黑龙江省哈尔滨市六校学年高一下学期期末考试试题 生物.docx

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黑龙江省哈尔滨市六校学年高一下学期期末考试试题生物

一、选择题:

本大题共25小题，每小题2分，共50分。

在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。

1.下列几组杂交实验中,实验结果可以用分离定律加以解释的是

A.长毛×卷毛→F1→F2　　　　B．芦花×毛腿→Ｆ１→Ｆ2　

Ｃ.杂合红花×白花→F１　　D．纯合紫花×纯合紫花→F1→F2

２．202１年5月,袁隆平在热带沙漠里种出了中国杂交水稻。

杂交育种中，杂交后代的哪种性状一出现就能稳定遗传

A.显性性状B．隐性性状　　C．优良性状D.相对性状

3.将某种植物高秆（DＤ）和矮秆（dｄ）杂交所得的全部种子播种后，待长出的植株开花时，有的进行同株异花传粉,有的进行异株异花传粉，有的让其自花传粉.三种方式所得种子混合播种，长出的植株性状表现是

A.无法判断B.高茎比矮茎=3：

１　　　C。

全都是高茎　D.Ｂ、C两项都有可能

4.在孟德尔两对相对性状杂交实验中,Ｆ1黄色圆粒豌豆（ＹｙＲr）自交产生Ｆ2.下列叙述错误的是

A．F1能产生四种类型的配子

B.Ｆ2的表现型比为9:

3:

3:

１

C.F2中纯合子的所占比例为1/8

D．F２黄色圆粒豌豆中纯合子占1/9

5.假设架种仓鼠的Aa和aa个体全部存活,ＡA个体在出生前会全部死亡。

现有该动物的一个大群体,Aａ与aa的比例为１:

2.理论上该群体随机交配产生的子代中Aａ和aa的比例为

A.1：

１B.1:

２C．2:

1D.２：

５

6.下图是动物细胞减数分裂某一时期的示意图，该细胞可能是

A.初级精母细胞Ｂ.次级精母细胞C.初级卵母细胞D.次级卵母细胞

7.基因型为ａaBbCCｄdＥEｆf的生物，可产生不同基因型的配子种类数是

A.2Ｂ.４　C.8　D.１6

8.—对夫妇表现正常，却生了一个患白化病与色盲的孩子，在父亲的一个初级精母细胞中，不考虑基因突变，下列有关基因的叙述正确的是

A.白化病基因２个B.白化病基因4个

C.色盲基因为１个D.色盲基因为2个

9.青蒿白靑秆基因Ｔ与紫红秆t居位于2号染色体上的一对等位基因。

已知无正常2号染色体的花粉不能参与受精作用。

现有基因型为Tt的白青秆植株P，其细胞中2号染色体如图1所示.以植株P为父本，正常的紫红秆植株为母本进行杂交，产生的F1中发现了一株白青轩植株Q，其2号染色体及基因组成如图2（不考虑基因突变）.下列关于图2产生原因的分析正确的是

Ａ.母本减数第一次分裂异常

B父本减数第一次分裂异常

c.母本减数第二次分裂界常

Ｄ．父本减数第二次分裂异常

１0.孟德尔一对相对性状的豌豆杂交实验和摩尔根证明基因在染色体上的实验在Ｆ2结果有差异,原因是

A.前者有基因分离过程，后者没有

B.前者相对性状差异明显，后者不明显

C.前者使用了假说一演绎法，后者没使用

D.前者体细胞中基因成对存在，后者不一定

１1.某DＮA片段中有ｍ个碱基对,其中嘧啶为n，下列叙述正确的是

A.该片段就是一个基因

Ｂ.该片段中，ｍ／n比值为2

C．该片段单链中两个碱基通过氢键连接

D.该片段连续复制3次,需要嘧啶脱氧核苷酸为７n个

１2.下列关于染色体、DＮＡ、基因之间关系的叙述正确的是

A.DＮA都位于染色体上

B.一条染色体上只有一个DNA分子

C．基因是DNA分子的任意片段

D.基因组成相同的两个个体性状可能不同

13．下列关于探索DNA是遗传物质实验的相关叙述，正确的是

A.格里菲思实验中肺炎双球菌R型转化为Ｓ型是基因突变的结果

B.格里菲思实验证明了DNA是肺炎双球菌的遗传物质

C.赫尔希和蔡斯实验证明了DNＡ是Ｔ2噬菌体的遗传物质

D.赫尔希和蔡斯实验中T２噬菌体的DNA是用35S直接标记的

1４。

下图表示生物体内遗传信息的传递和表达过程，下列叙述错误的是

A.④过程需要逆转录酶

B.③过程的场所是核糖体

C.②过程以DNA的两条链为模板

D．②③的碱基配对方式不完全相同

15.下列不能提高翻译效率的是

A.多个核糖体参与一条多肽链的合成

B—条ｍRNA上结合多个核糖体

C.一种氨基酸可能对应多种密码子

Ｄ．—个细胞中有多条相同的mRNA

１6.下图为翻译过程示意图,有关叙述错误的是

Ａ.②是核糖体

B．密码子位于①上

C.③能转运多种氨基酸

D．形成④的过程有水生成

1７.下列关于染色体组的正确叙述是

A.染色体组只存在于体细胞中

Ｂ.染色体组只存在于生殖细胞中

Ｃ．染色体组内不存在同源染色体

D.染色体组在减数分裂过程中消失

１8．下列关于人类遗传病的叙述，正确的是

Ａ.患有遗传病的个体的细胞内一定含有致病基因

B.２1三体综合征的病因可能是一个卵细胞与两个精子结合

C.调查白化病在人群中的发病率应该在发病家系中调査

D.色盲在男性中的发病率等于色肓基因的基因频率

1９.下列有关基因突变的叙述中,正确的是

Ａ．基因突变一定会引起生物性状的改变

B.基因突变可发生在个体发育的不同时期

C.若没有外界诱发因素的作用,生物不会发生基因突变

D．基因突变是指ｍRNＡ上的碱基对的替换、增添和缺失

2０。

下列有关遗传和变异的叙述，正确的是

A.基因突变产生的新基因不一定会遗传给后代个体

Ｂ.秋水仙素抑制着丝点的分裂导致染色体数目加倍

Ｃ．单倍体植株表现出植株矮小、种子不饱满等性状

D.肺炎双球菌不能发生基因重组，但可发生染色体变异

21.着色性干皮症是一种常染色体隐性遗传病,起因于DＮA损伤。

深入研究发现患者体内缺乏DNＡ修复酶,DNA损伤后不能修补从而引起突变。

这说明一些基因

A．可通过控制酶的合成，从而直接控制生物性状

B．可通过控制蛋白质分子结构，从而直接控制生物性状

C.可通过控制酶的合成,控制代谢过程从而控制生物的性状

D.可以直接控制生物性状,发生突变后生物的性状随之改变

2２.下图是某单基因遗传病的家族系谱图，设该病基因用A/ａ表示.若Ⅰ2不携带该病致病基因,下列叙述错误的是

A.该病为伴X染色体隐性遗传病

B.Ⅰ１的基因型为XAＸa

C.Ⅱ３是纯合体的概率是２／3

D.Ⅰ1与Ⅰ２再生一个正常男孩的概率是1／4

23.下列关于育种的叙述,错误的是

A.基因工程育种可定向改造生物的性状B.诱变育种可以使生物发生定向的变异

C.杂交育种利用的遗传原理是基因重组D．可通过低温处理人工诱导多倍体产生

24.在某昆虫的种群中，XB的基因频率为８0%,Xｂ的基因频率为２0％，雌雄昆虫数相等，理论上在该昆虫种群中ＸbXb、XbY的基因型频率依次为

A.２%10％B.４％２０％　C.20%２0%　D.４％10%

25.下列关于现代生物进化理论的叙述中，正确的是

Ａ．突变与基因重组一定能决定生物进化的方向

B.种群基因型频率的改变一定会导致基因频率的改变

Ｃ．共同进化是指生物与无机环境之间相互影响，不断进化

D.长期地理隔离可能造成不同种群基因库组成上发生显著差异

二、非选择题：

本题包括６小题，共50分。

26.（９分）图中为XY型性别决定的家鼠细胞分裂某时期的示意图（部分染色体），图乙为某个细胞发生三个连续生理过程时细胞中染色体条数的变化曲线。

回答下列问题：

（1）图甲细胞的名称是　　　　，判断依据是　　。

图甲细胞在图乙中所处的时期是（填字母）,染色体1和2的相同位置上分别为t和T基因的原因可能是。

（2）家鼠体细胞中核DNA含量最多为　个;若要完成家鼠基因组计划时需要测定条染色体上的DNA序列。

（3）图乙中出现ＤE、JK的原因是　　　　，过程Ⅱ为　，该过程体现了细胞膜具有　　的功能。

２7.（９分）下图为某种真核生物DＮA片段的结构（图甲）及发生的生理过程（图乙）,回答下列问题:

（1）图甲中②为　　，该DNA的结构的基本骨架由（填序号）交替排列构成。

（2）图乙过程发生的场所为　　，发生的时期为　。

从图示可看出，该过程是从　　个起点开始复制的,从而提髙复制速率;图中所示的酶为　　　　　酶,作用于图甲中的　　（填序号）。

（3）若该DNA片段含3000个碱基对,其中一条单链中Ａ：

Ｃ：

T：

G=１:

2:

3：

4，则该片段连续复制2次至少需要个游离的腺嘌呤脱氧核苷酸。

28．（8分）下图是二倍体水稻（2／N=24）为亲本的几种不同育种方法示意图，回答问题：

（1）A→Ｄ表示的育种方法称为　。

A→B育种途径中,常采用　　　　方法来获取单倍体幼秒，从细胞的角度分析,其原理是　　　　　.E方法最不易获得所需品种的原因是　　　　.

（２）如果要培育一个能够稳定遗传的隐性性状个体,则最简便的育种方法是　　（用图中字母表示）.

（3）若亲本的基因型有以下四种类型：

①两亲本相互杂交，后代表现型为3:

1的杂交组合是　　　　　。

②选乙、丁为亲本,经A、B、Ｃ途径可培育出　　种纯合植物,该育种方法突出的优点是　　　　.

29.（8分）下图为某家族的遗传系谱图,中病（A-a）和乙病（B-b）中有一种为伴性遗传病.请回答:

（1）乙病的遗传方式属于　　　　。

（2）Ⅱ—６的基因型为　　，Ⅲ—9为杂合子的概率是　　。

（3）Ⅲ一13的致病基因来自于。

假如Ⅲ-1０和Ⅲ－13结婚,生育的孩子患病的概率是，所以应禁止近亲结婚。

（4）通过　　等手段，对遗传病进行检测和预防，在一定程度上能够有效地预防遗传病的产生和发展。

（5）检测发现，正常人体中的一种多肽链（由14６个氨基酸组成）在患者体内仅含4５个氨基酸的异常多肽链。

异常多肽链产生的根本原因是　　　　，由此导致正常mＲNA第　　位密码子变为终止密码子。

3０.（7分）某些湖泊中生活着很多锵鱼,一开始通过小溪流连结在一起.后来小溪流渐渐消失，形成了4个独立的湖泊,各湖泊生活的锵鱼的体色与形态差异也变得明显不同（分别称为a、b、c、d锵鱼）。

请回答:

（1）1万多年后，Ａ湖中的所有锵鱼称为一个　。

体色和形态各异体现了生物多样性中的　　多样性。

（2）a、ｂ锵鱼的繁殖期在5月，c、d锵鱼繁殖期在７月.将具有相同繁殖期的锵鱼混合养殖，结果如下表：

混合养殖种群

结果

a和b

后代雄性个体不能产生正常的精子

ｃ和d

能生育具有正常生殖能力的子代

结论：

①a、b、C、d锵鱼之间存在生殖隔离的是　　、　　　；

　　②这些新物种形成的原因是　　　。

（3）在C、D的岸边有两个相邻的植物种群，植株的形态、花色均不相同。

但在这两个种群重叠处却产生了可育的杂交后代.这两个不同的植物种群属于同一个物种，原因是　　　。

３1．（9分）某自花传粉植物的花色有黄色、红色和白色三种,现利用A、Ｂ、C、D、Ｅ、F六组该种植物（每一组个体的基因相同,均为纯合子）作为亲本进行三组杂交实验.实验一：

黄花A×白花B；实验二：

红花C×白花D；实验三:

红花Ｅ×白花F。

三组实验的F1植株均开白花,F1植株自交得F2,F２植株的表现型及其比例如图所示。

回答下列问题：

（1）花的颜色是由花瓣细胞中色素的种类决定的，花瓣所含色素是由核基因控制的有关酶所决定的，由此可知基因与性状的关系为　　.

（2）根据上述实验结果可推知：

该种植物的花色受　对等位基因控制,其遗传遵循　　定律;六组亲本中基因型相同的是　　。

（3）实验与对应的F2白花植株中纯合子占　　，如把实验三所得的Ｆ2植株上所结的种子再种下去,所得植株的表现型及比例为　　.

（4）若想鉴定实验二所得的Ｆ2白花植株的基因型，最简便的方法是　,通过分析其后代的表现型及比例即可确定的白花植株的基因型有　　种，