山西省大同市第一中学学年高一语文月考试题.docx

上传人:b****6 文档编号:11512452 上传时间:2023-03-02 格式:DOCX 页数:12 大小:31.71KB
下载 相关 举报
山西省大同市第一中学学年高一语文月考试题.docx_第1页
第1页 / 共12页
山西省大同市第一中学学年高一语文月考试题.docx_第2页
第2页 / 共12页
山西省大同市第一中学学年高一语文月考试题.docx_第3页
第3页 / 共12页
山西省大同市第一中学学年高一语文月考试题.docx_第4页
第4页 / 共12页
山西省大同市第一中学学年高一语文月考试题.docx_第5页
第5页 / 共12页
点击查看更多>>
下载资源
资源描述

山西省大同市第一中学学年高一语文月考试题.docx

《山西省大同市第一中学学年高一语文月考试题.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《山西省大同市第一中学学年高一语文月考试题.docx(12页珍藏版)》请在冰豆网上搜索。

山西省大同市第一中学学年高一语文月考试题.docx

山西省大同市第一中学学年高一语文月考试题

大同一中高一年级第一学期阶段考试(10月)

语文

一、基础知识(15分)

1.下列加点词读音不全对的一项是()(3分)

A.百舸争流(gě)颓圮(pǐ)  青荇(xìng)   

B.浮藻(zǎo)  忸怩(ní)  隽永(juàn)

C.挥斥方遒(qiú)彳亍(chì)  刊载(zǎi)   

D.缟素(hāo)  火钵(bō) 谰言(lán)

2.下列加点字词有两个错误的一项是(  )(3分)

A.镌刻未雨愁缪惆怅诤友

B.啁啾为虎作怅彷徨麦漕

C.追溯泥古不化斑斓靛蓝

D.团箕偃苗助长杂糅舌苔

3.依次填入下列各句横线处的成语,最恰当的一组是(  )(3分)

①目前的就业市场和通胀情况令美联储         ,就业市场日渐强势意味着应该尽早加息,但通胀走低又意味着应等待更长时间加息。

②敬畏权力,不是叫党员干部在工作上畏首畏尾、        ,而是在履行职责、行使权力时要“如临深渊、如履薄冰”。

③依法治国是治理能力现代化的必然要求,在推进落实依法治国方面,要坚决,不能          ,要有信心,不能三心二意。

A.瞻前顾后举棋不定  优柔寡断   

B.举棋不定  瞻前顾后  优柔寡断

C.瞻前顾后优柔寡断  举棋不定   

D.优柔寡断  举棋不定  瞻前顾后

4.下列各句中,没有语病的一句是(  )(3分)

A.在2015美国好莱坞国际电影节上,全球30个国家和近300部影片参与了19个奖项的角逐,华语片《剩男圣女嗨起来》摘取最佳外语片。

B.故宫博物院将探索研究性保护修复的方法与多学科合作修复,希望能够率先实现科学修复,为国内文物建筑保护工程做出表率。

C.中央有关部门指导地方加大各类灾害和安全生产隐患排查力度,制定预案,加强预警及应急处置等工作,确保人民群众生命财产安全。

D.中澳自贸协定正式生效,澳洲美食进口关税将普遍降低,这是国内消费者的福音,乳制品将在4年内免关税进入中国,得到最直接的实惠。

5.填入下面一段文字横线处的语句,最恰当的一句是(  )(3分)

昆虫与其他其他飞行动物的标志性区别,在于它们扇动翅膀时高得惊人的速度。

不仅如此,如果逐格回放高速摄像机拍摄的昆虫飞行影像,你会惊奇地发现,昆虫扑翼飞行可不简单是上下运动,从侧面观察,昆虫的翅膀其实是在画八字形。

直到最近,人们把昆虫放进风洞好好研究了一番才发现,          ,依靠这些可控的涡流,它们的翅膀在向下和向上拍动时都能产生升力。

A.其实这些小家伙的翅膀是在空气中制造涡流

B.其实这些小家伙的扇动翅膀是把涡流制造出来

C.这些昆虫使涡流在快速扇动翅膀中制造出来

D.涡流被昆虫的快速扇动的翅膀在空气中制造出来

二、文言文阅读(38分)

(一)文言文阅读,完成6-9题。

(19分)

郭进,深州博野人。

少贫贱,为钜鹿富家佣保。

有膂力,倜傥任气,结豪侠,嗜酒蒲博。

其家少年患之,欲图杀进,妇竺氏阴知其谋,以告进,遂走晋阳依刘汉祖。

汉祖壮其材,留帐下。

后周广顺初,移淄州。

二年,吏

民诣观察使举留。

是秋,迁登州刺史。

会群盗攻劫居民,进率镇兵平之,部内清肃,民吏千余人诣阙请立《屏盗碑》,许之。

改 洺 州团练使有善政郡民复

诣阙请立碑颂德诏左拾遗郑起撰文赐之进尝于城四面植柳壕中种荷芰蒲 薍 后益繁茂郡民 见之有垂涕者,曰:

“此郭公所种也。

开宝四年,太祖将征太原,先命进分兵控石岭关,为都部署,以防北边。

契丹果犯关,进大破之,又攻破西龙门砦,俘馘来献,自是并人丧气。

时田钦祚护石岭军,恣为不法事,进虽力不能禁,亦屡形于言。

进武人,性刚烈,战功高,钦祚以他事侵之,心不能甘,自经死,年五十八,钦祚以暴卒闻。

太宗悼惜久之,赠安国军节度。

后颇闻其事。

因罢钦祚内职,出为房州团练使。

进有材干,轻财好施,然性喜杀,士卒小违令,必置于死,居家御婢仆亦然。

进在西山,太祖遣戍卒,必谕之曰:

“汝辈谨奉法。

我犹贷汝,郭进杀汝矣。

”其御下严毅若此。

然能以权道任人,尝有军校自西山诣阙诬进者,太祖诘知其情状,谓左右曰:

“彼有过畏罚,故诬进求免尔。

”遣使送与进,令杀之。

会并人入寇,进谓诬者曰:

“汝敢论我,信有胆气。

今舍汝罪,能掩杀并寇,即荐汝于朝;如败,可自投河东。

”其人踊跃听命,果致克捷。

进即以闻,乞迁其职,太祖从之。

(选自《宋史•郭进传》)

6.下列对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是( )(3分)

A.改洺州团练使/有善政/郡民复诣阙请立碑颂德诏/左拾遗郑起撰文赐之/进尝于城四面植柳/壕中种荷芰蒲薍/后益繁茂/

B.改洺州团练使/有善政/郡民复诣阙请立碑颂/德诏左拾遗郑起撰文赐之进/尝于城四面植柳/壕中种荷芰蒲薍/后益繁茂/

C. 改洺州团练使/有善政/郡民复诣阙请立碑颂德诏/左拾遗郑起撰文赐之进/尝于城四面植柳/壕中种荷芰蒲薍/后益繁茂/

D. 改洺州团练使/有善政/郡民复诣阙请立碑颂德/诏左拾遗郑起撰文赐之/进尝于城四面植柳/壕中种荷芰蒲薍/后益繁茂/

7.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )(3分)

A.阙,宫殿、陵墓前两侧各立的一座建筑,形如门楼而中缺门扇,又可借指宫廷;“诣阙”既可指赴朝廷,又可指赴京都。

B.太宗,是中国古代帝王常见庙号。

王朝的开国皇帝庙号通常为“太祖”,第二代皇帝庙号常常为“太宗”。

C.团练使,唐代官制,负责一方团练(自卫队)的军事官职。

唐初团练使有都团练使、州团练使二种,皆负责统领地方自卫队,地位低于节度使。

一般都团练使多由观察使兼任,州团练使常由刺史兼任。

D.“迁”指移动、搬换、转变的意思。

在古代也可指变动官职。

“迁登州刺史”中的“迁”是“晋升”“升职”的意思。

“赠安国军节度”中的“赠”是赠官,古代皇帝给官吏或其父祖封官职。

8.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是(3分)( )

A.郭进为官有善政,深受百姓爱戴。

当地百姓到官府请求留任他,甚至向朝廷请求为其立碑颂德,得到朝廷准许。

B.郭进善于用兵,因言惹祸。

契丹侵犯石岭关时,郭进作战勇猛,挫伤并人锐气;但因言语冒犯田钦祚,心有不甘,致使自己暴病而死。

C.郭进轻财好施,待人严毅。

郭进不看重钱财而喜好施舍;他对士卒管理严格,士卒稍有违令,就被处死,以致太祖派遣士兵,都要再三交代。

D.郭进以权道用人,信守诺言。

郭进对那个军校说,他敢到朝廷诬告自己的确有胆气,所以在并人入寇时,让他将功赎罪,并在事成后向朝庭举荐他。

9.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)时田钦祚护石岭军,恣为不法事,进虽力不能禁,亦屡形于言。

(5分 )

(2)太祖遣戍卒,必谕之曰:

“汝辈谨奉法。

我犹贷汝,郭进杀汝矣。

” ( 5分)

(二)阅读下面的文言文,完成10~13题。

(19分)

沈束,字宗安,会稽人。

父侭,邠州知州。

束登嘉靖二十三年进士,除徽州推官,擢礼科给事中。

时大学士严嵩擅政。

大同总兵官周尚文卒,请恤典,严嵩格不予。

束言:

“尚文为将,忠义自许。

曹家庄之役,奇功也,宜赠封爵延子孙。

他如董旸、江瀚,力抗强敌,继之以死。

虽已庙祀,宜赐祭,以彰死事忠。

今当事之臣,任意予夺,忠勤反捐弃,何以鼓士气,激军心?

”疏奏,嵩大恚,激帝怒,下吏部都察院议。

闻渊、屠侨等言束无他肠,唯疏狂当治。

帝愈怒,夺渊、侨俸,下束诏狱。

已,刑部坐束奏事不实,输赎还职。

特命杖于廷,仍锢诏狱。

时束入谏垣①未半岁也。

逾年,俺答②薄都城。

司业赵贞吉以请宽束得罪,自是无敢言者。

  束系久,衣食屡绝,惟日读《周易》为疏解。

后同邑沈练劾嵩,嵩疑与束同族为报复,令狱吏械其手足。

徐阶劝,得免。

迨嵩去位,束在狱十六年矣,妻张氏上书言:

“臣夫家有老亲,年八十有九,衰病侵寻,朝不计夕。

往臣因束无子,为置妾潘氏。

比至京师,束已系狱,潘矢志不他适。

乃相与寄居旅舍,纺织以供夫衣食。

岁月积深,凄楚万状。

欲归奉舅,则夫之饘粥无资。

欲留养夫,则舅又旦暮待尽。

辗转思维,进退无策。

臣愿代夫系狱,令夫得送父终年,仍还赴系,实陛下莫大之德也。

”法司亦为请,帝终不许。

  帝深疾言官,以廷杖遣戍未足遏其言,乃长系以困之。

而日令狱卒奏其语言食息,谓之监帖。

或无所得,虽谐语亦以闻。

一日,鹊噪于束前,束谩曰:

“岂有喜及罪人耶?

”卒以奏,帝心动。

会户部司务何以尚疏救主事海瑞,帝大怒,杖之,锢诏狱,而释束还其家。

  束还父已前卒束枕块饮水佯狂自废甫两月世宗崩穆宗嗣位起故官不赴。

丧除,召为都给事中。

旋擢南京右通政。

复辞疾。

布衣蔬食,终老于家。

束系狱凡十八年,比出,竟无子。

  (《明史》列传第九十七)

注:

①谏垣:

指谏官官署,即专职进谏官吏的办公场所。

②俺答:

明朝时的蒙古土默特部落。

10.对文中画波浪线部分的断句,正确的一项是()(3分)

A.束还/父已前/卒束枕块饮水/佯狂自废/甫两月/世宗崩/穆宗嗣位/起故官不赴

B.束还/父已前卒/束枕块饮水/佯狂自废/甫两月/世宗崩/穆宗嗣位/起故官/不赴

C.束还/父已前卒/束枕块/饮水佯狂自废/甫两月/世宗崩/穆宗嗣/位起故官/不赴

D.束还父/已前卒/束枕块/饮水佯狂自废/甫两月/世宗崩/穆宗嗣/位起故官/不赴

11.下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是()(3分)

A.明清形成了完备的科举考试制度,共分四级:

院试、乡试、会试和殿试。

考中会试的称为进士。

B.舅,文中是指丈夫的父亲。

有如“洞房昨夜停红烛,待晓

堂前拜舅姑”。

C.古代人的名字和现代有很大的差别。

名是出生后不久父母起的,供长辈呼唤;字是二十岁举行冠礼或行笄礼时才起的,以表示对本人尊重或供朋友称呼。

D.除,是任命,授职,如“除徽州推官”;擢,是在原官职上提拔,如“擢礼科给事中”。

12.下列对原文有关内容的概括和分析,不正确的一项是()(3分)

A.沈练弹劾严嵩,严嵩怀疑沈练是沈束的同族在报复他,于是命令狱官将沈练的手脚铐起来,关进监狱十六年。

B.沈束要求赐予周尚文爵位,祭祀董旸、江瀚,充分表现了他的直言敢谏。

C.沈束的妻子上书请求,希望能够代夫坐牢,相关部门也替他请求,但皇帝依然没有同意赦免沈束。

D.沈束被释放回家后,拒绝了朝廷的征召,过着清贫的生活,终老于家。

13.把文中划横线的句子翻译成现代汉语。

(10分)

(1)今当事之臣,任意予夺,忠勤反捐弃,何以鼓士气,激军心?

(5分)

(2)帝深疾言官,以廷杖遣戍未足遏其言,乃长系以困之(5分)

三、古代诗歌阅读(11分)

阅读下面这两首宋词,完成8、9题。

孤雁儿①李清照

藤床纸帐朝眠起,说不尽、无佳思。

沈香断续玉炉寒,伴我情怀如水。

笛声三弄,梅心惊破,多少游春意。

小风疏雨萧萧地,又催下、千行泪。

吹箫人去玉楼空,肠断与谁同倚?

一枝折得,人间天上,没个人堪寄。

【注】《孤雁儿》写于李清照晚年,赵明诚去世之后。

鹧鸪天﹒暮春黄  升

沈水香销梦半醒。

斜阳恰照竹间亭,

戏临小草书团扇,自拣残花插净瓶。

莺宛转,燕丁宁。

晴波不动晚山青。

玉人只怨春归去,不道槐云绿满庭。

14.你认为《鹧鸪天﹒暮春》上片的“自拣残花插净瓶”一句中哪个字用得好?

请作简要分析(5分)

15.两词中的女主人公都充满了愁思,但心境不同,请结合语句进行分析(6分)

四、实用类文本阅读(25分)

16.阅读下面的文字,完成

(1)—(4)题。

余光中:

中国文字的炼丹人

1928年重阳节那天,余光中出生于南京。

在乡下住了七年,周遭大量的动植物使他的视觉、听觉等感觉变得相当敏锐,无意中为日后成为诗人播下了感性的种子。

余光中从十二岁开始跟从父亲和舅舅习读古文。

这个少年觉得文字有一种力量,“我愿意跟着它走”。

整个青年时代,余光中热切寻找着一些“精神上的家人”。

除了济慈,余光中的“精神家人”还有屈原、李白、杜甫、苏东坡、雪莱、凡·高、王尔德等。

大学毕业后没过几年,余光中被公费派去美国爱荷华大学留学。

余光中非常喜欢美国西部的民歌、南部的蓝调以及新生事物摇滚乐。

特别是摇滚乐,甚至影响了他一个时期的创作风格。

他在散文集中大量介绍了西方摇滚乐,并将西方音乐的节奏融入诗中,借此抒发心中的很多不平。

连余光中自己也没想到,后来他的这些诗歌被杨弦拿去谱了曲,继而引发了台湾的第一波校园民谣风潮。

余光中回忆说,当时杨弦来找他,希望能授权他来谱曲,然后他就把余光中的八首诗谱了曲。

1971年至1972年间,余光中在台湾写下了《乡愁》。

他回忆说,当时二十分钟一气呵成的原因,“不是因为我才思敏捷,而是因为离开大陆二十多年,这种感觉在心里也就酝酿了二十多年,而诱导因素就是耳闻‘文革’惨状,担心自己再也回不去大陆的愁思。

”事实上,《乡愁》之类的诗余光中至少写了二三十首。

后来《乡愁》在大陆被选入教科书,电视台也用,很多人会背。

余光中自嘲说:

“它好像变成一张名片,这张名片大到把我的脸遮住了。

”在台湾,情况也差不多。

在当时的环境下,余光中的这首《乡愁》简直就是华语诗坛上的一个绝响。

对此,夏志清曾经在论文中如此解读:

余光中所向往的中国并不是政治意义上的,而是唐诗中洋溢着“菊香与兰香”的中国。

1988年,古稀之年的余光中却出版了第二卷诗选。

回顾自己的创作历程,余光中说:

“以前所想到能入诗文的题材比较少,我写的最热烈的诗文是自述,就是写我是什么样的人。

以前我讲自己――你不知道你是谁,你忧郁;你知道你不是谁,你幻灭。

整个中年几乎都在这两个状态之间寻寻觅觅,追求归宿。

到了《白玉苦瓜》一诗,才算是――你知道你是谁,你放心。

”现在,余光中已经脱离这三个情况了,写作的题材全凭缘分。

2009年,导演陈怀恩接拍余光中传记纪录片《逍遥游》。

学摄影出身的陈怀恩原以为余光中的作品就是教科书和校园民歌里的那几首,可以拍成一部“诗V”。

了解后才发现,五十多年来,余光中的著作累计有一千多部,他的诗集堆起来比他的人还要高!

同样令人感动的是,他与相濡以沫将近六十年的妻子范我存之间的深情厚谊。

每次朗诵《乡愁》的时候,只要范我存在现场,读到“我在这头,新娘在那头”一句,余光中总会伸手指向观众席上的妻子,而妻子也会露出新娘般美丽羞涩的笑颜。

平时,余光中和其他先生没什么两样。

早晨起来,会和太太一同散步,也会帮太太洗碗,驾车送太太去买菜,陪女儿逛商场。

看到她们购物时看来看去都不能决定要不要买的时候,他站在旁边,也会和其他男眷一样不耐烦,手足无措。

不同的是,对妻子的爱激发出了诗人不少创作灵感。

看到妻子腕上戴着的玉镯,余光中便写下了一首诗《问玉镯》。

他在结婚三十五周年之际写下的一首《红烛》,更是令人动容。

最神奇的是,摄制组惊奇地发现,余光中那首《逍遥游》中的文字竟能和江南景色一一对应起来。

最后陈怀恩就片子定名为《逍遥游》一事征询余光中的意见,他幽默地说:

“我哪敢说同不同意?

庄子同意就行了。

说到幽默,余光中自有一番论调。

他认为,所谓幽默,就是不正面迎敌,绕一个弯子去排解误解与痛苦。

比如去看牙医,那么痛苦的事情,竟也被他写成了一首诗。

再比如,从“马屁诗人”到“文白之争”,李敖似乎一直在逗余光中和他对骂,但余光中就是不理他,还幽默地说:

“李敖天天骂我,说明他的生活不能没有我。

”在余光中的经验中,幽默其实要比愤怒有用。

 当生命走到暮年,对于“我是谁”的问题,诗人早已不再质问,而是报以淡淡的微笑。

如今,已经八十五岁的余光中依旧笔耕不辍。

(摘自《新华文摘》,有删改)

相关链接:

①《乡愁》的发表让余光中在华人世界中家喻户晓,他也因此被人们称为乡愁诗人。

(《白岩松访余光中》)

②谈及对“逍遥”的理解,余光中认为是“不担心”,“但实际生活中很难做到,需要修养到一定程度可以把事情放下,否则一天到晚要为琐事烦恼。

不过,人生有时要执着,有时要放下,这也是道家的一种境界。

”余光中说,尽管自己还没有完全进入逍遥之境,“不过写作的时候我就放下别的事情。

”(访谈录《“想认识我,暂时忘掉〈乡愁〉”》)

(1)下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的两项是()(5分)

A.在乡下住了七年,大自然为日后余光中成为诗人播下了感性的种子;而这七年中学习的古文使得他觉得文字有一种力量,愿意跟着它走。

B.在青年时期,余光中热切寻找着“精神上的家人”,这些“精神上的家人”是如济慈、屈原一样的西方诗人和中国古代诗人。

C.摇滚乐影响了余光中一个时期的创作风格,他将西方音乐的节奏融入诗中,抒发心中的不平,引发了台湾的第一波校园民谣风潮。

D.余光中创作题材经历了四个阶段:

不知道自己是谁,知道不是谁;在这两个状态之间寻觅,追求归宿;知道了自己是谁;脱离了三种情况而全凭缘分。

E.作者取得文学上成就是综合因素的作用,包括大自然的启示,中国古代文学、西方文学艺术的影响,对妻子的爱激发的灵感,等等。

(2)余光中“乡愁”的内涵和《乡愁》的影响分别是什么?

请简要分析。

(6分)

(3)作者写到余光中和妻子范我存之间的感情,

有哪些作用?

请简要分析。

(6分)

(4)陈怀恩将片子定名为“逍遥游”,如何理解余光中的“逍遥”?

请谈谈你的看法。

(8分)

五、默写(11分)

17.填空

(1),问苍茫大地,谁主沉浮?

(2)携来百侣曾游。

(3)她静默地走近/走近,又投出/。

(4

)但我不能放歌,;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!

(5)《论语十则》中,阐述学习与思考辩证关系的句子是:

            ,               。

(6)在毛泽东的《沁园春·雪》中,最能体现作者胸怀抱负的词句是“,

,”。

(7)《次北固山下》一

诗中,表现时序变迁、新旧交替这一自然规律的诗句是

 

高一语文10月考试答案

一、【答案】

1.缟素:

gǎo白色。

缟与素都是白色的生绢,引申为白色;指丧服;比喻俭朴

2.A.未雨绸缪B为虎作伥麦糟C全对D.揠苗助长

3.(3分)B  瞻前顾后:

形容做事以前考虑周密谨慎,也形容顾虑过多。

举棋不定:

比喻做事犹豫不决。

优柔寡断:

办事迟疑,没有决断。

【解析】①“应该尽早加息”“应等待更长时间加息”是一种矛盾状态,呼应“举棋不定”。

②“畏首畏尾”呼应“瞻前顾后”。

③前面有“坚决”,呼应“优柔寡断”。

4.(3分)C.

【解析】A.“国家”和“影片”不能并列,“摘取”与“最佳外语片”搭配不当。

B.成分残缺,“探索”的宾语残缺。

D.结构混乱,“得到最直接的实惠”的主语应该是“消费者”,而不是前面的“乳制品”。

5.(3分)A

【解析】横线之前的主要内容是“昆虫的翅膀其实是在画八字形”,后面是“依靠这些可控的涡流”,因此,横线内容应该是说“昆虫的翅膀其实是在画八字形”的目的,A合乎语境。

B用“把”字将“涡流”提前,与后面“依靠这些可控的涡流”不够连贯。

C的话题是“昆虫”,不如“翅膀”,而且“涡流”成为了小主语。

D的话题变成了“涡流 ”。

二、

(一)【答案】

6.【D】

7.【D】赠是死后追封爵位。

8.【B】“但因言语冒犯田钦祚”“致使自己暴病而死”错,是“钦祚以他事侵之”“自经死” 。

9.

(1)当时田钦祚统率石岭军事,他肆意做以非法手段求得利益等违法的事,郭进虽然没有力量禁止他做违法的事情,但也屡次在言谈中显露。

(“护”统辖、率领;“恣”肆意、任意;“形于言”介宾短语后置。

每处1分。

义通顺2分)

(2)宋太祖派遣守卫的兵士,一定告谕士兵说:

“你们要谨慎奉守法令。

否则我尚能宽恕你们,郭进会杀你们。

”(“谕”晓瑜、告谕;“谨”谨慎、小心;“贷”宽恕、饶恕。

每个字1分。

语义通顺2分)

【参考译文】

郭进,深州博野人。

小时候贫贱,是钜鹿富豪家的雇工。

他有体力,倜傥而意气用事,结交豪杰侠士,嗜好酒和赌博游戏。

他所在的富家少年认为他是祸患,想谋划杀他。

(少年的)妻子竺氏暗中知道了他的阴谋,把这事告诉了郭进,郭进于是逃到晋阳投依后汉高祖刘知远。

后汉高祖赏识他的才干,把他留作部下。

  后周广顺初年,郭进调任淄州刺史。

广顺二年,淄州吏民到观察使处请求留下郭进。

这年秋天,郭进改任登州刺史。

恰逢群盗进攻抢劫居民,郭进率领镇兵铲平了他们,郭进辖区内清平宁静,百姓官吏一千多人到朝廷请求建立“屏盗碑”,朝廷同意了。

郭进改任洺州团练使,有善政,当地百姓又到朝廷请求为郭进立碑颂德,皇帝诏令左拾遗郑起撰碑文赏赐给他。

郭进曾经在州城四周种植柳树,濠中种上荷花蒲薍,后来越来越繁茂。

百姓见之,有的人流下了泪,说:

“这是郭公所种的啊!

  大平兴国四年,皇帝将征伐太原,先命郭进分兵控制石岭关,任都部署,以防备北边契丹。

契丹果然侵犯石岭关,郭进大破契丹兵,又攻破敌方西龙门砦,俘虏和割下敌人左耳来献功,从此并州一带敌人丧失了斗志。

当时田钦祚统率石岭军事,他肆意做以非法手段求得利益等违法的事,郭进虽然没有力量禁止他做违法的事情,但也屡次在言谈中显露。

郭进是武人,性情刚烈,战功很高,田钦祚以别的事侵犯他,他不甘心,上吊自杀而死,享年五十八岁,田钦祚以郭进暴死的名义向上报告。

宋太宗悲伤惋惜很久,赠官安国军节度使,派宦官护葬。

后来宋太宗渐渐听说事情真相,于是罢去田钦祚内职,出外任房州团练使。

郭进有才干,轻视钱财而喜好布施,但其性喜欢杀人,士卒稍稍违背命令,必定置于死地,他在家管理婢仆也是这样。

他在西山,宋太祖派遣守卫的兵士,一定告谕士兵说:

“你们要谨慎奉守法令。

否则我尚能宽恕你们,郭进会杀你们。

”郭进统率部下严厉残酷就像这样。

然而,郭进能以权术用人,曾经有军校从西山到朝廷诬告郭进,宋太祖查知其情形,对身边的人说:

“这人有过失害怕处罚,所以诬告郭进请求免除处罚罢了。

”太祖派使者把这人送给了郭进,令郭进杀之。

恰逢并州敌人入侵,郭进对诬告他的军校说:

“你胆敢议论我,确实有胆力气魄。

今天免你的罪,你能出其不意杀死并州敌人,我就向朝廷推荐你;如果你战败了,可自己去投奔河东。

”这人跳跃听命,果然取得胜利。

郭进就把他的事报告朝廷,请求升他的官职,宋太祖听从了郭进的建议。

(二)【答案】

10.B

11.A考中会试的称为贡士

12.A(关进监狱十六年的是沈束)

13.

(1)现在当权的臣子,任意给与或者剥夺,忠诚勤勉的官吏却被抛弃,用什么鼓舞士气,激励军心呢?

(予夺、捐弃、何以,各1分,大意2分)

(2)皇帝非常痛恨言官,用廷杖、戍边的手段还不足以遏止他们,就长期拘囚来困住他们。

(“疾,遏,系,困”各1分,大意1分)

三、【答案】

14.“残”用得好(1分)。

表面上写花“残败”,并借花“残败”写“春残”,实则写出女主人公的青春将“残”(2分),女主人公把花插到花瓶里,特意拣取的是快要凋谢的花朵,掩藏的是红颜衰老、芳颜易逝的内心感叹,淋漓尽致地抒写了女主人公青春伤感情绪(2分)。

15.《孤雁儿》中含蓄地写出了对亡夫的思念之情(1分):

“梅心惊破”,《梅花三弄》的笛曲吹开了枝头的梅花,春天虽然来临了,却引起了我无限的幽恨,个人悲欢已见笔底;词末三句写出寻寻觅觅之形及怅然若失之感,表达自己的孤独寂寞,借梅花寄托对亡夫的悼念之情(2分)。

  《鹧鸪天﹒暮春》主要是表达女主人公青春被禁锢的失落与寂寞(1分)。

词的上片,写女主人公春昼梦醒的无聊之状,表现女主人公的寂寞情怀、惜花心事。

下片进一层写景抒情,表现了女主人公留春无计、怨春不语的失落心境(2分)。

四【答案】

16

(1)(5分)D3分,

答E2分,答C1分。

答A、B不给分。

【解析】A错在时间上。

“学习古文

展开阅读全文
相关资源
猜你喜欢
相关搜索

当前位置:首页 > 解决方案 > 学习计划

copyright@ 2008-2022 冰豆网网站版权所有

经营许可证编号:鄂ICP备2022015515号-1