四年级语法讲解.docx
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四年级语法讲解
四、五年级
英
语
语
法
专
项
练
习
(6月)
语法分块
1.a, an, the的用法
2.名词复数规则
3.人称代词
4.现在进行时
5.一般现在时
6.一般过去时
a, an, the的用法
(一)a, an的用法
1.a:
用于辅音音素(不是辅音字母)开头的词前,表示单数的数量:
“一”。
但小学阶段学生一般理解为:
单词开头第一个不是元音用a
a book 一本书 a desk一张书桌
2.an:
用于元音音素(不是元音字母)开头的词前,表示单词的数量“一”。
但小学阶段学生一般理解为:
单词第一个字母是元音字母用an
an apple 一个苹果 a big apple一个大苹果 an old man一位老人
3.元音字母:
Aa, Ee, Ii, Oo, Uu
4.特殊情况:
an hour(h是辅音字母,但它不发音)
5.辅音字母:
26个字母中,除了5个元音字母,其他是辅音字母
练习一:
用a, an填空
1._____book2._____apple3._____orange 4._____uncle5._____eraser 6._____math book 7._____new book 8._____old book 9._____teacher 10.______English 11.____ hour 12._____good teacher
13.____idea 14.____good idea 15.____island 16.____ egg
(二)the的用法
1.一般用于特指:
The girl is my sister. 那个女孩是我的妹妹。
2.第二次出现:
There is a book on the desk. The book is mine. 书桌上有一本书,那本书是我的。
3.世界上独一无二:
the moon月亮 the earth地球 the Great Wall长城 the sun太阳
4.固定的词组:
on the desk在书桌上
练习二:
选择
( )1.I have ___ new book. Jenny has ___ old book.
A.a/ an B.an/ a C.an/ an
( )2.This is ___ orange. That’s ____big orange.
A.a/ an B.an/ a C.an/ an
( )3.Yesterday I studied English for ____ hour.
A.an B.the C.a
( )4.This is a bag. ____ bag is Tom’s.
A.A B.An C.The
( )5.___ man is Lisa’s father.
A.A B.The C.An
( )6.____ Great Wall is in China.
A.A B.The C.An
( )7.My English book is in ___ desk.
A.the B.an C./
( )8.She has ___ idea. It’s a good idea.
A.a B.an C.the
名词复数规则
首先你来连连线
cats
cat
1.一般情况下直接加-s
如bag-bags ,book-books, cat-cats, bed-beds
2.以s. x. sh. ch结尾加-es
如bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches
3.以“辅音字母+y”结尾 变y为i, 再加-es
如family-families, strawberry-strawberries
4.以“f或fe”结尾变f或fe为v, 再加-es
如knife-knives
5.不规则名词复数
man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen,mouse-mice child-children foot-feet,tooth-teeth
fish-fish, dear-dear,sheep-sheep;
people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese
6.不可数名词
不可数名词(单复数形式不变) bread, rice, water ,juice etc.
名词复数变位口诀
(一) 规则变化
名词单数变复数,直接加 -s 占多数;
s, x, z, ch, sh 来结尾,直接加上 -es;
词尾是 f 或 fe,加 -s 之前先变 ve;
辅母 + y 在词尾,把 y 变 i 再加 -es;
词尾字母若是 o,常用三个已足够,
要加 -es 请记好,hero, tomato, potato。
(英雄爱吃西红柿和土豆)
(二) 不规则变化
男人女人 a 变 e,鹅足牙 oo 变 ee; 老鼠单词也好记,ous 变 ic;
孩子加上 ren,鱼鹿绵羊不用变。
练习题
一、用所给的单词的复数的正确形式填空:
1> There are three _________(chair) in the classroom.
2>These __________(tomato) are red.
3>My brother looks after two ________(baby)
4> My father likes to eat _________(potato).
5>Chinese ________(people)like to eat noodles.
6>I have a lot of __________(toy) in my bedroom.
7>I have two _________(pencil-box).
8>There are some _________(bus)in the street.
9>Peter has eight _________(foot).
10>Therearesomany___________(child)inthepark.
二、选择填空
( )1.I can see three ________ in the zoo.
A monkeys B monkeyes C monkey
( )2.The pig has four ______.
A. foot B. feet C. foots
( )3.My two brothers are both ______.
A. policeman B. policemans C. policemen
( )4.I can see ten _____ in the picture.
A. sheep B. dog C. pig
( )5.The _____ has three__.
A. boys, watches B. boy, watch C. boy, watches
( )6.Can you see _______on the plate?
A. bread B. Breads C. breades
( )7.The girl often brushes her_____ before she goes to bed.
A. tooth B. tooths C. teeth
( )8.Mr Black often drink some _________.
A. milk B. milks C.milkes
( )9.There are some _____on the floor.
A. child B. water C. books
()10.Lucy will show us some new ____ of hers.
A. photo B. photos C. photoes
( )11.The cat eats two _____last night.
A. mouses B. mice C. mouse
人称代词
(一)
主格 I we you she he it they
宾格 me us you her him it them
人称代词里的:
主格放在句首做主语和表语,宾格放在句末或句中做动词和介词的宾语.
打个比方,主人邀请宾客,主格就像主人,宾格就像宾客.主格在动词前面,宾格在动词或介词后面.
小热身
1、I和me.
我是一名学生。
_____amastudent.
妈妈喜欢我。
Motherlikes______.
2、We和us.
我们是中国人。
_______areChinese.
父母爱我们。
Parentslove______.
3、you人称代词最容易记住的。
(你能翻译下列句子吗?
试一试!
)
你是一名学生。
我喜欢你。
你们是学生。
我爱你们。
4、你能推出she和her的位置吗?
她是一名护士。
______isanurse.
你能帮助她。
Youcanhelp______.
5、He和him
他是我的朋友。
______ismyfriends.(想想用he还是him呢?
)
我想和他一起玩。
Iwanttoplaywith______.
6、it的用法。
-Whereismycar?
-_____isoverthere.
指天气Itisrainingoutside.
指气候ItiscoldinHarbin.
指时间-Whattimeisit?
-It’ssixo’clock.
7、they和them.
_______arelisteningtotheradio.
Therearesomecats,Ilike_____verymuch.
运动小练
1、_____(我)amateacher.
2、Myfatheristalkingwith______(我)
3、_______areChinese.(我们)
4、Hersisterishelping______.(我们)
5、_____areabeautifulgirl.(你)
6、_____arestudents.(你们)
7、____isacat.(它)
8、______areplayingfootball.(他们)
9、______oftengoestotheparkafterschool.(他)
10、Mydoglikes_____.(她)
(二)
物主代词
形容词性物主代词:
我的_my_你的_your_他的_his_她的her_它的__its__
我们的__our__你们的__your__他们的__their_
名词性物主代词:
我的_mine_你的_your_他的_his_她的_hers_它的_its_
我们的_ours_你们的_yours_他们的_theirs_
你知道形容词性物主代词和名词性物主代词的区别吗?
1、形容词性物主代词起形容词的作用,用在名词前。
Thisismybook.这是我的书。
Weloveourmotherland.我们热爱我们的祖国。
2、名词性物主代词起名词的作用。
Lookatthetwopencils.Theredoneisyoursandtheblueoneismine.
看那两支铅笔,红的是你的,蓝的是我的。
Helikesmypen.Hedoesn'tlikehers.
他喜欢我的钢笔。
不喜欢她的。
3、名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
小试牛刀:
用形容词性物主代词和名词性物主代词填空
1. I ate all ____ sandwiches yesterday.( I )
2.Can I have one of ____ ?
( you )
3.Jack has a dog and so have I. ____ ( he ) dog and ____ ( I ) had a fight (打架).
4.This isn’t________knife. ( she )
综合检测(看看你的掌握情况,加油!
)
一、选出括号中正确的词,在正确的词上打勾。
1.Thisis(my/I)mother.
2.Nicetomeet(your/you).
3.(He/His)nameisMark.
4.What’s(she/her)name?
5.Excuse(me/my/I).
6.Are(your/you)MissLi?
7.(I/My)amBen.
8.(She/Her)ismysister.
9.Fine,thank(your/you).
10.Howoldis(he/his)
be 动词
一、考点、热点回顾
be动词用法歌:
Be有am,is,are 我(I)用am 你(you)用are is连着他(he)她(she)它(it)
我们(we)你们(you)他们(they)要用are 单数名词用is 复数形式要用are
变否定真容易be后not为标记
变问句be提前,句尾问号要配全(?
)
二、实战训练
(一).选择正确的be(am,is are)动词填空。
1. I ________ Kitty.
2. She _______ a student.
3. Jane and Tom _________my friends.
4. My sisters _______ tall.
5. _______ there a table in the room?
6. There _____ some glasses on it.
7. There ________many monkeys in the zoo.
8. I _______ at school now.
9. We ________ students.
10. They ________ in the zoo.
11. Yang Ling ________ ten years old.
12. The cat _______ on the chair.
13. There _________some water in the glass.
现在进行时
一、现在进行时结构
1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.
3.现在进行时的否定句在be后加not。
4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。
5.现在进行时的特殊疑问的基本结构为:
疑问词+be+主语+动词ing?
但疑问词当主语时其结构为:
疑问词+be+动词ing?
二、动词加ing的变化规则
1.一般情况下,直接加ing
如:
cook-cooking
2.以不发音的e结尾,去e加ing
如:
make-making,taste-tasting
3.如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母,双写末尾的辅音字母,再加ing
如:
run-running,stop-stopping
现在进行时专项练习:
一、写出下列动词的现在分词:
play________run________swim________make________
go________like________write________skate________
read________have________sing________dance________
put________see________buy________love________
live________take________come________get________
stop________sit________begin________shop________
二、用所给的动词的正确形式填空:
1.Theboy________(draw)apicturenow.
2.Listen.Somegirls________(sing)intheclassroom.
3.Mymother________(cook)somenicefoodnow.
4.What________you________(do)now?
5.Look.They________(have)anEnglishlesson.
6.They________(notwater)theflowersnow.
7.Look!
thegirls________(dance)intheclassroom.
8.Whatisourgranddaughterdoing?
She________(listen)tomusic.
9.It’s5o’clocknow.We________(have)suppernow.
10.-________Helen________(wash)clothes?
-Yes,sheis.
三、句型转换:
1.Theyaredoinghousework.(分别改成一般疑问句和否定句)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
2.Thestudentsarecleaningtheclassroom.(改一般疑问句并作肯定和否定回答)
_________________________________________________________
_________________________________________________________
3.I’mplayingthefootballintheplayground.(对划线部分进行提问)
_________________________________________________________
4.Tomisreadingbooksinhisstudy.(对划线部分进行提问)
_________________________________________________________
一般现在时
一般现在时的功能
1.表示事物或人物的特征、状态。
如:
Theskyisblue.天空是蓝色的。
2.表示经常性或习惯性的动作。
如:
Igetupatsixeveryday.我每天六点起床。
3.表示客观现实。
如:
Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。
一般现在时的构成
1.be动词:
主语+be(am,is,are)+其它。
如:
Iamaboy.我是一个男孩。
2.行为动词:
主语+行为动词(+其它)。
如:
WestudyEnglish.我们学习英语。
【注意】当主语为第三人称单数(he,she,it)时,要在动词后加"-s"或"-es"。
如:
MarylikesChinese.玛丽喜欢汉语。
一般现在时的变化
1.be动词的变化。
否定句:
主语+be+not+其它。
如:
Heisnotaworker.他不是工人。
一般疑问句:
Be+主语+其它。
如:
-Areyouastudent?
-Yes.Iam./No,I'mnot.
特殊疑问句:
疑问词+一般疑问句。
如:
Whereismybike?
2.行为动词的变化。
否定句:
主语+don't(doesn't)+动词原形(+其它)。
如:
Idon'tlikebread.
当主语为第三人称单数时,要用doesn't构成否定句。
如:
Hedoesn'toftenplay.
一般疑问句:
Do(Does)+主语+动词原形+其它。
如:
-Doyouoftenplayfootball?
-Yes,Ido./No,Idon't.
当主语为第三人称单数时,要用does构成一般疑问句。
如:
-Doesshegotoworkbybike?
-Yes,shedoes./No,shedoesn't.
特殊疑问句:
疑问词+一般疑问句。
如:
Howdoesyourfathergotowork?
3.动词+s的变化规则
1.一般情况下,直接加-s,如:
cook-cooks,milk-milks
2.以s.x.sh.ch.o结尾,加-es,如:
guess-guesses,wash-washes,watch-watches,go-goes
3.以“辅音字母+y”结尾,变y为i,再加-es,如:
study-studies
一般现在时用法专练:
一、写出下列动词的第三人称单数
drink________go________stay________make________
look________have________pass________carry________
come________watch________plant________fly________
study________brush________do________teach________