三年级语文上册期末全册综合复习专项考点练习人教版.docx

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三年级语文上册期末全册综合复习专项考点练习人教版

2021年三年级语文上册期末全册综合复习专项考点练习人教版

班级：

_____________姓名：

_____________

选词填空

1.你知道括号里填哪组词最合适吗？

请填一填。

灵敏灵活

（1）鸟儿的嘴像人的手一样（_____），看见虫子迅速的伸出尖嘴捉住它。

（2）凡是有复眼的昆虫，视觉都是很（_____）。

功夫工夫

（3）张择端画这幅画的时候，下了很大的（_____）。

（4）我花了一晚上的（_____）才把作业做好。

2.选择合适的词语填入下列句子中。

居然   果然   仍然   忽然

①这本书他看了很多遍,却________看不明白。

②妈妈说今天可能有雨,到了中午________下起雨来。

③令人难以相信的是,这只凶猛的老虎________会怕小蚂蚁。

④就在他没精打采地准备离开的时候，________听到远处传来一阵脚步声。

3.选一选，填一填。

继续  连续  陆续  持续

①九点钟，参加会议的代表________进了会场。

②那哀痛的日子________了很久，他们不知如何安慰我。

③胡萝卜先生常常为胡子发愁，因为他长着浓密的胡子，必须每天刮。

可就是这让他发愁的胡子________帮助了很多有困难的人。

④胡萝卜先生还在________走，长胡子被风吹到了身体后面，他完全不知道。

4.我会选择正确的词语写在括号里。

1．这幅画他（_____）了许多年，现在他决定把它献给博物馆。

2．冬天，松鼠靠秋天（_____）在树洞里的松子过日子。

3．爸爸连续工作了三天，现在得好好（_______）一下了。

4．西沙群岛的树林里（_____）着各种各样的海鸟。

5.选择合适的词语填空。

确醒昆辨

1．明明早上（_____）来的时候看了一会儿书。

2．亮亮正（______）的把试卷做完了。

3．小鹿学会了（_____）认方向，这样它就能回家了。

4．苍蝇是一种（_____）虫。

拼音词组

6.读拼音，写词语。

fúhàomùtóngjiājiéjìlùbǎocún

（________）（________）（________）（________）（________）

ōuzhōuchuàngjǔzhìhuìshèjìshèhuì

（________）（________）（________）（________）（________）

7.看拼音，写词语。

chuàngjǔbǎocúnlìshǐxiūjiàn

（________）（________）（________）（________）

jiéyuēōuzhōutíngzhǐjiānqiáng

（________）（________）（________）（________）

sūxǐngbiézhìxīn shǎngshǒuhòu

（________）（________）（________）（________）

8.看拼音，写词语。

yǐnjiǔzhìshǎoɡūdúqīngchu

wèiláimónànfānchuányínpán

9.看拼音写词语。

chéngxiànbiànhuànlàzhúyòurényuánrùn

chéngliángdāojiànguāngmángpǔtōngmóxíng

10.看拼音写词语。

hūnshuìsànbùzàntànzhàoɡùhuánrào

（________）（________）（________）（________）（________）

línɡqiánɡāoɡuìpiāodàngjìnqíngshōushi

（________）（________）（________）（________）（________）

连一连

11.联系课文内容连一连。

闭上食物悄悄地说

贮藏眼睛拼命地看

流下嘴里偷偷地躲

卷到眼泪悲哀地叫

12.将词语和对应的意思连线。

黎明         （山水、树林、宫室等）深而幽静。

幽深         聚精会神，气息平静。

茫然        直立。

兀立         天快要亮或刚亮的时候。

惊愕         完全不知道的样子。

凝神静气     吃惊而发愣。

13.读一读，连一连。

如毛的天空轻快有力的湖面

灵敏的细雨光彩夺目的翅膀

硬硬的视觉伶俐可爱的图画

旷亮的甲壳波光粼粼的燕子

14.选择正确的古诗出处，并连线。

草色遥看近却无《春日》

千里莺啼绿映红《送春》

万紫千红总是春《早春呈水部张十八员外》

三月残花落更开《江南春》

绿遍山原白满川《乡村四月》

15.连一连，读一读。

天门中断楚江开        春光懒困倚微风      苏轼

黄师塔前江水东        碧水东流至此回      杜甫

借问酒家何处有        月有阴晴圆缺       李白

日出江花红胜火        春来江水绿如蓝      白居易

人有悲欢离合         牧童遥指杏花村      杜牧

补全词语

16.把下面的四字词语补充完整，并完成练习。

①绚丽（___）（___）②急急（___）（___）③摇（___）晃（___）

④糊（___）糊（___）⑤张牙（___）（___）⑥面（___）耳（___）

⑦提（___）吊（___）⑧鸦（___）（___）声

（1）词语④通常用来形容___________________________________。

像这样的ABAC式的词语我还知道：

______________、_______________。

（2）词语⑥中所填的两个字的意思_________，像这样的词语我还知道：

_________、_________。

（3）节日的广场被无数盆鲜花打扮得_________。

（选词填空）

17.把下列词语补充完整，并选词填空。

（___）上（___）下哆（___）（___）嗦（___）嚼（___）咽

四（___）八（___）蹭（___）蹭（___）（___）（___）嘎嘎

1．她又冷又饿，（__________）地向前走。

2．为了身体健康，吃饭时不能狼吞虎咽，要（____________）。

3．小明考试考了八十多分，心里（__________）的，生怕妈妈会批评他。

4．给灾区人民的生活物资正从（_________）源源不断地送来。

18.将下列词语补充完整，并选词填空。

（___）（___）蛇影杞（___）忧（___）井（___）之（___）

画（___）添（___）掩（___）盗（___）滥竽（___）（___）

（1）我们要多学习，不要像________一样目光短浅，没什么见识。

（2）这幅画已经很完美了，你就不要再________了。

19.将下面的词语补充完整，并选词填空。

自言自（___）噼里啪（____）呢喃（____）语成（____）结队

银（___）四闪大吃一（____）五（____）丰登（____）红耳赤

1．小刺猬用力摇晃枣树红枣（____）地落了一地。

2．船上满载着（____）的鱼还有青色的虾和蟹，金黄色的海螺。

20.补充下列词语。

葡（___）灰不耐（___）（___）葫芦倒（___）葱

千条（___）（___）守（___）待（___）（___）（___）观天

滥（___）（___）数（___）（___）打采画（___）添（___）

句子训练营

21.句子大观园。

（接要求写句子）

1．蒲公英的绒毛被我吹到弟弟的脸上。

（改为“把”字句）

__________________________________________

2．后来雨停了。

（改变语序，不改变原意）

__________________________________________

3．蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。

（用加点词写句子）

__________________________________________

4．很可爱的草地。

（改为感叹句）

_______________________________

22.按要求做题。

1.像桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。

（改写成反问句）

_____________________________________________

2.少先队员应该讲文明，有礼貌。

（改写成反问句）

_____________________________________________

3.我从前没干过这一行。

我好像有剃头的天分。

（用恰当的关联词语把句子连起来）

_____________________________________________

4.当同学遇到困难时，我们应该虚心地帮助他。

（修改病句）

_____________________________________________

5.小坦克悄悄地躲在一丛鲜艳的月季花中。

（缩句）

_____________________________________________

23.按要求写句子。

（1）小蚂蚁把粮食搬回家。

（改为“被”字句）

__________________________________

（2）雷云拍着大手。

（仿写一个拟人句）

__________________________________

（3）说出的话难道可以不算数吗？

（改为陈述句）

__________________________________

（4）美丽的菊花在秋雨里频频点头。

（仿写句子）

__________________________________

（5）听到铃声，立刻向教室跑去。

（修改病句）

__________________________________

24.按要求写句子。

1．小喜鹊衔来树枝造房子。

（改为“把”字句和“被”字句）

___________________________

2．你知道狗是会叫的。

（改为反问句）

___________________________

3．古老的铜钟，挂在大青树粗壮的枝干上。

（缩句）

_______________________________________

4.鸟儿争大眼睛，盯着灯火看了一会儿。

（修改病句）_______________________________________

5．照样子，合并句子。

例：

鸟儿又回到这里。

鸟儿找她的好朋友树来了。

鸟儿又回到这里，找她的好朋友树来了。

（1）小蜘蛛飞快地爬进屋子。

小蜘蛛在屋檐上织了一张又大又漂亮的网。

____________________________________________________________

（2）我写完了作业。

我坐在屋里看课外书。

_______________________________________

阅读理解

25.现代文阅读。

小蝴蝶花

①小蝴蝶花生长在草丛里，从紫色的花瓣里不时地飘散出一丝淡淡清香。

它看看左右，不过是些平凡的小草，有的不开花，有的开出一朵半朵的花，也很不惹眼，更没有什么清香。

它骄傲地说：

“看来，我是百花中最了不起的花，可惜被埋没在这里，和这些平凡的小草、小花为伍，几时才有出头之日呀！

”

②不久，小蝴蝶花被移植到一个万紫千红的花园里。

初到这里，它有些头昏目眩。

那白玉栏杆里的牡丹，开得那么富丽堂皇；那怒放的碧桃，开得比朝霞还要鲜艳。

数不尽的名花在争艳斗芳，说不清的花香在空气中迂回流荡。

小蝴蝶花一下子变得自馁（něi）了：

“看来，我是百花中最寒碜的花了！

”

③小蝴蝶花正惭愧的时候，想不到一批孩子观看了牡丹、碧桃之后，又来访问它了。

有一个孩子大嚷：

“来看哪，这是什么花呀？

”

④“它叫小蝴蝶花。

”另一个孩子答。

⑤“多么好看的小蝴蝶花呀！

”孩子们都蹲在小蝴蝶花的跟前……

⑥小蝴蝶花心情平静了。

它这才知道，过去自己在小花、小草中间骄傲起来固然不对，现在在牡丹、碧桃中间感到自馁也是没有理由的。

⑦骄傲和自馁是亲生兄弟，都是不了解自己、也不了解客观的幼稚表现。

1．用横线画出小蝴蝶花在小花、小草中间时的想法；用波浪线画出小蝴蝶花在牡丹、碧桃中间时的想法。

2．读第⑥段，说说小蝴蝶花的心态变化：

在小花、小草中间—________；在牡丹、碧桃中间—________；听了孩子们的话后—________。

3．骄傲和自馁是相反的两个方面，为什么结尾说它们是“亲生兄弟”呢？

_________________________________

4．你认为人应该怎样看待自己？

____________________________________

26.阅读下面的短文，做一做后面的练习。

乘坐地铁注意事项

①当屏蔽门正在开启、关闭，有警告声音提示时，严禁强行上下车！

②严禁向轨道交通区域抛掷杂物、垃圾。

③地铁车厢比站台略高10厘米左右，老年乘客下车时要特别注意脚下。

④乘坐地铁时，拍照不能使用闪光灯。

因为有可能会让地铁工作人员误认为是站台发出的信号灯，从而干扰地铁的正常运行。

1．判断下列说法是否正确，正确的打“√”，错误的打“×”。

（1）当屏蔽门正在开启、关闭，有警告声音提示时，不能上下车。

（）

（2）在轨道交通区域，可以抛掷垃圾、杂物。

（）

（3）老年人在下车时，要特别注意脚下，防止摔倒。

（）

2．地铁车厢比站台略高（）厘米左右。

A．7B．8C．9D．10

3．乘坐地铁时，为什么拍照不能使用闪光灯？

用“______”在文中画出相关句子。

4．结合生活实际说说，乘坐地铁时，我们还需要注意什么？

（写一条或两条即可）

________________________________________________________________。

27.阅读短文，回答问题。

两粒种子

春天到了。

两粒种子躺在肥沃的土里，开始了下面的对话。

第一粒种子说：

“我要努力生长！

我要向下扎（zā　zhā）根，还要‘出人头地’，让茎叶随风摇摆，歌颂春天的到来——我要感受春晖照耀脸庞的温暖，还有晨露（lù　lòu）滴落花瓣的喜悦。

”于是，它努力向上生长。

第二粒种子说：

“我没你那么勇敢。

我若向下扎根也许会碰到硬石。

我若用力向上钻，也许会伤到我脆弱的茎。

我若长出幼芽，难（nán　nàn）保不会被蜗牛吃掉。

我若开花结（jiē　jié）果，只怕小孩子看了会将我连根拔起。

我还是等情况安全些再做打算吧。

”

于是，第二粒种子继续瑟缩在泥土里。

几天以后，一只母鸡在院子里东啄西啄，这粒种子就这样进了母鸡的肚子。

1．给文中加点的字选择正确的读音，打“√”。

2．在括号里填上合适的词。

（_____）的泥土　　　　（_____）的茎叶　　　　（_____）的春天

3．从文中找出下列词语的反义词。

强壮——（_____）　　　　　危险——（_____）

4．文中的第一粒种子____，最后它会_____；第二粒种子____，结果它___。

5．这个故事告诉我们（　　）

A．我们要尽情享受生活的美好

B．只有等安全的时候才能生长

C．只有你付出了努力，才会有美好的未来

D．努力或不努力结果都一样

28.阅读与感受。

大车队

一队载着瓦罐的大车，正从一个陡峭的山坡往下走。

车队主人赶着第一辆车小心翼翼地走在前头，让其余的车在坡顶等候。

为了不让大车往山下滑，驯良的骏马几乎用身体的后半部顶着货车，一步一步向下挪。

可是坡顶上的一批年轻的马却大骂可怜的骏马没有能耐：

“嘿，大家夸你是骏马，真是奇怪啊，瞧你，慢吞吞简直像只爬行的大虾！

哎呀，差点撞到岩石上。

斜啦，又歪啦！

胆子放大些呀！

瞧，又撞上了。

哎，真是一头蠢驴！

要是上山或者在夜里，那还情有可原，可现在是下山啊，而且又在白天！

既然你没本事，就应该驮水去。

待会瞧我的，看我怎么下山，我保证分秒不会浪费，让车子飞一般下山。

”

于是轮到年轻的马了，它弓起脊梁，挺起胸膛，拉起货车上路啦。

但是它刚一起步就开始摇晃，身后的大车催促它，车速变得越来越快。

小马索性撒开四蹄飞奔起来，大车碾过石头，越过沟壑，一路上跌跌撞撞。

最后马儿拖着货车“轰隆”一声，翻进了山沟，报销了主人的一车瓦罐。

选自《克雷洛夫寓言》

1．文中的主人公是（　　）。

A．车队的主人B．驯良的骏马C．年轻的马D．载瓦罐的大车

2．年轻的马报销了主人的一车瓦罐的主要原因是（　　）。

A．瓦罐太重B．山坡太陡C．动作太慢D．年轻的马太骄傲

3．第三自然段中“哎，真是一头蠢驴！

”对这句话理解正确的一项是（　　）。

A．年轻的马对骏马的赞美B．年轻的马对骏马的佩服

C．年轻的马对骏马的同情D．年轻的马对骏马的嘲笑

4．下面两个句子，哪句写得好？

先回答哪句写得好，再写出好在哪里。

①瞧你，慢吞吞的。

　　②瞧你，慢吞吞简直像只爬行的大虾！

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5．读了这个寓言故事，你明白了什么道理？

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写作

29.习作表达。

你印象中哪位同学很有特点？

他是“小书虫”还是运动健将？

是“昆虫迷”还是故事大王？

选取你熟悉的同学写一篇习作，写出他的特点。

要求：

题目自拟，语句通顺。

在介绍同学特点时，可以先用一句话概括，然后围绕这句话展开详细介绍，要把同学的特点写清楚。

文中不要出现真实的姓名和学校名称。

不少于300字。

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30.习作表达。

提示：

写一写你了解的一个人，他有哪些地方给你留下了深刻的印象？

选择一两点写下来。

要求：

（1）语句通顺，段落清晰。

（2）标点正确，书写工整。

（3）题目自拟。

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