作文范文之南京点津作文地址.docx
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【篇一：
高考语文作文名师点津系列】
高考语文作文名师点津系列――记叙文运思
从小学二、三年级开始学写作文就写记叙文，写到高中了，还是解决不了记叙文的“疑难杂症”：
1.行文拖沓，故事感不强；
2.“流水帐”结构，缺乏思想性；
3.平淡无味，缺乏鲜明、生动的意象。
【作家在线】
[作家范文]
变铅字的时候
八年前，我在大学，发疯似地写着各类形式的文艺作品，夜夜像鸡下蛋一样，焦躁不安地在床上构思。
但是稿件源源不断地寄到编辑部，却源源不断地从编辑部退回来了。
我恨我无能，更羞于同学们的嘲笑，我不得不给编辑部写信说：
稿件不用，就不要退稿了。
但我还是要写，我还在写，为了刺激自己，每写成一篇，就去校外的饭馆吃一顿有肉菜的米饭，虽然那时很穷，身上从未有过上一元钱的。
我终有一篇文章变铅字了呢！
那时候，已是我学创作一年之后的1973年的6月。
那天，我正在学校挖防空洞，刚刚从地道里出来，一位老师说：
“你给《群众艺术》写过稿吗？
”“没有。
”我看着身边的同学，脸红了。
“你哄老师了！
《一双袜子》是你写的吗？
”“这，这?
?
”我是有这么一篇故事稿寄给《群众艺术》杂志的。
“贾平凹！
编辑部来了人，在系办公室，要见见你哩！
”“真的？
”我看着老师，看出了他脸上的真情，就“噢”地一声，飞跑而去了。
我跑得很快，口里大叫着的，我不知道我是怎样跑过了操场，跑过了马路，跑上了60个楼梯台阶之上的系办公室：
我完全像一头麝鹿，为我的香气而发狂了！
我站在系办公室门口，我却慌惑了，我不敢去敲门，不知道那是一位什么人，要说些什么，我拍打着浑身的土，拢着头发，害羞得站在走廊里，把发烫的脸贴着墙壁?
?
但门拉开了，走出一个文文雅雅的人来。
“你是？
”“我姓贾。
”“平凹吗？
”“嘿嘿。
”此后，我被牵了进去，我一切都迷糊了，谈了些什么，全然不晓得的了，只记得那时很热，汗擦不及，手脚没处去放。
夜里，我失眠了，想，我还行呢，行呢！
我恨不得让所有的同学都知道这事，但我又决定，不告诉任何人。
我开始构思我的另一篇故事了！
从此，我十分注意起《群众艺术》了，整天翻着报纸，查看它的下一月的目录发了没有？
但是，第7期目录发了，却没有我的《一双袜子》！
我去编辑部查问，回答是：
推迟发在8月号了。
“哦！
”我松了口气，颤巍巍地递上了第二篇故事稿。
过了十天，我又去编辑部了，编辑同志向我祝贺，说第二篇故事稿写得不错，已决定在9月号发表。
我激动得几乎要流眼泪了，一出编辑部大门，就直奔街道饭店去了，我掏光了身上仅有的5角5分钱，买了一盘炒肉片吃了。
8月号刊物出版了，我是去编辑部拿的样本，边走边看，一遍又一遍，末了，还对着太阳耀着看了一会。
那天太阳很好，街上行人很多，都是笑笑的，我只是想跑，想唱，甚至想象毛驴一样就地打个滚儿。
9月号，我的第二篇故事又出版了，我就觉得我真能写了呢。
我相信了我自己，越发发疯似的写下来了。
我写到了今日，已出版了和即将出版的有5本书册，但我常常想起我的《一双袜子》，虽然它只是一个故事，已经不被人理会了，但我怀念它，怀念那时的一片真
情。
（贾平凹）
[范文启示]
文章内容：
回忆“我”的文学起步。
重点内容：
《一双袜子》发表前后“我”的心理活动与表现。
写作特点：
叙事完整，娓娓动听；文笔细腻，充满情趣；情感真挚，主旨鲜明。
——原来大作家也这么规规矩矩地写记叙文。
启示：
话题作文的突出特征是大话题、小文章；大话题、小文章就必须写出实用（高分数）、标准（合规范）的精品。
记叙文（包括小小说、通讯、报告文学、日记、童话、寓言、故事新编等）是最基本的文体，要写出“实用、标准的精品”记叙文，最关键的是认清这一文体的特征，弄懂它的思维方式和表现手法。
【实用兵法】
写“标准的记叙文”，把握三个词：
故事、思想、描写
1.“故事”就是“出事了”。
◇“出事了”，出什么事了？
谁家出事了？
在哪儿出事了？
因为什么出事了？
什么时候出事了？
?
?
记叙要素全了。
◇“出事了”，是因为有矛盾冲突，利益的、情感的、性格的?
?
越错综复杂越有看头。
◇“出事了”，就得解决，解决就有个过程——精彩的情节渲染点儿，扣人心弦的“疙瘩”吊着胃口慢慢解。
所以，下面几个问题你得考虑清楚了：
（1）选材料
[举例]
两个父亲同时给在县城读高中的女儿送学费。
一个是直接乘车50里送钱给女儿；一个是挑了一担谷子，带黑走了50里山路，天亮到了集市，然后卖掉谷子给女儿送钱。
这两个父亲送钱的材料，写成记叙文给读者留下的感受是完全不同的。
所以，选材料要有独到的眼力，要善于从材料中发现与话题有关的内容。
[举例]
这里有一则材料、一个作文题：
材料：
有位老太太生了两个女儿。
大女儿嫁给伞店老板，小女儿当上了洗衣作坊的女主管。
于是老太太整天忧心忡忡。
逢雨天，她担心洗衣作坊的衣服晒不干；逢上晴天，她生怕伞店的雨伞卖不出去。
天天为女儿担忧，日子过得很忧郁。
后来一位聪明人告诉她：
“老太太，
您真是好福气！
下雨天，你大女儿家生意兴隆；大晴天，你小女儿家顾客盈门；哪一天你都有好消息！
”天还是老样子，只是脑筋变了一变，生活的色彩竟然焕然一新。
题目：
阅读下面的文字，根据要求作文。
宋国有个富人，一天大雨把他家的墙淋坏了。
他儿子说：
“不修好，一定会有人来偷窃。
”邻居家的一位老人也这样说。
晚上富人家里果然丢失了很多东西。
富人觉得他儿子很聪明，而怀疑是邻居家老人偷的。
以上是《韩非子》中的一个寓言。
直到今天，我们仍然可以在现实生活中听到类似的故事，但是，也常见到许多不同的甚至相反的情况。
我们在认识事物和处理问题的时候，感情上的亲疏远近和对事物认知的正误深浅有没有关系呢？
是什么样的关系呢？
请就“感情亲疏和对事物的认知”这个话题写一篇文章。
请问：
上面这则材料能服务于“感情亲疏和对事物的认知”这个话题吗？
[分析]
材料讲的是：
同一件事，从不同角度去看会得出不同的结论。
看起来，似乎与“感情的亲疏”搭不上边；但我们如果截取材料的前半部分来分析——老太太由于对儿女的牵挂，使她对天气有着独特的感受，而一般人没有那一份牵挂，则有着另外的认识。
如此一来，这材料就能很好地为中心服务了。
——把它展开，写成一篇有人物、有事件、有具体情节、有生动描写的记叙文，不是和高考话题天衣无缝了吗？
（2）定基调基调是一种情绪，就是你对“这个人”“这件事”的情感态度、印象概括。
建议：
◇反复推敲，把这种“情绪”渗透到整个故事中；
◇开头第一句话亮出这种“情绪”。
[举例]
□鲁迅的《藤野先生》，开篇第一句话：
东京也无非是这样。
——仅此一语，愤懑烦躁的心绪全出，不安于现状批判现状改造现状的锋芒自此语往下贯通全篇。
□高晓声的《陈奂生上城》第一句是：
漏斗户主陈奂生，今日悠悠上城来。
——欢快的情绪，欢快的语言，欢快的调子。
□余秋雨在《五城记》中是这样为“开封”开头的：
它背靠一条黄河，脚踏一个宋代，像一位已不显赫的贵族，眉眼间仍然器宇非凡。
——开篇就让人感觉到了一种沧桑历史的厚重味。
（3）理线索关于线索，不想多说，只提醒一句：
线索，不仅是用来穿故事情节的，还要用来穿记叙要素。
说白了——线索是用来穿出文章结构的。
2.用“故事”表达出一种“思想”。
“讲故事”不是为了好玩，是为了表达一种情绪、一个思想。
干脆这么说吧——“说事”是为了“说理”；而且，它比起单纯的说理，更有生动、形象的魅力。
[启示]
“思想”（表现为文章的主旨）是故事的灵魂，它主宰着故事的详略剪裁和行文倾向。
具体怎么做？
（1）对关键部分进行具体的叙述、描写。
选取“关键部分”的标准是：
【篇二：
[精品]2010年高考作文点津系列作文就是造“意脉”】
2010年高考作文点津系列作文就是造意脉2010年高考作文点津系列作文就是造意脉太子头上的
2010年高考作文点津系列作文就是造意脉
我们动笔写文章前，经常说：
没有头绪、无处下笔、想法杂乱无章，就是因为没有明确的意脉。
【作家在线】
[作家范文]
带着村庄上路
我那时以为这一生大概只会做一件事儿：
离开村庄。
我并非在村庄里过得不愉快，那里的水土很适合我，只不过村里人都说外面的世界很精彩，把离开村庄当作出息，我只能有出息点。
我选择一个夏天离开，那是一个炎热的晌午，人们都在打瞌睡，我神不知鬼不觉地走了，不要让他们以为我有什么留恋，以为我带走了村庄的什么东西，我走得要有出息，能留给他们的全留给他们。
后来我发现我是自欺欺人，路上累了歇脚的时候，把行囊打开，里面装的是一整个村庄。
我很羞愧，我曾想在城市的某个角落把它们抖掉，但人生这段漫长的路上，想要的东西还未得到时，相对的东西你也还无法舍弃。
在县城读书，我不能舍弃我的贫穷。
在寄宿的同学里，我的伙食比许多人都要差，一般我只买个小菜，另外吃自己带的家乡菜：
咸鱼、坛坛菜、辣椒。
这几道菜都是干的，耐放，很拌饭。
肚子饿了，就用炒米茶充饥，炒米茶是母亲亲手做的，先炒米，炒黄豆、芝麻，炒熟后，用石磨磨成粉，只要用开水一冲，加点红糖，很香。
在省城读书，我以为离村庄越来越远了，我又无法摆脱家乡话的困扰。
在机关里办公，我摆脱不了家乡老土的做派。
我常常怀疑同事是不是私下里议论我是个乡巴佬。
我常见到来看我的老乡，看到他们就像看到自己，我为此忧戚：
难道真的就抛不开村庄了吗？
在我尽力掩藏村庄时，村庄却如影子一样照看我，照看着许多像我一样从村庄出来的人。
我毕业后被安排到这座城市，在城里我遇到一个叫莲的女子，她的一切都具有村庄的风韵，她不在乎我的家底，却看上了农家孩子的勤劳和朴实，接受她的爱情，我知道又等于接受了村庄的一笔恩惠。
后来，我的继父、母亲跟着我进了城，开了一家土菜馆，弥补我的家用，曾经叫我害羞的家乡菜，全部端在了大桌上。
家乡菜全部来自家乡的风水，别有一番滋味。
借助土菜馆，我发了一点小财，我真的离不开村庄了。
我开始懂得，我们这些出门在外的人，永远都是村庄的骄傲，也永远都是村庄的累赘；我们把她的善良播撒，也把她的丑陋翻新。
不知何时起，我开始把村庄像糖一样含在嘴里，稍不留神，香甜就脱口而出。
我走到哪里，村庄都扑面而来。
村庄的竹器、村庄的粮食、村庄的花卉，全都进了城，我感到这一切似乎都是跟着我进城的。
我们这些从村庄出来的人，常常在一起聚会，在街道、在集市、在公园旁若无人地侃起村庄，就好像是在村庄的某个田亩说话，高昂铿锵。
当我们贫穷，老把村庄当作羞涩；当我们富有，又拿村庄来调味，我们永远在把村庄当作铺垫，当作背景。
总感觉对村庄有所亏欠，总是不想爽爽快快承认，终于有一天，我的灵魂在不断地拷问中，把名利修炼成淡、成轻，这时，我的村庄才真实地凸现出来。
走吧，回吧，从村庄出来的人，常常有愿望回一趟村庄，回一趟家，干点什么，或者什么也不干。
村庄最初不认识我们，但等我们一开口，就知道我们是谁了，在这块土地上，我们毕竟赤身裸体地摸爬过，村庄还残留着我们的呼吸。
其实正是我们想再次缩短和村庄的距离时，村庄似乎在一点点远去，村庄的风物，村人的思维，常让我们寡言语，我们走近亲近，又走近了陌生。
我们对村庄难以有什么回报，在那里久久徘徊，似乎还是在寻找什么东西，是因为过去我们带走太多。
我们走的时候，不是带走一把铁锹，而是别的东西，这只有我独自在夜晚书写文字时才真正知道。
而我那时疏忽了的是，我的文字又把村庄打扰了，我这后半生还有最大的一个愿望要实现，那就是什么时候，要让村庄打个盹儿，我要带着我去上路。
（卢年初）
[范文启示]
文题是带着村庄上路，开头却迫不及待地离开村庄，到底这带着和离开是一种什么关系？
我们慢慢展读下文：
由不带走村庄的什么东西到行囊里面装的是一整个村庄，从我尽力掩藏村庄到把村庄像糖一样含在嘴里——文章有一条明晰的情感发展脉络牵引着，故事情节便
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