01高二三校生语文期中.docx

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01高二三校生语文期中

贵溪实验中学高中部2017-2018学年第一学期期中考试

高二三校生语文试卷

考试时间150分钟试卷分值150分命题人：

刘祺

一、（24分，每小题3分）

1．下列各组词语中，加点字读音完全正确的一组是（）

A．岑寂（chén）没镞（zú）疏朗（shū）锱铢必较（zī）

B．精髓（suǐ）付梓（xīn）桅杆（wéi）咬文嚼字（jiáo）

C．蕴藉（jiè）憎恶（zēng）屋脊（jǐ）灼灼其华（zhuó）

D．赍发（jī）鲜见（xiǎn）寒砧（zhān）翘首以待（qiào）

2．下列各组词语中，没有错别字的一组是（）

A．干燥援例俗滥戒骄戒躁B．精采尺牍典形首屈一指

C．黩武玩索拘礼泌人心脾D．迤逦溯风干涸刻苦自厉

3．依次填入下面这句话中横线处最恰当的一项是（）

（1）可是这个老穿着雨鞋、拿着雨伞的小人物，却把整个中学_____了足足十五年！

（2）他们不敢大声说话，不敢写信，不敢交朋友，不敢看书，不敢_____穷人，不敢教人念书写字……

（3）为了避免我们的谈话被人家误解______闹出什么乱子起见，我得把我们的谈话内容报告校长。

A．管制接济以至B．管制周济以至

C．辖制接济以致D．辖制周济以致

4．下列各组句子中加点成语使用正确的一项是（）A．《国家中长期教育和发展规划纲要（2010-2020年）》29日正式公布。

正式文本对征求意见稿做了400多处的细致修改，真可谓咬文嚼字。

B．汪翔同学学习上锱铢必较，一丝不苟，令人敬佩。

C．对那些搬弄是非、唯恐天下不乱的人，我们深恶痛绝，恨不能把他们全部扫地出门。

D．经过三个月的奋战，我们终于甩掉了后进的帽子，大家不禁自鸣得意起来。

5．下列句子中没有语病的一项是（）

A．在不稳定或混沌的系统中，一般地存在一个时间尺度，初始状态下的小改变在这个时间尺度将增长到近两倍左右。

B．有人认为科学家终日埋头科研，不问家事，有点不近人情，然而事实却是这种偏见的最好说明。

C．由于单位有事逐渐丧失，身处僻壤的水电八局职工子弟，开始选择城市作为实现人生的目标，尤其是80后这一代迫切地希望融入城市。

D．这篇讲演的主题是宇宙的未来，或者不如说，科学家认为将来是什么样子的。

预言将来当然是非常困难的。

6．下列各句中标点符号使用有误的一项是（）

A、以前做诗文的人都依靠《文料触机》《幼学琼林》《事类统编》之类书籍，要找辞藻典故，都到那里去乞灵。

B、“讲到我姐姐和我骑自行车，这可不干别人的事。

”科瓦连科涨红了脸说。

“谁要来管我的私事，就叫他滚!

”

C、“袅袅兮秋风，洞庭波兮木叶下。

”（屈原《九歌》）

D、边城所在一年中最热闹的日子，是端午、中秋和过年。

7.选出下列没有运用修辞手法的一句（）

A．仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。

B．紫色的瀑布遮住了粗壮的盘虬卧龙般的枝干，不断地流着，流着，流向人的心底。

C．我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。

D．山那边的山啊，铁青着脸。

8．下列文学常识表述有误的一项是（）

A．《庄子》是春秋中期思想家庄周和他的门人以及后学所著。

B．忠则出师表，孝则陈情表。

表，古代臣子呈给帝王的一种文书。

C．王勃是初唐四杰之一，《滕王阁序》写于他南下探亲，路过时参与宴会，即席而做。

D．《边城》的作者是沈从文，《围城》的作者是钱钟书。

二、（9分，每小题3分）

阅读下面的古文，完成9—11题。

故夫知效一官，行比一乡，德合一君，而征一国者，其自视也，亦若此矣。

而宋荣子犹然笑之。

且举世誉之而不加劝，举世非之而不加沮，定乎内外之分，辩乎荣辱之境，斯已矣。

彼其于世，未数数然也。

虽然，犹有未树也。

夫列子御风而行，泠然善也，旬有五日而后反。

彼于致福者，未数数然也。

此虽免乎行，犹有所待者也。

若夫乘天地之正，而御六气之辩，以游无穷者，彼且恶乎待哉？

故曰：

至人无己，神人无功，圣人无名。

9.下列词语中加点词的解释，不正确的一项是（）

A.知效一官效：

功效，这里是“胜任”的意思

B．未数数然也数数然：

拼命追求的样子

C．乘天地之正乘：

驾驭

D．恶乎待哉恶：

何

10．解释下列文句，选出正确选项（）

①举世誉之而不加劝。

②此虽免乎行，犹有所待者也。

A．①世人都称赞他，他却不因此而开心。

②（列子乘风）虽然免于步行，（可是非有风则不能行）还是有所依靠。

B．①世人都称赞他，他却不因此而开心。

②（列子乘风）既然免于步行，（可是非有风则不能行）还是有所期待。

C．①世人都称赞他，他却不因此而奋勉。

②（列子乘风）既然免于步行，（可是非有风则不能行）还是有所期待。

D．①世人都称赞他，他却不因此而奋勉。

②（列子乘风）虽然免于步行，（可是非有风则不能行）还是有所依靠。

11．对本段理解正确的一项是（）

A．善行能联合一乡之人，宋荣子嗤笑他们，而没有向他们学习，这是不对的。

B．世人都称赞宋荣子，他并不因此奋勉，这表明他成功后的懈怠。

C．宋荣子对世俗的荣誉并没有汲汲去追求，他超然脱俗，树立至德。

D．只有无所待的人才能达到至人境界。

三、（12分，每小题3分）

 阅读下面一段文言文，完成12—15题。

臣密言：

“臣以险衅，夙遭闵凶。

生孩六月，慈父见背；行年四岁，舅夺母志。

祖母刘悯臣孤弱，躬亲抚养。

臣少多疾病，九岁不行。

零丁孤苦，至于成立，既无叔伯，终鲜兄弟，门衰祚薄，晚有儿息。

外无期功强近之亲，内无应门五尺之僮。

茕茕独立，形影相吊。

而刘夙婴疾病，常在床蓐，臣侍汤药，未曾废离。

”

12.下列句中加点词的注释，全错的一项是（）

①夙（平素，过去）遭闵凶②至于成立（建立）③躬（亲自）亲抚养

④终鲜（少）兄弟⑤逮（及，到了）奉圣朝⑥行（行走）年四岁

A．①②⑤B．①②⑥C．②③④D．②⑤⑥

13.下列五个句子，全都直接表现作者“坎坷命运”的一项是（）

①臣以险衅，夙遭闵凶②生孩六月，慈父见背③行年四岁，舅夺母志

④祖母刘悯臣孤弱⑤而刘夙婴疾病

A．①②③B.①④⑤C.②③④D.①③⑤

14.下列加点虚词的词义和用法与其他三个不同的一项是（）

A.臣以险衅B.臣以供养无主C.伏惟圣朝以孝治天下D.但以刘日薄西山

15．下列对本文内容的理解，不正确的一项是（）

A．作者叙述自己孤苦的身世，其中饱含了对祖母的深切感情，代替祖母抚养孩子，即使孩子生病了，也端汤送药，不离左右。

B．作者以自己对祖母的孝为不能应征出仕的原因，抓住晋武帝“以孝治天下”的施政纲领，企图打动晋武帝。

C．文字中包含一些富有生命力的并且长期以来已经被人们广泛使用的词语，如：

形影相吊、茕茕孑立、零丁孤苦。

D．文段主要用了四字句，还有不少对偶句，琅琅上口，亲切自然。

四、（5分）

16．补写出下列诗文中的空缺部分。

（每小题1分，共5分）

①___________________，不尽长江滚滚来。

②___________________，鸟倦飞而知还。

③__________________________,秋水共长天一色。

④野马也，尘埃也，________________________。

⑤______________，死当结草。

五、（共30分）

（一）阅读下面的文字，完成17-20题。

（12分）

这是炼字的好例。

我们不妨借此把炼字的道理研究一番。

那位演员把“是”改成“这”，确是改得好，不过郭先生如果记得《水浒》里的用语，就会明白一般民众骂人，都用“你这什么”式语法。

石秀骂梁中书说：

“你这与奴才做奴才的奴才!

”杨雄醉骂潘巧云说：

“你这贱人!

你这淫妇!

你这你这大虫口里倒涎!

你这你这……”一口气就骂了六个“你这”。

看这些实例，“你这什么”倒不仅是“坚决的判断”，而且是带有极端憎恶的惊叹语，表现着强烈的情感。

“你是什么”便只是不带情感的判断，纵有情感也不能在文字本身上见出。

不过它也不一定就是“单纯的叙述语，没有更多的含义”。

《红楼梦》里茗烟骂金荣说：

“你是个好小子，出来动一动你茗大爷!

”这里“你是”含有假定语气，也带“你不是”一点讥刺的意味，如果改成“你这好小子!

”神情就完全不对了。

由此可知“你这”式语法，并非在任何情形之下都比“你是”式语法都来得更有力。

其次，郭先生援例把“你有革命家的风度”改为“你这革命家的风度”，似乎改得并不很妥。

一、“你这”式语法大半表示深恶痛绝，在赞美时便不适宜。

二、“是”在逻辑上是连接词，相当于等号；“有”的性质全不同。

在“你有革命家的风度”一句中，“风度”是动词的宾语；在“你这革命家的风度”中，“风度”便变成主词，和“你（的）”平行，根本不成一句话。

17．《红楼梦》里茗烟骂金荣说：

“你是个好小子，出来动一动你茗大爷!

”下列选项中，和这句话意义最接近的一项是（　）　

A．你这孬种!

　　B．你这好小子!

　　C．你不是个好东西!

　D．你够好吗?

18.按照朱光潜的分析，“你这”式语法带有强烈的憎恶色彩，下列选项中没有说出“你这革命家的风度”的憎恶意味的一项是（　）　　

A．你真有革命家的风度!

B．你这也叫革命家的风度!

C．你具有革命家的风度!

D．你革命家的风度，想没有都难!

19．选出画线词语使用无误的一项（）

A．有些人根本不了解文字和思想感情的密切关系，以为更改一两个字不过是要文字顺畅些或是漂亮些。

但是更动了文字，就同时更动了思想情感，内容和形式是相随而变的。

B．无论是阅读以及写作，字的难处在意义的确定与控制。

C．一个作者在用字用词上离不掉“套板反应”，在运思布局上面，以至在整个人生态度方面也就难免如此。

D．在表面上看，改得似乎简洁些，却实在远不如原文。

20．选出横线上词语填充最恰当的一项（）

他须自掩自推，足见寺里只有他孤零零的一个和尚。

在这冷寂的场合，他有兴致出来赏月，________________________，他也自有一副胸襟气质。

A．自在无碍，兴尽而返，独往独来　　B．兴尽而返，独往独来，自在无碍

C．独往独来，兴尽而返，自在无碍　　D．兴尽而返，自在无碍，独往独来

（二）阅读下面的文字，完成21—23题。

（9分）

只说林冲就床上放了包裹被卧，就坐下生些焰火起来。

屋里有一堆柴炭，拿几块来，生在地炉里。

仰面看那草屋时，四下里崩坏了，又被和风吹撼，摇振得动。

林冲道：

“这屋如何过得一冬?

待雪睛了，去城中唤个泥水匠来修理。

”向了一回火，觉得身上寒冷，寻思却才老军所说，二里路外有那市井，何不去沽些酒来吃?

便去包裹里取些碎银子，把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上；出到大门首，把两扇草场门反拽上锁了；带了钥匙，信步投东，雪地里踏着碎琼乱玉，迤逦背着北风而行。

那雪正下得紧。

（节选自课文《林教头风雪山神庙》）

21．课文中这段文字选自哪部古典名著?

作者是谁?

（2分）

22.“那雪正下得紧”一句中的“紧”字历来被人称道，请简析被人称道的原因。

（3分）

23．下列两句话各采用了什么描写手法?

分别侧重表现林冲怎样的性格?

请简要概括。

（4分）

（1）林冲道：

“这屋如何过得一冬?

等雪晴了，去城中唤个泥水匠来修理。

”

（2）把花枪挑了酒葫芦，将火炭盖了，取毡笠子戴上，拿了钥匙，出来，把草厅门拽上。

（三）阅读下面的文字，完成24—27题。

（9分）

我的同事希腊文教师别里科夫两个月前才在我们城里去世。

您一定听说过他。

他也真怪，即使在最睛朗的日子，也穿上雨鞋，带上雨伞，而且一定穿着暖和的棉大衣。

他总是把雨伞装在套子里，把表放在一个灰色的鹿皮套子里；就连削铅笔的小刀也是装在一个小套子里的。

他的脸也好像蒙着套子，因为他老是把它藏在竖起的衣领里。

他戴黑眼镜，穿羊毛衫，用棉花堵住耳朵眼。

他一坐上马车，总要叫马车夫支起车篷。

总之，这人总想把自己包在壳子里，仿佛要为自己制造一个套子，好隔绝人世，不受外界影响。

现实生活刺激他，惊吓他，老是闹得他六神不安。

也许为了替自己的胆怯、自己对现实的憎恶辩护吧，他老是歌颂过去，歌颂那些从没存在的东西；事实上他所教的古代语言对他来说，也就是雨鞋和雨伞，使他借此躲避现实生活。

别里科夫把他的思想也极力藏在一个套子里。

只有政府的告示和报纸上的文章，其中规定着禁上什么，他才觉得一清二楚。

看到有个告示禁止中学学生在晚上九点钟以后到街上去，他就觉得又清楚又明白：

这种事是禁止的，好，这就行了。

但是他觉着在官方的批准或者默许里面，老是包藏着使人怀疑的成分，包藏着隐隐约约、还没充分说出来的成分。

每逢经过当局批准，城里开了一个戏剧俱乐部，或者阅览室，或者茶馆，他总要摇摇头，低声说：

当然，行是行的，这固然很好，可是千万别闹出什么乱子。

24.解释下列词语。

（2分）

（1）六神不安——

（2）默许——

25.“我的同事希腊文教师别里科夫两个月前才在我们城里去世”一句中“才”字包含着怎样的意味？

（2分）

26.文中的别里科夫“装在”了哪些“套子”里？

请简要概括。

（2分）

27.别里科夫是一个什么样的人？

请结合以上文段分析。

（3分）

六、（20分）

28、语文综合实践（10分）

按要求扩充句子

例句：

高二

（1）班的同学们在教室里面自习。

（1）要求扩展后，体现班级同学很安静的自习，且不可以出现“静”这个字。

3分

（2）要求扩展后，体现班级同学很吵闹的自习，且不可以出现“吵闹”这两个字。

3分

（3）划分“高二

（1）班的同学们在教室里面自习”的句子成分。

4分

29、应用写作（10分）

张群和王众是大学同班同学。

毕业前夕，张群必须在五月底前缴清欠学校的1500元学费才能顺利毕业，而他在校外勤工俭学的工资又需在七月底才能领取。

正好王众近几天获得了在校外广告公司兼职的3000元劳务费，张群向王众提出借1500元的请求，王众欣然答应。

请你代张群给王众写一张借条。

要求：

格式规范，内容完整，语言得当，100字以内。

七、（50分）

30、阅读下面的材料，根据要求作文。

妈妈拍着襁褓中的孩子，自言自语说：

“等你长大了，妈就幸福了”；十年后，妈妈对孩子说：

“等你上大学了，妈就幸福了”；又过了十年，妈妈对孩子说：

“等你娶媳妇了，妈就幸福了”……

请以“妈妈的幸福”为题，写一篇文章。

要求：

①自定立意，自选角度，文体不限。

②不少于700字。

贵溪实验中学高中部2017-2018学年第一学期期中考试

三校生语文试卷答题卡

考场座号________姓名___________

考生须知

1、考生答题前，在规定的地方准确填写考号和姓名。

2、选择题作答时，必须用2B铅笔填涂，如需要对答案进行修改，应使用绘图橡皮轻擦干净，注意不要擦破答题卷。

3、非选择题必须用0.5毫米黑色墨水签字笔作答。

严格按照答题要求，在答题卷对应题号指定的答题区域内答题，切不可超出黑色边框，超出黑色边框的答案无效。

4、作图题可先用铅笔绘出，确认后，再用0.5毫米黑色墨水签字笔描清楚。

5、保持卷面清洁，不要将答题卷折叠，弄破。

29、（10分）

30、（50分）作文写在反面空格处。

对付

高二三校生第一次月考参考答案

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16．一时多少豪杰泉涓涓而始流抟扶摇而上者九万里

善假于物也同是天涯沦落人

21别里科夫活着用套子套自己，也套社会，他辖制了人们的生活和思想。

这样一个维护旧制度，害怕新事物，扼杀新思想的沙皇鹰犬的死自然是一件大快人心的事。

22别里科夫性格的二重性：

既是沙皇专制制度的鹰犬，又是沙皇专制统治的牺牲品。

既是凶恶可怕的卫道士，又是不堪一击的可怜虫。

23所有这一切都在显示：

别里科夫的这种性格绝对不是个别现象。

只要别里科夫赖以生存的社会现实还在，反动的沙皇政府还在，别里科夫这种装在套子里的人就必然继续存在。

作者实际上是以此来呼吁人们彻底铲除产生别里科夫这样罪恶人格的社会土壤。

24翠翠因为祖父没有接自己而赌气.“不是翠翠,不是翠翠,翠翠早被大河里鲤鱼吃去了.”非常形象地表现了少女的薄怒心理.

25.祖父夸顺顺一家人,但是漏说了二老傩送,翠翠心里有些嗔怪,所以问：

“一家人都好,你认识他们一家人吗?

”言外之意是：

祖父你没说全.

26.祖父提大老来做媒,而翠翠心里喜欢的是傩送,自然不喜欢祖父再说下去了.这里边有少女羞于提起婚嫁之事的心理.

27．父母早逝，和外公相依为命，清纯美丽、天真活泼、乖巧伶俐、善良、敏感。

是一个理想化、纯美化的形象。

28、小题1示例一：

赞成。

开设国学教育课，有助于我们认识中华文化的丰厚博大，提高自身品德修养。

示例二：

反对，开设国学教育课，会加重我们的学习负担。

小题2:

示例一：

中华传统文化走向世界，我们盛到无比自豪．示例二：

外国人如此喜爱中国传统文化，我们更应该努力学习和传承民族文化。

言之有理即可．

小题3:

示例一：

《论语》——从简练质朴的语言中领略中国儒家思想的博大精深。

示例二：

《唐诗三百首》——走进文学殿堂，欣赏诗歌黄金时代的旷世杰作。

《水浒传》——从传奇的故事中感受栩栩如生、个性鲜明的英雄群像。