国家开放大学电大《职业技能实训一》期末试题及答案.docx

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国家开放大学电大《职业技能实训一》期末试题及答案

最新国家开放大学电大2018-2019《职业技能实训

（一）》期末试题及答案

得分

评卷人

一、填空题（每空3分，共30分）

1.时下普遍流行的霍兰德的职业理论，其核心假设是人可以分为六大类，即现实型、探索型、______________、社会性、______________和常规型。

2.我国现阶段各行业普遍适用的职业道德的基本内容即“爱岗敬业、_____________、办事公道、_____________和奉献社会”。

3.能称为职业的工作必须具备三个条件：

一是________________；二是比较稳定，能持续一定的时间；三是能带来一定合法的收入。

4.从总体上，职业生涯具有以下特点：

独特性、发展性、_______、______和互动性。

5.职业心理适应过程的规律，一是职业适应性和心理适应性成反比规律；二是_______规律。

6.实行就业准入制度的法律依据分别是_________________和《职业教育法》。

7.职业道德的基本职能是_________________。

得分

评卷人

二、选择题：

（每题2分，共10分）

1.上下楼梯时有很多注意事项，以下相关说法不正确的是（）。

A.如果是女士引领男宾，无论是上楼还是下楼，宾客应走在前面

B.如果是男士引领女宾，无论是上楼还是下楼，男士应走在前面

C.如果是男士引领男宾，无论是上楼还是下楼，男士应走在前面

2.关于西餐餐具的使用，下面哪项做法是错误的（A）

A.一般情况下，左手持刀，右手持叉。

B.就餐过程中，需同人交谈，刀叉应在盘子上放成八字。

C.进餐一半，中途离席，餐巾应放在座椅的椅面上。

3.在剧场，下面行为不正确的是（C）

A.看戏的观众应该在开场前入座

B.议论剧情或演员的演技最好是在幕间休息时

C.为演出所打动，随时应报以掌声

4.授权时应依被授权者的才能和知识水平的高低而定。

这就是授权的（A）原则。

A.因事设人，视能授权

B.因人设职，视能授权

C.任人唯贤

5.领导者要科学地用人，需要先识人，即发现人所具有的潜在能力。

科学用人的艺术主要表现在（B）等方面。

A.知人善任、任人唯贤、谦虚谨慎

B.知人善任、量才适用、用人不疑

C.以理服人、体贴下情、量才适用

得分

评卷人

三、简答题：

（每题10分，共20分）

1.简述职业道德的主要特点

2.实行就业准入制度的目的是什么？

3.简述职业道德的社会作用

得分

评卷人

四、论述题（每题20分，共40分）

1.论述院校职业技能与职业道德相结合的意义

2.论述提高心理适应性的重要途径

试题答案

一、填空题（每空3分，共30分）

1.艺术型企业型

2.诚实守信服务群众

3.专门的分工

4.阶段性终身性

5.“凹凸镜”

6.劳动法

7.调节职能

二、选题题（每题2分，共10分）

1.C.如果是男士引领男宾，无论是上楼还是下楼，男士应走在前面

2.A.一般情况下，左手持刀，右手持叉。

3.C.为演出所打动，随时应报以掌声

4.A.因事设人，视能授权

5.B.知人善任、量才适用、用人不疑

三、简答题：

（每题10分，共20分）

1.简述职业道德的主要特点

答：

1）职业道德具有发展的历史继承性

2）职业道德具有适用范围的有限性

3）职业道德的表现形式多种多样

4）职业道德兼有强烈的纪律性

2.实行就业准入制度的目的是什么？

答：

实行就业准入制度的根本目的是提高劳动者的技能水平，增强其就业能力和适应职业变化的能力，实现高质量就业和稳定就业，从而达到保护国家财产、人们安全和消费者利益的目的。

3.简述职业道德的社会作用

答：

1）调节职业交往中从业人员内部以及从业人员与服务对象间的关系

2）有助于维护和提高本行业的信誉

3）促进本行业的发展

4）有助于提高全社会的道德水平

四、论述题（每题20分，共40分）

1、论述院校职业技能与职业道德相结合的意义

答：

职业道德是从业人员必备的基本素质。

要培养适应现社会的合格人才，必须加强对从业人员职业技能与职业道德的全面教育。

职业技能与职业道德密不可分，必需两手抓。

职业资格证书制度反应了社会生产力发展的必然要求，同时也是社会文明与进步程度的重要标志。

职业资格证书制度在股价人力资源开开发过程中起着不可或缺的作用。

院校实行职业资格证书制度，要注重将职业技能与职业道德全面结合。

职业技能与职业道德相辅相成，相得益彰，要想让职业技能发挥更有效的作用，必需加强职业道德的培养；要想提高职业道德，必需具备合格的职业技能。

因此，我们应在院校加强职业技能与道德建设两手抓，把院校的学生培养成兼备专业技能不和职业道德的全面人才。

1）推行职业资格证书制度，培养从业人员的职业技能。

2）推行职业资格证书制度需要加强职业道德建设。

3）职业技能与职业道德相辅相成，相得益彰。

a、职业技能是职业道德的前提和条件，是职业道德的最基本的要求。

b、加强职业道德建设可以促进职业技能的提高。

2、论述提高心理适应性的重要途径

答：

1.调整兴趣和能力的关系。

2.合理调适情绪

3.发展更合理的观念。

4.克服个性上的不足。

5.排除性别的心理差异对职业适应性的影响。

6.调整自我期望与自我实现之间的差距，保持健康平和的心态，力求避免追求“完美主义”。

7.重视人际交往，讲究人际交往的艺术。