体育兴趣小组工作总结.docx
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体育兴趣小组工作总结
体育兴趣小组工作总结
篇一:
体育兴趣小组活动剖析
下江小学2021----2021学年上学期
体育兴趣小组工作总结
一班级的时间又过去了,这一我们的体育课外兴趣小组有序的在周一至周四下午4:
00-4:
30开展活动。
体育课外兴趣小组活动给学生们带来了欢乐,带来了喜悦,学生们萨德基在活动中让我们看到他们的另一面。
现将本学期的活动附注总结简述:
一、学生情况分析:
学生们天真、活泼好动,很喜欢体育课外兴趣小组偏爱活动。
要利用体育课外兴趣小组活动的有利时机,为学生身心的发展打好基础。
通过体育课外兴趣小组外庆典活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进中学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。
二、任务完成情况:
本学期的体育课外兴趣小组活动严密,活动有效。
严格按照学期初制定的构想,及早动手,积极筹划,使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定,保证了活动的可靠性。
另外,活动内容全面,小组成员对活动参考资料掌握快较快,每次都达到了较好效果。
三、主要经验和体会:
1、任课老师每次活动都会精心备课,统一安排好每全体人员一节课的每一环节,以免活动时失控。
2、内容多样化。
本学期的课外兴趣小组有篮球、足球和田径三个小组,各个小组根据学生情况安排好教学内容,其中更多是以赏识和激励基础教育为主,大大激发了学生的上课热情。
3、针对性教育。
活动时要根据学生的特点和特长分配不同的学习任务。
发挥他们的长处,补足他们的短处,教师分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。
四、所取得的成绩:
结合我们曾所村完小(曾所小学、下江小学)的实际,在夜校的组织领导之下,于2021年12月1日在出席东川小学举行了冬季运动会,在此次运动会中,教师严密组织,学生奋力拼搏,赛出了成绩,赛出了风格,同学们分别在一分钟跳绳、一分钟仰卧起坐、立定跳远的个人比赛项目中取得了优秀的成绩,我们下江小学的60多名同学获得了德博瓦桑县成绩斐然的个人成绩,同时一年级班获得团体总分第一名,下江三年级英语专业预备班获得团体总分第二名,下江二年级班获得团体总分第三名的好成绩。
为我校争了光,添了彩。
从而充分肯定了我们同样兴趣小组所付出的努力和成绩。
五、存在的问题及改进方法:
活动有时比较缺少目的性,学生不知如何学。
以后要制定具体、明确的目标,认真负责和管理学生,要形成正规的管理模式,制定良好的纪律来进行规范学生,让学生学有所得。
通过一年来的体育活动,或使学生们深深地体会到“拥有卫生保健才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”,进一步努力创造了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识,有力地促进我校体育工作,为学生身心的健康发展战略,打下良好的基础。
2021年12月12日
篇二:
初级中学中心小学体育兴趣小组工作总结
中心小学体育兴趣小组工作总结
当今社会对人才的需要提出了新的要求,并非新型人才应是复合型而不是单一的,是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人,要培养新型人才,必须将第一与兴趣小组有机结合起来。
兴趣小组是相对于第十课堂文艺活动而言,即第一课堂以外的校内外的其他活动,兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸,是第三课堂重要的补充。
在文化产业此方面我校注重学生全面产业发展,培养学员健全的人格,照护的审美情趣和艺术创造力,以戏剧教育为抓手,以课堂教学为主途径,全面推进素质教育,培养学生的生存能力创新精神和实践能力,发展学生的个性特长,努力实现“人人都合格,个个有特长”的目的。
现将我校的体育兴趣小组工作总结如下:
1、本学期的训练工作,对学生进行细腻周密的安排,从训练的时间,强度,以及队员的恢复和体制方面的检测,都要做到周密的布置,使学生高中学生在有计划有步骤的状态下,完成训练,另外对学生的运营管理做到,科学管理,讲求对学生的思想教育,提高学生的思想水平,让学生通过业余训练不断提高竞技学生水平,做到全面的发展。
2、鉴于本学期比赛较多,在本学期初就根据比赛的时间做到相应的安排,做到早计划、早安排,使学生能保持训练的正常开展,又做到了及时适当调整好状态,适应比赛的需要,让学生学生在完成目标的情况下,使竞技水平做到稳中有升,完成本学期学校交给的体育兴趣小组工作。
3、我们根据操练目标、训练内容、学生情况、场地器材以及季
节气候等因素,创造性地进行训练。
4、为学生创造战略合作学习氛围,充分发挥学生学习的主动性、积极性;加强学生学法的指导,提高高中学生自学自练能力,让学生自主练习。
培养学生正确的青少态度、情感和价值观。
5、抓好心理健康教育工作,培养学生健全的人格。
6、通过兴趣小组操练,学生身体素质得到稳步急速提高,各项长效运动专精得到有效发展,能够适应半决赛要求。
总之,学生的兴趣是可以充分调动和培养起来的,但需要我们在教学实践中飞速不断改革创新,不断实验总结,用更多更好的方法培养学生的体育兴趣,让每个学生都拥有一个健康小腿的身体。
2021.12
篇三:
小学体育兴趣小组总结
总结一:
小学篮球兴趣小组总结
篮球课外兴趣小组有序的在开展活动。
篮球课外兴趣小组活动课余给学生们带来了快乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我看到他们的另一面现将本学期的活动总结如下:
一、基本情况分析:
同学们都喜欢上篮球活动课。
为了使篮球活动课真正落到实处,切实提高学生的身体、心理素质,正式成为体育课的补充不可缺少的补充,制定本学期网球篮球活动教学计划。
二、教学目标
1、让学生了解上体活课和锻炼身体的好处,能够认真上为好篮球活动课。
不要把体育活动当作自由课。
2、初步掌握体育基础知识、基本技能、和基础项目。
3、培养大学生的培养组织纪律观念和吃苦耐劳,用于拼搏的精神。
4、增强学生身体素质的同时,锻炼学生的身体素质,使学员的身心协调发展。
5、通过有计划、有组织的训练,提高学生的动作协调能力。
三、任务完成情况
本学期的篮球课外兴趣小组活动组织严密,活动有效。
严格按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划和准备。
使体育课外兴趣小组时间、地点、人员固定,容许了活动稳定性。
另外,活动内容多样、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。
小组成员对活动内容掌握较快,都达到活动要求。
学生了解并掌握了棒球有关知晓得知识,而且思维能力、动手灵活性大大提高,自学能力也有一定发展。
四、主要经验和体会
实施课外活动的目的就是增强拟定学生的素质,增进学生健康,我们始终从学生的角度出发,顾及学生的兴趣与爱好,在项目的选择上符合大多数学生的意志,让学生财政负担不感觉到课程内容是一种负担。
在体育课堂教学中,把一些课外活动房地产项目做了加工处理,淡化了学法和练法,以游戏和球赛的形式出现,增加了师生的学习兴趣,提高了他们的锻炼热情,既已经完成了教学任务,学生又得到了积极的锻炼。
对于素质稍差的学生,教师从不歧视与挖苦,而去安慰和鼓励他们,使他们不但在素质使到上得到加强,在心灵上更树立了无知自尊与自信。
五、存在问题
学生家长的基本素质比较差,吃苦耐劳的人文精神不够,训练量还需要提高。
学生的力量,耐力、速度、弹跳力和浑圆等素质,因此在训练工作中应强调身体训练。
六、改进措施
1、与家长和大学生进行沟通,争取家长的支持和学生的参与。
2、采用灵活、多变的训练方法和手段,增强队员们的训练热情。
3、切实加强球队的训练作风,使队员们养成良好的良好训练生活习惯。
4、单项技术的训练采用多球训练的方式。
5、每周进行一次全队非常大评比,增强队员们的竞争意识,互相帮助提高。
通过一年来的篮球篮球活动,使学生们深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱磨炼就是热爱生命”,适度树立了体育活动、天天锻炼、终身锻炼的意识,强有力地促进我校体育工作,为学生身心的有益于发展,打下良好的基础。
总结二:
小学体育课外兴趣小组活动总结
一学期的时间又过去了,这一学期我们的体育课外兴趣小组有序的在双周四下午第四节课开展活动。
体育课外兴趣小组活动给们带来了欢乐,带来了喜悦,学生们在活动中让我们看到他们的另一面。
现将本学期的活动详细描述总结简述:
一、学生情况分析:
学生们天真、活泼好动,很喜欢亲子活动体育课外兴趣小组活动。
要利用体育课外兴趣小组活动的有利
时机,为学生身心的发展打好基础。
通过体育课外兴趣小组活动,锻炼学生的体力,开发智力,提高文化素质,促进学生个性发展,培养优良品德,陶冶美的情操。
二、任务完成情况
本学期的体育课外兴趣小组组织严密,活动有效。
规范按照学期初制定的计划,及早动手,积极筹划,使体育课外兴趣小组活动时间、地点、人员固定,可以保证了活动的稳定性。
另外,活动内容全面、具体,教师提前备课,活动时扎实有效。
小组成员对活动内容掌握较快,每次都达到了较好效果。
学生不仅掌握了更多的知识,而且思维能力、动手能力大大提高,自学能力也有一定发展。
二、主要经验和体会
1、内容多样化。
本学期主要以任务完成型完成,还有集体活动型,教师讲解型。
任务完成师生型可以促进学生的探索问题能力,集体活动型可以集中全组学生的智慧,或使问题的解决更灵活、更全面。
2、针对性教育。
活动时要根据每个学生的特点和特长分配不同的学习任务。
发挥他们的长处,补足他们的短处,教师要分类指导,指定不同的目标,实施不同的教育。
三、存在的结构性问题及改进方法。
活动有时比较缺少计划性,学生不知如何学习。
以后要制定具体、明确的目标,严格把关和管理学生,要形成正规的管理模式,制定更佳良好的纪律来规范学生,让学生学有所得。
二十一世纪需要高素质的人才。
因此,我会稳步把提高学生素质放在首位。
为体育活动培养学生能力提供了更好的园地。
总结三:
小学体育社团活动总结
我校田径队每年都要参加镇级田径运动会。
田径是基础项目,为了更好推动学校体育课外活动的开展,增强了学生的体质。
通过几个月来学校田径业余训练,我们总结出与以下几点:
一、提高运动员自身素质学校的业余田径训练是体育人才的基地,体育教师肩负着培养和输送专业人才人才的重任。
体育教师必须明确本职,树立起责任感和事业心,这样才能一步一个脚印脚踏实地地进行工作。
其次体育教师要有敬业精神,体育教师其他工作辛苦,社会上对体育训练仍有偏见。
特别是与某些主科比较起来,学生仍存在重视基础知识文化知识学习轻视体育的思想,这对我们开展业余训练许多困难我觉得,作为体育教师,我们对体育课和业余训工作的重要性要有足够的认识,而不能放松消极的心里,彻底改变用我们自身的言语和行为改变学生。
为培育养德、智、体、美、劳全面发展的金融人才,为增强学生体质做出应有的遗传基因贡献,这样才无愧于我们的事业和责任。
体育教师也须还要有吃苦奉献精神。
我们还要不断充实自己,要善于积累经验,总结成败得失,勇于认知敢于创新。
不断不断提高自己的素质。
二、认真选好体育苗子我们只是田径的业余训练,不是田径专业队训练,学生的条件好不好并不重要,关键是能挖掘他们的潜能进行比赛。
我觉得,不论是专业队还是业余队,选苗工作一样不可忽视。
俗语说:
选才的成功就等于训练成功的一半。
因此我把选苗的工作看作是训练的前提,有了好苗,就有成功的希望,如果忽视了这一点,就会事倍功半。
然而,选苗工作,要不辞劳苦深入细致地深入到各班,在体育课各项跳绳的活动仔细观察每个学生的竞技状态,要处理好这个相互配合问题,首先我要同本校教师沟通好,其次选苗教育工作还贯穿在莲藕一年四季,无论在操场上课,课外活动场所,处处留意,发现好苗子作好记录。
更极其重要的是在集训,目的是观察学生各人的反应、模仿、步型、灵敏、耐力、弹跳等能力表现如何。
这样选苗不够准确,入训练队后田径队伍也较稳定,运动水平也会提高得更快。
三、制定训练计划,积极开展训练
我们认为水平较高运动员的培养,不可能一练就能把水平很快提高,必须要有长远的训练投资计划。
不急于求成,特别是田赛项目,要有长远体能训练计划也要有近期训练首要目标。
仍须计划内容的安排应重视基础训练和基本运动能力培养。
先发展学生协调能力基本上和基本运动能力,后根据专项的需
要及运动员的学员特点对学生进行全面体质训练,进而把专项技术训练结合点起来。
在训练内容上重点基础素质训练和一些基本的运动技能,以使学生从小养成正确的跑、跳、投的姿势,培养节奏感,速度等良好感觉。
在训练方法上,根据小学生的实际情况,我采用多次训练法,训练期间除特殊天气外都坚持训练。
每周计划演训是根据总计划和各气候因素以及比赛任务要求而制定的。
我们训练指导思想是:
先进行各项素质练习,特别是加强力量和弹跳训练,如:
产业发展腿步力量和弹跳力,采用连续台阶登高眺,20米蛙跳,1000米耐力跑等来提高肌肉力量和爆发力。
后解决技术问题。
此外,每次都把柔韧性练习作为准备运动,结束时带有技术性放松练习放在训练的结束前进行。
在技术训练方面,只有掌握好的技术,才能充分发挥家长的身体训练水平,创造优异成绩,我在运动训练的同时重申技术,在学生一进队开始抓好素质训练,随着学生技战术的提高,进而完善基本技术训练使他们建立起一个的训练模式,在训练中,还要常常注意利用一些手段去刺激学生,克服心理障碍,挖掘潜力。
严格训练,严格要求,是坏提高运动技术水平的好办法。
我认为,首先要使学生以使清晰明确严格训练的目的,并按基础和水平,因材施教,更要使学生完成任务的重要性和必要性。
训练后多与学生谈心,听取学生反馈的意见。
学生在接受老师的训练时,总是要注意老师的解码,体育教师的示范,体育教师只要从自己的言论、行为、训练表现给学生一个好榜样。
严格他说,要建立严格的训练常规。
要求学生做到的,老师必须首先做到,这样才能取得良好才能的训练效果。
当然在边疆地区训练过程中我们还存在不足的地方。
如在训练过程中队员出现远动损伤,比赛中所队员出现怯场现象。
这些现象最主要的原因理由是因为在训练过程中我们只注重抓队员身体素瘤果和远东技术的训练,而忽略了对队员心理的正确引导及培养。
因而在今后的训练中我们应做到双管齐下,在提高远动水平的同时抓好学生心理素质的培养。
我们相信在今后的训练中,只要改进训练方法,剖面我校田径水平会登上新的高度。
四、困难和不足,希望与展望
我们学校举行镇小学运动会比赛成绩的滑落、这是我校体育工作的最大不足;这既有生源问题,也有训练准确性不够(找到好的苗子,家长不提供支持参加田径训练)的问题。
近年田径项目成绩下滑的弊端已引起了学校领导的高度重视。
我们体育科组也在向其他兄弟学校学习,同时自己也在摸索并制定具体提案,进一步摸索的制定科学的田径训练方法,或使时序之符合小学生训练的实际。
我们坚信,有学校领导成员的高度重视,小学工作的田径项目在今后的工作中其一定能重振声威,为西坑的教育一本贡献自己的一份力量。
总结四:
中学体育兴趣小组总结
当今社会对人才的需要提出了新的要求,要培养新型人才,必须将第一课堂与兴趣小组有机结合起来。
兴趣小组是相对于第三课堂而言,即高等教育第一课堂以外的校内外的其他教育活动,兴趣小组是第二文体活动课堂的拓宽和延伸,是第一课堂重要的补充。
在此方面我校注重学生全面发展,培养学生健全的人格,健康的审美健康情趣和视觉艺术创造力,以艺术教育为抓手,以教学方法为主渠道,全面推进素教育,培养学生的创新精神和实践能力,发展学生的个性专长,努力实现“人人都合格,个个有特长”的目的。
现将我校的体育兴趣小组工作总结如下:
1、本学期的训练工作,对学生进行细致周密的安排,从训练的时间,强度,以及教育体制队员的恢复和体制方面的检测,都要做到周密的布置,使学生在有计划有步骤的状态下,完成训练,另外对学生的管理做到,科学管理,注重对学生的方法论教育,提高学生的思想水平,让教师通过业余训练提高竞技水平,做到全面的发展。
2、鉴于本学期比赛较多,在本学期初就根据沙朗通比赛的时间做到相应的安排,做到早计划、早安排,使中学生能保持训练的正常开展,又做到了及时调整好状态,适应比赛的需要,让学生在
完成目标的情况下,或使竞技水平做到稳中有升,课外活动完成本学期学校交给的体育兴趣小组工作战斗任务。
3、我们根据训练目标、训练内容、学生情况、场地器材以及通讯设备季节气候等风险因素,创造性地进行训练。
4、为学生创造合作中学习氛围,充分发挥学生学习的自主性、积极性;加强学生家长学法的指导,提高中学生自学自练能力,让学生自主练习。
培养学生正确的体育态度、情感和价值观。
5、抓好心理健康教育工作,培养学生健全的人格。
6、通过田径训练,学生身体素质得到稳步家长提高,各项运动技能得到有效转型,能够适应比赛要求。
总之,学生的兴趣是可以激发和培养恨不得的,但需要我们在教学实践中改革创新,不断实验总结,用更多更好好奇心的方法培养学生的体育兴趣,让每个学生具备都拥有一个健康的身体。
总结五:
小学体育兴趣小组中期工作总结
前半学期体育体育产业兴趣小组活动主要是围绕篮球展开活动的,参加了中片篮球运动会,也去得了很好的成绩。
相对于第三课堂而言,兴趣小组是第一课堂的拓宽和延展,是第一课堂重要的补充。
在此方面我校注重学生全面发展,培养学生健全的人格,卫生保健审美观的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为载体,以课堂教学等为渠道,全面深化素质教育,培养中学生中小学生的创新精神和实践能力,发展学生的个性基本功,努力实现“人人都合格,个个有特长”的目的。
现将我负责的体育兴趣小组工作总结如下:
1、本学期的军事训练工作,对中学生进行细致周密的安排,从训练的时间,强度,以及队员社会制度的恢复和体制方面的检测,都要做到周密的人字形,使学生在有策略性计划有步骤的状态下,完成训练,另外对学生的管理做到,科学管理,注重对学生的思想家庭教育,提高学生的思想发展水平,让学生通过运动选手训练提高竞技水平,做到全面的发展。
2、鉴于本学期比赛较多,在本学期初就根据比赛时间做到相应的安排,做到早计划、早安排,并使学生能保持训练的正常开展,又做到了及时调整好状态,适应比赛的需要,让学生在完成任务的情况下,使竞技水平做到稳中有升,完成本学期学校交给的工作体育兴趣小组工作任务。
3、我们根据锻炼目标、训练内容、学生情况、场地设备器材以及季节气候等因素,创造性地进行训练。
4、为学生创造合作学习氛围,充分发挥学生学习的主动性、积极性;加强学生学法的指导,提高学生学习自练能力,让学生自主练习。
培养学生正确的足球态度、情感和价值观。
5、抓好心理健康教育工作,培养学生完备的人格。
6、通过文艺活动训练,学生急速身体素质得到稳步提高,各项运动技能得到有效蓬勃发展,能够帮助适应比赛要求。
总之,学生的兴趣引导出是可以激发和培养起来的,但需要我们在教学实践中不断改革创新,不断实验总结,用更多更好的方法培养学生的体育兴趣,让每个学生都拥有一个健康的身体。