幼儿园“共建、共享、共成长”园际联盟评估办法.docx

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幼儿园“共建、共享、共成长”园际联盟评估办法

评估办法实行捆绑考核制度，主要从园际联盟活动、保教质量评估、教师专业素质考试、保教质量评估进步幅度几方面进行考核，按以上各项成绩相加总和进行排名，总分100分，取前三组进行奖励。

一、园际联盟活动（占50%） 

1.活动内容：

（15分）活动内容丰富多彩，立足园际实际和保教需求，扎实开展教学观摩研讨、送教下乡、半日开放、跟岗学习、联谊捐赠等活动。

活动内容单一的适当减分。

2.活动方式：

（10分）各联盟可根据自己实际情况，采取线上、线下、线上线下相结合、走出去请进来等方式开展活动，并在区域联盟活动计划中做出科学的安排。

视计划的实效性、教师覆盖率、活动质量等情况予以赋分。

3.教师培养：

（15分）各联盟在教师专业发展方面采取的各类培训、课例研修、教学研究等项举措占10分；指导教师积极参加各级教学竞赛占5分，取得的成绩按每获奖1人次，县级加0.2分，市级加0.3分，省级加0.5分，国家级加1分计算，未超过5分的按实际分数计算，超过5分的按5分计算。

4.活动次数：

（7分）以每学期活动2次，全年不少于4次为标准，条件允许的联盟可适当增加。

5.材料管理：

（3分）每次园际联盟活动结束后，要向基础教育科报送本次活动的一系列材料，视报送的时间以及材料的质量适当赋分。

二、保教质量评估（占30%） 

以联盟内各园当年保教质量评估检查的平均分乘以30%纳入总分。

三、教师专业素质考试（占10%） 

以联盟内各园当年教师专业素质考试成绩的平均值乘以10%纳入总分。

四、保教质量评估进步幅度（占10%） 

以进步幅度最大的联盟为基准赋满分。

以2021年保教质量评估名次为基准，计算联盟内各园进步与退后名次，每进步一名次加1分，退后一名次减1分，按联盟内各园成绩相加的总和进行排名，得分最高的联盟得满分，按顺序依次递减2分计入总分。

此方案从2022年11月开始执行。