教导处工作总结发言稿.docx
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教导处工作总结发言稿
教导处工作总结发言稿
1.老师个人工作总结演讲稿
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老师个人工作总结docXX年老师个人工作总结范文时间如梭，岁月如歌。
一学期很快又过去了，回头看看XX年以来的工作，在各方面又收获了些许成果。
首先，作为二十一世纪的老师，感遭到本人肩上的担子之重，特殊是随着经济的进展，人民生活水平的提高，下一代的生活方式、思想也渐渐发生了变化。
为了提高本人的教学熟悉水平，顺应新形势下的训练工作，我仔细参与学校的政管理论学习，贯彻和学习了党的”xx大“和”三个代表“的重要思想。
注意同学的思想政治训练，坚持把思想政治训练贯穿于教学活动之中。
孩子是祖国的盼望，少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的训练、培育高尚的情操、树立完善的人格，无论对今后的进展还是对国家和民族的将来，都具有奠基性的意义。
努力把孩子培育成德、智、体全面进展的人我在训练教学上义不容辞的责任。
假如孩子是花，那么我就是雨，滴滴滋养孩子纯净的内心，假如孩子是树，那我就是太阳，缕缕阳光伴随孩子的成长。
作为老师，我心甘情愿把一生放在训练这块沃土上辛勤地耕耘，播洒盼望的种子，期盼收获的明天。
其次，在训练教学上，”脚踏实地，大胆创新“是我教书育人的座右铭。
仔细学习新教学大纲，以新思路、新方法来指点工作。
仔细备课、上课，扎扎实实地打好基础，精彩地完成”五仔细“工作，在教学中不是照本宣科，而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围，用同学乐于接受的方法来教学。
把同学教好，让同学胜利，是每位老师
2.中学教育处工作总结
转瞬新的一学年就将结束，总结这一学年的工作，我心中常常在反思，我们所从事的工作有着怎样的意义，我在学校训练工作中应当做些什么。
由于有了这些诘问，才使我的工作和我的生命更有意义，从事业务工作的两年来我感到特别有意义，由于我可以用我的学问、才智、情感和我一生中最旺盛的精力和体力，为本人留下一些或许对将来有用的东西，可以问心无愧地说我是怀着对训练的幻想，在全身心地投入训练工作，从中我也感遭到了投入工作才能享受工作的欢乐，由于我深信一切的报答都是和投入成反比的，我情愿用最大的真诚，对老师、对同学、对学校、对社会负一份职责。
一、关注同学的进展，对同学担任。
从执教的第一天起，我就要求本人的举止行为要愈加规范，由于从今以后我将为人师表，一言一行都影响着一批人即我所训练对象的将来，我要对他们担任。
在新课程背景下我努力转变观念，把喜爱同学放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的形态，很多事情便迎刃而解，喜爱同学包括敬重信任同学、关怀爱惜同学，只需是我的同学，无论成果好坏，我都一视同仁。
对性格孤僻的同学，更多给以热忱关心。
意图使出他们恢复自信，走出自我评价的误区。
人的感觉是相互的，老师的真诚同学是能感遭到的。
坚持与同学公平相处，鼓舞他们谈本人的想法，尽量使师生之间构成一种沟通的习惯。
我深信：
只要当同学接受了你这个人，才可能以自动的态度接受你的训练。
尽到教书育人的职责，光有爱心是不够的，还要勤奋研究、科学施教。
训练活动有其客观规律，正确运用教学规律，能提高老师的工作效率。
这个规律的核心便是科学、有效的训练方法，靠本人不断地摸索才能得到。
科学施教同时要求老师不断地完善本身、提高业务水平、扩大学问面，由于同学构成良好的学习习惯以后，他的发散思维得到了开发，提的问题自然就多了，面也广了，所以不管工作有多忙，坚持反复研究教材，大量阅读参考书，以提高本人的业务力量。
我想，训练是一项高难度的工作，要做好它，非常不易。
但我信任，只需乐岗敬业，定会有所收获。
我的精神生活中将会有一份常人无法比拟的欢愉。
二、加强服务意识，对学校担任。
作为教育副主任，能正确定位，努力做好校长、教育主任的助手。
做好以下几方面的工作：
1、在校长室的指点下，和教育处其他成员研讨，制定好学校的训练教学工作方案，并组织实施，使学校训练教学工作更有针对性、实效性，并留意总结训练教学方面的阅历。
2、制定教育工作方面的有关规章制度和检查考核制度，担任好教学工作的期中抽测和期终检测工作。
3、关怀全体同学的全面进展，支配好爱好小组活动，组织好同学的竞赛活动。
4、组织好备课、听课、评课工作，担任指点各科教研组工作，审查教学方案，组织好教研活动。
帮助分管领导详细担任学校各室的管理工作。
三、存在问题与不足1、在学校工作方面做得不够细尽。
平常只顾忙着尽力去做好本职工作，不太留意四周发生的事情，对与本人无关的或关系不大的事还不够热心、不够自动，也没能更热忱更自动地关怀群众，与其他老师沟通不够，没能热心地关心四周的同志有针对性地去想方法，关心处理实际问题。
2、在工作协调性方面较差。
平常总认为本人能做好的事情不必劳驾他人。
相反，本人关怀、关心他人也不够，与他人谈心、沟通、沟通的机会比较少。
因而，做了许多自以为是不错的事情，却得不到教职工的理解或认同。
作为教育副主任，在学校负有肯定的责任，感到有肯定的压力，但好在我与学校的每一位老师合作得都特别开心，正是大家的工作，在承受着各种各样的压力，奠定了学校进展的基础，我为学校的每一个人傲慢。
我也期盼着明年，我们合作得更开心。
我又帮你弄了篇，你觉得怎样样？
。
3.学习委的工作总结和工作方案怎样写啊
1.总结担当职务时全班的学习情况——学习成果在全班级所处的水平、学习态度能否端正；学习目标能否明确；班干部有没有搞过学风建设活动。
2.本人做学习委员的初衷、工作目标、工作方案、实施方案
3.一个月工作的进度、总结本人做了什么样的努力（低调，摆现实）、取得的成果、遇到的问题、提出巩固成果的方法和处理问题的方法
4.在工作中得到了哪些方面的关心：
老师的、同学的、其他班委的、其他班级或其他系学长、学姐的关心。
表达由衷的感激
5.本人从中学到了什么、对“学习委员”的熟悉有什么深化
6.结尾：
盼望连续得到同学和老师的信任、支持，
表达本人对位同学们服务的热心、愿望，
提出一个能鼓舞大家努力学习、有班级向心力的目标。
4.教育处干事工作总结
个人总结，就是把一个时间段的个人状况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总讨论，分析成果、不足、阅历等。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索。
总结与方案是相辅相成的，要以个人方案为依据，制定个人方案总是在个人总结阅历的基础上进行的。
个人总结的基本要求1.总结必需有状况的概述和叙述，有的比较简洁，有的比较具体。
这部分内容次要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成果和缺点。
这是总结的中心。
总结的目的就是要确定成果，找出缺点。
成果有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清晰。
3.阅历和教训。
做过一件事，总会有阅历和教训。
为便于今后的工作，须对以往工作的阅历和教训进行分析、讨论、概括、集中，并上升到理论的高度来熟悉。
今后的准备。
依据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的阅历和教训，明确努力方向，提出改进措施等个人总结的留意事项1.肯定要实事求是，成果不夸大，缺点不缩小，更不能故弄玄虚。
这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清晰。
总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即便看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3.要剪裁得体，详略相宜。
材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。
总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
个人总结的基本格式1、标题2、注释开头：
概述状况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：
分析成果缺憾，总结阅历教训。
结尾：
分析问题，明确方向。
3、落款署名，日期。
5.领导的工作总结如何写
次要写一下次要的工作内容，取得的成果，以及不足，最终提出合理化的建议或者新的努力方向。
以下供你参考：
转载：
总结，就是把一个时间段的状况进行一次全面系统的总检查、总评价、总分析、总讨论，分析成果、不足、阅历等。
总结是应用写作的一种，是对已经做过的工作进行理性的思索。
总结与方案是相辅相成的，要以方案为依据，制定方案总是在个人总结阅历的基础上进行的。
总结的基本要求
1.总结必需有状况的概述和叙述，有的比较简洁，有的比较具体。
这部分内容次要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。
2.成果和缺点。
这是总结的中心。
总结的目的就是要确定成果，找出缺点。
成果有哪些，有多大，表现在哪些方面，是怎样取得的；缺点有多少，表现在哪些方面，是什么性质的，怎样产生的，都应讲清晰。
3.阅历和教训。
做过一件事，总会有阅历和教训。
为便于今后的工作，须对以往工作的阅历和教训进行分析、讨论、概括、集中，并上升到理论的高度来熟悉。
今后的准备。
依据今后的工作任务和要求，吸取前一时期工作的阅历和教训，明确努力方向，提出改进措施等
总结的留意事项
1.肯定要实事求是，成果不夸大，缺点不缩小，更不能故弄玄虚。
这是分析、得出教训的基础。
2.条理要清晰。
总结是写给人看的，条理不清，人们就看不下去，即便看了也不知其所以然，这样就达不到总结的目的。
3.要剪裁得体，详略相宜。
材料有本质的，有现象的；有重要的，有次要的，写作时要去芜存精。
总结中的问题要有主次、详略之分，该详的要详，该略的要略。
总结的基本格式
1、标题
2、注释
开头：
概述状况，总体评价；提纲挈领，总括全文。
主体：
分析成果缺憾，总结阅历教训。
结尾：
分析问题，明确方向。
3、落款
署名，
日期
6.工作总结中对领导的感激怎样写
很兴奋看到了您的题目：
范文如下
首先请准许我真诚的向您问候，以至上我的感激
感激您能给我一次机会让我能在公司中锤炼本人
感激您始终在背后支持着我让我能安然面对人生的诸多困扰
感激您让我懂得了人格魅力，让我明白了生命的另一面
这一年里我收获颇丰，工作缘由，虽然很少见到您，但是您的人生信条成了我的座右铭支撑着我伴我度过一个又一个无眠之夜，一次又一次波折，我成长了，
我不晓得用何种语言何种方式来报答我的才智与和善的导师，我只想用我生命的激情和悄悄的努力来付出，来实现我的价值，人生没有让我绝望，我同样不会让你绝望。
次要是得看你们领导是什么类型的人，得摸清他想听什么类型的话，其实很简洁抓住其心里，攻击其心里最脆弱的地方，最能引发他思索与注重的地方。
说白了就看看他是不是和善憨厚的，是的话就来师生情义这方面表达，虚伪俗称装13的就往抱负理想这方面。
是详细状况而定。
我能说的就这么多。
7.老师要我们在班上发言,总结一下本人的错误和对班级的看法,所以,
不知你要什么班级的发言稿，就给你高二、三的吧高三班主任发言稿去年我担当高三21班的班主任，这一年我劳碌着，紧急着，同时也充实着，欢乐着。
假如说这一年还有点成果的话，首先感激领导们对我的信任，将文科复习班这一重担给我，其次我感激我的协作组五位同仁的精诚合作，同时，我要说，我很幸运，我遇上了一班好同学，他们给了我敬重、理解和支持。
很荣幸能有机会将我做班主任的一些心得体会向各位领导和同仁汇报，本人才学浅疏，不当之处，请斧正。
一、抓开端，养成良好习惯我觉得班主任最关键的时候是的第一个月。
假如这一个月你抓住了，那么你以后的工作将轻松而且得心应手，我这一个月的工作重点是，关心并督促同学养成良好的习惯。
这个良好的习惯其中就包括我对这个班的详细要求，这个详细要求应严谨而详细，具有科学性和可操作性，如学习纪律，卫生，甚至于生活方面，依据有关专家的讨论发觉，一般人革除掉一项旧习惯，也许需要21天的时间。
你必需给他们一些时间，来改掉它们的坏习惯，养成你所期盼的好习惯。
这段时间必需盯紧，来不得半点懒惰。
一旦同学养成了好习惯，恪守纪律将成为一种盲目行为。
去年我印象深刻的是张效宁，来自台前一中，入校时纪律松懈，按英语温老师的说法是象个小混混。
常常迟到，上课睡觉，我每天都在规定的时间内在教室门口盯着他迟到了，一次，两次，三次，我不急不燥，几次下来不好意思了，再也不迟到了，全国模范班主任任小艾说过，同学次次犯错，你要急躁给次改错的机会。
张效宁今年高考考了分，毕业后，他对我说，今年这一年，对于他来说，可以说是脱胎换骨。
二、要自律，给同学做表率孔子说：
“其身正，不令而行，其身不正，虽令不行。
”
班主任是一个班的灵魂，一个好的班主任必需有个人魅力，你要用个人魅力制服同学，要用本人的热忱和朝气去感染同学。
按窦校长的话说，要想燃烧同学，本人必需首先燃烧。
自去年八月份以来，我一边整理上一届的同学高考档案，一面担当复习班的班主任，给同学上课，班级大，天气热，本来不好的声带出了问题，必需手术。
但手术前虽然发不出声音，我没有耽搁过一节课，即便是手术后，从回来，我也就马上投入工作，我还清晰的记得我回来后，第一次给同学上课的情景，大家对我的到来非常不测，报以热闹的掌声，当发觉我竟然用课件，用板书给他们上课时，他们真的被感动了，我甚至观察了他们眼中的泪花。
我在黑板上写到，这将是你们一生中之奇遇：
哑巴老师上课。
掌声再次响起来。
我生病的那一段时间，包括我去做手术那几天，我班的工作不但没有遭到影响，反而比平常更好。
陈书记对此很有感慨，他在检查时问我的班长，班长这样对陈书记说，越是俺老师不在，我们越要做得更好，让老师放心。
同学是老师的，特殊是班主任老师的影子，班主任老师对同学的影响是潜移默化的，深远的甚至是一生的。
特殊是高中阶段，正是同学世界观构成的关键时期，所以，你盼望同学成为一个什么样的人，你本人必需首先是个什么样的人。
你的剧烈的事业心和忘我的工作精神，将给同学以极强的示范作用。
三、专心思，排好同学座位说实话，排座位已经是一件很令我头疼的事，要考虑的方面许多。
怎样样公正，怎样样有利于学习，有利于团结。
经过摸索，我找到了一个我自认为还不错的方法，那就是集中制，排座位前，每个同学把本人的要求和愿望写给我，想和谁坐在一起，坐什么位置，理由是什么，保证有利于学习等，然后由我和班长依据同学要求和表现排座位，同学的要求和愿望一般都能够满意。
好处很明显：
一是同学心情舒服，有利于学习，二是自愿结合有利于团结。
四、用爱心，营造家的氛围任小艾说，让我们的集体成为每个人心中的乐园。
第一次开班会我就给同学们说，一个班就是一个大家庭，我是家长，大家都是兄弟姐妹。
有一首的词是这么写的：
&uot；由于我们是一家人，相亲相爱的一家人，有缘才能相聚，有心才会珍惜，有福就该同享，有难就该同当，用相知相守换地久天长。
&uot；我说，我既然是家长，你们要学会听从。
家长永久是爱孩子的，这种爱无私无畏，不容置疑。
假如我对你的批判过火了，或者方式不对，那是由于爱之切，顾不得讲求方式。
这样一来，同学就从心里接受了你，即便你对他批判的再狠，他也意识到老师是为他好。
（但话又说过来，我们也要尽量做到良药不苦口，忠言不逆耳。
）另一方面，兄弟姐妹之间要相互关心，有点小冲突，小摩擦，也要大度一点，相互体谅。
我所带的班级学风浓，邪事少。
从未发生过诸如打架等恶性大事，也许与此有关吧。
五、下工夫，开好主题班会我很注重班会的作用，每次班会我都会投入很大精力，做充分的预备，有的放矢的确定主题，我开的班会主题明确，鼓动性强，好多同学反映开过班会后会磅礴，会摩拳擦掌，会摩拳擦掌，会热血沸腾。
我给同学的口好多是自创的，毕业几年的同学对有些口还记忆犹新。
如：
只做对学习有用的事。
尽最大的努力，留最小的圆满，高考是人生的其次次投胎等。
就拿这一句来说，我说真正意义上的。
8.班主任工作总结会发言内容有哪些方面
班主任工作总结时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。
回顾这学期，劳碌而开心的工作在我班两位老师的团结协作下，取得了较好的成果。
本学期我仔细做好各项工作，乐观完成园里布置的各项任务。
回顾劳碌、紧急的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大二班这一个学期来，全部的欢乐，全部的欢乐，以及全部为了固执而付出的努力。
让我们重拾那走过的每一程，在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存在着不足，以下是我对本班这学期的工作总结：
一、平安工作1、把平安训练融入幼儿的日常生活中加强对幼儿的平安训练，提高他们的平安意识。
幼儿年纪小，还不能很好地辨别是非，要确保幼儿的平安，光靠老师的成天提示，确定是不够的，针对大班幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中渗透有关的平安学问，如让幼儿晓得110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿把握一些自我爱护的技能；在嬉戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进行适时的提示。
提高幼儿的爱护力量。
平常，还留意仔细检查幼儿有无携带担心全物品，如：
别针，小珠子，项链等之类的物品。
发觉后我们准时妥当处理，排解一切担心全因素。
我们通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片材料等，让孩子们观看争论，谈谈本人的看法，争论并总结应当留意些什么。
写字时，有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。
我们在提示幼儿不把铅笔咬在嘴里玩的同时，给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法。
孩子在生活中，常常会碰上突如其来的事情，除了稳定他们的心情外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患，让幼儿信任老师。
2、为幼儿供应轻松开心的平安环境。
幼儿的平安和健康是关系到家庭幸福的大事，作为班主任，就要从爱护孩子生命的高度动身，提高本人岗位的平安意识和应对力量，力求以每桩小事做起，急躁细致周到，准时发觉担心全隐患，做到防患于未然，为孩子创设一个平安和健康的进展环境，做好幼儿的每日生活。
开学初，我们就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排解担心全因素。
平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸，发生危急；把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们；把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方；把幼儿平常常常使用的各种工具（剪刀等）摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观看掌握。
对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到能否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。
3、把平安训练融入到教学活动中，坚固树立幼儿的平安意识。
我们依据学期平安训练方案，通过事例，让幼儿了解同小猫小狗相处的危急性，晓得小猫小狗会伤人，不能任凭逗撩它们，并且教孩子自我爱护的方法，以及被小动物损害后的一些简洁的解救方法。
在教学活动中我们充分考虑到幼儿的年龄特点，采纳幼儿喜爱的嬉戏、观看争论、仿照等方法，让幼儿在轻松、开心的氛围中树立坚固的平安意识。
4、家园沟通，确保幼儿园外平安。
本学期，我们利用节假日来临前，准时提示家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时的平安。
卫生工作：
这个学期H1N1流感肆虐，幼儿园也相继消失了手足口病、水痘等传染病，虽然不行怕，但还是比较麻烦，孩子年龄小反抗力差，简单感染和传播。
所以，我们结合幼儿园的实际状况，向孩子进行防治各种传染病的学问宣扬，督促孩子养成良好的卫生习惯，每天做好晨检工作的同时，加强了班级的卫生消毒工作。
每天用施康消毒液稀释后给桌面、地面、卫生间进行消毒。
按要求进行清洗、消毒。
还利用午睡的时间对教室用紫外线进行消毒，如有太阳尽可能地为每位孩子晒被子，并且在感冒流行的一段时间内每天起床后给孩子吃大蒜，以增加孩子的反抗力。
每天对班级内环境进行打扫，让孩子生活在一个洁净、干净的学习、生活好处所。
1，做好生病幼儿的护理工作，每日定时喂药，降低生病率，坚决杜绝传染病流行。
本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率始终较高。
2，乐观带领幼儿熬炼身体，开展了丰富多采的嬉戏活动，增加幼儿的体质。
3，夏季午睡时，提示幼儿穿适量的衣物，为幼儿勤擦汗，即时更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位。
训练幼儿睡前将脱下的衣服叠划一，并快速入睡。
4，冬季。
5，进餐：
进餐时，向幼儿引见食谱，促进幼儿的食欲，保证每名幼儿吃饱、吃好。
培育幼儿良好的进餐习惯，吃饭时不掉米粒、不剩饭菜，吃完后能盲目地将餐具整理好，每天训练幼儿细嚼慢咽，保证孩子30分钟的进餐时间。
对于吃得快的孩子，老师不断提示，要求孩子慢点儿吃，嚼烂了再吞。
让幼儿克服“边吃饭边讲话边玩”的不良习惯。
6，离园活动：
要求幼儿不追赶、不吵闹，将本人的东西整理好，等父母来接。
（二）训练教学方。
9.班主任工作总结
班主任期末工作总结作为一名班主任，担负着比一般老师更多的责任，得到了比一般老师更多的甜美。
经过一年多的班主任工作，我的体会许多，我对本人所从事的工作有了更多的信念和热忱。
我爱同学，尽我所能引导他们，让他们在关爱中健康成长。
别林斯基说过：
"爱是鉴别训练的尺度。
"爱同学是老师训练同学的起点和基础。
我时辰牢记这句名言，要求同学本人诚恳、公正，爱护同学，成为全班同学都喜爱的好老师……1、用良好的抽象感染同学：
班主任老师是同学的榜样，我们都晓得"身教重于言教"。
我时辰留意本身对同学的影响，到处以身作则，上班从不迟到迟到，只要早出晚归，即便有病也坚持上课。
平常我非常留意本人的言行举止，要求同学做到的，本人先做到，而且做得更好。
在我的带动下，班级面貌发生了巨大的变化：
班风正、学风浓，同学们团结互助，构成了一个朝气蓬勃的班集体。
2、良好行为习惯的培育：
对任何人来说，从小培育良好的习惯特别重要，好习惯一生受益。
我在注意培育队员道德质量的同时，还注意培育队员良好的行为习惯。
引导他们从大处着眼，小处入手，从小事做起，做到"不以善小而不为，不以恶小而为之"。
比如：
每个同学都晓得要讲文明、守礼貌的大道理，可详细做的时候却不尽人意。
我就从本身做起，言传身教，并提倡同学们从小事做起，使用礼貌用语：
请；感谢；对不起；没关系。
训练同学讲文明、守礼貌要从身边的每件小事做起，如不打架骂人；敬重师长、恪守公共次序等方面去培育本人的良好行为习惯。
3、让班级活动多样化：
班级活动是班集体建设的命脉，丰富多彩的活动，可以让同学快速成长。
而嬉戏、玩耍、活动是同学的天性。
我先后组织同学开展了"好大一棵树"的中队主题活动，"我与平安同行"、"除夕茶话会"、"课本剧竞赛""写字竞赛"、"读书竞赛"等一系列活动。
活动都由同学自编、自导、自演，他们都为搞好一次活动而一齐劳碌。
班队活动就像是催化剂，让同学活泼向上，让他们布满活力与朝气，摆脱学习沉重的束缚，让他们享受欢乐，享受蓝天阳光。
4、让同学体会班级的仆人翁精神：
班主任要擅长发觉他们的特长，发扬他们的优点，使他们团结在集体的旗帜下，为一个共同的目标而努力！
在班干部的任用上，我打破原有惯例，采纳"一周竞选班委"制，让每一个同学都来当一次班委，来体验当班干部的欢乐和喜悦，更让同学体会到当班干部难，当好班干部更难，是要会出巨大的心血和汗水的。
一分耕耘，一分收获；日复一日，年复一年，我悄悄耕耘，无私奉献，对班级长久的爱汇成美丽的激荡人心的交响曲，看着本人的同学在一每天健康成长，看着他们取得一次又一次的成功，我感到无比欣慰。
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