山东省学年七年级下学期学业水平检测试题附答案.docx
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山东省学年七年级下学期学业水平检测试题附答案
山东省部编教材七年级下学期学业水平检测
语文试题
本试卷分第Ⅰ卷（选择题）和第Ⅱ卷（表述题）两部分。
满分150分，考试时间120分钟。
注意事项：
答题前，请考生仔细阅读答题纸上的注意事项，并务必按照相关要求作答。
第Ⅰ卷（选择题共48分）
注意：
请把第Ⅰ卷选择题的答案涂在答题卡上。
一、（18分，每小题3分）
1.下列句子中加点字的字音和字形完全正确的一项是（）
A.我想起幽（yōu）远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着，狐仙姑深夜的斓语，原野上怪诞（dàn）的狂风……
B.可是另一方面，他们又必须毫不迟疑地迅速赶到下一个贮（zhù）藏（cáng）点，要不然……从日记里看不出斯科特究竟打算怎么办。
C.在我认识的一些前辈和同辈里，重视语文，努力求完美，并且以身做则，鞠（jū）躬尽瘁（cuì），叶圣陶先生应该说是第一位。
D.我发疯似（sì）的跑上楼，猛砸（zá）主任办公室的门，他不在，我心有灵犀地知道他在哪儿，就飞跑到存放眼睛的那个小房间，他果然在里面，看着大屏幕。
2.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是（）
A.他正向古代典籍钻探，有如向地壳寻求宝藏。
仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越锲而不舍。
B.责任越重大，负责的日子越久长，到责任完了时，海阔天空，心安理得，那快乐还要加几倍哩！
C．父亲老实厚道忍气吞声累了一辈子，没人说过他有地位，父亲也从没觉得自己有地位。
但他日夜盼着，准备着要造一栋有高台阶的新屋。
D．对这一转变作出了巨大贡献的，有一位长期以来鲜为人知的科学家——邓稼先。
3.下列句子中加点词语的意思解释错误的一项是（）
A.尝射于家圃，有卖油翁释（放下）担而立。
（《卖油翁》）
B.但当涉猎，见往事（经过的事）耳。
（《孙权劝学》）
C.唧唧复唧唧，木兰当户（门）织。
（《木兰诗》）
D．乃石性坚重，沙性松浮，湮（埋没）于沙上。
（《河中石兽》）
4.下列各句没有语病的一项是（）
A.今年，四川、福建等省份出台了一系列措施，拓宽渠道，为高校毕业生就业提供帮助，困难家庭的大学毕业生成为本次重点帮扶的对象。
B.杨绛是我国著名的女作家、文学翻译家。
她创作的《洗澡》《我们仨》等作品深受广大读者喜爱，被钱钟书称为“最才的女，最贤的妻”。
C.四川首届蔬菜品尝会4月在泸州市江阳区董允坝举行，大会围绕“绿色江阳、蔬式生活”为主题，让与会者都尽情体验了田园生活的乐趣。
D.5月下旬，发生在广州台山市凤凰峡的漂流事故导致8名游客死亡。
事件发生后，有些部门推卸自己的管理责任，这真让人叹为观止。
5．下列短语类型不同的一项是（）
A．气冲斗牛狡兔三窟文从字顺语无伦次忧心忡忡
B．喷出火焰偏离方向排解纠纷怀念故人哀悼隐鼠
C．海阔天空悲天悯人深恶痛绝仙露琼浆热烈粗犷
D．热烈欢迎犬马之劳潜心研究间接推理浩然之气
6.下列有关文学常识和文化常识表述有错误的一项是（）
A．《资治通鉴》，北宋司马光主持编纂的一部编年体通史，记载了从战国到五代共1362年间的史事。
B．《回忆鲁迅先生》出自《萧红全集》，作者是萧红。
萧红，原名张迺莹，黑龙江呼兰人，作家。
代表作有小说《生死场》《呼兰河传》等。
C．《假如生活欺骗了你》作者是普希金。
普希金是俄国诗人，代表作有《自由颂》《致大海》等。
他的创作对俄国文学和语言的发展影响很大。
D．闻一多，湖北浠水人，诗人、学者、民主战士，被誉为“农民诗人”。
二、（12分，每小题3分）
阅读《叶圣陶先生二三事》中几段文字，完成7—10题。
叶圣陶先生于1988年2月16日逝世。
记得那是旧历丁卯年除夕，晚上得知这消息，外面正响着鞭炮，万想不到这繁碎而响亮的声音也把他送走了，心里立即罩上双层的悲哀。
我第一次见到叶圣陶先生，是五十年代初，我编课本，他领导编课本。
这之前，我当然知道他，那是上学时期，大量读新文学作品的时候。
相识之后，交往渐多，感到过去的印象失之太浅，至少是没有触及最重要的方面——品德。
《左传》说不朽有三种，居第一位的是立德。
在这方面，就我熟悉的一些前辈说，叶圣陶先生总当排在最前列。
叶圣陶先生是单一的儒，思想是这样，行为也是这样。
这有时使我想到《论语》上的话，一处是：
“躬行君子，则吾未之有得。
”一处是：
“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉!
”两处都是孔老夫子认为虽心向往之而力有未能的，可是叶圣陶先生却偏偏做到了。
因此，我常常跟别人说：
“叶老既是躬行君子，又能学而不厌，诲人不倦，所以确是人之师表。
”
凡是同叶圣陶先生有些交往的，无不为他的待人厚而深受感动。
前些年，一次听吕叔湘先生说，当年他在上海，有一天到叶先生屋里去，见叶先生伏案执笔改什么，走近一看，是描他的一篇文章的标点。
这一次他受了教育，此后写文章，文字标点一定清清楚楚，不敢草率了事。
我同叶圣陶先生文墨方面的交往，从共同修润课本的文字开始。
其时他刚到北方来，跟家乡人说苏州话，跟其他地方人说南腔北调话。
可是他写文章坚决用普通话。
普通话他生疏，于是不耻下问，让我帮他修润。
我出于对他的尊敬，想不直接动笔，只提一些商酌性的意见。
他说：
“不必客气。
这样反而费事，还是直接改上。
不限于语言，有什么不妥都改。
千万不要慎重，怕改得不妥。
我觉得不妥再改回来。
”我遵嘱，不客气，这样做了。
可是他却不放弃客气，比如有一两处他认为可以不动的，就一定亲自来，谦虚而恳切地问我，同意不同意恢复。
我当然表示同意，并且说：
“您看怎么样好就怎么样，千万不要再跟我商量。
”他说：
“好，就这样。
”可是下次还是照样来商量，好像应该作主的是我，不是他。
文字之外，日常交往，他同样是一以贯之，宽厚待人。
例如一些可以算作末节的事：
有人到东四八条他家去看他，告辞时，客人拦阻他远送，无论怎样说，他一定还是走过三道门，四道台阶，送到大门外。
告别，他鞠躬，口说谢谢，看着来人上路才转身回去。
他晚年的时候已经不能起床，记得有两次，我同一些人去问候，告辞时，他还举手打拱，不断地说谢谢。
7．对选文第一段的内容理解错误的一项是（）
A．交代了叶圣陶先生去世的时间。
B．本段表达了我的悲痛之深。
C．文章开篇言丰情挚，听到叶圣陶先生逝世的消息，作者本来因为家事悲伤的心绪更加悲哀了。
D．“双层的悲哀”，突出我的悲痛之深，“罩”字，生动而贴切。
8．选文第三段提到吕叔湘先生的经历，在文中有什么作用（）
A．借吕叔湘先生的亲身经历，突出叶圣陶先生的一丝不苟的作风。
B．突出了叶圣陶先生待人厚道的品德。
C．说明叶圣陶先生做文章喜欢字斟句酌。
D．看似随意的语言，实际是写叶圣陶先生的谦虚和恳切。
9．下列对这几段文字的赏析有误的一项是（）
A．文章选取的旧事在作者笔端娓娓道来，有种醇厚的味道。
B．这几段文字简练，内蕴不深，极为浅易。
C．第二段多处议论，引用古语，与叙述语言的承转很自然，精练却不雕琢，口吻和婉，暗含褒贬和情感。
D．“其用笔，看上去没有什么‘花哨’，而实际上绝非平铺板叙，那笔一点儿也不是漫然苟下的……读他的文字，像一颗橄榄，入口清淡，回味则甘馨邈然有余。
这里面也不时含有一点苦味。
”这个评价张中行先生当之无愧。
10．结尾一段的语言风格是（）
A．平易质朴B．轻松幽默
C．深刻诙谐D．庄重深沉
三、（9分，每小题3分）
阅读《爱莲说》中的一段文字，完成11—13题。
水陆草木之花，可爱者甚蕃。
晋陶渊明独爱菊。
自李唐来，世人甚爱牡丹。
予独爱莲之出淤泥而不染，濯清涟而不妖，中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植，可远观而不可亵玩焉。
予谓菊，花之隐逸者也；牡丹，花之富贵者也；莲，花之君子者也。
噫！
菊之爱，陶后鲜有闻。
莲之爱，同予者何人？
牡丹之爱，宜乎众矣！
11．对画横线的句子翻译正确的一项是（）
A．我孤独地喜爱莲，它从莲从淤积的污泥里生长出来。
却不受沾染（污秽）；它经过清水的洗涤，却不显得妖艳。
B．只有孤独的我喜爱莲，它从淤泥里生长出来。
却不受沾染（污秽）；它经过清水的洗涤，却不显得妖艳。
C．我唯独喜爱莲——从淤泥里生长出来，却不沾染（污秽）；它经过清水的洗涤，却不显得妖艳。
D．唯独我就喜爱莲，莲从淤泥里生长出来。
却不受沾染（污秽）；有清水的映照，却不显得妖艳。
12．下列对本文写法的分析，不正确的一项是（）
A．本文从始至终以“菊之爱”“牡丹之爱”衬托“莲之爱”，层层深入，文虽短而意蕴无穷。
B．文章表现莲的高洁品质，从三个方面入手：
直接描写形美，菊和牡丹烘托，作者抒情议论。
C．全文的主体形象是莲，陪衬形象是菊和牡丹。
D．这篇文章在写法上一个突出特点是托物言志，值得注意的是，所托之“物”的特点与所言之“志”的特点可以有所不同。
13．对文章内容理解错误的一项是（）
A．本文通过对莲的形象和品质的描写，歌颂了莲花坚贞高洁的品格，从而侧面表现了作者想为人民做一番事业的真情实感。
B．文章分为两大部分，前一部分是对莲高洁的形象铺排描绘，后一部分则揭示了莲的喻意。
C．本文以莲自况，抒发了作者内心的真实感受，让世人得到启示。
D．作者开篇说“水陆草木之花，可爱者甚蕃”，这是为下文将要说到的“菊之爱”“牡丹之爱”“莲之爱”张本，是入题的准备。
四、（9分，每小题3分）
阅读《登飞来峰》，完成14-16题。
登飞来峰
飞来山上千寻塔，闻说鸡鸣见日升。
不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层。
14．下列说法有误的一项是（）
A．本诗是是北宋文学家、政治家王安石创作的一首七言绝句。
B．诗的第一句中写峰上古塔之高，写出自己的立足点之高。
C．第二句巧妙地虚写出在高塔上看到的旭日东升的辉煌景象，表现了诗人朝气蓬勃，对前途充满信心。
D．诗的后两句运用记叙描写的表达方式，使诗歌既有生动的形象又有深刻的哲理。
古人常有浮云蔽日、邪臣蔽贤的忧虑，而诗人却加上“不畏”二字。
表现了诗人在政治上高瞻远瞩，不畏奸邪的勇气和决心。
15．下列对于全诗的赏析错误的一项是（）
A．全诗语言明白如话，蕴含着深刻的哲理：
人不能只为眼前的利益，应该放眼大局和长远。
B．第三句“不畏”二字气势夺人。
“浮云遮望眼”，用典。
西汉人常把浮云比喻奸邪小人，如《新语·慎微篇》：
“故邪臣之蔽贤，犹浮云之障日也。
”王安石即用此意。
诗人良苦用心，于此诗已见端倪。
C．第四句用“身在最高层”拔高诗境，有高瞻远瞩的气概。
作者点睛之笔，正在结语。
若就情境说，语序应是“因为身在最高层，所以不畏浮云遮目”，但作者却倒过来，先说果，后说因；一因一果的倒置，说明诗眼的转换。
这虽是作诗的常法，亦见出作者构思的精深。
D．“不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层”与苏轼的“横看成岭侧成峰，远近高低各不同”一脉相承，表现技法极为相似。
16．与本诗表意相近的一首诗是（）
A.苏轼《望庐山瀑布》B.陆游《游山西村》
C.王之涣《登鹳雀楼》D.龚自珍《己亥杂诗》
五、语言的积累与运用（15分）
17．默写填空。
（7分）
（1）斯是陋室，。
（刘禹锡《陋室铭》）
（2），决眦入归鸟。
（杜甫《望岳》）
（3）念天地之悠悠， 。
（陈子昂《登幽州台歌》）
（4），赏赐百千强。
（《木兰诗》）
（5）杨花榆荚无才思，。
（6），化作春泥更护花。
（7）有约不来过夜半，。
18.根据下列提示，完成题目。
（5分）
请从“春风高山小河月光 家乡感恩”这几个词语中任意选取词语（不少于三个），连缀成一句话，运用排比的修辞手法，并且情境要求合情合理。
19．用一句话概括下面一段话的主要内容，不超过20字。
（3分）
本报综合消息，近期《汉字英雄》和《中国汉字听写大会》这两档汉字听写节目火了，它们不仅将汉字“听写课”开到了电视上，还让告别校园多年的成年人也甘当“陪考”，老老实实地学起了写字。
有关数据显示，节目播出6小时内在微博话题电视节目中排名第一位，甚至超越了《中国好声音》等多档节目。
两档汉字听写类节目的走红，让不少国人惊呼自己已经“不会写字”，也再次引起人们对汉字文化传承的忧虑。
六、（17分）
阅读下面的文字，完成20～22题。
指喻方孝儒
浦阳郑君仲辨，左手之拇指有疹焉，隆起而粟。
君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。
既三日，聚而如钱。
忧之滋甚，又以示人，笑者如初。
又三日，拇指大盈握①，近拇之指，皆为之痛，肢体心膂②无不病者。
惧而谋诸医，医视之，惊曰：
“此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也，不速治，且能伤身。
然始发之时，终日可愈；三日，越旬可愈；今疾且成，已非三月不能瘳③。
终日而愈，艾可治也；越旬而愈，药可治也；至于既成，甚将延乎肝膈④，否亦将为一臂之忧。
非有以御其内，其势不止；非有以治其外，疾未易为之。
”君从其言，日服汤剂，而傅⑤以善药，果至二月而后瘳，三月而神色始复。
余因是思之：
天下之事，常发于至微，而终为大患；始以为不足治，而终至于不可为。
当其易也，惜旦夕之力，忽之而不顾；及其既成也，积岁月，疲思虑，而仅克之，如此指者多矣。
【注】①握：
四寸为一握。
②膂（lǚ）：
脊骨。
③瘳（chōu）：
病愈。
④肝膈：
泛指人体内脏。
⑤傅：
涂。
20．解释加点的词（4分）
（1）惧而谋诸医（）
（2）甚将延乎肝膈（）
（3）常发于至微（）（4）积岁月，疲思虑，而仅克之（）
21．翻译下面的句子（9分）
（1）君疑之，以示人，人大笑，以为不足患。
（2）此疾之奇者，虽病在指，其实一身病也。
（3）始以为不足治，而终至于不可为。
22.本文说明一个什么道理？
请用自己的话简要回答。
（4分）
七、（20分）
阅读下面的文字，完成23～26题。
母亲石梁衡
①那一年我到青海塔尔寺去，被一块普通的石头深深打动。
②这石其身不高，约半米；其形不奇，略瘦长，平整光滑。
但它却是一块真正的文化石。
当年宗喀巴就是从这块石头旁出发，进藏学佛。
他的母亲每天到山下背水时就在这块石旁休息，西望拉萨，盼儿想儿。
泪水滴于石，汗水抹于石，背靠石头小憩时，体温亦传于石。
后来，宗喀巴创立新教派成功，塔尔寺成了佛教圣地，这块望儿石就被请到庙门口。
这实在是一块圣母石。
现在每当虔诚的信徒们来朝拜时，都要以他们特有的习惯来表达对这块石头的崇拜。
有的在其上抹一层酥油，有的撒一把糌粑，有的放几丝红线，有的放一枚银针。
时间一长，这石的原形早已难认，完全被人重新塑出了一个新貌，真正成了一块母亲石。
就是毕加索、米开朗琪罗再世，也创作不出这样的杰作啊。
③我在石旁驻足良久，细读着那一层层的，在半透明的酥油间游走着的红线和闪亮的银针。
红线蜿蜒曲折如山间细流，飘忽来去又如晚照中的彩云。
而散落着的细针，发出淡淡的轻光，刺着游子们的心微微发痛。
我突然想起自己的母亲。
那年我奉调进京，走前正在家里收拾文件书籍，忽然听到楼下有“笃笃”的竹杖声。
我急忙推开门，老母亲出现在楼梯口，背后窗户的逆光勾映出她满头的白发和微胖的身影。
母亲的家离我住地有几里地，街上车水马龙，我真不知道她是怎样拄着杖走过来的。
我赶紧去扶她。
她看着我，大约有几秒钟，然后说：
“你能不能不走？
”声音有点颤抖。
我的鼻子一下酸了。
父亲文化程度不低，母亲却基本上是文盲，她这一辈子是典型的贤妻良母。
小时每天放学，一进门母亲问的第一句话就是：
“肚子饿了吧?
”菜已炒好，炉子上的水已开过两遍。
大学毕业后先在外地工作，后调回来没有房子，就住在父母家里。
一下班，还是那一句话：
“饿了吧。
我马上去下面。
”
④我又想起我第一次离开母亲的时候。
那年我已是17岁的小伙子，高中毕业，考上北京的学校。
晚上父亲和哥哥送我去火车站。
我们出门后，母亲一人对着空落落的房间，不知道该做什么，就打来一盆水准备洗脚。
但是直到几个小时后父亲送完我回来，她两眼看着窗户，两只脚搁在盆边上没有沾一点水。
这是寒假回家时父亲给我讲的。
现在，她年近80，却要离别自己最小的儿子。
我上前扶着母亲，一瞬间我觉得我是这世上一个最不孝顺的儿子。
我还想起一个朋友讲起他的故事。
他回老家出差，在城里办完事就回村里看老母亲，说好明天走前就不见了。
然而，当他第二天到机场时，远远地就看见老母亲扶着拐杖坐在候机厅大门口。
可怜天下父母心，儿女对他们的报答，哪及他们对儿女关怀的万分之一。
⑤我知道在东南沿海有很多望夫石，而在荒凉的西北却有这样一块温情的望儿石，一块伟大的圣母石。
它是一面镜子，照见了所有慈母的爱，也照出了所有儿女们的惭愧。
23．面对塔尔寺门前的母亲石，作者回想了有关“母亲”的哪些事情？
表达了作者对母亲怎样的情感？
请作简要的概括。
（5分）
24．文章第③段画横线句子在描写上很有特点，试作赏析。
（5分）
25．第④段中画波浪线的句子表达了母亲哪些复杂的内心情感？
（5分）
26．试分析第⑤段在全文中的作用。
（5分）
八、（50分）
27．阅读下列材料，按要求作文。
“榜样”在XX百科上这样解释：
“榜样”即楷模，值得学习的人或事物。
明·李贽《续焚书·李善长》：
“其不私亲，以为天下榜样，亦大昭揭明白矣。
”周恩来《在上海鲁迅逝世十周年纪念会上的演说》：
“鲁迅和闻一多都是我们的榜样。
”榜样，也是一种理想人格，或者说是主观自我。
以某个人为榜样，就是领会运用某个人的立场观点方法，把榜样人物同主观自我高度融合，在具体问题面前，运用榜样人物的立场观点方法来认识问题、形成观念设想，从而指导支配自身的言行。
以某个人为榜样，其实就是学习领会这个人的立场观点方法，使自己成为榜样人物的替身。
请你以“榜样”为话题作文。
要求：
①题目自拟，文体不限。
②字数不少于600字。
③文中不得出现真实的人名、校名等，如果有需要，请用“xxx”代替。
部编教材七年级下学期学业水平检测
语文试题参考答案及评分标准
第Ⅰ卷（选择题，共48分）
一、1、B2、C3、B4、A5、A6、D
二、7、C8、A9、B10、A
三、11、C12、D13、A
四、14.D15.D16.C
第Ⅱ卷（非选择题共102分）
五、（15分）
21．【答案】
①惟吾德馨②荡胸生层云③独怆然而涕下④策勋十二转⑤惟解漫天作雪飞⑥
落红不是无情物⑦闲敲棋子落灯花
【评分】每句1分，共7分。
出现错字、别字、漏字该题不得分。
22.【答案】示例：
天暖和了，春风缓缓地吹起来，高山渐渐地绿起来，小河哗哗地奔流起来……家乡永远在我的记忆深处。
【评分】（此题答案不唯一。
要求：
合情合理即可，有错字一次扣0.5，病句一次扣1分，共5分。
）
23．【答案】例子：
（只写到“节目走红”不给分）
示例一：
汉字听写大赛节目引起人们对汉字的忧虑。
示例二：
两档汉字听写类节目走红让国人惊呼“不会写字”。
【评分】共3分。
意思对即可，根据回答情况酌情给分。
六、（17分）
24．【答案】A.请教B.蔓延C.细小（细微）的地方D.克服
【评分】每题1分，共4分。
25．【答案】①郑君疑惧给别人看，看的人哈哈大笑，认为不值得担忧。
②这是奇特难治的病，虽然病在指头上，其实成了影响全身的病了。
③最初认为不值得处理，可是最后会变成没有办法处理的地步。
【评分】每题3分，共9分。
26．【答案】世上的事情，常起于极细小的地方，但不加关注，就可能酿成无可挽救的大祸。
【评分】4分。
参考译文：
浦阳县有位青年名郑仲辨，左手的大拇指生了一个疹斑，肿起来像米粒一般大。
郑君疑惧给别人看，看的人哈哈大笑，认为不值得担忧，过了三天，疹粒肿得像铜钱那般大，他更为担忧，又拿给人看，看得人像以前一样笑他。
又过了三天，拇指肿得像拳头那般大，靠近拇指的指头，都被它牵引得疼痛起来，好象割刺一般，四肢心脏及背脊骨没有不受痛的。
郑君心中害怕，就去请教医生，医生看了，吃惊地说：
“这是奇特难治的病，虽然病在指头上，其实成了影响全身的病了，不赶快治疗，将会丧失生命。
可是刚开始发病的时候，一天就可治好，发病三天以后，要超过十天才能治好;现在病已经形成了，不到三个月不能治瘾。
一天治得好，用药草才可。
用艾草就可以了!
过十天要治得好，用药草才可。
到成了重病时，甚至会蔓延到肝脏、横隔膜，不然也可能有一只手臂残废。
除非能从内部治它，否则病势不会停止，不设法从外面来治疗，病就不容易治好！
”郑君听从他的话，每天内服汤药，又外敷有效的良药。
果然到两个月后就好了，三个月后精神脸色才复原。
我因此想到：
天下事，通常发生在极为细微，隐而不显的地方，最后成为莫大的祸患。
最初认为不值得处理，可是最后会变成没有办法处理的地步。
当初发生，容易
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