《土地的誓言》学案新人教版.docx

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《土地的誓言》学案新人教版

9、土地的誓言

使用说明和学法指导：

先读课文第59—62页，然后做导学案

学习目标

1．正确流畅、有感情地朗读课文。

2．培养热爱祖国的思想感情。

第一课时

一、新课自学。

1、端木蕻良，原名，辽宁昌图人，现代作家。

代表作有《大江》等。

2、生字生词

怪诞（）亘古（）默契（）污秽（）炽痛（）

嗥鸣（）谰语（）斑斓（）田垄（）蚱蜢（）

辗（）转辘（）辘镐（）头丰饶（）

炽痛：

嗥鸣：

谰语：

污秽：

怪诞：

亘古：

默契：

斑斓：

小组展评，评出做得最快的小组。

二、合作探究：

（一）、朗读课文，整体感知。

1、本章只有两个自然段，请归纳段意。

2、如何理解文章的题目“土地的誓言”?

3．作者为什么在这段话中列举了一大串的景色、物产?

（P60第二行起）

4．这段话中作者用了大量的词语形容东北地区的种种事物，你觉得哪些词语用得好，能够引起你丰富的联想?

三、课堂小结

四、拓展提高

1、综合性学习（2分）

“轻轻地我走了，正如我轻轻地来。

”一年的时光已悄然流逝，初识犹在昨天，分别即在眼前。

回首往昔，校园处处留下欢歌笑语，而今不免涌起缕缕怅惘。

但人生就是这样，走过一个“驿站”，既意味结束，更是一段新征程的开始。

攀枝花某校某班举行“岁月如歌”综合性学习活动，下面是活动中的几项内容，请按要求完成。

（1）班上组织编写一本班史，为其内容设计两个板块，写出板块名称。

（1分）

①②

（2）班委准备策划一台“难忘今宵”的毕业晚会，请你帮忙设计一个简要的晚会活动方案。

（1分）

答：

2、语言运用（2分）

一个顾客在酒吧里喝啤酒，他喝完第二杯之后，转身问酒吧的老板：

“你们一周能卖掉多少桶啤酒?

”老板得意洋洋地回答说：

“35桶。

”

顾客说：

“我倒想出一个能使你每周卖掉70桶的办法。

”

老板很惊讶，急忙问：

“什么办法?

”

顾客说：

“这很简单，你只要将每个杯子里的啤酒装满就行。

”

（1）老板急于讨教卖酒的办法，暴露了他什么心态?

（1分）

答：

（2）顾客话中有何言外之意?

（1分）

答：

附课内答案：

1、本章只有两个自然段，请归纳段意。

一：

我常常想起关东原野上的一切，我时时听见故乡的呼唤，我的心为此而热血沸腾!

二：

故乡美好的生活令我梦萦魂牵，我发誓要为故乡母亲而战斗而牺牲。

2、如何理解文章的题目“土地的誓言”?

这是作者面对故乡的土地发出的誓言。

3．作者为什么在这段话中列举了一大串的景色、物产?

（P60第二行起）

列举了一大串富有东北地域特征的景色、物产，作者如数家珍，像电影镜头一样闪现，展现东北大地的富饶美丽，表现了对故乡深切的留恋和炽痛的热爱，也加大了信息容量和对读者的冲击力和感染力。

4．这段话中作者用了大量的词语形容东北地区的种种事物，你觉得哪些词语用得好，能够引起你丰富的联想?

这段话用了大量的形容词和短语修饰事物，使事物带上丰富的、耐人寻味的意味。

附答案：

1、综合性学习（2分）

（1）示例：

班级档案、班级宣言、班级成员寄语、班级大事记、班级毕业照等，只要与班级成长着美即可。

（1分）

（2）示例：

①活动时间、地点②活动内容与形式③参加人员④活动的具体安排等。

（方案应包括内容安排与活动程序，只要能体现此次活动的主题且完整有序即可。

）（1分）

2、语言运用（2分）

（1）暴露老板急于获取更多利益的心态。

（1分）

（2）讽刺老板短斤少两，坑害顾客。

（1分）（意近即可）

第二课时

使用说明和学法指导

先读课文第59—62页，然后做导学案

学习目标

1．理解课文的结构和内容。

2．揣摩文章精彩的段落和语言，感知文章的写作特色。

一、新课自学。

1．有人说这段话排列的词语过多，不够简洁，有些句子完全可以删掉，比如“红玉的脸庞，黑玉的眼睛…‘狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风”。

你是否同意这种看法?

为什么?

2．作者把广大的关东原野，以“她”而不是“它”相称，这是运用什么手法?

表达了作者什么感情?

二、合作探究

1．文中多次出现“当我……当我……当我……”“我想起……我看见……我听见……我想起……我想起……”这是运用什么修辞手法。

在文中起什么作用?

2．怎样理解文中“我常常感到它在泛滥着一种热情”中“泛滥”这个词的确切含义?

3．怎样理解“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中“埋葬”这个词的确切含义?

4．怎样理解“当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液……在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样”?

5．为什么文章起初写“关东大地”用“她”来称呼，而后来却改说“土地，原野，我的家乡，你必须被解放，你必须站立”?

用第二人称来称呼呢?

三、课堂小结

四、拓展提高（2010年达州市中考语文试题）

阅读王鼎钧《那树》（有删改），完成1-6题。

（14分）

①那棵树立在那条路边上已经很久很久了。

认识那棵树的人都说，有一年，台风连吹两天两夜，附近的树全被吹断，房屋也倒坍了不少，只有那棵树屹立不动，而且据说，连一片树叶都没有掉下来。

这真令人难以置信。

据说，当这一带还没有建造新公寓之前，陆上台风紧急警报声中，总有人到树干上旋涡形的洞里插一炷香呢。

②那的确是一株坚固的大树，几丈以外的泥土下，还看出有树根的伏脉。

在夏天的太阳下挺着颈子急走的人，会像猎犬一样奔到树下，吸一口浓阴，仰脸看千掌千指托住阳光，看指缝间漏下来的碎汞。

③于是鸟来了，鸟叫的时候，几丈外幼稚园里的孩子也在唱歌。

④于是情侣止步，夜晚，树下有更黑的黑暗；于是那树，那沉默的树，暗中伸展它的根，加大它所能荫庇的土地。

⑤但是，这世界上还有别的东西，柏油路、高压线、公寓楼房……那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围，连根须都被压路机碾进灰色之下，但树顶仍在雨后滴翠，有新的建筑物衬托，绿得更深沉。

⑥不久，计程车像饥蝗拥来。

在车轮扬起的滚滚黄尘里，在一片焦躁恼怒的喇叭声里，那一片清阴不再有用处。

公共汽车站搬了，水果摊搬了，幼稚园也搬了。

只有那树屹立不动，连一片叶也不落下。

那一蓬蓬叶子照旧绿，绿得很。

⑦啊，啊，树是没有脚的。

树是世袭的土著，是春泥的效死者。

树离根，根离土，树即毁灭。

⑧这天，一个喝醉了的驾驶者，以六十英里的速度，对准树干撞去。

于是人死。

于是交通专家宣判那树要偿命。

于是这一天来了，电锯从树的踝骨咬下去，嚼碎，撒了一圈白森森的骨粉。

那树仅仅在倒地时呻吟了一声。

这次屠杀安排在深夜进行，为了不影响马路上的交通。

夜很静，像树的祖先时代，星临万户，天象庄严。

⑨尸体的肢解和搬运连夜完成。

早晨，行人只见地上有碎叶，叶上每一平方厘米仍绿着。

缓缓的，清道妇一路挥帚出现，扫到树根，她们围着年轮站定。

一个说，昨天早晨，她扫过这条街，树仍在，住在树干里的蚂蚁大搬家，由树根到马路对面，流成一条细细的黑河。

她用作证的语气说，她从没有见过那么多蚂蚁，那一定是一个蚂蚁国。

她甚至说，有几个蚂蚁像苍蝇一般大。

她一面说，一面用扫帚划出大移民的路线，汽车的轮胎几次将队伍切成数段，但秩序毫不紊乱。

老树是通灵的，它预知被伐，将自己的灾祸先告诉体内的寄生虫。

于是弱小而坚忍的民族，决定远征，一如当初它们远征而来。

每一个黑斗士在离巢后，先在树干上绕行一周，表示了依依不舍。

这是那个乡下来的清道妇说的。

这就是落幕了，它们来参加树的葬礼。

⑩两星期后，根也被挖走了，为了割下这颗生满虬须的大头颅，刽子手贴近它做了个陷阱，切断所有的动脉静脉。

时间仍然是在夜间，这一夜无星无月，黑得像一块仙草冰。

他们带利斧和美制的十字镐来，带工作灯来，人造的强光把举镐挥斧的影子投射在路面上、在公寓二楼的窗帘上，跳跃奔腾如巨无霸。

……不过这一切都过去了。

现在，日月光华，周道如砥，已无人知道有过这么一棵树，更没有人知道几千条断根压在一层石子一层沥青又一层柏油下闷死。

1.下列词语中，加点字读音全部正确的一项是（）（2分）

A.倒坍（tān）周道如砥（dǐ）

B.虬须（zhá）毫不紊乱（wěn）

C.踝骨（luǒ）举镐挥斧（gǎo）

D.秩序（zhì）刽子手（kuài）

2.从选文①-④段看，“那树”为人类作了哪些贡献？

（2分）

答：

3.选文第⑤段中“那树被一重又一重死鱼般的灰白色包围，连根须都被压路机碾进灰色之下，

但树顶仍在雨后滴翠，有新的建筑物衬托，绿得更深沉。

”一句表现了“那树”怎样的品

质？

（2分）

答：

4.选文对伐木工人挖走树根的描写耐人寻味，请赏析第⑩段中的划线句。

（2分）

答：

5.对选文理解有误的一项是（）（2分）

A.作者主要以第三人称进行叙述，但有几处是引用他人的话，这些引用的传说起到了丰富文章内容、深化主题的作用。

B.第⑧段中“夜很静，像树的祖先时代，星临万户，天象庄严”一语渲染了树被伐倒之时庄严、悲壮的气氛。

C.选文以议论结尾，旗帜鲜明地表达了作者的观点：

人类文明的发展不应以牺牲环境为代价。

D.选文运用拟人手法，赋予“那树”真实的性灵，给人以沉重的悲剧感。

6.根据市政规划，你家附近将要修建一个文化宫，以丰富市民生活，一棵百年古树将面临

被屠戮的命运。

为了让“那树”的悲剧不再上演，你将如何说服市政规划局局长，请写下你要说的话。

（4分）

答：

附答案：

1．有人说这段话排列的词语过多，不够简洁，有些句子完全可以删掉，比如“红玉的脸庞，黑玉的眼睛…‘狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风”。

你是否同意这种看法?

为什么?

不能删。

因为“红玉的脸庞，黑玉的眼睛”很容易引发人们的想象到东北的父老乡亲像红玉一样的脸庞，像黑玉一样的眼睛，使人想到仍在日寇铁蹄下呻吟的故乡亲人。

“狐仙姑深夜的谰语，原野上怪诞的狂风”这两句虽是不好的事物，但确是东北地区“特产”，很容易激发人们思乡之情。

2．作者把广大的关东原野，以“她”而不是“它”相称，这是运用什么手法?

表达了作者什么感情?

运用呼告的手法，直接对着故乡的土地倾诉自己的热爱、怀想和眷念，并且将倾诉对象拟人化。

以“她”而不是“它”相称，隐含将土地比做“母亲”的意思。

比如：

“我无时无刻不听见她呼唤我的名字，我无时无刻不听见她召唤我回去。

…‘她低低地呼唤着我的名字，声音是那样的急切，使我不得不回去。

”等等。

这种感情经过多次反复，像音乐的主旋律一样得到加强，自然会在读者心里掀起重重波澜，激起强烈的共鸣。

3．文中多次出现“当我……当我……当我……”“我想起……我看见……我听见……我想起……我想起……”这是运用什么修辞手法。

在文中起什么作用?

运用排比的修辞手法，造成连贯、逐渐增强的气势，表达了作者强烈的思乡之情。

4．怎样理解文中“我常常感到它在泛滥着一种热情”中“泛滥”这个词的确切含义?

“泛滥”原意是“江河水溢出，淹没土地”，又引申为“思想、事物到处扩散”。

这里表现作者的心情正如决堤之水不可遏抑地向四下泛滥奔流，一发不可收拾。

它比用“澎湃…‘涌动”等词语更多了几分野性和难以驾驭的力量。

表达作者极其强烈的思乡之情。

5．怎样理解“在那田垄里埋葬过我的欢笑”中“埋葬”这个词的确切含义?

“埋葬”只用于已经死去的事物，那么，我的欢笑已经死去了吗?

是的，昔日飘荡、回响在田垄的欢笑曾经是晶莹如露珠般点缀在垄上，散发出迷人的光泽。

而今，这一切早已不复存在，取而代之的只是凄苦、哀愁和悲愤!

作者的欢笑确实“死了”，它被埋葬在故乡的田垄间。

这里用“埋葬”比“飘荡”、“回响”更多了一层沉重的感觉和悲愤的心绪。

6．怎样理解“当我记起故乡的时候，我便能看见那大地的深层，在翻滚着一种红熟的浆液……在那亘古的地层里，有着一股燃烧的洪流，像我的心喷涌着血液一样”?

从表层看，这是写实。

在任何一块大地的深层，都涌动着沸腾的岩浆，这些岩浆就是“红熟的浆液”“燃烧的洪流”。

从深层看。

这是虚写。

在作者的心中也正如地下沸腾的岩浆一样在燃烧在沸腾在奔突，似乎正要喷涌而出！

7．为什么文章起初写“关东大地”用“她”来称呼，而后来却改说“土地，原野，我的家乡，你必须被解放，你必须站立”?

用第二人称来称呼呢?

人称的变化实际上是情感的变化的结果。

文章开始用第三人称，是因为感情起初比较平稳，但随着作者情绪一步步的激动。

作者就不满足于使用第三人称，于是用第二人称直接与自己所叙述的对象进行对话交流。

对土地以“你”相称，情感显得更加直接而迫切。

这在修辞上叫做“呼告”，具有强烈的抒情效果。

1.（2分）A（B项zhá应为qiú；C项luǒ应为huái；D项kuài应为guì）

2.（2分）抗击台风给人类树立榜样；给祈求平安的人心理安慰；给行人阴凉和清静；给幼稚园里的孩子带来快乐；给情侣们以温馨的感觉；加大它所能荫庇的土地，为人类带来更多的福利。

（表述可以不同，只要言之成理，语言简明通顺，答到四点即可给全分）

3.（2分）表现了那树无私奉献，忍辱负重，胸怀豁达的品质。

（表述可以不同，只要言之成理即可给分）

4.（2分）此句运用比喻手法生动形象地写出了“刽子手”恣肆杀戮的丑态，那映在“路面上”、“窗帘上”的巨大阴影似乎也象征着灾难的魔影，含蓄地表达了作者对人类无知行为的愤恨之情。

（赏析表述可以不同，只要言之成理，简明通顺即可视情况给分）

5.（2分）C（选文是以叙述结尾）

6．（4分）（此题是开放题。

要求：

称谓恰当，理由合理明确，表达符合情境，语言得体）