四年级语法讲解.docx

1、四年级语法讲解四、五年级英语语法专项练习（6月）语法分块1.a,an,the的用法2.名词复数规则3.人称代词4.现在进行时5.一般现在时6.一般过去时a,an,the的用法（一）a,an的用法1.a：用于辅音音素（不是辅音字母）开头的词前，表示单数的数量：“一”。但小学阶段学生一般理解为：单词开头第一个不是元音用aabook一本书adesk一张书桌2.an：用于元音音素（不是元音字母）开头的词前，表示单词的数量“一”。但小学阶段学生一般理解为：单词第一个字母是元音字母用ananapple一个苹果abigapple一个大苹果anoldman一位老人3.元音字母：Aa,Ee,Ii,Oo,Uu4.

2、特殊情况：anhour（h是辅音字母，但它不发音）5.辅音字母：26个字母中，除了5个元音字母，其他是辅音字母练习一：用a,an填空1._book 2._apple 3._orange4._uncle 5._eraser 6._mathbook 7._newbook 8._oldbook9._teacher10._English11._hour12._goodteacher13._idea14._goodidea15._island16._egg（二）the的用法1.一般用于特指：Thegirlismysister.那个女孩是我的妹妹。2.第二次出现：Thereisabookonthedesk

3、.Thebookismine.书桌上有一本书，那本书是我的。3.世界上独一无二：themoon月亮theearth地球theGreatWall长城thesun太阳4.固定的词组：onthedesk在书桌上练习二：选择( )1.Ihave_newbook.Jennyhas_oldbook. A.a/an B.an/a C.an/an( )2.Thisis_orange.Thats_bigorange. A.a/an B.an/a C.an/an( )3.YesterdayIstudiedEnglishfor_hour. A.an B.the C.a( )4.Thisisabag._bagisTo

4、ms. A.A B.An C.The( )5._manisLisasfather. A.A B.The C.An( )6._GreatWallisinChina. A.A B.The C.An( )7.MyEnglishbookisin_desk. A.the B.an C./( )8.Shehas_idea.Itsagoodidea. A.a B.an C.the名词复数规则首先你来连连线 cats cat 1.一般情况下直接加-s 如 bag-bags,book-books,cat-cats,bed-beds2.以s.x.sh.ch结尾 加-es 如 bus-buses,box-boxes

5、,brush-brushes,watch-watches3.以“辅音字母+y”结尾变y为i,再加-es 如 family-families,strawberry-strawberries4.以“f或fe”结尾 变f或fe为v,再加-es 如 knife-knives5.不规则名词复数 man-men,woman-women,policeman-policemen,policewoman-policewomen,mouse-micechild-children foot-feet,tooth-teethfish-fish,dear-dear,sheep-sheep;people-people,C

6、hinese-Chinese,Japanese-Japanese6.不可数名词不可数名词(单复数形式不变)bread,rice,water,juiceetc.名词复数变位口诀(一)规则变化名词单数变复数，直接加-s占多数； s,x,z,ch,sh来结尾，直接加上-es； 词尾是f或fe，加-s之前先变ve； 辅母+y在词尾，把y变i再加-es； 词尾字母若是o，常用三个已足够， 要加-es请记好，hero,tomato,potato。（英雄爱吃西红柿和土豆）(二)不规则变化男人女人a变e，鹅足牙oo变ee；老鼠单词也好记，ous变ic； 孩子加上ren，鱼鹿绵羊不用变。练习题一、用所给的单词的

7、复数的正确形式填空：1Therearethree_(chair)intheclassroom.2These_(tomato)arered.3Mybrotherlooksaftertwo_(baby)4Myfatherlikestoeat_(potato).5Chinese_(people)liketoeatnoodles.6Ihavealotof_(toy)inmybedroom.7Ihavetwo_(pencil-box).8Therearesome_(bus)inthestreet.9Peterhaseight_(foot).10 There are so many _(child) in

8、 the park.二、选择填空( )1Icanseethree_inthezoo. Amonkeys Bmonkeyes Cmonkey( )2.Thepighasfour_. A.foot B.feet C.foots( )3.Mytwobrothersareboth_. A.policeman B.policemans C.policemen( )4.Icanseeten_inthepicture. A.sheep B.dog C.pig( )5.The_hasthree_. A.boys,watches B.boy,watch C.boy,watches( )6.Canyousee_o

9、ntheplate? A.bread B.Breads C.breades( )7.Thegirloftenbrushesher_beforeshegoestobed. A.tooth B.tooths C.teeth( )8.MrBlackoftendrinksome_. A.milk B.milks C.milkes( )9.Therearesome_onthefloor. A.child B.water C.books( )10.Lucywillshowussomenew_ofhers. A.photo B.photos C.photoes( )11.Thecateatstwo_last

10、night. A.mouses B.mice C.mouse人称代词（一）主格 Iweyousheheitthey宾格 meusyouherhimitthem人称代词里的：主格放在句首做主语和表语,宾格放在句末或句中做动词和介词的宾语.打个比方,主人邀请宾客,主格就像主人,宾格就像宾客.主格在动词前面,宾格在动词或介词后面.小热身1、I 和me.我是一名学生。 _ am a student.妈妈喜欢我。 Mother likes _.2、We 和 us.我们是中国人。 _ are Chinese.父母爱我们。 Parents love _.3、you 人称代词最容易记住的。（你能翻译下列句子吗

11、？试一试！）你是一名学生。 我喜欢你。你们是学生。 我爱你们。4、你能推出she 和 her的位置吗？她是一名护士。 _ is a nurse.你能帮助她。 You can help _.5、He和 him他是我的朋友。_ is my friends. (想想用he还是him呢？)我想和他一起玩。I want to play with _.6、it 的用法。-Where is my car?-_ is over there.指天气 It is raining outside.指气候 It is cold in Harbin.指时间 -What time is it ? -Its six ocl

12、ock.7、they和 them._ are listening to the radio.There are some cats, I like _ very much.运动小练1、_（我） am a teacher.2、My father is talking with_（我）3、_ are Chinese.（我们）4、Her sister is helping _.（我们）5、_ are a beautiful girl.（你）6、_ are students.（你们）7、_ is a cat.（它）8、_ are playing football.（他们）9、_ often goes

13、to the park after school.（他）10、My dog likes _.（她） （二）物主代词形容词性物主代词：我的_my_ 你的_your_他的_his_ 她的her_它的_its_ 我们的_our_ 你们的_your_ 他们的_their_名词性物主代词： 我的_mine_ 你的_your_ 他的_his_ 她的_hers_ 它的_its_我们的_ours_ 你们的_yours_ 他们的_theirs_ 你知道形容词性物主代词和名词性物主代词的区别吗？1、形容词性物主代词起形容词的作用，用在名词前。 This is my book. 这是我的书。 We love our

14、 motherland. 我们热爱我们的祖国。 2、名词性物主代词起名词的作用。 Look at the two pencils. The red one is yours and the blue one is mine. 看那两支铅笔，红的是你的，蓝的是我的。 He likes my pen. He doesnt like hers. 他喜欢我的钢笔。不喜欢她的。 3、名词性物主代词=形容词性物主代词+名词小试牛刀：用形容词性物主代词和名词性物主代词填空1.Iateall_sandwichesyesterday.(I)2.CanIhaveoneof_?(you)3.Jackhasadoga

15、ndsohaveI._(he)dogand_(I)hadafight(打架).4.Thisisnt_knife.(she)综合检测（看看你的掌握情况，加油！）一、选出括号中正确的词，在正确的词上打勾。 1. This is（my / I）mother.2. Nice to meet （your / you）.3. （He / His）name is Mark.4. Whats（she / her）name?5. Excuse（me / my / I）.6. Are（your / you）Miss Li?7. （I/ My）am Ben.8. （She / Her）is my sister.9.

16、 Fine , thank （your / you）.10. How old is （he / his） be动词一、考点、热点回顾be动词用法歌：Be有am,is,are我(I)用am你(you)用areis连着他(he)她(she)它(it)我们(we)你们(you)他们(they)要用are单数名词用is复数形式要用are变否定真容易be后not为标记变问句be提前，句尾问号要配全（？）二、实战训练(一）.选择正确的be（am,isare)动词填空。1.I_Kitty.2.She_astudent.3.JaneandTom_myfriends.4.Mysisters_tall.5._th

17、ereatableintheroom?6.There_someglassesonit.7.There_manymonkeysinthezoo.8.I_atschoolnow.9.We_students.10.They_inthezoo.11.YangLing_tenyearsold.12.Thecat_onthechair.13.There_somewaterintheglass.现在进行时一、现在进行时结构1现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。2现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing.3现在进行时的否定句在be后加not。4现在进

18、行时的一般疑问句把be动词调到句首。5现在进行时的特殊疑问的基本结构为：疑问词 + be + 主语 + 动词ing?但疑问词当主语时其结构为：疑问词 + be + 动词ing?二、动词加ing的变化规则1一般情况下，直接加ing如：cook-cooking2以不发音的e结尾，去e加ing如：make-making, taste-tasting3如果末尾是一个元音字母和一个辅音字母，双写末尾的辅音字母，再加ing如：run-running, stop-stopping现在进行时专项练习：一、写出下列动词的现在分词：play_ run_ swim_ make_go_ like_ write_ sk

19、ate_read_ have_ sing_ dance_put_ see_ buy_ love_live_ take_ come_ get_stop_ sit_ begin_ shop_二、用所给的动词的正确形式填空：1.The boy _ (draw) a picture now.2. Listen .Some girls _ (sing) in the classroom .3. My mother _ (cook) some nice food now.4. What _ you _ (do) now?5. Look. They _ (have) an English lesson.6.

20、They _ (not water) the flowers now.7.Look! the girls _ (dance) in the classroom.8.What is our granddaughter doing? She _ (listen) to music.9. Its 5 oclock now. We _ (have) supper now.10. -_ Helen _ (wash) clothes? -Yes, she is.三、句型转换：1. They are doing housework.(分别改成一般疑问句和否定句)_2The students are clea

21、ning the classroom. ( 改一般疑问句并作肯定和否定回答)_3Im playing the football in the playground.(对划线部分进行提问)_4Tom is reading books in his study . (对划线部分进行提问)_一般现在时一般现在时的功能1.表示事物或人物的特征、状态。如：The sky is blue.天空是蓝色的。2.表示经常性或习惯性的动作。如：I get up at six every day.我每天六点起床。3.表示客观现实。如：The earth goes around the sun.地球绕着太阳转。一般现

22、在时的构成1.be动词：主语+be(am,is,are)+其它。如：I am a boy.我是一个男孩。2.行为动词：主语+行为动词(+其它)。如：We study English.我们学习英语。【注意】当主语为第三人称单数(he, she,it)时，要在动词后加-s或-es。如：Mary likes Chinese.玛丽喜欢汉语。一般现在时的变化1. be动词的变化。否定句：主语+ be + not +其它。如：He is not a worker.他不是工人。一般疑问句：Be +主语+其它。如：-Are you a student? -Yes. I am. / No, Im not.特殊疑

23、问句：疑问词+一般疑问句。如：Where is my bike?2.行为动词的变化。否定句：主语+ dont( doesnt ) +动词原形(+其它)。如：I dont like bread.当主语为第三人称单数时，要用doesnt构成否定句。如：He doesnt often play.一般疑问句：Do( Does ) +主语+动词原形+其它。如：- Do you often play football? - Yes, I do. / No, I dont.当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如：- Does she go to work by bike? - Yes, sh

24、e does. / No, she doesnt.特殊疑问句：疑问词+一般疑问句。如：How does your father go to work?3.动词+s的变化规则1一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks2以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes3以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies一般现在时用法专练:一、 写出下列动词的第三人称单数 drink _ go _ stay _ make _look _ have _ pass _ carry _come _ watch _ plant _ fly _study_ brush _ do _ teach _