江苏省无锡市丁蜀学区学年八年级语文下学期.docx
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江苏省无锡市丁蜀学区学年八年级语文下学期
江苏省无锡市丁蜀学区2016-2017学年八年级语文下学期期中试题
一、积累与运用(25分)
1.根据拼音写汉字或给加点字注音。
(4分)
①伫立()②xiè渎()③zhì()息④强聒不舍()
2.根据课文默写。
(10分)
①策之不以其道,。
(韩愈《马说》)
②?
归思方悠哉。
(韦应物《闻雁》)
③转觉鸬鹚毛色下,。
(作者《池鹤》)
④浊酒一杯家万里,。
(范仲淹《渔家傲》)
⑤,相伴过年华。
(葛天民《迎燕》)
⑥,小桥流水人家。
(马致远《天净沙秋思》)
⑦抽刀断水水更流,。
(李白《宣州谢脁楼饯别校书叔云》)
⑧《陋室铭》中描写陋室环境清幽雅致的句子是:
,。
3.解释加点字(4分)
①一食或尽粟一石②瞬息可就
③中峨冠而多髯者为东坡④裁如星点
4.下列各句加点的词语使用不恰当的一句是(2分)()
A.在人生的道路上,没有好高骛远的精神,就谈不上远大的理想和伟大的跋涉。
B.夕阳半落,橘色的光晕在绒绒的柳梢上绘出了一幅光怪陆离的彩画。
C.文正公言“读书不二”,意思是阅读也不要“见异思迁”,一本读不完,不读第二本。
D.美的一切总在瞬间,如同海市蜃楼般,也只是刹那间的一闪而过。
5.某同学抄录施耐庵《水浒传》第十七回的回目时,遗漏了下句,只记得那句与杨志有关。
请你从下列句中帮他找出该回目的下句。
(2分)()
《水浒传》第十七回 花和尚单打二龙山, 。
A、黑旋风沂岭杀四虎 B、青面兽双夺宝珠寺
C、及时雨会神行太保 D、小李广梁山射雁
6.阅读《水浒传》片段,回答问题(3分)
寻到一处大洞口,只见两个小虎儿在那里舐一条人腿。
……A道:
“正是你这业畜,吃了我娘!
”放下朴刀,跨边掣出腰刀。
那母大虫到洞口,先把尾去窝里一剪,便把后半截身躯坐将人去。
……但见:
一声吼叫轰霹雳,两眼圆睁闪电光。
摇头摆尾欺存孝,舞爪张牙啖狄梁。
那大虫望A势猛一扑。
那A不慌不忙,趁着那大虫的势力,手起一刀,正中那大虫那大虫不曾再展再扑。
一者护那疼痛,二者伤着他那气管。
那大虫退不勾五七步,只听得响一声,如倒半壁山,登时间死在岩下。
①请给上述片段拟一个小标题,概括其主要内容:
②在《水浒传》中,除了A外,还有一位赤手空拳的打虎英雄,他的名字叫,
请写出与他相关的一个故事情节:
。
二、阅读与赏析(35分)
(一)(4分)
夏昼偶作(唐)柳宗元
南州溽暑醉如酒①,隐几熟眠开北牖②。
日午③独觉无余声,山童隔竹敲茶臼④。
【注】①南州:
指永州。
溽(rù)暑:
又湿又热,指盛夏的气候。
醉如酒:
像喝醉了酒那样要打盹。
②隐几:
凭倚着几案。
北牖(yǒu):
北窗。
③日午:
中午。
④茶臼(jiù):
指捣茶用的石臼。
7.“日午独觉无余声,山童隔竹敲茶臼”运用了什么表现手法?
有何表达效果?
(2分)
8.结合诗句的具体内容,说说这首诗流露出诗人怎样的心情。
(2分)
(二)(8分)
钟离意
钟离意,字子阿,会稽山阴人也。
少为郡督邮。
太守甚贤之,遂任以县事。
诏部送徒诣河内,时冬寒,徒病不能行。
路过弘农,意辄移属县使作徒衣,县不得已与之,而上书言状,意亦具以闻。
光武得奏,以视霸,曰:
“君所使掾①何乃仁于用心?
诚良吏也!
”
后除瑕丘令。
县民防广为父报仇,系狱,其母病死,广哭泣不食。
意怜伤之,乃听广归家,使得殡敛。
丞掾皆争,意曰:
“罪自我归,义不累下。
”遂遣之。
广敛母讫,果还入狱。
意密以状闻,广竟得以减死论。
显宗即位,征为尚书。
时交阯太守张恢,坐臧千金,征还伏法,以资物簿入大司农,诏班②赐群臣。
意得珠玑,悉以委地而不拜赐。
帝怪而问其故。
对曰:
“臣闻孔子忍渴于盗泉之水,曾参回车于胜母之闾,恶其名也。
此臧秽之宝,诚不敢拜。
”帝嗟叹曰:
“清乎尚书之言!
”乃更以库钱三十万赐意。
(选自《后汉书·钟离意传》,有改动)
[注]①掾:
属官;属员。
②班:
分。
9.下列句中“之”的用法与“太守甚贤之”相同的一项是()(2分)
A.持就火炀之B.鸣之而不能通其意C.无丝竹之乱耳D.何陋之有
10.解释下列句中加点的词。
(4分)
①意亦具以闻闻:
②诚良吏也 诚:
③后除瑕丘令除:
④广敛母讫讫:
11.翻译下列句子。
(2分)
帝嗟叹曰:
“清乎尚书之言!
”乃更以库钱三十万赐意。
译文:
(三)(4分)
谨防数字化痴呆症刘戟锋
①当初,许多人练习电脑打字,是因为自己的字写得不好。
那时我们未曾想到,仅仅几年后,就像尼葛洛庞帝的《数字化生存》描述的那样,巨大的数字化浪潮,将包括儿童在内的庞大社会群体一网打尽,人类社会踏上了数字化的“不归路”。
②凡事有利也有弊,有得必有失。
韩国首尔脑部平衡中心专家不无忧虑地告诫:
长期使用手机等电子产品,将导致数字化痴呆症。
《朝鲜日报》专门撰文列举若干相关症状,如“你只记得住自己的单位电话和家庭电话”,“你觉得新认识了某人,但其实曾见过他”,“你在车里安装导航设备后就看不懂纸质地图了”,等等。
③数字化痴呆症?
信还是不信?
众说纷纭,见仁见智。
不管这类说法是危言耸听,还是警世洪钟,有一点可以肯定,从人类思维方式来看,过度痴迷和依赖数字化产品,势必导致大脑发育和使用的不平衡。
在数字化与信息化时代,动动手指就可以在网络上获得应有尽有的资料,知识的获取即时化了,人类的创造力却下降了。
茶余饭后的谈资海量化了,人类的注意力却被分散了。
科技与经济的联系全球化了,人类社会群体间的亲情却淡漠了。
碎片化信息对人们生产生活的影响之大,可以一言以蔽之:
以目废心。
④当数字化时代造成信息泛滥,负面效应就会浮出水面。
对一些热点事件的全方位报道为何让人产生信息厌倦之感?
连篇累牍的电视剧为何让人感到视觉疲劳?
人类数千年大浪淘沙仅存的少数名著为何风光不再?
当我们长期沉溺在信息的汪洋大海里,为之欣喜,为之癫狂,为之焦虑时,是否也该冷静地检讨一下,我们的思维习惯、日常行为、生活体验是否发生了某种扭曲与异化?
⑤前不久,英国《每日邮报》报道了美国西弗吉尼亚州一个名叫“绿岸”的小镇。
由于该小镇位于美国国家无线电静默区内,手机、路由器、电视、广播等电子产品在这里统统失灵。
如果有人需要和外界传递消息,镇上有唯一一台付费电话可以与外部联系。
据了解,从六七年前开始,越来越多想要戒掉“电子瘾”的人们搬到这里,感受缓慢、宁静与本真的生活。
⑥对于那些对现代生活感到疲惫的人们来说,美国“绿岸”小镇的桃花源式生活可遇而不可求。
在数字化时代,将过度使用数字产品引发的种种问题归咎于器物本身,也不是一种客观和理性的态度。
克服数字化痴呆症,需要增强对自身行为的把控能力,养成更加积极平衡、健康的生活方式,防止被数字化产品“绑架”了思维、“绑架”了生活。
12.找出本文的中心论点。
(2分)答:
13.第②段划线句子采用了什么论证方法及其作用?
(2分)答:
(四)(7分)
人体的独特性
⑴全球有70亿人口分布在世界各地,而在过去的5万年间,据估计共有1000亿人口在地球上生息过。
每个人都会是独一无二的吗?
随着生命科学对人体认识的日益深入,人类个体的独特性被越来越多的揭示出来。
那么,人类个体的独特性和不可取代性究竟表现在哪里呢?
⑵人的独特性首先体现在DNA,即脱氧核糖核酸。
它是人体所有遗传信息的原始备份。
人类DNA中包含有大约32亿个碱基对,人类在基因上显示出的差异有0.5%,这0.5%就意味着大约有1600万个碱基对,它们的组合数则更多,所以任何人都没有机会和你的基因完全一样。
⑶与隐藏在体内的基因相比,我们更多的是从长相来确定他人是谁。
对熟悉的人我们辨别的准确率可以达到66%,而对不熟悉的人,准确率只有56%。
好在有新的研究显示,其实人们并没有局限于只依赖长相识别人。
美国研究人员发现,人们的大脑还非常善于综合收集身体信息。
当人的面孔被遮挡或者因距离太远而看不清时,大脑会通过身体的信息,例如个头和身材来识别人,而且效果通常很好。
⑷和长相相比,指纹似乎更加可靠。
他们的形态更能显示人的独特性,所以指纹一直被用来确认一个人的身份。
指纹的形成除了受基因的控制外,也受其他因素的影响。
例如子宫内的压力和羊水的晃动都可能会影响胎儿指纹的形成,这意味着即使是同卵双胞胎,他们的指纹也不会完全一样。
⑸研究显示,每个人在走动的时候都有不同的步态。
早在20世纪70年代,人们就已经意识到,步态足以帮助我们辨别一个人,且准确率至少可以达到90%。
⑹耳朵的形状也非常独特,不仅每个人不一样,即使是同一个人,两只耳朵也各不相同。
在美国和荷兰,甚至出现过根据耳朵留下的“耳纹”破获案件的实例。
⑺科学家用心电图记录人的心跳就能得到人们心脏活动的独特电脉冲,而这种独特性也可以用于识别身份。
据说苹果公司就曾尝试将心跳作为一种密码用于保护隐私。
⑻所有这一切都证明你是唯一的,没有人可以取代你。
亘古至今,天地间只出现了一个现在的你,同样的事情以前没有发生过,未来也不会发生。
(原文有改动)
14.选文第⑴段有什么作用?
(2分)
15.第⑹段划线句子“在美国和荷兰,甚至出现过根据耳朵留下的“耳纹”破获案件的实例。
”运用了哪种说明方法?
作用是什么?
(2分)
16.第⑸段加点词语“至少”能否删掉?
为什么?
(3分)
(五)(12分)
在冬夜里歌唱的鱼查一路
①天空是一片灰蒙蒙的苍茫,鸟儿离开了岑寂的北方。
火烧云沉到山那一边。
山岗上,风一阵冷过一阵,蒿草在风中萧瑟。
目光越过一道道山梁,一个人的影子就会在昏暗中挟裹着晚风,逐渐清晰。
我和妹妹就在这样的黄昏,在这样的山梁上等待父亲,还有父亲手中的鱼。
②父亲手中提着一尾胖头鱼,这种鱼头重尾轻,是乡村廉价的鱼,很适合我父亲的购买能力。
父亲微薄的工资,要养活一家六口,只能偶尔买这种鱼。
他很少笑,只在递给我们拴鱼的草索时“嘿嘿”几声。
在夜色中,牙齿很白,这是他留给我最深的印象。
③我飞跑着,把鱼交给母亲。
妹妹在身后摇摇晃晃地追赶。
母亲接过鱼,刮鳞、剔腮、破肚,把整条的鱼分成小块,娴熟而又忙乱。
当菜籽油的香味混合着松枝腾起的浓烟弥敞开来的时侯,厨房成了温暖的心脏,召集一家人围拢到一起,催促着母亲往炉膛添柴。
火舌从灶口舔出来,母亲的影子贴上后墙,忽大忽小,斑驳摇曳。
罡风缠绕窗棂发出呜咽,屋里的温度升起来,热量向着寒冷四散突围。
④锅中的水,沸腾起来了。
咕噜咕噜,鱼开始在水中歌唱,由一个声部转入另一个声部。
这是世间最美的音乐,传递口福的信息。
大姐在这时也不忘记做弟妹们的表率,装模作样地伏在灶台做作业;二姐用桃木梳梳她又黑又粗的长辫,眼睛随着腾起的蒸汽升高;妹妹和我,绕着灶台打架,虚张声势,有别于平日里泄愤的争斗,而是在幸福的预感中,矫揉造作,故作娇嗔。
父亲黝黑、冷峻的脸上露出慈爱和笑容,虽然沉默独坐,而他内心必然掠过一阵阵瞬间的喜悦,眼前的景象是他的成就。
⑤不知道时间过了多久,母亲撮起嘴,吹锅盖上的蒸汽。
揭开锅盖,如同揭开一个谜底。
鱼怎么样了?
母亲撒下大把翠绿的葱丝,鲜红的辣椒。
锅盖合上时,她用毛巾环绕住锅与盖的缝隙,让蒸汽闷在锅里,但仍挡不住渗出异香。
⑥鱼熟了,母亲只吃鱼汤泡饭。
她拨开我们几个孩子贪婪的交叉着的筷子,挑出一块大而少刺的鱼肉,放在一只小碗中。
在我们茫然的眼神里走出异香氤氲的房间。
⑦寒冷跟随着温暖的小碗,跟随着母亲推开那间草屋的门。
温暖的鱼让瞎老爷爷的冰冷的小屋同样获得了温度。
老人边吃边有泪水涌出,不知道是不是太辣的缘故?
⑧同样是一个冬天的夜晚,这位孤寡老人孤单地走了。
临终前,他告诉在场的人,他庆幸的时刻是那个冬夜,因为他吃到了我母亲送给他的鱼。
他用手摸着胸口,说:
“这里,很暖!
”
⑨另一个冬天。
黄昏,我们不再去那个山岗张望。
我父亲在这年的秋天去世了。
妹妹的黄发已经扎成了小辫,我们渐渐长大成人。
但我们常常想念那样的冬夜,温暖只会在寒冷中感知,冬夜是我人生最初的一门课程。
⑩严寒来袭时,需要取暖,并且不让一个人孤单。
(选自《读者》,有删节)
17﹒从全文来看,题目中的“歌唱”指的是什么?
(2分)
18.简要概括文中“母亲”的形象特点,并举例分析。
(4分)
19.第③段中写到:
“罡风缠绕窗棂发出呜咽,屋里的温度升起来,热量向着寒冷四散突围。
”这句景物描写形象生动,请分析它的作用。
(4分)
20.“冬夜是我人生最初的一门课程”,“这门课程”教会了作者什么?
(2分)
三、阅读下面的文字,根据要求作文。
(40分)
在人生旅途中,我们常被温暖照亮:
父母殷切的期望,老师谆谆的教诲,同学纯真的友谊,自然慷慨的启示……让我们消极变积极,单调变多彩,坎坷变坦途。
由此,我们克服困难,勇敢坚强;心有所悟,帮助他人;坚守信仰,乐观豁达……彰显青春的美好与活力。
请以“温暖照亮我前行”为题目写一篇不少于600字的记叙文。
要求:
(1)文中不得出现真实的校名、班名、人名;
(2)字迹工整,卷面整洁;
(3)感情真挚,不得抄袭。
语文
一、积累与运用(25分)
1.根据拼音写汉字或给加点字注音。
(4分)
①______②_____③______④______
2.根据课文默写。
(10分)
①②
③(作者《池鹤》)
④⑤
⑥⑦
⑧,。
3.解释加点字(4分)
①②③④
4.(2分)()
5.(2分)()
6.(3分)
①答:
②答:
,
二、阅读与赏析(35分)
(一)(4分)
7.(2分)答:
________________________________________________________________________
8.(2分)答:
_
(二)(8分)
9.(2分)()
10.(4分)
①闻:
② 诚:
③除:
④ 讫:
11.(2分)译文:
(三)(4分)
12.(2分)答:
___
13.(2分)答:
(四)(7分)
14.(2分)答:
15.(2分)答:
16.(3分)答:
(五)(12分)
17﹒(2分)
18.(4分)
19.(4分)
20.(2分)
21.(40分)题目:
200
200字
400
400字
600
600字
800
语文试卷答案
一、积累与运用(25分)
1.(4分)①zhù②亵③窒④qiǎng
2.(10分)
①食之不能尽其材②故园渺何处
③苦嫌鹦鹉语声娇白居易④燕然未勒归无计
⑤巢成雏长大⑥枯藤老树昏鸦
⑦举杯销愁愁更愁⑧苔痕上阶绿,草色入帘青
3.(4分)
①有时②完成③高高的帽子。
这里指带着高高的帽子。
④同“才”,仅仅。
4.(2分)A
5.(2分)B
6.(3分)①李逵(黑旋风)沂岭杀四虎②武松斗杀西门庆(写“武松打虎”不给分)
二、阅读与赏析(36分)
(一)(4分)
7、(2分)
(1)衬托,或以声衬静(1分)。
用儿童敲茶臼的声音反衬了夏日午后的寂静(1分)。
8、(2分)诗人打开北边的窗户,透进丝丝凉意,俯倚几案酣然大睡;中午醒来,万籁俱寂,只听见隔着竹林的那边,有山村的儿童敲茶臼的声音。
这首诗流露出诗人悠闲(闲适、舒适、惬意、慵懒)的心情。
(只写心情得1分,要结合具体诗句)
(二)(8分)
9.A(2分)
10.(共4分)①使……闻;②诚:
的确或实在;③除:
任命官职;④讫:
完毕。
11.显宗感叹道:
“尚书的话多么清廉啊!
”于是改用库钱30万赐给钟离意。
(采分点:
倒装句式1分,“更”1分。
)
(三)(5分)
12.(2分)中心论点:
谨防数字化痴呆症。
13.举例论证,具体地论证了数字化痴呆症的具体表现来论证论点,增