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学习部面试题笔试题.docx

学习部面试题笔试题

学习部

一、面试题

1、为什么要加入学习部

答:

服务同学;锻炼自己;鞭策自己

意图:

了解面试者的意图及内心想法

2、你觉得与别人相比,进我们部门的优势在哪里

答:

回答自己的有点与特长

意图:

对面试者的特长有初步了解,善用其才

3、如果学习和工作冲突,你会优先选择哪一边

答:

自由发挥

意图:

知道学习与工作在其心中的地位,用于不同时刻分配任务。

4、你认为学习部是做哪一方面工作的?

答:

举办学术性活动;写文稿;营造良好的学习氛围

意图:

清楚面试者对学习部的初步了解有多少,面试前是否有了解。

5、自己有什么优势来竞选

答:

具自己的特长来定。

可让其展示

意图:

对面试者的特长有初步了解,善用其才,同时了解面试者对自己的认识程度。

6、假设现在部里面又交给你新的任务,但此时你正在上自习(注意是自习),请问你将如何处理呢?

答:

自由发挥

意图:

了解面试者对工作的重视程度,负责程度。

7、有些学生担任了很多职位,你认为是好事还是坏事?

会影响学习么?

答:

先回答是好事还是坏事后自由发挥。

意图:

了解该面试者是否有毅力在学生会中发展。

8、从高中到现在做过什么干部或工作?

有什么感悟呢?

答:

若做过则列举所做过的学生工作。

感悟有处理好人际关系,协调好工作与学习,注重效率等

意图:

了解面试者是否有工作经验,对工作熟不熟悉。

9、你认为学习部是一个怎样的部门?

答:

为同学们服务;组织并负责举办有关学术类活动,比如辩论赛,英语演讲比赛等等;为学院营造一种良好的学习氛围。

意图:

清楚面试者是否熟悉面试部门

10、怎样发挥学习部的作用?

比如说举办什么活动?

答:

认真举办好各个活动;加强与老师间的沟通

意图:

考察面试者对学习部的责任心

11、你觉得在这个部门你可以负责哪方面的工作,比如写稿子,送邀请函、画海报等等

答:

依自己特长而定,并展示

意图:

各尽其职,各显其能

12、如果我们部有一些事情你不太感兴趣,同时也不要求你必须参加,你该如何处理呢?

答:

自由发挥

意图:

了解面试者对工作的负责态度及积极性。

13、谈谈你理想中的大学生生活,你是怎样规划你的大学生活的?

答:

自由发挥

意图:

了解面试者是否有思想,有想法,是否有条理

14、如果你加入学习部,你想怎样的工作呢?

答:

认真做好自己的工作;多动脑,想出一些有创意的东西;处理好相互之间的关系

意图:

了解面试者的积极性,是否对学生会负责。

15、假设你通过了学习部和另一个部门的第一轮面试,现要求放弃一个部门,你会放弃哪一个?

答:

自由发挥

意图:

了解面试者对该部门的忠实程度。

16、现在让你给某老师送邀请函,你去了她的办公室,碰巧老师不在,可有其他老师在,你会怎么做?

答:

给老师打电话,请其他老师转交,在办公室外等,等等。

意图:

考察面试者的思维应变能力。

17、你对“学生会”的理解是什么?

答:

学生组织、管理,领导学生工作等

意图:

了解面试者对学生会的认识

18、开学已经n个月了,请谈一下你对大学的感受

答:

自由发挥

意图:

了解面试者是不是一个勤于思考的人。

能否发现生活中的细节。

19、你认为是人际关系重要还是学习重要

答:

自由发挥

意图:

考察面试者是不是紧缺的全面人才。

20、如果人际关系重要,每天都要人叫你出去喝茶,你该怎么处理?

答:

自由发挥,能自圆其说就好

意图:

考察面试者是否灵活。

21、如果学习重要那么你进学生会的目的是什么呢?

答:

自由发挥,能自圆其说就好

意图:

明确该面试者进入学生会的意图

22、你认为加入学习部你能获得什么?

答:

工作经验;处理人际关系的经验;多接触老师、同学

意图:

考察面试者对进入学生会的意图是否明确

23、假如你成为了学习部的一员,你对于今后的工作有什么规划,或者说你对以后学生会学习部的发展有何期待?

答:

自由发挥

意图:

考察面试者是否有思想

24、你曾经参加过任何形式的学生组织吗?

对于学生会学习部的相关工作你觉得自己有能力担任吗?

答:

自由发挥

意图:

考察面试者的特长、爱好

25、作为一名学生干部,你认为应该具备怎样的责任?

答:

要有责任心;要有周密、严谨的思维;要有魄力

意图:

考察面试者对学生干部了解多少,是否具有成为学生干部的潜质。

二、笔试题

1、为***活动写一封策划书

答:

包括策划书名称、活动背景、活动目的和意义、活动开展、经费预算。

意图:

了解面试者观察事情是否仔细,是否有自学能力

2、自我介绍

答:

姓名、班级、籍贯、特长、自我展示

意图:

了解面试者是否有自我推荐能力。

3、假设你现在是该部的部长,你如何带动大家积极热情的工作呢?

答:

以身作则;与部员处理好关系;平时多交流等

意图:

考察面试者是否有能力胜任部长。

4、有些学生担任了很多职位,你认为是好事还是坏事?

会影响学习么?

答:

先回答是好事还是坏事后自由发挥。

意图:

了解该面试者是否有毅力在学生会中发展。

5、假设我们要举办大学生辩论赛活动请你给老师写邀请函,你该怎样写呢?

答:

尊敬的老师:

为************************************,临床学院学生会将于什么时间在哪儿举办什么活动。

特此诚挚邀请您担任本次比赛的评委老师。

临床学院学生会学习部

时间

意图:

了解面试者是否熟悉公文写作

6、请写一下你的特长,并展示

答:

自由发挥并展示

意图:

了解面试者能胜任的工作

7、请为学习部写一份简介

答:

自由发挥,需体现为同学服务,为老师服务的学生组织

意图:

了解面试者对学生会了解程度。

8、如果你进入了学生会,你打算怎么做?

答:

自由发挥

意图:

了解面试者的工作积极性及规划性

9、为****活动写一篇主持稿

意图:

了解面试者的公文写作能力

10、为****活动写一篇新闻稿

意图:

了解面试者的公文写作能力

11、为竞选学习部干事写一篇演讲稿

意图:

了解面试者是否会推销自己

12、写一下自己的简历

答:

从小学到高中,如哪一年-哪一年就读于哪个学校,担任什么职位,获得什么奖项

意图:

了解面试者的经历

13、在一起工作的同事中,如果你特别讨厌一个人,你会如何与他相处

答:

要看到别人的有点;自我反省

意图:

了解面试者能否处理好人际关系

14、如果工作花费了你大量的时间,你是会坚持还是放弃

答:

自由发挥

意图:

了解面试者是否有毅力

15、你是通过怎样的途径了解学生会的?

答:

听别人说、宣传海报等

意图:

了解面试者是否关注学生会

16、在学生会里,又是会因工作原因让你去协助某个部门办活动或者做苦力,你对此怎样看待?

答:

自由发挥

意图:

了解面试者的心态,是否适合学生会的工作

17、你加入学生会的目的是什么?

答:

锻炼自己;多接触同学与老师等

意图:

清楚加入学生会的目的以决定是否适合留下

18、作为一名学生干部,你觉得应该履行哪些义务?

答:

主动承担责任;做好工作;有创造思维

意图:

考察面试者对自己的责任是否清楚

19、你认为学习与工作的关系是什么?

答:

自由发挥

意图:

考察面试者能否处理好工作与学习的关系

20、当学习与工作冲突时你该如何处理?

答:

自由发挥

意图:

考察面试者能否处理好工作与学习的关系

21、你对学习部今后的工作与发展有何好的建议与意见?

答:

自由发挥,但需是积极性意见

意图:

考察面试者是否善于发现问题。

22、你对现在的学生组织有什么看法?

答:

自由发挥

意图:

从一个未进入学生会的人的角度看学生会,有利于学生会的改进。

23、你是否喜欢参加课外活动,比如各种比赛

答:

自由发挥

意图:

了解面试者是否活跃,参加活动与工作是否冲突

24、如果该项活动由你来主办,但同时你也想参加该活动,你该怎么办?

答:

自由发挥

意图:

了解面试者的心理精品文档,你值得期待

25、请你总结一下此次面试你的表现。

答:

自由发挥

意图:

了解面试者的综合素质

 

 

 

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