水电系统学习心得.docx
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水电系统学习心得
水电系统学习心得
第一篇：
水电施工员培训学习心得
水电施工员培训学习心得
我自xxxx年xx月报名参加施工员培训，在不知不觉间已经结束。
在这段时间里我个人的感受颇深。
我报名的是水电施工员培训班。
当我第一次走进学校时，就被学校的设施所吸引，这里有现代新颖的教学设备其教室宽敞明亮是一个学习的好地方。
当我走进招生办时他们老师所表现出的办学理念加深了我对学校的好感。
他们本作为学员服务的原则努力、精心办学。
水电施工员是基层的技术组织管理人员。
施工员主要工作内容是在项目经理领导下，深入施工现场，协助搞好施工监理，与施工队一起复核工程量，提供施工现场所需材料规格、型号和到场日期，做好现场材料的验收签证和管理，及时对隐蔽工程进行验收和工程量签证，施工员需要协助项目经理做好工程的资料收集、保管和归档，对现场施工的进度和成本负有重要责任。
学校的任课教师大多是建筑行业资深的、实践工作经验丰富的专业人员。
而且他们的上课较为新颖颇有兴趣，能够很好的调动学员的积极性。
知识的传授也相对的到位，讲课的思路清晰明了易懂。
由于我不是水电专业毕业的，感到十分陌生和无所作为，隔行如隔山，刚开始学习各工种工程操作技术上有着较大的困难，其他方面我是通过借阅专业书籍与熟读施工方案很快便掌握到了该工程要求和施工工艺，通过师傅的指导也掌握了操作技术的技巧与方法，此后便开始对从事的工作有点熟悉感。
可是新的问题又出了，在进行某项技术操作的时候如何处理？
是我一个急需解决的问题，为了解决这问题，白天在工地上我积极努力认真的向正在进行某项技术操作的工人师傅询问，因为他们从事某一项技术操作都有很长的时间和对某一项技术操作的处理有着独特的思路，他们对我所问及的技术处理问题也提供了非常大的支持和作解。
晚上，我就在电脑查找相关技术资料和向师傅请教我白天所遇到的问题，记录他对处理技术问题的要理，加以整合，在和师傅交流通过认可后，某一项技术处理问题便迎刃而解，总结这次学习的经验，以后在工作岗位上也得采取这种措施，认真的学习。
毕竟，所学专业与所从事的工作有较大的区别。
唯有利用休闲时间从水电工程最基本知识学起，从认识给排水标志到熟悉图纸，再进入现场了解安装布局和安装方式。
实习的时候，给排水工程的材料用量的计算、下料、对接、悬挂；并进行实际的动手操作及作详细操作技术记录，通过一段时间，各工种工程的材料都便已熟悉以及掌握了安装制作过程。
使我在学习操作技术上有了更深的理解。
当然，在施工技术方面，由于是专业的转型，所以，一些涉及经验的问题，使我常常出错，而要怎样在施工技术经验不再出错？
是我面临的又一个问题。
我积极的向施工员和各工种工程负责人求问，在他们的指导帮助下，棘手问题也得到了解决，为加深自己对工作的认识，我认真的记录自己所进行的技术施工项目，
并让施工员作技术交底式的作指导意见和建议。
至于细节问题还得在工作中继续学习。
经过一个多月的实习，虽没有非常大的专业技能上的稳固和掌握，但也从专业转型中基本适应过来。
希望自己在以后的工作中更加注重学习和掌握各工种工程的施工技术和有关施工规范及质量评定标准，争取更大的充实所学专业技能知识。
在实习中我认真对待每一件事情！
不懂就向别人请教，仔细琢磨，不断的用知识武装自己，紧张的一个多月的实习生活结束了，在这一个多月里我还是有了不少的收获。
通过实习将在学校所学的理论知识逐一转化为个人技能，通过观察学习，学到了很多很适用的具体的水电施工知识：
这些非常重要基础的知识在这次的实习中重新被我掌握。
xxxx年月日
第二篇：
质检系统学习心得
新单位第一天上班，我被暂时安排到质计所建材室工作。
为了更快的适应新单位工作性质和了解单位开展的检验工作范围、提高专业技能，按照所领导的安排，我在每个科室进行半天的学习。
2月xx日到热电室和理化光学室了解学习。
热电室是以水表、温度计、密度计、压力表、燃气表、热能表为主要工作任务，在科室人员的带领下参观了各检验实验室；目前全所具备计量资质xx个，理化光学室共建立标准xx个，主要工作任务是各企业和基层实验机构使用的气相色谱仪、液相色谱仪、原子吸收、分光光度计、酸度计、酶标仪、离子色谱、电导率仪、烘箱等。
由于标准器送检途中，目前还没正式开展工作。
2月xx日到食品室和医疗纤检室学习。
由于我在。
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是做食品检验管理工作的，以往也在质计所食品室学习过，也曾请。
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主任到扎兰屯为我们实验室的检验人员进行过培训，这次很荣幸成为了同事。
这次在。
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的带领下又参观了实验室各科室，对实验室设备的配备进行了交流。
医疗纤检室主要是针对各医院检查设施进行校准和检定。
在。
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工作时我曾配合过。
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主任到各医院开展过医疗器械的检验工作，所以对业务不是很陌生，目前主要开展心电、脑电、x光、b超、血压计等医疗设备的检定，纤检业务主要开展羊毛纤维检验。
由于标准器送检途中，目前也还没正式开展工作。
2月xx日到流量室学习。
流量室主要开展加油机、流量计的检验工作。
科室经常下乡检验加油机一年检验四次。
工作常年都在外面
顶风冒雪很辛苦，很少在单位。
检验加油机的标准计量器具近期科室正准备派人到长春送检并进行学习。
2月xx日上午在会议室听食品室检验人员ppt课件讲课，听说是响应单位领导倡议“下去能检验，上台能讲课”的号召，今后各科室都要制作课件上台讲课。
在走廊看到激励人奋发向上的格言警句。
体会到重视学习、积极向上、风清气正的机关文化。
也坚定了自己选择来到这个单位的正确性。
由于力学室和化工室不在单位楼内，我还不熟悉具体位置在哪里，还没有机会去学习。
但对化工室。
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主任还是很熟悉，在。
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工作期间曾经配合开展过汽柴油抽样工作，也曾请。
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到扎兰屯为我们实验室化肥检验讲过课，。
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化肥检验与化工室进行过数据比对。
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化肥检验工作的顺利开展离不开质计所化工室的大力帮助。
力学室据说这几天就能够回楼内工作了，等到工作人员回来一定向他们多请教计量方面的业务知识。
我目前在建材室工作，建材室主要工作任务是空心砌块砖、红砖、苯板、涂料、出租车计价器等工作。
目前正在筹建车辆安全计量中心建标工作。
第一天来。
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主任就给了我好几份建材方面的检验标准让我学习，告知我单位的工作纪律和作息、全所开展的计量资质范围和质检资质范围。
建材室。
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和。
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两位主任每天都是在研究和学习检验标准和规程规范，通过与科室人员沟通，感受到了他们的勤奋博学，了解了技术机构技术为王的道理。
激励自己要向他们学习，提高自己的技术水平。
通过这几天的学习我由刚开始接触时的摸不着头脑到渐渐熟悉，对单位整体构成有了一个初步的了解。
了解到单位开展检验检测范围广、涉及到的检验设备繁杂需要不断学习才能跟得上检验设备的更新换代技术。
通过与单位的前辈们和同事的沟通交流，见识了质计所工作人员的专业知识深厚和待人诚恳热情的风范。
虽然只有短短一个周的时间，认识还不够全面，但从中我受益匪浅，增长了见识收获了经验，了解了领导的良苦用心，使我迅速的认识了各科室同事，了解了单位业务范围，为自己能顺利开展日后的工作，准确为自己定位打下了良好的基础。
在学习过程中认识了几位工作很认真、技术很精湛的前辈和一批年轻有为的一线检验人员，还有和我一样想多学点东西的刚参加工作的同事，通过和他们的交流，不仅在专业知识方面有了很大的扩充，并且也开阔了视野。
我希望通过这次到各科室学习，能为自己今后的学习工作带来帮助，不管是学到的专业知识还是学习方法还是为人处事的能力，这些都是我这次学习的收获，相信这些经验能够为自己在今后的工作中更好的为单位创造价值发挥作用。
xxxx年2月xx日
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第三篇：
嵌入式系统学习心得
首先我声明，我是基于嵌入式系统平台级设计的，硬件这个方向我相对来讲比较有权，如果是其它方面所要具备的基本技能还要和我们培训中心其它专业级讲师沟通。
他们的方面上我只能说是知道些，但不是太多，初级的问题也可以问我。
对于硬件来讲有几个方向，就单纯信号来分为数字和模拟，模拟比较难搞，一般需要很长的经验积累，单单一个阻值或容值的精度不够就可能使信号偏差很大。
因此年轻人搞的较少，随着技术的发展，出现了模拟电路数字化，比如手机的modem射频模块，都采用成熟的套片，而当年国际上只有两家公司有此技术，自我感觉模拟功能不太强的人，不太适合搞这个，如果真能搞定到手机的射频模块，只要达到一般程度可能月薪都在xxk以上。
另一类就是数字部分了，在大方向上又可分为xx/arm的单片机类，dsp类，fpga类，国内fpga的工程师大多是在ic设计公司从事ip核的前端验证，这部分不搞到门级，前途不太明朗，即使做个ic前端验证工程师，也要搞上几年才能胜任。
dsp硬件接口比较定型，如果不向驱动或是算法上靠拢，前途也不会太大。
而arm单片机类的内容就较多，业界产品占用量大，应用人群广，因此就业空间极大，而硬件设计最体现水平和水准的就是接口设计这块，这是各个高级硬件工程师相互pk，判定水平高低的依据。
而接口设计这块最关键的是看时序，而不是简单的连接，比如pxaxx5处理器i2c要求速度在xx0kbps，如果把一个i2c外围器件，最高还达不到xx0kbps的与它相接，必然要导致设计的失败。
这样的情况有很多，比如xx单片机可以在总线接lcd，但为什么这种lcd就不能挂在arm的总线上，还有arm7总线上可以外接个winband的sd卡控制器，但为什么这种控制器接不到arm9或是xscale处理器上，这些都是问题。
因此接口并不是一种简单的连接，要看时序，要看参数。
一个优秀的硬件工程师应该能够在没有参考方案的前提下设计出一个在成本和性能上更加优秀的产品，靠现有的方案，也要进行适当的可行性裁剪，但不是胡乱的来，我遇到一个工程师把方案中的5v变xxv的dc芯片，直接更换成ldo，有时就会把cpu烧上几个。
前几天还有人希望我帮忙把他们以前基于pxaxx5平台的手持gps设备做下程序优化，我问了一下情况，地图是存在sd卡中的，而sd卡与pxaxx5的mmc控制器间采用的spi接口，因此导致地图读取速度十分的慢，这种情况是设计中严重的缺陷，而不是程序的问题，因此我提了几条建议，让他们更新试下再说。
因此想成为一个优秀的工程师，需要对系统整体性的把握和对已有电路的理解，换句话说，给你一套电路图你终究能看明白多少，看不明白xx%以上的话，说明你离优秀的工程师还差得远哪。
其次是电路的调试能力和审图能力，但最最基本的能力还是原理图设计pcb绘制，逻辑设计这块。
这是指的硬件设计工程师，从上面的硬件设计工程师中还可以分出ecad工程师，就是专业的画pcb板的工程师，和emc设计工程师，帮人家解决emc的问题。
硬件工程师再往上就是板级测试工程师，就是c语功底很好的硬件工程师，在电路板调试过程中能通过自已编写的测试程序对硬件功能进行验证。
然后再交给基于操作系统级的驱动开发人员。
总之，硬件的内容很多很杂，硬件那方面练成了都会成为一个高手，我时常会给人家做下方案评估，很多高级硬件工程师设计的东西，经常被我一句话否定，因此工程师做到我这种地步，也会得罪些人，但硬件的确会有很多不为人知的东西，让很多高级硬件工程师也摸不到头脑。
那么高级硬件件工程师技术技能都要具备那些东西哪，首先要掌握eda设计的辅助工具类如protel\orcad\powperpcb\maplux2\ise、vdhl语言，要能用到这些工具画图画板做逻辑设计，再有就是接口设计审图能力，再者就是调试能力，如果能走到总体方案设计这块，那就基本上快成为资深工程师了。
硬件是要靠经验，也要靠积累的，十年磨一剑，百年磨一针。
把一个月前想写的东西，今天终于用一上午的进间整理完了，希望对喜爱嵌入式系统开发的工程师和学生们有所帮助。
嵌入式系统学习心得
（2）：
这个题目很大，给人一种感觉我好像很成功，其实不然。
实际上自己水平不高，甚至很低，但是（本站隆重推荐好：
）做过了一些曲折的学习道路，同时把自己真实的学习历程表达出来，希望对后来者有借鉴的意义，甚幸！
工作三年、几成废人！
我xx年毕业于华中地区的一个理工科大学，专业是机械电子，我当时已经签了一家内陆某个省级机关工作，家里八辈是农民，并且很偏远，能够进入这样的地方是祖坟有风水。
但在毕业前夕有个进入it的机会，我本想进去的，家里人极力反对，阻力可想而知。
同时要交xxxx元的违约金，对我来说是天文数字。
大学里的费用很多是借的，几乎将近一半的费用是在大学勤工俭学挣的，为了省钱，高中一个学期回家一次，大学一年回去一次。
并且我个人也有特殊的人生背景（悲景更确切），这里不多说了，写十篇也写不完，同时偏离主题。
这样我就参加了工作。
一张报纸一杯茶的日子，几乎下班后有种很空虚和恐慌的感觉。
在工作中虽然是与自己专业有点关系，但是很少。
专业几乎荒废。
我自己也思考，如果再不出去，自己将会成废人，只好让国家养了。
两年后决定出去，但是几成废人，谁要呢，只好到学校去镀金。
这是中国和社会的悲哀！
至于专业就改为计算机方面，听说好找工作，我说实话不是很对计算机特别感兴趣，生存第一需要。
不要笑我，哈哈！
考研成绩出来，超过了国家线几十分。
那个方向要两个，我第三，但是那年非碘，不面试就按分数来排，自然我落选了。
其实给我面试机会也不一定要我，哈哈，自己几斤几两很清楚。
最后调剂到另外一个学校，交钱，咬咬牙，交吧！
现在仍然债台高筑！
进入学校前夕
为什么要把这段列出，看后就知道了。
单位有网络，经常上网查些英语资料，在那里唯独英语没有丢很多。
于是我就在网上查资料，学什么好呢，最后确定学嵌入式把，听说跟硬件相对比较紧密！
而我在大学里多少学习了数字电路，单片机等，所以多少也有所利用，不会真的一无所知。
当然在这之
前也自学过数据结构，计算机组成原理等。
c语言在大学就学了。
哈哈这就是我的家底。
我知道自己的基础差，于是我就拿操作系统，数据库、数据结构、c++来看，机关有这个好处，空余时间多，于是平常就看书，很痛苦，没有人请教。
另外就上网到论坛上去，我就到各个专业的技术论坛，其实是电子论坛和嵌入式论坛。
我几乎没有发帖，几乎把几个大型的出名的论坛的帖子翻遍了，虽然有很多重复的，我才知道嵌入式是个什么东东。
这些帖子对我以后的学习产生了极大的影响。
最关键两点：
1、嵌入式是什么？
2、嵌入式需要哪些知识？
知道了这两点，好办！
我就开始规划学习路线。
计算机的基本理论不能丢，于是重点看组成原理，数据机构，操作系统、c++。
同时论坛上了解到，实时操作系统ucos是一个很好的嵌入式操作系统，对初学者很好。
于是我就买了一本书，但是代码在电脑里调不通，网上也有很多相同的问题，我就看书，分析代码，一遍不行就两遍，三遍，这样才看了入了门，才知道什么是进程。
原来看操作系统书时，根本就不知道进程是个什么东西。
在这段时间掌握的东西不多，但是，对我以后的影响很大，我想起了大学时一个同学跟我说过了一句话：
大学里最重要的不是学到了什么，最重要的是学会怎么学！
大概是这个意思。
进入我的避难所
对我来讲，再次进入大学不再是大学，而是避难所。
希望这次进入给我喘气和养精蓄锐的机会和时间。
我是这样认为和实践的。
在学校我有三件事：
上课，上图书馆，上网。
对于上课，学校开了很多课程，非常好，很多是名人名师讲解，于是很多同学都想学，都去听。
我也考虑过，最后放弃。
我是这样认为的，时间是有限的，什么都想学，什么都学不成。
于是我把我自己学的课进行了分化，一般的课程通过就行，重要的一定好好学。
我希望不要什么争论学习课程多和少的问题，这仅仅是我的看法。
所以我的成绩应该是很差的。
分数低。
好在后来的单位没有要我的成绩单，否则就惨了。
我个人感觉是上图书馆的效率比在寝室里高多了，这是我的经验。
第四篇：
《系统解剖学》学习心得
学《系统解剖学》后，我最大的学习心得是：
系统解剖学并不难，而关键就是有一个好的学习方法。
学习系统解剖学的最好方法是在脑海中逐渐建立一个“立体图”，只有这样才能将所学的知识融为一体，运用自如。
建立“立体图”的过程是困难的，或许你会因为遇到的困难而想放弃，但是只要你坚持到底，你会尝到它给你带来的甘甜的。
另外，学习这门科目需要课前预习和课后大量的复习，当然，还需要时不时地温习前面学过的知识。
第五篇：
操作系统学习心得
操作系统学习心得
xx2班姓名：
潘东辉学号：
xxxxxxxxxx1下面就操作系统从xxxx年以来的发展做一个较简单的介绍。
从一些文献中，我可以了解到：
至xxxx年为止，用于通用计算机上的分布的操作系统主要两个家族：
类unix家族和微软windows家族。
而主机系统和嵌入式操作系统使用多样的系统，并且很多和windows、unix都没有直接的联系。
类unix家族包括多个组织的操作系统，其中有几个主要的子类包括systemv、bsd和linux。
这里'unix'是一个商标，开发组织允许使用操作系统在一个定义前提下自由地开发。
这名字是通用大型设置操作系统类似组织unix。
unix系统运行在从巨型机到嵌入式系统的多种机器架构上。
unix主要使用于重要的商务服务器系统以及学院和工程环境中的工作站之上。
和at&tunix不同，自由软件比如linux和bsd逐步开始流行，并且开始进入桌面操作系统领域。
和一些unix操作系统不同，像惠普公司的hpux和ibm公司的aix是设计仅运行在客户购买的设备上，其中有一些特殊的（比如sun公司的solaris）可以运行在客户购买设备和基于工业标准的pc上。
apple公司的macosx是一个bsd特例，以取代早期小型市场上的苹果公司macos，众多流行的unix操作系统正在走向一体。
微软公司的windows操作系统家族起源于早期的ibmpc环境中的ms-dos，现在版本是基于新的windowsnt内核，第一次是在os/2中制定。
和unix不同，windows只能运行在xx位和xx位的xxxcpu（如intel或者amd的芯片）上，尽管早期有版本运行于decalpha，mips和powerpc体系结构。
今天windows是一个流行的操作系统，在全球桌面市场中占有xx%左右的份额，同时在中低端服务器市场也有广泛的应用，如web服务器和数据库服务器。
大型机系统，比如ibm公司的z/os，和嵌入式操作系统比如qnx、ecos和palmos都是和unix和windows无关的操作系统，而windowsce、windowsntembeddedxx和windowsxpembedded都是和windows相关的。
老的操作系统停留在市场包括类似ibmwindows的os/2、来自惠普的vms（以前的dec）;苹果公司的macos操作系统、非unix先驱苹果公司macosx，以及amigaos，第一个图形用户界面的操作系统，包括对于普通用户的高级的多媒体能力。
2下面我简单的总结了一下操作系统的作用：
操作系统在计算机系统中占据着一个非常重要的地位，它不仅是硬件与所有其他软件之间的接口，而且任何数字电子计算机都必须在其硬件平台上加载相应的操作系统之后，才能构成一个可以协调运转的计算机系统。
只有在操作系统的指挥控制下，各种计算机资源才能被分配给用户使用。
也只有在操作系统的支撑下，其他系统软件如各类编译系统、程序库和运行支持环境才得以取得运行条件。
没有操作系统，任何应用软件都无法运行。
有了操作系统就像是我们去饭店点菜一样方便，为我们提供了一个良好的平台，更好更直观的管理自己的计算机。
操作系统主要有两方面重要的作用。
1）操作系统要管理系统中的各种资源，包括硬件及软件资源。
操作系统对每一种资源的管理都必须进行以下几项工作：
监视这种资源。
该资源有多少，资源的状态如何，它们都在哪里，谁在使用，可供分配的又有多少，资源的使用历史等内容都是监视的含义。
实施某种资源分配策略，以决定谁有权限可获得这种资源，何时可获得，可获得多少，如何退回资源等。
分配这种资源。
按照已决定的资源分配策略，对符合条件的申请者分配这种资源，并进行相应的管理事务处理。
回收这种资源。
在使用者放弃这种资源之后，对该种资源进行处理，如果是可重复使用的资源，则进行回收、整理，以备再次使用。
2）操作系统要为用户提供的良好的界面。
操作系统，必须为最终用户和系统用户这两类用户的各种工作提供良好的界面，以方便用户的工作。
典型的操作系统界面有两类：
一类是命令行界面，如unix和ms-dos；另一类则是图形化的操作系统界面，典型的图形化的操作系统界面是mswindows。
3．下面我就谈谈我在学习操作系统这门公选课时所得到的感悟。
老师的教学风格既保守又开放，完全不限制学生太多的想象空间，让我们能够尽情发挥自己的创造力。
本来我感觉操作系统一定是一门枯燥乏味的学科，但是却被我们的老师讲述的生动具体。
从学习操作系统的过程中，我感受到就算是一个操作系统学科也蕴含了很多知识，要想学得透彻，完全搞明白也不是那么容易的。
随着科学技术的日益发展，计算机技术的提高速度是相当惊人的，过一段时间就会有所更新。
我们在买来电脑时，就已经注定着它的技术在淘汰了，只要几个月的时间，也许它就会被超越，计算机在我们国家的发展还是在起步阶段。
有很多地方时需要我们向别人学习的我们应该思考为什么我们必须要用微软的windous，而我们就没有更好的操作系统来取代它吗？
我们作为一个大学生，虽然我不是计算机专业的，但是我们一定要想着多学一些知识来武装自己，不使自己过早的被时代所淘汰。
更何况是现在这样一个竞争如此激烈的年代，我们更应该为自己的将来做长期的打算。
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