.(______)困难再大,我们(_______)决不会退缩。
4.你(______)明白自己错了,(_______)应该诚恳地向人家道歉。
五、按要求写句子。
(15分)
1.这儿的景色真美,使我流连忘返。
反问句:
____________________________________________________________________
双重否定句:
_____________________________________________________________
2.八月,桂花香。
夸张句:
_____________________________________________________________
感叹句:
_____________________________________________________________
2.他用手捡起掉在地上的试卷。
改成“把”字句:
__________________________________________________________
3.太阳把一片片云染成了紫色或者红色。
改成“被”字句:
_____________________________________________________________
六、阅读短文,回答问题。
(20分)
秋的原野
窗外飘进来一片梧桐的落叶,我对它凝视了一会儿,恍然领悟到:
那是大自然给人们的讯号,秋天已经来临。
我匆匆地走到郊外,在原野中漫步游荡,享受着徐徐吹来的凉风,浑身感到说不出的舒畅。
我贪婪地吸了几口新鲜的空气,又不由自主地哼出一支轻快的小调。
天空像一块覆盖大地的蓝宝石,它已经给秋风抹拭得非常洁净而明亮。
村外的那个小塘,也睁着碧澄澄的眼睛,凝望着这般美好的天色。
那塘边开满白花的芦苇丛里,忽然钻出一对白鹅,慢吞吞地在水面浮游着。
它俩显得天真烂漫,或者稍显这儿过于寂寞吧,于是伸出颈项,“哦!
哦!
”有节奏地叫着,把水面荡漾起一圈圈的波纹,也为大自然的画面平添了不少生气。
山谷里枫树的叶子,不知道是喝了过量的酒,还是为了向秋天表示它们无限的热情,不然,它们为什么红得像一团火焰似的呢?
村前村后,等待收割的水稻,好似一片金黄色的大海。
一阵微风吹过,泛起一排金色的波浪。
稻田深处,也不时传来一阵阵农民的欢笑声。
当七彩的晚霞在天边编成瑰丽的织锦时,村里屋顶的烟囱上也升起了缕缕炊烟。
跨在牛背上回家的牧童们,唱着抒情的歌谣,歌声在晚风里飘得很远,很远……
半空中飞过一队“人”字形的雁群。
村里的孩