七年级语文上册遵义第四单元测试题.docx

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七年级语文上册遵义第四单元测试题

七年级语文上册(遵义):

第四单元测试题

姓名:

________班级:

________成绩:

________

一、选择题

1.下列句中加点词语使用有误的一项是()

A.中国这台被称作“天眼”的超大望远镜走在了科技的前沿,令世界瞩目。

B.随着我市全民阅读活动的持续推进,书店受到越来越多市民的青睐。

C.从小性格孤僻的她,自从参加学校的社团活动以后,渐渐变得豁然开朗了。

D.重庆两江新区城市建设发展迅速,短短几年时间,一座座高楼鳞次栉比。

2.下列词语中,字形或加点字的注音有误的一项是()

A.慷慨淋漓    正襟危坐    湍急(tuān)   风雪载途(zài)

B.豁然贯通    莫衷一是    稽首(qǐ)     面面相觑(qù)

C.妇孺皆知    扶贫攻坚    庇护(pì)      一曝十寒(pù)

D.忍俊不禁    恪尽职守    蓬蒿(hāo)    黯然失色(àn)

3.下列各组词语中加点字的书写或注音有误的一组是()

A.愧怍(zuò)    魁梧   吹毛求疵(cī)     钟灵毓秀

B.狡黠(xiá)    繁琐   潜滋暗长(qián)   尽态极妍

C.膂力(lǚ)     商酌   荒谬绝伦(miù)    重峦叠嶂

D.悲怆(cuàng)  慰籍   飞珠迸玉(bìng)   悲天悯人

4.下列句子中没有语病,句意明确的一项是()

A.最近全国各地加大了对醉酒驾车的惩处力度,为的是避免那些骇人听闻的交通事故不再发生。

B.中考复习中,不少学生存在着复习重点不突出,时间安排不合理,有的甚至记住了前面的知识,又忘记了后面的知识。

C.三月的昆明是一年中最美好的季节,每到这个时节就会有大批的中外游客慕名前来。

D.一个人要拥有健康的体魄,关键在于持之以恒地参加体育锻炼。

二、现代文阅读

阅读下文,完成下面小题。

越分享越成功

苗向东

何为分享?

词典上的解释是和别人分着享受(欢乐、幸福、好处等等),即共同享受。

可以进一步理解为敞开胸怀,分享他人的经验、思想和快乐;也可理解为开诚布公,将自己的所思所得主动与他人交流,以求得协作和共同进步。

分享什么?

物质上的分享可以帮人摆脱困境,也能给人带来精神上的愉悦。

精神上的分享不会使自己失去什么,却能让世界充满温情,从而提升自己的人生境界。

学会分享,也就学会了生活。

懂得分享,必定心胸豁达,在分享过程中获得成功和友谊。

新东方集团董事长俞敏洪在一次演讲时提到大学生活改变了他的一生,他讲了两则很形象生动的例子——

在北大读书四年期间,俞敏洪每天主动为宿舍打扫卫生,帮室友们去打水,把这些事当作一种体育锻炼。

十年后,俞敏洪的新东方已经有了一定规模,他希望找合作者,于是跑到美国和加拿大去游说老同学。

后来,那些同学竟放弃了国外的优厚待遇和优越的生活回来了。

他们的理由很简单:

“俞敏洪,我们回去是冲着你过去为我们打了四年水。

我们知道,你有这样一种精神,所以你有饭吃肯定不会给我们粥喝。

”正是有了大家的支持,才有了今天的新东方。

由此可见,不管是大学里还是社会上,不管是在战场还是在商场,真正的博弈,其实不是人的智慧,而是人性,是学会与人分享。

二十多年前,一个在美国长大的犹太裔青年到以色列访问,在教堂,神父给他讲了二战期间的一桩事。

一个冬天,德国纳粹将犹太人驱赶在一起,用火车运往欧洲某地的集中营,火车必须经过漫长一夜才能到达目的地,欧洲冬季的深夜十分寒冷,而每六个人中只有一人能得到一条毯子御寒。

但没有人争吵,也没有人抢夺,因为,幸运分到毯子的那个人总会平静地将毯子铺开,和周围其他五人分享温暖。

故事给年轻人带来很大的震撼和启发,后来,年轻人将这种理念推行到自己的企业。

他不仅为公司临时职工提供福利,还创立了美国企业历史上第一个“期股”形式,即让公司所有员工都获得公司的股权。

此举开始时受到公司高层的反对,而且推行之初公司经营呈现亏损态势,但是,他坚持和员工分享公司利益的政策,因为他相信通过利益共享,与员工形成互相信任的亲密的伙伴关系,并将这种信任和真诚传递给顾客,股东的长期利益才会增加。

事实证明他是正确的,公司不但很快扭亏为盈,更被誉为全球最受尊敬的公司,股票市值在十几年间上升了100倍,达到300亿美元。

这位年轻人名叫霍华德•舒尔茨,他领导的公司就是当今全球最炙手可热的咖啡连锁店——星巴克。

让别人分享自己的财富,表现出的不仅仅是一种美德,更是一种立身处世,成就大业的大智慧。

所以,成功的秘诀就是:

不在于你赢过多少人,而在于你帮过多少人!

5.本文的观点是什么?

6.本文主要使用了什么论证方法?

有什么好处?

7.请分析全文的论证思路。

8.下面的几则材料,哪一则不能证明本文观点?

说出理由。

材料1:

俞敏洪大学时,他们班有一个同学,家境富有,每周都会带六个苹果到学校来。

宿舍里的同学以为他会给大家一人一个,结果他是自己一天吃一个。

从此,这个同学给大家留下了一个印象:

自私。

后来俞敏洪成功了,而那个吃苹果的同学还没有取得成功,就希望加入到俞敏洪的新东方团队里来。

大家一商量,说不能让他加盟,因为他在大学的时候从来没有体现过分享精神,哪怕只是一个苹果。

材料2:

赠人玫瑰,手有余香。

材料3:

当局者迷,旁观者清。

阅读下文,回答问题                   

母亲

莫言

①我5岁的时候,正处于中国历史上一个艰难的岁月。

生活留给我最初的记忆是母亲坐在一棵白花盛开的粲树下,用一根洗衣用的紫红色的棒槌,在一块白色的石头上,捶打野莱的情景。

绿色的汁液流到地上,溅到母亲的胸前,空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。

那棒槌敲打野莱发出的声音,沉闷而潮湿,让我的心感到一阵阵地紧缩。

②这是一个有声音、有颜色、有气味的画面,是我人生记忆的起点,也是我文学道路的起点。

这个记忆的画面中更让我难以忘却的是,愁容满面的母亲,在辛苦地劳作时,嘴里竟然哼唱着一支小曲!

我母亲她一生中遭受的苦难,真是难以尽述。

战争、饥饿、疾病,在那样的苦难中,是什么样的力量支撑地活下来,是什么样的力量使她在饥肠辘辘、疾病缠身时还能歌唱?

我在母亲生前,一直想跟她谈谈这个问题,但每次我都感到没有资格向母亲提问。

③有一段时间,村子里连续自杀了几个女人,我莫名其妙地感到了一种巨大的恐惧。

那时候我们家正是最艰难的时刻,父亲被人陷害,家里存粮无多,母亲旧病复发,无钱医治。

我总是担心母亲走上自寻短见的绝路。

每当我下工归来时,一进门就要大声喊叫,只有听到母亲的回答时,心中才感到一块石头落了地,有一次下工回来已是傍晚,母亲没有回答我的呼喊,我急忙跑到牛栏、磨房、厕所里去寻找,都没有母亲的踪影。

我感到最可怕的事情发生了,不由地大声哭起来。

这时,母亲从外边走了进来。

母亲对我的哭泣非常不满,她认为一个人尤其是男人不应该随便哭泣。

她追问我为什么哭。

我含糊其词,不敢对她说出我的担忧。

母亲理解了我的意思,她对我说:

“孩子,放心吧,阎王爷不叫我是不会去的!

”这是一个母亲对她的忧心忡忡的儿子做出的庄严承诺。

现在,尽管母亲已经被阎王爷叫去了,但母亲这句话里所包含着的面对苦难挣扎着活下去的勇气,将水远伴随着我,激励着我。

④我曾经从电视上看到过一个让我终生难忘的画面:

重炮轰击后,滚滚的硝烟尚未散去,一个面容憔悴、身上沾满尘土的老太太便从屋子里搬出一个小箱子,箱子里盛着几根碧绿的黄瓜和几根碧绿的芹莱。

她站在路边叫卖蔬莱。

当记者把摄像机对准她时,她高高地举起拳头,嗓音嘶哑但异常坚定地说:

“我们世世代代生活在这块土地上,即使吃这里的沙土,我们也能活下去!

⑤老太太的话让我感到惊心动魄。

女人、母亲、土地、生命,这些伟大的概念在我脑海中翻腾着,使我感到了一种不可消灭的精神力量。

这种即使吃着沙土也要活下去的信念,正是人类历尽劫难而生生不息的根本保证。

这种对生命的珍惜和尊重,也正是文学的灵魂。

⑥在那些饥饿的岁月里,我看到了许多因为饥饿而丧失了人格尊严的情景,譬如为了得到一块豆饼,一群孩子围着村里的粮食保管员学狗叫。

保管员说,谁学得最像,豆饼就赏赐给谁。

我也是那些学狗叫的孩子中的一个。

大家都学得很像。

保管员便把那块豆饼远远地掷了出去,孩子们蜂拥而上抢夺那块豆饼。

这情景被我父亲看到眼里。

回家后,父亲严厉地批评了我。

爷爷也严厉地批评了我。

爷爷对我说:

嘴巴就是一个过道,无论是山珍海味,还是草根树皮,吃到肚子里都是一样的,何必为了一块豆饼而学狗叫呢?

人应该有骨气!

他们的话,当时并不能说服我,因为我知道山珍海味和草根树皮吃到肚子里并不样!

但我也感到了他们的话里有一种尊严,这是人的尊严,也是人的风度。

人,不能像狗一样活着。

⑦饥饿的岁月使我体验和洞察了人性的复杂和单纯,使我认识到了人性的最低标准,使我看透了人的本质的某些方面。

我的父母、祖父母和许多像他们一样的人,为我树立了光辉的榜样。

这些普通人身上的宝责品质,是一个民族能够在苦难中不堕落的根本保障,也正是文学的灵魂。

(选自《人民日报》,有删改)

9.文章回忆了有关母亲的两件事情,请用简要的语言概括。

(1)___________________________   

(2)___________________________

10.文章的题目是“母亲”,却插叙了一段关于电视新闻中的一位老太太的内容,这在文章中起了什么作用?

11.按要求品析下列句子。

(1)绿色的汁液流到地上,溅到母亲的胸前,空气中弥漫着野菜汁液苦涩的气味。

(从景物描写的角度分析句子的表达效果)

(2)孩子,放心吧,阎王爷不叫我是不会去的!

(从人物描写的角度品味这个句子)

12.读完了文章,你觉得文中的母亲具有什么样的优秀品质?

对作者有什么样的影响?

阅读下面短文,完成下面小题。

人生需要一点“埋头”精神

①工作中。

常有一些人不愿意干不容易出成绩的工作。

觉得埋头苦干不如“巧为”、有选择性地干更加“见效”。

不可否认,干工作有时确实需要一点“窍门”。

多一些创新求变。

但寻找捷径并不等于投机取巧,能走捷径靠的是日积月累和持续不断的拼搏奋斗,而不是挖空心思。

妄想一劳永逸,一步登天。

②“根深才能叶茂”,理头做好基础性工作,才能积少成多,厚积薄发。

“理头”不是不知变通,而是一种踏实做事的作风。

“理头”的好处,在于不投机取巧,耐心经事,直面困难和矛盾。

如此“愚拙”,更有利于打牢基础,一步、一个脚印地踏实前进。

纵览古今,很多成绩的背后,都有“十年寒窗”的苦功。

李时珍写《本草纲目》花了27年,徐霞客写《徐霞客游记》花了34年,马克思著《资本论》用了40年,屠呦呦整理了2000多个药方,最终获得青蒿素样品……可见,人生要有所收获,的确需要一点“埋头”的精神。

③《汉书·枚乘传》有云:

“泰山之溜穿石,单极之绠断干。

水非石之钻,索非木之锯,渐摩使之然也。

”细细想来,工作中遇到难以解决的问题,不是知识不够多,而是知识太多;不是不够聪明,而是过于聪明,总想着避开问题,缺少“埋头”的精神。

华罗庚在诗中写道:

“妙算还从拙中来,愚公智叟两分开。

积久方显愚公智,发白才知智叟呆。

埋头苦干是第一,熟练生出百巧来。

勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。

”硬要把“伪聪明”当作真聪明,不过是真愚拙的做法。

做事情,还是要那么一点“埋头”精神、需要那么几分“愚气”。

④世间事多不会一蹴而就。

一件好的作品需要反复打磨,一种本领的获得需要不断学习实践,许多事情要想做成功,都需要埋头下一番苦功夫。

人们常说“入门先站三年桩”,如果不能打牢厚实的功底,到头来学的不过是花拳绣腿。

做人做事,稳扎稳打、耐心付出,才能有所成。

而一些所谓的“聪明人”,对“埋头”干不屑一顾。

他们自恃头脑灵活,做事灵巧,好高骛远,崇尚“效率至上”。

几十个小时就想速成一门语言,做生意立马就想赚钱……世上哪有这样的捷径?

总想“一口吃成个胖子”,一遇到困难即刻调转方向,这样做多半会一事无成。

⑤人生成败的关键就在于一个人能否每时每刻持之以恒地追求自己的目标。

这种持之以恒,就是“埋头”精神的表现。

执着于追梦,才会最终梦想成真。

所有的积累、沉淀和改变,都是对时间的尊重。

也是对人生的尊重。

就如同龟兔赛跑中的兔子,起步快不代表就能赢。

要知道,跑步前进最多只能跑几十公里,而选择“埋头”走路,却可以走出两万五千里长征。

(选自2018年12月19日《解放军报》)

13.文章的中心论点是什么?

14.第①段从工作中常有一些人不愿意干不容易出成绩的工作,觉得埋头苦干不如“巧为”、有选择性地干更加“见效”写起,有何作用?

15.第④段中的画线句运用了何种论证方法?

有什么表达效果?

16.请谈谈你对下面句子的理解。

要知道,跑步前进最多只能跑几十公里,而选择“埋头”走路,却可以走出两万五千里长征。

三、句子默写

17.默写古诗文名句,并写出相应的作家或篇名。

⑴水何澹澹,__________________。

(曹操《观沧海》)

⑵________________________,闻道龙标过五溪。

(李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》)

⑶子在川上曰:

“__________________,不舍昼夜。

”(《<论语>十二章》)

⑷峨眉山月半轮秋,_______________________。

(李白《峨眉山月歌》)

⑸______________________,崔九堂前几度闻。

(杜甫《_______________》)

⑹_____________________,一夜征人尽望乡。

((________)《夜上受降城闻笛》)

⑺晴空一鹤排云上,____________________。

(刘禹锡《秋词(其一)》)

⑻____________________,秋风吹散马蹄声。

(谭嗣同《潼关》)

四、课内阅读

北冥有鱼,其名为鲲。

鲲之大,不知其几千里也;化而为鸟,其名为鹏。

鹏之背,不知其几千里也;怒而飞,其翼若垂天之云。

是鸟也,海运则将徙于南冥。

南冥者,天池也。

《齐谐》者,志怪者也。

《谐》之言曰:

“鹏之徙于南冥也,水击三千里,抟扶摇而上者九万里,去以六月息者也。

”野马也,尘埃地,生物之以息相吹也。

天之苍苍,其正色邪?

其远而无所至极邪?

其视下也,亦若是则已矣。

18.解释下列加点词语在句子中的意思。

(1)北冥有鱼(_____)

(2)怒而飞(_____)(3)志怪者也(_____)

19.把文中划线句子翻译成现代汉语。

(1)鹏之徙于南冥也,水击三千里。

(2)野马也,尘埃也,生物之以息相吹也。

20.下列对选文的理解和分析,不正确的一项是()

A.这篇离言故事想象丰富,构思新颖,汪洋恣肆,字里行间洋溢着浪漫主义气息。

B.运用夸张的修辞手法描写飞到九万里的大鹏,说明大鹏与人相比是自由而“无所特”的。

C.这篇寓言说明:

人对事物的认识是有限的,就是“抟扶摇而上者九万里”的大鹏也看不清天的颜色。

D.庄子道遥的人生观对扩展人们的思想视野,开阔人们的心灵空间,使人们的思想认识和精神内涵达到新的境界。

五、诗歌鉴赏

阅读下面古诗,按要求完成小题。

茅屋为秋风所破歌

杜甫

八月秋高风怒号,卷我屋上三重茅。

茅飞渡江洒江郊,高者挂罥长林梢,下者飘转沉塘坳。

南村群童欺我老无力,忍能对面为盗贼。

公然抱茅入竹去。

唇焦口燥呼不得,归来倚杖自叹息。

俄顷风定云墨色,秋天漠漠向昏黑。

布衾多年冷似铁,娇儿恶卧踏里裂。

床头屋漏无干处,雨脚如麻未断绝。

自经丧乱少睡眠,长夜沾湿何由彻!

安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜!

风雨不动安如山。

呜呼!

何时眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足!

21.诗的第一节是怎样描绘秋风肆虐的情景的?

诗人为什么要作这样的描绘?

22.杜甫一向关心人民疾苦,他的诗素有“诗史”之称,但这首诗为什么一反常态,只写个人的遭遇?

六、语言表达

23.阅读下面一段文字,完成

(1)—(4)题。

(8分)

“大安源的水,柔软了多少人的心?

”源自原始森林,清透澄碧的大安源山泉水,在满山青翠的映衬下,在琥珀般岩石的铺陈下,让人完美体会到了水的变奏与斑lán():

时而水与石撞击,活泼而充满青春气息□时而一池碧色,静mì()得不想让人注意到她的存在□时而水覆石,石抱水,水石相拥,像形体和它的影子那样分不开,美得让人晕眩……最为壮观的当属龙脊瀑布,落差146米,水面宽达40多米,奔雷喷雪,声震山谷。

有旅游专家难怪赞其“不是九寨,胜似九寨”。

(1)根据拼音写汉字。

(2分)   斑lán() 静mì()

(2)根据语境,用合适的成语替换加点的文字。

(2分)

(3)结合语境,在“□”处加上标点符号。

(2分)

(4)划“    ”句有语病,请写出正确句子。

(2分)

七、综合性学习

24.在“书香校园”交流活动中,不少同学提到自己在用电子产品看书,小文对这种现象非常感兴趣,他在网络上找到了两则材料,请你跟他一起探究以下问题:

【材料一】     我国国民人均每天各类媒介阅读时长对比

(本数据由中国新闻出版研究院发布)

【材料二】        数字化阅读与传统阅读的利弊

数字化阅读指的是阅读的数字化,主要是指用带显示屏幕的电子仪器(电脑、手机等)来阅读电子书、博客、微信等数字化的内容。

传统阅读就是通过纸质媒介(图书、报纸、期刊等)来阅读和获取信息。

从阅读的广度来看,数字化阅读要优于传统阅读。

数字化阅读内容丰富,涵盖面广,而且相对传统的书籍,数字化阅读还有存储方便,易于携带,查找信息快捷的优点,因此有助于拓宽阅读的广度。

在深度阅读的范畴,传统阅读更有优势。

作为中华民族传统文化代表的一些经典名著,具有较强的思想性,值得深入品味。

阅读这些作品,采用传统的阅读方式,更便于读者做标注,划重点,在多次阅读中反复吟咏品味,获得认识上的升华。

同时,传统阅读较之数字化阅读不易受干扰,读者的思想与书的思想容易融合汇通。

而由于数字化传播的特性,数字化阅读的材料庞杂多样,良莠不齐,其中有很大一部分只是在传播信息,更适合快餐式的浅阅读。

【小题1】从以上两则材料可看出,2014年和2015年,我国国民人均每天传统阅读总时长________(高于/低于)数字化总阅读时长。

【材料一】表明,与2014年相比,我国国民2015年人均每天通过______(图书/报纸/期刊/上网/手机)媒介阅读的时长增加得最多。

25.班上开展主题为“见贤思齐,崇尚英雄”的综合性学习活动,需要做以下的准备。

(1)【观点论述】英雄一直是根植于民心的榜样形象。

可是,近期,花木兰被小品另类演绎,“唧唧复唧唧,木兰啃烧鸡”。

喜剧演员贾玲在东方卫视《欢乐喜剧人》节目《木兰从军》小品中,身穿古装,嘴啃烧鸡走上舞台,将中国古代巾帼英雄花木兰,恶搞成贪吃、不孝、胸无大志、贪生怕死的傻大妞形象。

节目播出后,立即引起众多网友和观众不满。

中国木兰文化研究中心刊发公开信,要求贾玲及剧组公开道歉。

“如何正确对待我们的英雄”,已经不可避免地成为人们谈论的话题。

英雄与国家、民族、个人之间的关系,需要我们认真审视、深入思考、鲜明表达。

请围绕话题,写出观点、理由及结论。

字数在80字以内。

_________________________________

(2)【故事链接】请将下图的故事简要叙写出来,字数在60字以内。

____________________________________

(3)【撰写对联】我国历史上有许多耳熟能详的巾帼英雄。

下面的对联拟描述其中的两位,只有上联,需续写下联。

上联:

穆桂英挂帅出征立伟业

下联:

____________

八、作文

26.请从下面丙道作文题中任选一题作文。

要求:

(1)符合题意,中心明确,请感真实,内容充实,语言通顺,卷面整洁,不得抄袭、套作。

(2)除诗歌外,文体不限。

(3)字数不少于600字。

(4文中不得出现真实的人名、校名。

题一:

以“             真好”为题,请先把题目补充完整,然后写一篇作文。

题二:

“担当”在《现代汉语词典》(第6版252页)吕释释义为:

接受并负起责任,我们每个人都要有自己的担当:

在家庭生活中,因为有父母和儿女的担当,家才能幸福美满;在学校教育中因为有老师和学生的担当,教育才能蒸蒸日上;在国家建设中,因为有每个公民的担当,国家才能繁荣富强……

请以“担当”为话题,自拟题目,自主立意,自选文体,写一篇作文。

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