江西农业大学研究生学报筹建计划书资料.docx

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江西农业大学研究生学报筹建计划书资料

《江西农业大学研究生学报》

筹办计划书

执笔：

温忠文修改：

岳晓雨

2012年10月6日——2013年5月6日

《江西农业大学研究生学报》*筹办计划书

执笔：

温忠文

一、《学报》筹建背景

（一）建设高水平有特色的综合性大学

2011年12月15日，学校隆重召开建设高水平有特色大学推进会。

校长黄路生院士在会上强调，推进有特色高水平大学建设，要着力抓好三个方面：

一是以培养高素质人才为目标推进教育质量建设。

质量是学校教育的生命线，是高等教育现代化的核心。

要从战略上认识质量问题；要从高等教育改革发展的走向，从学校发展的全局审时度势、与时俱进地研究并解决好质量问题。

二是以科学研究为支撑推进办学特色建设。

科学研究是学科特色的依托。

学校之所以能以传统学科优势在国内占据一定地位，依赖于广大教生的刻苦钻研和长期积累。

科学研究是一种艰苦的、富有创造性的劳动，全校科研工作者要静得下心来，吃得了苦头，耐得住寂寞，不急不躁，不图名利，努力为国家经济建设和社会发展贡献具有重要价值的原创性科研成果。

三是以传承优良传统为重点推进大学文化建设。

文化是大学的灵魂，大学是文化的所在。

要不断总结、提炼、升华校园文化成果，打造符合学校办学特色和学科、行业特点的“求实”文化精神。

研究生作为我校实现高水平有特色发展目标的学生主体之一，是高素质人才发展的重心、科学研究的关键、文化传承的重要载体，其要在日常学习和学术研究中为全校学生做表率作用，为尽早实现这一目标贡献自己的力量。

（二）研究生教育历史浓厚发展迅速

我校的研究生教育从1962年开始，1992年国家教委批准我校有权推荐和接收优秀应届本科毕业生免试攻读硕士学位；1998年经国务院学位委员会批准，我校获得以研究生毕业同等学力申请硕士学位授权；2002年获得农业推广硕士和兽医硕士专业学位授权。

2003年江西农业大学获博士学位授予权单位，同时获批3个博士点；　　　2004年获得了高等学校教师和中等职业教师在职人员攻读硕士学位授权。

2004年我校在校研究生达742人，2007年我校在校研究生总数已突破千人，2009年我校在校研究生规模达1400人，而现在，这一数字已经达到1600左右。

不论从研究生数量还是研究生的科研基础来讲，我校研究生群体已经具备创办《学报》的前提条件和重大需求。

二、《学报》筹建目的

《江西农业大学研究生学报》旨在满足全校研究生对科研平台的需求，提升我校研究生学术研究能力。

《学报》将从汇聚科研爱好者开始，逐步组织筹建学报导师组、编辑部、办公室，后期要建成研究生学报社，为我校研究生提供完善的学术交流平台。

《学报》的发展规划如上图所示，在《学报》发展的每个阶段，对参与人的能力培养也是目的之一。

三、《学报》筹建支撑

《研究生学报》的创立，需要依靠已有的和将会建设的平台支撑，这些平台包括各院系举办的学术论坛和我校举办五届的“惟义论坛”。

平台主要功能是营造研究生学术氛围，激发研究生的科研兴趣，提高研究生科研能力以及保障供稿的数量和质量。

（一）各院系学生学术论坛

园林与艺术学院

国土资源与环境学院

动物科学技术学院

计算机与信息工程学院

生物科学与工程学院

农学院

工学院

政治学院

人文与公共管理学院

经济管理学院

职业师范技术学院

高等教育研究所

理学院

食品科学与工程学院

《学报》社科板块

《学报》自科板块

注：

黑体加粗为已经举办论坛，斜体加粗为即将筹办，其他为未办。

目前，社会科学版块包括的五个社科类院所，其中政治学院、经管院以独立的身份举办了院系学术论坛，职师院和高教所参与江西师大联合轮流举办教育类论坛，人文院2012级开始招生，目前尚未组织举办。

从惟义论坛的投稿量分析，自然科学的科研基础要远大于社科类，各个院系除了工学院、理学院、计信院等专业学位研究生或人数较少的院系组织学生论坛存在一定困难外，其他如生工院、园林院、动科院、食品院、国土院等举办学生论坛都有良好的基础。

当然，并非每个院系都需要有自己的学术论坛，在当前的基础上，只需要发展几个大院开展此项活动，并巩固已举办学术论坛的院系即可满足学报文稿供给量。

（二）惟义论坛

惟义论坛到目前已经举办5届，每一届的供稿的数量和质量都在增加，这反映我校研究生教学质量和研究生的求学需求不断在提升。

惟义论坛作为我校研究生论坛的最高平台，每年4月份举办一次，其评出的优秀作品可以作为《研究生学报》的“惟义论坛专刊”。

二者不但不重叠，相反，通过惟义论坛能够提升《学报》质量，两者相辅相成，共同成长。

惟义论坛成为校内论坛的阵地，《学报》则成为向校内外宣传的窗口和平台。

四、《学报》组织建设

组织建设对于《学报》的发展是至关重要的，没有组织的保障，就不可能有《学报》的良性发展。

在《学报》的建设初级阶段，将主要成立三个职能部门，分别是导师组、编辑部、办公室。

（一）导师组

首先，导师来源于农大退休的教授。

老教授学识渊博，将一生奉献教育，如今虽然退休在家，但其大多数仍旧关心母校人才的培养，邀请他们作为《学报》的导师组，顺理成章并且是情理所在。

导师邀请形式，可以就某一板块一次性兼职，也可以是固定某一板块专职，给予一定的报酬表示对工作的认可。

其次，导师组的主要职责负责指导学生进行论文写作，为《学报》来稿进行评审并给作者中肯的修改意见和建议，如果稿件质量高，可向正规杂志推荐。

师生互通，分析问题。

良性循环

反馈

再次，导师组成为《学报》的编审，自然对投稿者写作的内容和方式方法有自己的看法，这将会激起老教授教书育人的热情，我们将不定期邀请老教授为学校研究生做关于论文写作、学术风气等方面的讲座，实现新老互动，促进《学报》的良性发展。

（二）编辑部

编辑部是《学报》组织的重要力量，承担《学报》初级阶段的“学生学术委员会”角色，当《学报》发展壮大之后，编辑部将隶属于将要成立的“学生学术委员会”。

1.编辑部的主要职能如下：

组织功能：

《学报》成员的组建、发展，内部规章制度的形成、改革、完善等；《学报》开展学术论文征集活动，前期的策划、宣传，中期的收集整理、登记、送审、反馈，后期的纠错、编辑、印刷、发行等都需要依靠编辑部进行组织完成。

策划功能：

对一些《学报》内部的学术讲座、经验交流、学术娱乐活动等进行全程策划。

决策功能：

对一些重大问题，依靠民主集中制进行决策。

执行功能：

执行《学报》的日常事务。

各个院系的国家奖学金得主，研究生处一等奖学金得主等。

2.编辑部人员来源

老师、同学推荐者

编辑部所有人员来自于研究生，他们既是《学报》的主体，也是学报的客体，要办好《学报》，需要依靠他们，他们需要成长，也要依靠《学报》。

编辑部人员具体召集方法如下：

第一阶段，对我校各个院系的国家奖学金得主、一等奖学金得主、惟义论坛获奖者、正规期刊发表论文者进行摸底，了解这些人员的基本信息。

第二阶段，召集以上人员，宣传《学报》平台的重大意义和对这些人带来的机会与挑战。

第三阶段，通过前两个阶段的工作，基本形成一个范围广、影响较大的氛围，然后在适当的时机，开展师生推荐活动。

（三）办公室

办公室隶属于编辑部，对编辑部负责。

办公室主要负责档案管理，包括《学报》档案管理，来稿档案管理，学报社人员档案管理，日常收支登记；组织正常内部会议，协助编辑部开展日常工作、完成其他交办工作。

五、《学报》稿件管理和内容安排

（一）稿件管理

《学报》来稿采取两种途径。

一种途径是自行投稿，《学报》编辑部开通一个公共电子邮箱，来稿者可以通过这一方式上交稿件电子档。

另一种途径是他人推荐，《学报》的内部成员以及学校老师有资格向《学报》推荐文稿。

两种方式的投稿人必须填写《江西农业大学研究生学报投稿书》或《江西农业大学研究生学报投稿推荐书》，以保证稿件不存在学术不端问题。

收集的所有文稿必须经过《学报》导师组评审通过方可发表。

（二）内容安排

《学报》是研究生学术的平台，也是研究生学术活动的窗口，《学报》内容主要包括学术论文、导师寄语、领导讲话、学术活动介绍和预告等。

《学报》的正文部分为学术论文，在扉页、背页等地方可以用于其它内容的编辑。

六、《学报》筹建保障

（一）领导支持

《学报》的筹建、建立、发展、改革、完善等各个环节都离不开各级领导的支持。

这些支持包括明确指导思想，颁布规章制度，搭建各种高级平台，提供物资保障等等。

（二）组织建设

《学报》的进步，同样离不开自身组织的建设和发展。

《学报》的逐步完善的过程就是《学报》自身组织不断完善的体现，只有组织进步才能有《学报》的进步。

（三）资金保障

《学报》的运作在四个板块需要资金支持，这四个板块也是《学报》得以存在的基础，资金保障到位，才能够让四个板块运转自如。

七、《学报》激励机制

江西省创新基金项目申报制度改革

传统模式

研究生处

分派指标

各院按指标上报到研究生处

研究生处组织评审上报省里

创新项目的评审主动权重点在各个分院，这有利于各个院所开展内部研究生教学和科研工作，分配指标有利于均衡发展；但是如此研究生处在项目管理上处于相对被动局面，不利于开展学生管理工作。

创新模式

10个指标按

原计划进行

10个指标分

配给《学报》

各院按指标上报到研究生处

《学报》导师组评审上报

研究生处组织评审上报省里

（一）省创新基金项目申报制度改革

（二）建立研究生培养单位和《学报》内部评优机制

一直以来研究生表面上属于四维管理，即学生、研究生处、学院和导师联通管理，而实际上，部分研究生处于管理的真空区。

建立研究生培养单位评优制度，有利于促进院系对研究生管理的重视，同时把握学生管理的主动权。

《学报》内部建立评优制度，并且使之与研究生评优评先结合，促进内部良性竞争。

两个方面同时发力，有利于激励《学报》向前发展。

八、《学报》经费预算

九、资金风险化解

资金一直是学生活动的一大障碍，因为学生活动预期的未知性，这种障碍的存在是合理的。

《学报》要发展，也存在一个未知性的问题，如何解决资金风险问题是关键。

目前解决资金风险问题有三个方案。

方案一：

由研究生处直接拨付全额资金。

在创办初期，这个方案的可行性是有一定困难的，当《学报》发展正常之后，《学报》转交成为研究生处的一个精品活动，那时方案一的可行性增加。

方案二：

研究生处每年都会扶持部分院系学生工作的开展，特别是各个院系的学术论坛，如果几个主要院系的学术论坛运转良好，可以将下拨给各个分院的资金集合起来，将其中一部分用于《学报》的正常运作。

此方案在《学报》建设初期尤为重要。

来源

方案一

方案二

方案三

研究生处直接全额拨付（23300）

研究生处资助各院系开展学术论

坛经费中筹集（每个院2000）

方案一与方案二结合

方案三：

就是将方案一和方案二结合起来，研究深处拨付一定的比率，再从方案二中抽调一部分资金，如此就能解决资金问题。

《学报》建设初期这个方案应该受到重视。

十、《学报》其他说明

●学报编辑部场所可以设置在政治学院，不需增设办公场地。

●学报组织建议独立于学生团总支、学生会，由某一领导直接管辖。

●建议由研究生处召开由全校各院分会主席参加的通气会，介绍《学报》的具体内容。

●《学报》建设时机已经成熟，宜早不宜晚。

2013年5月6日

附件一：

《江西农业大学研究生学报》投稿书

投稿者情况

姓名

性别

出生年月

籍贯

院系

专业

年级

图1-3大学生偏爱的手工艺品种类分布

作品全称

图1-2大学生购买手工艺品可接受价位分布

附件

（二）：

调查问卷设计作者地址

在调查中我们注意到大多数同学都比较注重工艺品的价格，点面氛围及服务。

联系方式

2、Google网站www。

people。

com。

cn

4．WWW。

google。

com。

cn。

大学生政策2004年3月23日合作者情况

据调查统计在对大学生进行店铺经营风格所考虑的因素问题调查中，发现有50%人选择了价格便宜些，有28%人选择服务热情些，有30%人选择店面装潢有个性，只有14%人选择新颖多样。

如图（1-5）所示姓名

性别

§8-4情境因素与消费者行为2004年3月20日年龄

学历

所在单位

院（系）意见

负责人签名（签章）：

年月日

学

术

论

文

文

摘

编辑部意见

学术论文、社会调查报告及所附的有关材料必须是中文（若是外文，请附中文本），论文附于投稿书后，（文章版面尺寸14.5×22cm）。

投稿书必须由投稿者本人按要求填写，投稿者情况栏内必须填写个人作品的第一作者（承担申报作品60%以上的工作者）。

推荐者A的情况

姓名

性别

年龄

职称

工作单位

通讯地址

联系电话

推荐者所在

单位签章

（签章）年月日

对申报者申报情况的真实性作出阐述

请对作品的意义、技术水平、适用范围及推广前景作出您的评价

其它说明

推荐者B的情况

姓名

性别

年龄

职称

工作单位

通讯地址

联系电话

推荐者所在

单位签章

（签章）年月日

对申报者申报情况的真实性作出阐述

请对作品的意义、技术水平、适用范围及推广前景作出您的评价

其它说明

附件二《江西农业大学研究生学报》投稿推荐书

说明：

1．由推荐者本人填写；2．推荐者必须是《学报》的内部成员或学校老师；3．推荐者填写此部分，即视为同意推荐；4．推荐者所在单位签章仅被视为对推荐者身份的确认。

附件三《江西农业大学研究生学报》论文格式标准