20xx暑假远程研修工作计划.docx
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20xx暑假远程研修工作计划
20xx暑假远程研修工作计划
暑期教师全员远程研修工作计划
崔召中学
二020xx年x月
平度市崔召中学20xx年
暑期教师全员远程研修工作计划
为全面贯彻国家、省和我市教育规划纲要，全面提升中小学教师素质，根据平度市教体局对今年暑期教师全员培训的相关要求，进一步做好20xx年我校教师全员远程研修工作，特制定本实施方案。
一、研修目标及内容本次全员远程研修工程利用山东省教师教育网远程研修平台，组织各学段教师分别围绕以基于新课标的课例研究为主题，聚焦新课标贯彻和混合式课例研究，主要包括学科教学最新动态与发展趋势、基于课标贯彻和学生学习的教学设计与研究、学科教学问题与对策、贯彻课标的混合式课例协同研究、课例研究常态化及其变式应用等。
研修共36学时，集中研修6天。
二、研修对象
研修对象包括语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、体育、音乐和美术12个学科的全体专任教师。
三、研修时间
集中研修：
7月x日-27日
四、研修模式
（一）组织形式
采取省级课程专家团队—指导教师团队—虚拟班级—参训学员的教学模式组织实施。
以区（市）为单位组建学科虚拟班级，配置指导教师。
包括骨干教师集中培训和远程研修两个阶段。
骨干教师集中培训2-3天，全员远程研修期间集中研修6天，每个学科设6个专题，每个专题6学时，共36学时。
（二）教学形式
1.参训人员登录。
在山东省教师教育网上参加过远程研修的教师可凭已有用户名和密码登录。
首次参加远程研修的参训学员、研修组长和指导教师以默认账号（身份证号码）和密码（姓名的全拼）登录“山东省教师教育网”研修平台，并及时修改密码。
2.学员学习。
参训学员在规定的时间内学习视频课程和网上课程资源；按要求完成并提交作业，阅读课程简报，发表随笔感言；积极参与线上线下多种形式的互动交流和专题研讨；进行学习反思，学以致用。
3.学习指导。
远程研修期间，研修组长、指导教师和课程专家负责参训学员的学习辅导、引领和管理等工作。
课程专家团队点评和推荐学员作业，对指导教师进行指导，定期在线与学员进行交流，编辑课程简报，对典型问题进行集中互动答疑。
远程研修结束后一年内，所有参训人员仍可凭个人账号和密码登录山东省教师教育网，在研修平台、齐鲁名师工作室等平台和社区继续参与教学研讨，享受平台提供的资源服务和网络研修的跟进服务。
五、工作流程
（一）中小学教师信息采集。
（二）参训教师报名。
（三）编班（组）和配置指导教师、研修组长
（四）课程资源下载
为保证课程资源下载进度与质量，本次教师远程研修课程资源分学科由郑吉祥老师负责，按要求下载，并审核下载的课程资源质量。
六、研修保障
（一）强化组织管理
1．成立由姚秀林校长任组长的“平度市崔召中学教师全员远程研修工作领导小组”，培训办公室设在教科室。
办公室下设综合协调组、技术保障组、指导教师组等职能组，负责全员远程研修工程的具体实施。
2．学校培训的组织协调工作由柳京安副校长负责，张承伟主任具体负责组织。
①信息管理员：
石克光张旭良
技术保障组具体负责本校网上注册报名登记及教师在线学习的技术指导和管理，调试好网络系统，确保每个教师有一台计算机在线学习，对全体参训教师按具体操作程序提前进行网上在线学习培训指导，确保每个参训教师能按具体操作程序要求在线学习。
网上下载培训视频课程资源后，在全市正式培训开始前，学校进行在线学习技术培训，发现问题及时解决。
培训过程中出现的技术方面的问题，由技术人员在本校依托“山东教师继续管理系统”予以解决。
②各学科指导教师小组组长：
语文：
王娟数学：
刘书静英语：
刘东舟物理：
王新初
化学：
于瑞波生物：
阎增娟历史：
刘春芳地理：
王桂敏
体育：
张增森音乐：
陈晓辉美术：
陈美芳品德：
杨维牧
负责学科培训的问题梳理及有关讨论和答疑，检查督促及考勤等日常培训管理。
③
③教师远程研修地点：
微机室电子备课室。
④研修人员作息时间及要求：
上午：
8:
30——11:
30
下午：
2:
30——5:
30
上午8:
20签到，下午2:
20签到，签到地点：
各级部主任室，将签到表交当日值班领导汇总考核存档。
（二）注重效果
（三）考核评价
1．研修过程中，山东省教师教育网主页每天公布反馈各区市、各学校、参训教师参与研修情况的实时数据。
2．青岛市教育局将组成巡视组到各区市和学校督查培训组织情况。
3．培训期间，市教体局将组织督察组对学校的培训工作进行随机督察指导，并对有关情况及时通报表扬或批评。
4．研修情况一天一通报：
根据教师的考勤、点击率及所发文章被选中的数量等指标对参加研修的教师进行考核评价，评选优秀学员、研修集体，结果纳入级部考评及教师年度考核。
5.为保证培训工作顺利进行，省项目办将制定指导教师团队、技术人员工作手册和学员学习手册；制定管理员（含技术人员）、指导教师、学员评价标准，明确工作职责，量化学习标准，作为培训考核的重要指标。
参训教师、指导教师和研修组长达到合格标准，在信息管理系统个人电子账户计入相应的A类学分18分。
对达不到合格标准的指导教师、参训学员不计学分，并由所在区市和任职学校进行通报。
平度市崔召中学
20xx年x月x日
第二篇：
20xx年暑假工作计划2900字
临港区小学20xx年暑假工作计划
一、指导思想：
以“参与、实践、成长”为主题，以迎接建党91周年为契机，组织学生积极参加“回味红色经典传承革命精神”、“同呼吸共命运心连心”、第四届“好书伴成长”暑期征文活动和老少两代人庆祝建党91周年绘画摄影活动等庆祝建党91周年“知党情、学党史、跟党走”主题教育活动，引导学生利用假期时间，积极参与社会实践，服务社会，进而认识社会，了解社会；阅读、观看优秀影视文学作品，参与健康文明的网络活动，接受先进思想，树立正确的人生观、世界观和价值观；锻炼身体，学习科技，增强生活自理能力和自我保护意识。
在保证师生人身安全和充分休息的前提下，让小学假期这一特殊的教育时段成为实施素质教育的重要环节。
二、成立暑期工作领导小组：
1、学校成立暑假工作领导小组
组长:
段金武，
副组长：
龚振兵；
组员:
于长城、于延祥、苏顺勇、李翔、李世美、刘志红。
2、领导小组专题研究假期工作，制定计划，明确任务，落实措施、人员，确保暑假各项工作顺利进行。
三、暑假工作要求：
（一）.突出抓好学校安全和稳定工作。
认真落实《山东省中小学幼儿园安全管理暂行办法》（鲁政发?
20xx?
87号）、《胶南市教育体育局关于预防学生溺水事故切实做好学生安全工作的通知》（南教体通?
20xx?
45号）等一系列关于校园、师生安全工作的文件精神，把各种安全工作放在首位，确保不发生任何安全事故。
1.做好放假前的安全教育和安全检查工作。
放假前要对学生集中进行一次安全、文明和法制教育，特别是要加强暑期防溺水、交通安全、防意外伤害等安全教育，预防各类安全事故和违法犯罪事件的发生。
集中开展一次学校内部安全检查整治工作，重点排查库房、财务室、图书室、微机室等重点区域的防火防盗措施，做好危旧房屋和围墙、给排水、用电设施、易倒树木等防汛工作，全面消除各种安全隐患。
学校要与家长签订好学生暑期安全协议，落实家长在暑期对学生的监护责任。
2.做好常见传染病防控工作。
在放假前要通过多种形式，对学生和家长进行一次食品卫生、饮水卫生、预防食物中毒、肠道传染病等防控知识的的宣传教育活动，引导学生保持良好的卫生习惯。
对传染病要早发现、早报告，防止疫情扩散，确保师生健康安全。
3.做好暑假中的安全保卫工作。
成立暑假安全工作小组，严格落实领导带班、24小时值班和进出校、园人员登记制度，相关人员要确保24小时信息联络畅通。
4.全力做好稳定工作。
认真排查本单位潜在的不稳定、不和谐因素，提前介入，做好政策宣传、思想教育和处置工作，杜绝集体上访和越级上访事件的发生，全力维护教体系统暑期和谐稳定。
要密切关注师生的思想动态，关注互联网和手机短信反映出的苗头性问题，防微杜渐，及时解决出现的问题。
各单位要完善各种突发事件应急预案和快速上报机制，确保在第一时间内对突发事件快速应对和处置。
（二）.扎实推进中小学校舍安全工程。
明确校舍建设目标责任，组建校舍安全工程专门工作班子，校长作为第一责任人须全面、全程靠上抓。
要坚持按照保进度、保质量、保安全的总体要求，认真落实建筑工程的各项制度，统筹安排好校舍新建和加固
工程的各项工作，确保各项建筑工程的顺利进展。
要积极协调、配合有关部门完善建设手续，全面规范施工管理，认真做好建设施工过程中档案与影像资料的摄取留存工作，并按要求及时向校管办提报工程进展情况。
凡校舍加固工程要确保新学期正常使用。
各学校在暑假期间要安排专人做好政府采购教学仪器的检查和验收工作。
（三）.切实加强干部教师培训工作。
按照《胶南市教育体育局关于开展20xx年暑期中小学教师远程研修工程的通知》要求，落实各项培训活动措施，组织好7月x日—13日的远程研修，确保教师全员参训及研修的实效性。
。
要坚持教育干部“每月一讲”活动，组织开展“读教育名著做智慧教师”读书实践活动，组织好教育干部、教师、班主任参加各级教育行政、教研部门举办的教育干部和教师培训活动。
（四）.认真做好教职工考核工作。
认真贯彻落实市局关于做好20xx—20xx学年度教职工考核工作的意见和要求，坚持公正、公平、公开和以考核促进发展的原则，科学合理地对教职工一学年来的师德表现、工作态度、专业发展、工作量、工作实绩等进行全面考核，不单纯以考试成绩和升学率高低评价和奖惩教师，确保教职工考核工作的严肃性和公正性。
（五）.认真谋划好新学期工作思路。
组织干部和教师集中安排时间，对上半年的教育教学工作进行全面总结。
要深入开展“解放思想勇争一流”主题实践活动，根据市局20xx年工作要点，结合“寻标、对标、达标、夺标”活动和学校三年规划，查找问题并分析产生的原因，谋划好今后工作思路，并完善工作措施，确保全面完成全年教育工作目标。
（六）.深化“万名教师访万家”活动。
学校结合落实全员育人导师制，深入开展“万名教师访万家”活动，提高家访工作
成效。
要加强对经济困难家庭子女、农村留守子女、单亲家庭子女、流动人口子女、残疾学生的家访和帮扶活动。
要完善学校、教师与家长、学生通讯联系网络，做好对学生的跟踪教育与管理工作。
组织开展好小学行风民主评议工作。
学校要利用暑假家访的时机，向家长广泛宣传素质教育的内涵和要求及家教知识，引导广大学生家长了解素质教育、支持素质教育，营造共同推进素质教育的良好氛围。
四、科学指导学生假期生活
1.加强对学生假期活动的指导。
学校要认真制定假期学生自主学习方案，指导学生优化暑假每一天的学习和生活。
围绕“关爱他人关爱社会关爱自然”主题，指导学生积极参加体验劳动、公益活动、社区服务、志愿者活动等多种形式的社会实践活动；指导学生树立正确的消费观，培养学生的节约节能意识和良好生活习惯。
指导学生搞好科技节、读书节等活动项目。
严格控制学生暑假作业总量，把阅读、研究性学习、实践活动和科普活动等作为学生暑假作业的重要内容和主要方式。
要加强对学生暑期学科自主学习方法的指导，提倡学生自主成立暑假合作学习小组、建立学习共同体，开展探究性学习，采取手抄报、摄影、图片集、写作、调查研究报告等多种形式，完成研究性学习和实践任务。
2.组织开展专题教育活动。
按照青岛市教育局以及市局《关于组织参加青岛市第二届中小学读书节的通知》（南教体通?
20xx?
25号）要求和部署，组织开展“我最喜爱的一本书”暑假读书征文活动、第四届“好书伴成长”暑假读书征文活动、“文明上网健康成长”主题征文活动和“新华书店杯”暑假读书活动。
按照市局《关于举办20xx年全市中小学生科技节的通知》（南教体通?
20xx?
41号）要求，做好“守护光明—青少年近视预防教育活动”（另行通知）宣传发动工作，组织学生开展科
技节各项活动。
各单位以及关工委要充分利用“七〃一”建党节、“八〃一”建军节等教育契机，采取多种形式，引导中小学生阅读一本党史书籍、收集一个党史故事、观看一部党史影片、写一篇观后感、参加一次红色之旅。
组织开展党史报告会、老少两代人“七一”座谈会，增强学生爱党、爱军、爱国的热情，激励学生树立报效祖国的远大志向。
3.做好新生学段衔接工作。
学校要在新生报到后加强对新生的教育管理工作，及时掌握新生的基本情况，做好对新生入学适应性和学段衔接等方面的准备工作。
4.做好学校设施开放工作。
学校要继续面向社会开放体育设施，向学生开放图书室、实验室、体育场地、艺术教室等设施。
要利用好学校网络资源，引导学生健康文明上网。
鼓励学生和家长一起走进文化场所，参加各种有益身心的活动。
五、假期时间安排
暑假自20xx年x月x日（星期三）开始，20xx年x月x日（星期日）学生报到，9月x日（星期一）学生上课。
临港经济开发区小学
20xx年x月x日
20xx年暑假工作计划
青岛临港经济开发区小学
20xx年x月
第三篇：
远程研修计划800字
教师远程研修计划
教师要树立终身学习的观念，不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，抓紧分分秒秒学习充电，通过学习提升师德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。
使自己不断提高教育理论和学术水平，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自己，提高自身综合素质，依据教师培养计划，结合本人的实际情况，特制定自我研修计划：
一、端正学习观念
1、坚持不懈地学。
活到老，学到老，树立终身学习的观念。
2、多渠道地学。
要做学习的有心人，在书本中学习，学习政治思想理论、教育教学理论和各种专业知识，增强自己的理论积淀；也要在“无字处”学习，学习他人高尚的师德修养，丰富的教学经验，以达到取长补短的目的
3、广泛地学。
广泛地阅读各类有益的书籍，学习各种领域的知识、技能，特别要学习现代信息科技，不断构建、丰富自己的知识结构。
二、根据双对接远程研修培训计划确定本学期的学习内容。
应做到以下几面：
1、认真观看网上视频。
双对接研修一般共有七个专题，前三个专题集中研修，从第四个专题开始分散研修，每周必须完成一个专题的学习，在学习的过程中认真揣摩，研究教材，做到真正领会，理解，掌握研修的方法，并且做好自学笔记。
2、积极参加学校组织的研修训活动，并且在活动中，认真做好笔记，注意学习、反思、实践相结合。
3、积极进取，多参加一些教研活动，努力提高自己的教科研能力。
4、积极参加网络学习，在教师个体、学校、培训教研机构的关联学习中，使研修活动从控制走向解放，从统一规范的集体研修走向教师的自主研修，自主选择。
5、自觉和同伴组成研修小组，在校本研修活动中，认真承担自己的责任，不断反思，同伴互助，引领专业，提升质量。
6、在双对接研修的过程中，要与实践相结合，要不断的反思，并且写出学习心得或体会。
总之，我一定按计划认真学习《有效研修》，成为终身学习的先行者，不断更新教育教学观念，更新学习观念；认真反思，提高教育研修能力，我将带着自
己的激情和规划步入这富有挑战性的工作，在实践中不断积累经验，促使自己尽快成长起来。
走进学生心灵，创造多彩人生，学习，再学习，在学习中不断超越自己，不断积累教育教学经验，使自身素养不断提升，做一名合格的教师。
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