九年级英语全一册核心短语句型与作文.docx

九年级英语全一册核心短语句型与作文.docx

《九年级英语全一册核心短语句型与作文.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级英语全一册核心短语句型与作文.docx（52页珍藏版）》请在冰豆网上搜索。

九年级英语全一册核心短语句型与作文

九年级全一册

Unit1Howcanwebecomegoodlearners?

【重点短语】

1.haveconversationwithsb. 同某人谈话

2.too…to… 太……而不能

3.thesecretto… ……的秘诀

4.beafraidofdoingsth./beafraidtodosth. 害怕做某事

5.lookup 查阅

6.repeatoutloud 大声跟读

7.makemistakesin 在……方面犯错误

8.connect……with…  把……和……连接/联系起来

9.getbored 感到厌烦

10.bestressedout 焦虑不安的

11.payattentionto 注意；关注

12.dependon 取决于；依靠

13.theabilitytodosth.. 做某事的能力

【考点详解】

1.by+doing通过……方式（by是介词，后面要跟动名词，也就是动词的ing形式）

2.talkabout谈论，议论，讨论

Thestudentsoftentalkaboutmovieafterclass.学生们常常在课后讨论电影。

talktosb=talkwithsb与某人说话

3.提建议的句子：

①What/howabout+doingsth.?

 做…怎么样？

（about后面要用动词的ing形式，这一点考试考的比较多）

如：

What/Howaboutgoingshopping?

②Whydon'tyou+dosth.?

  你为什么不做…？

如：

Whydon'tyougoshopping?

③Whynot+dosth.?

  为什么不做…？

如：

Whynotgoshopping?

④Let's+dosth.让我们做…...吧。

如：

Let'sgoshopping

⑤Shallwe/I+dosth.?

 我们/我...…好吗？

如：

Shallwe/Igoshopping?

4.alot许多，常用于句末。

如：

Ieatalot. 我吃了许多。

5.too…to...太…...而不能

 常用的句型：

too+形容词/副词+todosth.

如：

I'mtootiredtosayanything.我太累了，什么都不想说。

6.aloud,loud与loudly的用法，三个词都与“大声”或“响亮”有关。

①aloud是副词，通常放在动词之后。

②loud可作形容词或副词。

用作副词时，常与speak,talk,laugh等动词连用，多用于比较级，须放在动词之后。

如：

Shetoldustospeakalittlelouder.她让我们说大声一点。

③loudly是副词，与loud同义，有时两者可替换使用，可位于动词之前或之后。

如：

Hedoesnottalkloudlyorlaughloudlyinpublic.他不当众大声谈笑。

7.not…atall一点也不，根本不

如：

Ilikemilkverymuch,butIdon'tlikecoffeeatall.我非常喜欢牛奶，但是我一点也不喜欢咖啡。

not经常可以和助动词结合在一起，atall则放在句尾。

8.be/getexcitedaboutsth. 对…...感到兴奋

9.①endupdoingsth终止做某事，结束做某事

如：

Thepartyendedupsinging.晚会以唱歌而结束。

②endupwithsth.以…结束（注意介词with）

如：

Thepartyendedupwithhersinging.晚会以她的歌唱而告终。

10.firstofall首先（这个短语可用在作文中，使得文章有层次）

11. also也、而且（用于肯定句）常在句子的中间

either也（用于否定句）常在句末

too 也（用于肯定句）常在句末 （它们三个的区分要清楚，尤其要知道用在什么句子中以及各自的位置）

12.makemistakes犯错    

如：

Ioftenmakemistakes.我经常犯错。

makeamistake犯一个错误   

如：

Ihavemadeamistake.我已经犯了一个错误。

13.laughatsb. 笑话；取笑（某人）（常见短语）

如：

Don'tlaughatme!

 不要取笑我！

14.takenotes做笔记，做记录

15.enjoydoingsth.喜欢做…，乐意做…（这是一个非常重要的考点）   

如：

Sheenjoysplayingfootball.她喜欢踢足球。

enjoyoneself 过得愉快   

如：

Heenjoyedhimself.他过得愉快。

16.nativespeaker说本族语的人

17.makeup组成、构成

18.oneof+（the+形容词最高级）+名词复数形式:

…其中之一（这一题主要考两点，一是最高级，一是名词复数，大家做题的时候要小心）

如：

Sheisoneofthemostpopularteachers.她是最受欢迎的教师之一。

19.It's+形容词+（forsb.）todosth（对于某人来说）做某事…

如：

It'sdifficult（forme）tostudyEnglish.对于我来说学习英语太难了。

句中的it是形式主语，真正的主语是tostudyEnglish。

20.practicedoing练习做某事（practice后面接动名词，这一点有可能考到）

如：

SheoftenpracticespeakingEnglish.她经常练习说英语。

21.decidetodosth.决定做某事（重要考点，大家需要记住decide后面跟的是不定式，也就是todo） 

如：

LiLeihasdecidedtogotoBeijing.李雷已经决定去北京。

22.unless如果不，除非，引导条件状语从句

如：

Youwillfailunlessyouworkhard.假如你不努力你就会失败。

23.dealwith处理   如：

Idealtwithalotofproblem.

24.worryaboutsb./sth.担心某人/某事

如：

Motherworriedabouthissonjustnow.妈妈刚才担心他的儿子。

25.beangrywithsb.对某人生气

26.perhaps=maybe也许

27.goby（时间）过去.  如：

Twoyearswentby.两年过去了。

28. seesb/sthdoing看见某人正在做某事（如果是看到正在做什么，要用动词ing形式，考的较多的也是动词ing形式）

如：

Shesawhimdrawingapictureintheclassroom.她看见他正在教室里画画。

29.eachother彼此

30.regard…as…；把…...看作为...…     

如：

TheboysregardedAnnaasafool.这些男孩把安娜看成傻瓜。

31.toomany许多，修饰可数名词  如：

toomanygirls

toomuch许多，修饰不可数名词  如：

toomuchmilk（要区分toomany和toomuch只要记住它们修饰什么词就可以了）

muchtoo太，修饰形容词   如：

muchtoobeautiful（toomuch和muchtoo意思不同，大家不要混淆它们的意思，这种单词容易出解析题）

32.change…into… 将…变为…

33.withthehelpofsb.=withone'shelp 在某人的帮助下（注意介词of和with，容易出题）

如：

withthehelpofLiLei=withLiLei'shelp在李雷的帮助下

34.compare…to…把…比作...（另外，大家要注意另一个短语，compare...with...，这也是一个重要的短语，意思是：

拿…和…比较）

35.instead代替用在句末，副词

insteadofsth/doingsth代替，而不是（这个地方考的较多的就是insteadofdoingsth，也是就说如果of后面跟动词，要用动名词形式，也就是动词的ing形式）

如：

Iwillgoinsteadofyou.我将代替你去。

Unit1Howcanwebecomegoodlearners?

本单元话题为“学会学习”，与之相关的话题作文主要为谈论英语学习方法，这是各地中考英语真题中最常考的话题作文之一。

写作时可根据具体要求或提示，对相关的学习方法提出建议。

写作此类话题作文的常用表达有：

（1）Whataboutlisteningto…?

（2）Trytoguess…by…

（3）Themore…，themore…

（4）…isthesecrettolanguagelearning.

（5）Ithink…should…

（6）It’sagoodideato…

【典型例题】

为了交流学习经验，提高学习效率，某初中英语学习报正在举办以“howtobeagoodlearner”为题的征文比赛，请踊跃投稿。

【优秀范文】

Howtobeagoodlearner

Weneedtogetreadyforourlessonsbeforeclassandalwayslistencarefullyinclass.Afterclass,wemustgooverthelessonsandfinishourhomeworkontime.It’sgoodtostudyingroupsandhelpeachother.Weshoulddomorereadinginourfreetime.Ifwehaveanyproblems,we’dbetteraskothersforhelp.Asastudent,workinghardisimportant,butdon’tforgettodosportsandkeephealthy.

Ithinkallaboveishelpfultoustobeagoodlearner.

Unit2Ithinkthatmooncakesaredelicious!

【短语归纳】

1.theLanternFestival元宵节             

2.theDragonBoatFestival端午节

3.theWaterFestival泼水节

4.befuntowatch看着很有意思

5.eatfivemealsaday一天吃五餐

6.putonfivepounds体重增加了五磅

7.intwoweeks两星期之后

8.besimilarto...与.......相似

17.endup最终成为;最后处于

18.sharesth.withsb.与……分享…… 

19.asaresult结果

20.dressup乔装打扮

21.hauntedhouse鬼屋

22.callout 大声呼喊                

23.remindsb.of 使某人想起

24.soundlike 听起来像　　

25.treatsb.with.用/以……对待某人

26.thebeginningofnewlife新生命的开始

【考点详解】

1.What+a（n）+形容词+可数名词的单数形式+主语+谓语+其他）！

 多么……的……!

2.How+形容词/副词（+主语+谓语+其他）！

 ……多么……!

3.begoingto将要/打算……

4.in+时间段在……后

5.givesb.sth.=givesth.tosb.给某人某物；把某物给某人

6.plantodosth. 计划做某事

7.refusetodosth. 拒绝做某事

8.oneof+名词复数形式 ……之一

【重点语法】

一.宾语从句

宾语从句在复合句中作主句的宾语。

三大考点：

引导词、时态和语序。

其中，语序必须是陈述句语序。

1.常由下面的一些词引导：

①由that引导，表示陈述意义，that可省略。

Hesays（that）heisathome.他说他在家里。

②由if,whether引导，表示一般疑问意义（带有是否、已否、对否等）

Idon’tknowif/whetherWeiHualikesfish.我不知道韦华是否喜欢鱼。

③由连接代词、连接副词（疑问词）引导，表示特殊疑问意义

Doyouknowwhathewantstobuy?

 你知道他想要买什么吗？

2.从句时态要与主句一致

当主句是一般现在时，从句根据情况使用任何时态

当主句是一般过去时，从句应使用过去某时态（一般过去时，过去进行时，过去将来时，过去完成时）

Hesaid（that）hewasathome.他说他在家里。

Ididn’tknowthatshewassingingnow.我不知道她正在唱歌。

ShewantedtoknowifIhadfinishedmhomework. 她想要知道我是否已经完成了我的作业。

Didyouknowwhenhewouldbeback?

你知道他将会什么时候回来？

二.感叹句

感叹句是表达喜、怒、哀、乐以及惊奇、惊讶等强烈感情的句子。

感叹句通常由what或how引导。

现分述如下：

1.由what引导的感叹句，其句子结构可分为以下三种：

①可用句型：

“What+a/an＋形容词＋可数名词单数＋主语＋谓语+其他！

”。

如：

Whatanicepresentitis!

它是一件多么好的礼物啊！

②可用句型：

“What＋形容词＋可数名词复数＋主语＋谓语+其他！

”。

如：

Whatbeautifulflowerstheyare!

多么漂亮的花啊！

③可用句型：

“What＋形容词＋不可数名词＋主语＋谓语+其他！

”。

如：

Whatfineweatheritistoday!

今天天气多好啊！

2.由how引导的感叹句，其句子结构也分为三种：

①可用句型：

“How＋形容词/副词＋主语＋谓语+其他！

”。

如：

Howcarefulsheis!

她多么细心啊！

Howfastheruns!

他跑得多快啊！

②可用句型：

“How＋形容词＋a/an＋可数名词单数＋主语＋谓语！

”。

如：

Howbeautifulagirlsheis!

她是个多么漂亮的姑娘啊！

③可用句型：

“How＋主语＋谓语！

”。

如：

Howtimeflies!

光阴似箭！

3. 由what引导的感叹句与由how引导的感叹句有时可以转换，但句中部分单词的顺序要有所变化。

如：

Howbeautifulagirlsheis!

＝Whatabeautifulgirlsheis!

Whatdeliciouscakestheseare!

＝Howdeliciousthesecakesare!

Unit2 Ithinkthatmooncakesaredelicious!

本单元是围绕节日这一话题展开的，是大家较为熟悉的内容，要想写好这个话题的文章，首先要注意其体裁，通常是电子邮件式的说明文，介绍一两个中国的传统节日，内容涉及节日名称、时间、含义及主要活动，还应谈到你喜欢该节日及理由。

写作此类话题作文的常用表达有：

（1）Ilove…because…

（2）Ithinktheyare…to…

（3）You’llhavegoodluckintheNewYear.

（4）Chinesepeoplehavebeencelebrating…forcenturies.

【典型例题】

假如你是李磊，你的美国笔友Tom对中国传统文化很感兴趣。

请你用英语给他写一封80词左右的电子邮件。

介绍一两个中国的传统节日、如春节、中秋节等。

【优秀范文】

DearTom

Iamverygladtotellyousomethingaboutspringfestival.

It’satraditionalfestivalinchina.Itcomesinwinter.

It’stimetogetnew.Weusuallycleananddecorateourhousescarefullybeforeitcomes.Ialwayshelpmymothercleanthewindowsandwashtheclothes.Weputoncoupletsonthedoorsandwindowblossomsonthewindows.

It’stimetosaygoodbyetothelastyear,andsayhellototheNewYear.Everyonegoeshometogettogetherwiththeirfamilies,nomatterhowfaritis.Theymusthavedinnertogetheronthatday.Theymustvisittheirrelativesandfriendsandsay“HappyNewYear”tothem.Whenthekidsgreettheirgrandparents,theycangetmoney.

Unit3Couldyoupleasetellmewheretherestroomsare?

【重要短语】

1.usedtodosth.过去常常做某事                  

2.beafraidof害怕

3.fromtimetotime时常；有时

4.turnred变红

5.takeup开始做，从事，占据（时间、空间）

6.dealwith对付；应付

7.not…anymore不再

8.tonsofattention很多关注

9.worryabout担心

10.becareful当心

11.hangout闲逛

12.giveup放弃

13.thankabout考虑

14.averysmallnumberof…极少数的……

15.bealone独处

16.giveaspeech做演讲

【考点详解】

1.①问路常用的句子：

Doyouknowwhereis…?

CanyoutellmehowcanIgetto…？

Couldyoutellmehowtogetto…？

②Can/Could/Will/Wouldyoupleasetellmesth. 表示十分客气地询问事情

③Couldyoutellmehowtogettothepark?

 请你告诉我怎么才能去邮局好吗？

上面句子中的howtogettothepark是疑问词与动词不定式连用，用作宾语，但不是宾语从句（这一点要搞清楚，它不是宾语从句），相当于howIcangettothepark（宾语从句）

Idon'tknowhowtosolvetheproblem=Idon'tknowhowIcansolvetheproblem. 我不知道如何解决这个问题

Canyoutellmewhentoleave?

=CanyoutellmewhenIwillleave?

  你能告诉我什么时候离开？

2.日常交际用语：

taketheelevator/escalatortothe…floor乘电梯/自动扶梯到…楼

turnleft/right==takealeft/right 向左/右转

gostraight 向前直走（straight这个词经常考）

3.nextto旁边、紧接着（常见短语）

LilyisnexttoAnn. 莉莉就在安的旁边。

4.between…and…在…和…之间

LilyisbetweenAnnandTom.莉莉就在安和汤姆的之间。

5.Isthatagoodplacetohangout?

 那是不是一个闲荡的好地方？

上面句子中的tohangout修饰前面的名词place，是不定式作定语。

6.expensive贵的   反义词：

inexpensive不贵的

7.crowded拥挤的 反义词：

uncrowded不拥挤的

8.takeavacation==goonavacation去度假

9.dressup打扮    dressupas打扮成

HewantedtodressupasFatherChristmas.他想要打扮成圣诞老人。

10.onthebeach 在海滩上，介词用on

11.dependon 根据、依靠、依赖、取决于

Livingthingsdependonthesunlight.生物对阳光有依赖性。

Thatdependsonhowyoudidit.那取决于你怎样做这件事。

12.prefer动词，更喜欢、宁愿，常用的结构有：

prefe