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高考讲稿

高三备考安排与措施（贵阳）

北京四中李俊和2012年3月6日

一每天都做题

1、高考试题特点：

依据、能力、基础、阅读、语篇、思维、文化、稳定。

2、英语学习的特点：

技术，模仿为主，理解为辅，语言经验与感觉。

3、三个不等于：

知识，讲了，懂了

4、淡化语言知识：

基本条条，breakout

5、要讲究实践性和针对性。

如上课以训练安排教学

6、四个月8项任务：

1，2，3，4，5，6，6

套题，单词，完形，改错，单选，阅读，作文，背诵。

二多做高考题

1、04-10年120套

2、主要特点：

稳定，合理，有难有易，语言地道

3、试题的变化与差异，隔年题和本地题。

4、2011年的预测：

稳定，不会大改，重点不变，练好读与写

5、关于模拟题：

不稳定，不合理，有的过难，中式英文

三基础题为主

1、451试题难度考生数，10%升学率决定。

成功率。

2、选题（删，改，添）

3、单选语法1200，08年220，09年241，完形22，傻句100

4、难度：

三分之二或四分之三对。

5、中考题

6、尖子生快速阅读，裸体完形，托福听力，松绑。

四阅读最重要

1、高级能力：

综合信息，文化低的人不具备。

2、高考中的位置：

本身分值，决定因素

3、具体做法：

2+3每日读五篇，

课上读得方法，课外有任务，考前一天

4、积累阅读材料：

题库，泛读

5、如何上阅读课：

6步发，读，念，辩，难句，要领。

6、阅读答题指导

抓整体理解，纠正坏习惯，七个难点（句，词，后，代，连，省，动）

主旨题9条：

首尾句，首尾段，title,后做，太大，forexample,

allinall或but之后，段首为疑问句

主要问题title,subject,purpose,attitude,mainidea,emphasis

7、补全对话

五写作训练

1、6类作文：

记事，人，地方，信，议论，数字。

2、高分作文的6项标准：

内容，四大，连词，句式，交际，书写

3、单句练习傻句与高级句

4、高考作文自己改，只改三处

5、课上5句话小作文7步：

中文，写，答案，对，总结，学生好句，背

6、错句归纳

7、背诵新概念二背诵量

8、背诵6篇高考范文

9、训练注意：

10项

5个基本句型，小词小句，5个重点错（s,s,ed,is（are）,顺序）

先死后活（读过的句子），语法落实到写作

复杂结构（so…that,被动，倒，强，虚，比，定，名，非，无生命）

随笔，好句子，真改假改面批，抄短文（换词抄）

10、应试指导（15点）

审题、内容，120词，参考词，署名，对象，

目的，格式，书写，时态，首句，尾句、闪光，草稿，复核。

六语法与词汇知识

1、淡化不等于不学。

2、深挖洞式讲课。

3、如何上语法课：

题，做，答案，讲，总结，背

4、高三课文画语言点

5、语法题分项，基础，综合。

6、词汇表高考总词量4200，高频词

7、400组辨析

8、单选题内容：

时态2非谓语3代词1副词1，情态1，定语从句1，宾语从句1，口语2，动词辨析1，连词1。

不带空，口语题，句子成分，时态提示

还原法（被动，强调，倒装，虚拟，疑问，省略）

10、单选讲解：

语法，词性，搭配，语境，短语句型，增词减词，固定用法

结论：

全国卷2011年重点题：

时态，非谓语，从句（状语，定语），口语，情态，介词，动辨，短语动词，代词

非重点内容：

冠词，形容词，倒装，省略，虚拟，祈使句，疑问句，it，惯用法。

七上课注意事项

1、六项：

信心，兴趣，知识，能力，方法，文化。

2、教师少讲多给学生一点自由-----少包办代替体育课

3、重点练，练习材料

4、难度三分之二对，针对学生，越临近高考越要降低难度

5、活动设计

简单---复杂，浅---深，死---活，口头---笔头

单项---综合，个人---集体，集体---个人，统一---自由

6、学法指导三年三十年

自主学习：

愿望，目标，安排，办法，监督，向别人学习

7、导入，提问，讲解，课件，肢体语言

讲解：

outofquestion,threeofus,disco,主过从过，

美小圆旧黄复杂—简单，深奥—通俗

8、爱学会学，激发兴趣（师生关系）鼓励，生活在鼓励中，一句话

9、个别指导。

重点学生。

尖子生给政策。

飞起。

差生三补。

10、严格管理落实，占地方

八高三教师应该做到的几件事

1、熟悉近几年高考试题三种信息

2、熟悉考试说明和词汇表如评分标准，重点单词

3、熟悉高一和高二的训练情况

4、了解本班学生情况

5、教学四个环节：

备课（生课熟课，今天昨天），上，辅，作业

6、本人是做题的好手学生做什么，老师做什么

7、有自己的题库

1、历年高考题2、本地近几年模拟题3、本校期中期末及单元测试题

4、分项练习题（语法，完型，阅读，写作）

5、知识归类100个左右小包装，语法条条背着讲。

6、500组辨析7、本人讲稿和教案

8、他人论文9、分数统计和总结计划等

8、会挑选，改编试题，会编模拟题。

9、有良好的听说读写能力。

阅读能力，每日15分钟，出门，

10、坚持教科研巧干，活着干，低效率，公开课都有作秀味,形式多于内容。

行动研究，好懂，好操作，好用，例如：

背诵新概念，抓阅读

11、善于与他人合作默默无闻，勇于吃苦，求同存异

12、转变教学观

1）育人，从高于高考中考的视角看教育，大气的教育不应过分计较近期得失.不过分惦记分数。

身在小课堂。

大教育观

2）教学上，演讲，组织者，监督，参与。

与学生共同发展。

3）四热爱（英语，学生，教学，说话）宗教狂,知之者不如好之者

幸福的英语教师：

衣食无忧，享受工作，有张有弛，思想自由。

高考各题型应试要领：

一单项填空

试题简介

1、四项2、15题15分3、动词

4、7535、一题多项6、独立主格与虚拟

7、一个空为主8、没有生词9、对话形式10、难度降低

11、试题分布：

3+2+10时态3，非谓语2冠、交际、代、情态、形、倒、强调、动词辨析、短语动词、从句、连词、介词。

应试要领

1、10分钟2、审题，3、不带空

4、两空题5、排除6、情感

7、意图8、结构9、时间状语

10、and11、虚拟与独立12、还原13、口语

14ago,since,sofar,uptonow,hardly…when,bythetime,bytheend,if

15、讲解单选：

语法，搭配，顺序，词义，词性，添减，固定

提高措施

1适量2中低档3记忆为主

4记错题5词汇表6动词填空

7中英文化8背句型

二完形填空

1、短文体裁：

记叙带哲理

2、其他特点：

1、难度2、意思，语法

3、连环题4、地面信息

5、给不给结论6、答案的分布

7、间隔9-108、首句尾句

9、后线索10、最佳

11、词汇是常用词

3、判断手法

1）环境线索

I’mtiredofseafood,soIdidn’teatmuch________thatday.

A.vegetablesB.flounder（比目鱼）

2）因果线索

Hewasbadlyill,sohewas________.

A.presentB.absent

3）转折线索

Hewasbadlyill,however,hewas________.

A.presentB.absent

4）让步线索

Hedidn’t________thetest,thoughheworkedhard.

A.passB.fail

5）顺序线索

Afterhewrotetheletter,she________itandthen________it.

A.posted/signedB.signed/posted

6）用途线索

Ilikemy________,whichgivesmegreathelpintherain.

A.umbrellaB.bikeC.pot

7）反义词线索

Heusedtobelazy.Butnowheisquite________.

A.hardworkingB.handsome

8）同义词线索

HemadealotofmistakesinthelasttestThistimewecanstillfind________a

fewinhispaper.

A.quiteB.only

9）比较线索

Weareshorterthanhe,soheisthe________amongus.

A.tallestB.shortest

10）一般个别线索

Heisveryclever,sohe________gettheanswer.

A.canB.can’t

完形编写12条：

1、难度2、哪类文章3、几个空

4、名词动词5、单个词6、意思，语法

7、连环题8、地面信息9、80个不重

10、给不给结论11、注中文12、答案的分布

应试要领

1、粗读全文2、首句3、尾句

4、第一遍三分之一5、42-506、原文信息

7、连词8、动词名词搭配9、同义词

10、构词法11、单句合理、全文也合理

12bed,pay,thetable,soup,nose,ability,role,trick,maketheway,

Theneed,thestep,account,factory,adopttheplan,theadvice,thelaw

提高措施

1、跳读掠读2、辨析3、名词

4、连词5、写句子6、练不带选项的短文

7、1、3、5、78、记叙文9、后期魔鬼训练

完形判断手法

1.同义词

（A）从选项上看

SoonIhearda___likethatofadoorburstin,andthenaclimboffeet.

A.soundB.cryC.voiceD.shout（A）

（B）从选项上看

Inthelivingroomwasabeautifulkeyboardwitha43:

”Tomywonderfulmother,allmylove,yourson.”（05北京）

43.A.noteB.noticeC.wordD.sign（A）

（C）从内容上看

ShetoldMaythatherpaywouldbeverylowandthattheworkwouldbe31.However,Maysaidthathardworkdidnotfrightenher.（06陕西）

31.A.easyB.difficultC.joyfulD.disappointing（B）

2、反义词

Ilearnedhowtoacceptlifeasitisfrommyfather.36（However）,hedidnotteachmeacceptancewhenhewasstrongandhealthy,butratherwhenhewas37andill.（06北京）

37.A.tiredB.weakC.poorD.slow（B）

3前后线索

Suddenlytheystood,pickeduptheir40andsteppedtogether41theedgeofwheretheyweresittingtoplacethetableintheseawater.（06全国1）

40.A.metaltableB.emptybottleC.chairsD.bags（A）

41.A.onB.offC.aroundD.along（B）

Beforesettingout,ItoldBarrettthistripwouldbetiringand17….This35achievedallI’dexpected.（06天津）

17.A.roughB.dangerousC.troublesomeD.violent（A）

35.A.interviewB.flightC.articleD.trip（D）

4、固定搭配

Myfatherwas38（once）astrongmanwholovedbeingactive,butaterribleillness39allthataway.Nowhecannolongerwalk.（06北京）

39.A.tookB.threwC.sentD.put（A）

ThechancepassedandIdidn’t50it.（06江苏）（

50.A.takeB.haveC.loseD.find（A）

5句型

Ihavenevertoldanyoneaboutitbefore,53haveItriedtoexplaintomyselfwhynot.（06江苏）

53.A.eitherB.neverC.norD.so（C）

Asmyfather,____workedthreejobs,oncetoldme,…（2003北京54题）

A.heB.thatC.whoD.whoever（C）

6、生活常识或相关知识

Shewas37jeansandasweater,sittingatthetableIhadjust38,apileofpapersspreadaroundher.（06辽宁）

37.A.hangingB.makingC.wearingD.changing（C）

38.A.cleanedB.washedC.sweptD.brushed（A）

7、句子成份

That’s54specialistssaythatinthefuture,homeshoppingwill55togetherwithstoreshoppingbutwillneverentirelyreplaceit.（06安徽）

54.A.howB.whyC.whatD.when（B）

55.A.existB.practiceC.followD.appear（A）

Myfriendforthispartwasalmostas40troubledbytheEnglishessayshehadtowritefortheheadmasterasIwas41theseLatinwords.（06江西）

40.A.veryB.littleC.muchD.few（C）

41.A.forB.byC.inD.to（B）

8、环境线索

OnahotsummerdayinlastAugust,IsoughtshadeandacooldrinkatawaterfrontcafeonaGreekisland.Overahundreddegreesin36air.Crowded.Tempers（脾气）ofboththetourists（06全国1）

36.A.freshB.coolC.stillD.thin（C）

Learningherstory,Barrettwasas32asIbythistinywoman’sachievements.Hiseyeswerewet...（06天津）

32.A.pleasedB.boredC.puzzledD.touched（D）

三阅读理解

试题简介

1、五篇2、思维与文化特征3、整体理解4、选材三贴近

5、2000-22006、难度排序435217、35-40分钟8、生词

9、旧词新义10、标题11、3错1对，3对1错

12七大难点：

长句、词义、连词、替代、后置、非谓语、省略

13四类问题5753

应试要领

1、125或342、扫读3、猜词

4、细节5、七项技术

6、主旨题首尾句，首尾段，title,后做，太大

7、主旨问题title,subject,purpose,attitude,mainidea,emphasis

8、推理（有痕迹，没明说）9、判断

10、推理问题：

infer,imply,mean,suggest,conclude,probably,likely

11、猜词12、看清题目13、跳读

14、掠读15、各类文章16、不改变做题习惯17、广告

提高措施

1、2-4篇2、1000篇3、精读

4、泛读5、长句分析6、限时阅读

7、难易适度8、词汇量9、构词法

10、知识面11、热身12、乐趣

13、坏习惯

难句阅读

（1）ItisreportedthatthedifficultiestheAmericanscientistsmetwhentheysucceededinsendingupthefirstman-madesatelliteconsideredbysometobeoffinequalityarealotgreaterthanthosetheclimberscameacrosswhentheytriedtoreachthetopofthehighestmountainintheworldthatliesinthesouthwestofChina.

（2）ItisprobablynotbychancethatyoungpeopleindifferentpartsoftheworldtodaytrytostartamovementofstruggleandpressurewhichisshakinggovernmentsandattemptingtoputnewvaluesinpracticeinaworldwhichtheyconsiderasunfairorevenashorribleastherulebyHitler.

（3）Manypeoplefindithelpfultoplaneachweekasevendaytimetableshowingtheoccasionsonwhichtheywillbeworkingprivatelyandtheparticularsubjectsthattheywillbestudyingoneachoccasionasaresultofgreatpressuretheyfacewiththerapiddevelopmentofmodernindustryandagriculture.

4.Welleducatedathomeatatimewhenwomenofgoodfamilywerenotencouragedtodoanythingmoreimportantthanworkhardatarts,shebecamethewriterofamagazinenamedCorrespondencedesFamiliesinwhichshewasbraveenoughtopublisharticlesbytherevolutionarieswhobelievedincommunism.

5.Decision-thinkingisnotunlikepoke—itoftenmattersnotonlywhatyouthink,butalsowhatothersthinkyouthinkandwhatyouthinktheythinkyouthink.Thementalprocessissimilar.Naturally,thiscardgamehasoftenbeenofconsiderableinteresttopeoplewhoare,byanystandards,goodthinkers.

四短文改错

试题简介

1、110词2、第一人称3、十行，11词

4、分布（一三六）5、逻辑6、记叙或说明文

7、重点错误10条

1、and,but2、books3、he,she,I4、goorcome

5、hework6、worked7、so…that8、which与where

9、because,though10、careful与carefully

8、次重点错误