人教版新初二unit2一般现在时 学案.docx

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人教版新初二unit2一般现在时学案

【人教版新初二】unit2一般现在时

适用学科

初中英语

适用年级

初二

适用区域

全国

课时时长（分钟）

60分钟

知识点

一般现在时

学习目标

知识目标：

使学生学会一般现在时的构成和使用，尤其是对于时间状语的

的掌握，为以后学习宾语从句和定语从句做好时态基础

能力目标：

让学生能够运用所学习的知识去应用到其他同类知识的学习中

情感目标：

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟！

机会永远只属于准备好了

的人！

学习重点

一般现在时表示客观事实，真理，自然现象时时态的选择

学习难点

一般现在时时间状语的记忆和掌握

学习过程

一、复习预习

LiFeigotanewabacusfromhisgrandpaashewasgoingtohavefirstabacuslessonthatday.Onthewayto__1__,LiFeithoughtitwouldbe__2__torolltheabacuslikewheels.Sowithastringhe__3__theabacus,withhisschoolbagonit.He__4__greatfun.But__5__hegottoschool,mostofthebeads（算盘珠）weregone.AndLiFeiwastoocarelesstonotice__6__.Soonitwastimetohaveanabacus__7__.Alltheotherpupilswere__8__,butLiFeicoulddonothingbutsitthere.Thentheteacher__9__himwhathadhappenedtohisabacus,he__10__veryashamedandcouldsaynothing.

1._____2._____3._____4._____5._____

6._____7._____8._____9._____10._____

二、知识讲解

一般现在时的定义和时间状语

一般现在时：

用以表示经常性习惯性的动作

一般现在时的时间状语

Alwaysusuallyoftensometimeseveryday/week/month/year等

一般现在时的用法

1）经常性或习惯性的动作，常与表示频度的时间状语连用。

时间状语：

every…,sometimes,at…,on

Sunday。

例如：

Ileavehomeforschoolat7everymorning.每天早上我七点离开家。

2）客观真理，客观存在，科学事实。

例如：

Theearthmovesaroundthesun.地球绕太阳转动。

ShanghailiesintheeastofChina.上海位于中国东部。

3）表示格言或警句。

例如：

Pridegoesbeforeafall.骄者必败。

注意：

此用法如果出现在宾语从句中，即使主句是过去时，从句谓语也要用一般现在时。

例：

Columbusprovedthattheearthisround.哥伦布证实了地球是圆的。

4）现在时刻的状态、能力、性格、个性。

例如：

Idon'twantsomuch.我不要那么多。

AnnwritesgoodEnglishbutdoesnotspeakwell.

安英语写得不错，讲的可不行。

比较：

NowIputthesugarinthecup.把糖放入杯子。

Iamdoingmyhomeworknow.我正在做功课。

第一句用一般现在时，用于操作演示或指导说明的示范性动作，表示言行的瞬间动作。

第二句中的now是进行时的标志，表示正在进行的动作的客观状况，所以后句用一般现在时。

考点/易错点1

一般现在时的词性变换

用法：

当句子的主语是第三人称单数时，句子中的谓语动词要用单三式。

第三人称:

hesheit人名物体名称亲属称呼

单三式变法：

①一般在动词原形末尾直接加上-s。

如：

look-looks。

②以不发音的字母e结尾的动词直接加上-s。

如：

live-lives

③末尾是辅音字母+y结尾的动词，先变y为i，然后再加-es。

如：

study-studies。

考点/易错点2

当句子表达的是客观事实，自然现象，客观真理时句子的时态要用一般现在时。

考点/易错点3

当句子的主语是第三人陈单数时，句子的谓语动词用单三式。

三、例题精析

【例题1】

【题干】AlthoughBillisn’trichenough,heoften______moneytothepoor.

A.willgiveB.wasgivingC.givesD.Gave

【答案】C

【解析】考查点：

本题考查的是时态。

解题思路：

题中“AlthoughBillisn’trichenough”使用的是一般现在时态，所以后半句也使用一般现在时。

故本题选C。

【例题2】

【题干】----Canyourfatherdrive?

----Yes,andhetoworkeveryday.

A.isdrivingB.droveC.drivesD.hasdriven

【答案】C

【解析】时态考察由时间状语everyday可知“每天开车上班”应用一般现在时。

【例题3】

【题干】Thisgirlisreadytohelppeopleanytime.Whensheisonthebus,shealways

herseattosomeoneinneed.

A.givesB.giveC.gaveD.giving

【答案】A

【解析】时态的用法。

根据Always是一般现在时的标志及从句“”的时态是一般现在时，同时主语“”是第三人称单数，故谓语动词也应用第三人称单数，故选A。

四、课堂运用

【基础】

写出下列动词的单三式

talk______forget______hope______stop______perform______play______say_____

buy______worry______fly______study_______like_______make______take______

love_______recite_______become_______come_______drive_______shine_______

leave_____wake_______ride_______write_______hike______give______see______

【巩固】

按照括号里的要求改编下列句子

1.Doyouoftenplayfootballafterschool?

（肯定回答）

2.Ihavemanybooks.（改为否定句）

3.GaoShan’ssisterlikesplayingtabletennis（改为否定句）

4.ShelivesinasmalltownnearNewYork.（改为一般疑问句）

5.IwatchTVeveryday.（改为一般疑问句）

6.Davidhasagoal.（改为一般疑问句）

7.Wehavefourlessons.（否定句）

8.Nancydoesn’trunfast（肯定句）

9.Mydogrunsfast.（一般疑问句）（把10—14小题变否定句，一般疑问句和划线提问）

【拔高】

翻译

1.他在第三小学上学。

他每天早上七点上学。

（No.3PrimarySchool）

2.父亲每天早晨都浇花。

3.我女儿喜欢看电视和听音乐。

4.桑迪放学后打乒乓球吗？

不。

她学习很用功。

放学后她总是看书。

5我们九点上科学

6我最喜欢的课是英语

7我们不是2：

30上化学

8你们是下午3点回家吗

98点开始上课

10我爸爸周日早上看报纸

课程小结

本节课讲解的重点是动词的一般现在时，相对来说，这个时态是初中阶段里较容易掌握，但学生出错也最多的一个时态，学生往往会忽略主语是第三人称单数时动词单三式的用法，以及表达自然现象时用现在时的情况。

课后作业

【基础】

写出下列动词的单三式

leave_____wake_______ride_______write_______hike______give______see______

swim______stop______shop_______plan______get_______sit_______let_______

cut_______run_______forget_______begin_______wash_____watch_______

finish______teach_____fish_______reach_______go_______do_____

【巩固】

1.—Listen,themusic_____________sweet.

—It'sYesterdayOnceMore,myfavorite.

A.soundsB.smellsC.feels

2.IfBob______awayfromthejunkfood,hewillbeingoodhealth.

A.stayB.willstayC.stays

3.Listen!

Someone________anEnglishsongnow.

A.singsB.sangC.issingingD.wassinging

4.Maryusedto_________towork,butsheisusedto________toworknow.

A.ridingabike,takingabusB.ridingabike,takeabus

C.rideabike,takingabusD.rideabike,takeabus

5.—Whydoyouwanttostayathome?

—BecauseI______goodwhenIamwithmyfamily.

A.smeltB.feelC.tasteD.Sound

【拔高】

1.Kevinwillgivelesshomeworktohisstudentsifhe______ateacher.

A.becomesB.becomeC.becameD.becoming

2.一Doesthesoup________nice?

一Yes．It’shot,butreallydelicious．

A．soundB．feelC．lookD．taste

3.Thanksforyourinvitation,butI’msosorryIcan’tgo.Ineedto______mybabyathome.

A.takeawayB.takeoffC.takecareofD.takeoutof

3.—Somanyproblems!

I’mtired.

—Youshouldtrytothembyyourself.Youarenotachildanylonger.

A.getintoB.getoffC.getonD.getover

4.ManysocialworkerswenttoYa’antohelpcleanwaterandfoodtolocalpeopletoreducetheirpainfromtheearthquake.

A.putoutB.comeoutC.workoutD.giveout

5.—HowmanygodmedalsdidChinaatthe2010WinterOlympics?

—Five.

A.winB.towinC.winningD.won

6.---DoyoulikewatchingTV?

---Yes,I______.ButonlyafterIfinishmyhomework.

A.amB.doC.doesD.did

7.－Whatdidyourdadtellyou,mybaby?

－Hesaidthesun______intheeast.

A.wentupB.willgoupC.goesup

课后评价