彩虹伞教案范文.docx
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彩虹伞教案范文
彩虹伞教案范文
适合2-2.5宝宝玩的彩虹伞游戏
教学名称:
彩虹伞下跳一跳、认一认、摸一摸
教学目标:
1、满足宝宝敏感期“跳”的爆发需求,促进大运动的协调发展;
2、视觉的良好刺激,感受集体游戏的快乐;
3、认识颜色、能听懂指令、启发思维、丰富认知。
教学准备:
彩虹伞
教学过程:
1、向家长交代游戏名称及练习目的;
2、请家长带着宝宝在彩虹伞边缘、找到一块自己喜欢的颜色站好;
3、教师请一位宝宝说说自己喜欢的颜色,鼓励宝宝说出颜色的名称;
4、教师分别请红颜色的宝宝、绿颜色的宝宝、黄颜色等的宝宝抖伞,
感受颜色的认知、会听懂教师的指令做动作;
5、请宝宝们钻到伞下去,家长和教师不停地抖动彩虹伞,让宝宝跳
起脚来触摸彩虹伞;
6、教师指令:
请宝宝跳起来触摸红颜色、绿颜色、黄颜色等,加深
宝宝对颜色的认知。
注意事项:
1、彩虹伞游戏容易调动宝宝的情绪,但要特别注意安全,避免宝宝
过于兴奋发生冲撞及危险;
2、教师提示家长注意观察自己的宝宝,并了解宝宝对颜色的认知程
度,回家进行相应的练习。
教学名称:
网小鱼
教学目标:
1、颜色、触觉、视觉的良好刺激;
2、感受集体游戏的快乐,愉悦宝宝的情绪,促进社会性的发展和提
高;
3、躲闪能力的训练,促进宝宝大运动的协调发展。
教学准备:
彩虹伞;音乐CD《网小鱼》
教学过程:
1、向家长交代游戏名称及练习目的;
2、家长带宝宝在彩虹伞的边缘站好,和教师一起抖动彩虹伞,感受
彩虹伞的变化,家长配合教师把彩虹伞抖高再降落下来,让宝宝
用自己身体把彩虹伞抚平;
3、两位教师各拉住彩虹伞的一边,上下抖动,让妈妈带着宝宝模仿
小鱼从伞下游过;
4、播放音乐,唱歌的部分,小鱼游,间奏的部分,两位教师随意将
彩虹伞降落在任一宝宝的头上,表示这条小鱼被网住;
5、家长尽量带宝宝躲过撒下的渔网,能够坚持到最后没有被网住的
小鱼得到大家的赞赏和鼓励;
6、请所有小鱼到网下来,边听音乐,边模仿小鱼游。
注意事项:
1、彩虹伞游戏容易调动宝宝的情绪,但要特别注意安全,避免宝宝
过于兴奋发生冲撞及危险;
2、教师网住宝宝时动作不要太过猛烈,避免吓到宝宝。
教学名称:
彩虹伞下玩游戏
教学目标:
1、满足宝宝敏感期“跳”的爆发需求,促进大运动的协调发展;
2、视觉的良好刺激,同时锻炼宝宝的躲闪能力;
3、愉悦宝宝的情绪,感受集体游戏的快乐。
教学准备:
彩虹伞
教学过程:
1、向家长交代游戏名称及练习目的;
2、家长带宝宝在彩虹伞的边缘站好,大家一起抖伞、踩伞泡,做热
身游戏;
3、请家长带宝宝一同来到彩虹伞下,当彩虹伞飘低时,宝宝和家长
低着头走一走,彩虹伞飘高时,宝宝颠起脚尖或跳起来摸彩虹伞,
彩虹伞落下时,家长带着宝宝一同跳出彩虹伞;
4、家长站到伞外来,和教师一起将伞撑平,宝宝跑到彩虹伞下;
5、教师往伞面上扔些球,家长将彩虹伞降低,宝宝们跳起来,用头
去顶球;
6、家长把彩虹伞稍微抬高,宝宝们跳起来用小手去摸球,看谁跳得
高,能摸到彩虹伞上面的球。
注意事项:
1、彩虹伞活动很容易让宝宝们玩得很兴奋,教师要特别提示家长观
察和照顾好自己的宝宝,避免发生安全事故;
2、宝宝用头顶球和用手触摸球的高度是宝宝经过努力能够达到的高
度即可。
教学名称:
彩虹大波浪
教学目标:
1、视觉的刺激与冲击,利于宝宝视觉及触觉的发展;
2、锻炼宝宝的走、跑、跳、下蹲和站立动作,锻炼身体的协调性;
3、能听指令做动作,培养宝宝敏捷的反应能力;
4、激发宝宝愉悦的情绪,感受集体游戏的快乐,喜欢亲子课。
教学准备:
彩虹伞
教学过程:
1、向家长交代游戏名称及练习目的;
2、请家长带着宝宝在伞的边缘站好,请宝宝选择一块自己喜欢的颜
色;
3、教师带妈妈和家长一起抖动彩虹伞,好像彩色的大波浪;
4、根据教师的指令向同一个方向走、跑、下蹲、起立,形成大波浪;
5、教师引导家长高高抖伞,形成更大的波浪,让宝宝们变成水底的
小鱼,游啊游、跳一跳;
6、再请宝宝们站回到妈妈的身边,妈妈抖起更大的波浪,然后突然
降落下来,放在地上,彩虹伞形成一个大大的浪泡,让宝宝们爬
上去,用身体把浪泡抚平;
7、教师根据时间和宝宝的接受情况,变换指令,带宝宝反复游戏。
注意事项:
1、教师的指令要清晰,便于宝宝听懂并执行;
2、注意控制好游戏的节奏,特别注意宝宝的安全。
贝尔体智能协会
幼儿园亲子游戏教学教案表
目的要求
1、通过多种形式的走、跑、跳、爬、钻练习,提高身体运动的灵敏性。
2、在游戏形式的动作练习中能遵守游戏规则,感受集体游戏的快乐。
教学重点
通过彩虹伞的多种玩法锻炼幼儿走、跑、跳、爬、钻的动作。
教学准备
彩虹伞一把,音乐《黄鹂鸟》。
彩虹伞的十几种玩法
1、游戏名称:
拉个圆圈走走
游戏目标:
培养幼儿的节奏感;锻炼幼儿跑跳能力;
游戏过程:
1、老师与家长一起说歌词,按节奏举伞、落伞
2、到歌词念到“走走走”时旋转
3、最后一句家长与孩子一起蹲在彩虹伞底下,装做小动物,老师装做大灰狼抓小动物(游戏反复进行)游戏指导:
要求幼儿按节奏与家长配合拍手
2、游戏名称:
毛毛虫
游戏目标:
培养幼儿的模仿能力;增强幼儿手部、腿部的力量;培养幼儿身体协调能力;
游戏过程:
1、教师师范毛毛虫的爬行动作
2、听音乐,宝宝与家长学毛毛虫
3、宝宝坐在家长的腿上,让宝宝感受腿的力量带给宝宝的起伏感
游戏指导:
要求家长腿部起伏要大,让宝宝充分感受到起伏感;
3、游戏名称:
找妈妈
游戏目标:
培养幼儿的节奏感;听音乐按节奏行动;
游戏过程:
1、老师与宝宝一起在彩虹伞中踩伞泡;
2、当音乐响起时,幼儿按节奏舞蹈,音乐停幼儿迅速跑回到家长的怀中
游戏指导:
家长在抖彩虹伞时注意,动作不要太大
4、游戏名称:
蒙古包
游戏目标:
感受团康游戏带来的快乐
游戏过程:
家长和老师抓住彩虹伞的伞边,听老师的口令:
“一举高,二放手,三举高四的时候家长和宝宝一起到伞下病坐到伞边上。
游戏指导:
家长用自己的情绪去感染孩子,多鼓励。
5、游戏名称:
空中飞舞
游戏目标:
感受空间力,锻炼幼儿胆量
游戏过程:
宝宝在伞中间,家长和老师一起把彩虹伞举起来,宝宝悬在空中,旋转彩虹伞。
游戏指导:
家长在转伞时,根据孩子的掌握情况,可由慢到快。
6、游戏名称:
卷麻花
游戏目标:
练习卷的动作,培养合作意识
游戏过程:
1、老师和家长、幼儿一起站到伞边,念儿歌“卷,卷,卷麻花,卷成一个小麻花”。
2、一起往中间卷,感受由大变小的过程
7、游戏名称:
好玩的彩虹伞
游戏目标:
宝宝练习躲闪能力,体验游戏的快乐。
游戏玩法:
家长带着宝宝一同来到彩虹伞下,当伞儿飘低时,宝宝和家长低着头走一走;伞儿飘高时,宝宝颠起脚尖或跳起来摸彩虹伞;伞儿落下时,家长带着宝宝一同跳出彩虹伞。
8、游戏名称:
跳伞、转伞、抓伞
游戏目标:
认识七彩的颜色,并在活动中发展他们的社会性,感受快乐。
游戏玩法:
1、宝宝和妈妈一起站到伞上,老师念儿歌“宝宝,宝宝,我问你,红颜色宝宝在哪里?
”妈妈和宝宝一起跳到红色的格子里。
2、宝宝坐到伞的中间,老师和妈妈一起转伞,让宝宝感受色彩的变化。
3、宝宝钻到彩虹伞下面,老师们有序的把彩虹伞一掀一盖,让孩子在伞里去抓不同的颜色
游戏指导:
在这个过程中,宝宝们的视觉、皮肤触觉及前庭触觉都得到了刺激。
9、游戏名称:
荷花合,荷花开
游戏目标:
感受团康活动的快乐
游戏玩法:
老师和家长一起抓住伞边,幼儿坐到伞的中间,当念到“荷花荷花合”时,把伞向中间合拢;当念到“荷花荷花开时”时,把伞再打开。
游戏指导:
家长在荷花合时,把脸要露出来让宝宝看见,以免宝宝产生恐惧感。
10、游戏名称:
蛋糕
游戏目标:
培养幼儿按要求指定做动作,培养思维敏捷力。
游戏玩法:
全体幼儿拉直伞,听口令迅速坐在彩虹伞上形成蛋糕。
11、游戏名称:
波浪
游戏目标:
锻炼宝宝的跑、下蹲和站立动作;锻炼身体协调性。
游戏玩法:
全体幼儿和家长抖动彩虹伞,向同一方向跑、下蹲、起立形成波浪。
12、游戏名称:
钻山洞
游戏目标:
体验游戏的快乐;培养秩序感。
游戏玩法:
1、老师将彩虹伞举起,形成一个大山洞,孩子开着小火车(小飞机)钻过山洞。
2、妈妈站在山洞的另一边,宝宝钻过山洞去找妈妈。
游戏指导:
要求一个跟着一个钻。
13、游戏名称:
海底取宝
游戏目标:
提高幼儿动作的协调性和灵敏性
游戏准备:
“宝物”、彩虹伞、背景音乐
游戏玩法:
家长轻轻地抖动伞,用彩虹伞做大海,幼儿扮做小动物,取宝的小动物当听到“海底隧道打开时”迅速进入伞中取宝,要把宝物取下来贴到身上,当说到“快快跑!
”时,要迅速离开。
撑伞的小动物们边说儿歌便抖动伞,“海风吹,海浪摇,海里的宝物真不少,快快找来,快快跑!
”,当说到“快快跑!
”时,把伞迅速压下。
14、游戏名称:
走线
游戏目标:
培养幼儿的专注力
游戏准备:
彩虹伞、钢琴曲
游戏玩法:
爸爸妈妈与幼儿一起先将彩虹伞铺开,然后沿着彩虹伞的边线玩走线游戏(听音乐学高人走,矮人走,兔子跳,鸭走等)。
原有玩法
彩虹隧道,蒙古包,吃蛋糕,网小鱼,彩虹天空,转伞,大野狼。
①摇摇船
游戏目的:
锻炼宝宝前庭觉。
将宝宝放在伞中间,2个以上的家长及老师拉着大伞边,把伞和宝宝抬起(离地),在空中摇摆,也可以转圈。
②拉个圆圈走走
游戏目的:
培养幼儿的节奏感,锻炼幼儿跑跳能力;
老师与家长带领宝宝听口令举伞、落伞,念到“走走走”时旋转。
最后一句家长与孩子一起蹲在彩虹伞底下,装做小动物,老师装做大灰狼抓小动物(游戏反复进行)
③找颜色
游戏目的:
认识并寻找颜色,培养认知及反应能力。
请老师和家长带领宝宝站在伞上,听老师口令,跟随老师同一方向开始跑,口令停后,要求宝宝自己寻找到相应的颜色上。
④彩虹伞上的海洋球
游戏目的:
培养宝贝良好的视觉追踪。
老师准备海洋球,与家长和宝贝一起将球放置伞内。
跟随音乐带领宝宝一起抓起伞边抖伞。
提醒宝宝不要将球抖出伞外。
⑤卷麻花
游戏目的:
练习卷的动作,培养合作意识。
老师和家长带领宝宝一起站到伞边,念儿歌“卷,卷,卷麻花,卷成一个小麻花”。
老师带领大家一起往中间卷,感受由大变小的过程。
⑥找星星
游戏目的:
培养宝贝良好的视觉追踪。
请家长带领宝宝睡躺在彩虹伞下,老师及伞外的家长将伞边轻轻压低,播放:
《小星星》音乐,老师拿出手电筒,照在伞内。
让孩子追随亮光,锻炼宝宝的视追踪。
1、大小海浪:
练习抓伞
2、鱼夫抓鱼:
家长把伞用力举高,小朋友跑进伞的里面。
(家长不动)
3、汉堡包:
听到老师喊“1”的口令,把气球伞拉开举高,当老师喊“2”的口令向前面跑四步,当老师喊“3”的口令蹲下,把气球伞摁在地上,不要漏气。
(家长站在小朋友的右边)
4、蒙古包:
先把气球伞拉开,当听到老师喊“1”的口令,把气球伞拉开举高,当老师喊“2”的口令向前面跑四步,当老师喊“3”的口令转过身来,人在伞里面,摁在地上或用屁股坐在伞的边缘
5、猫捉老鼠
举彩虹伞的小朋友把伞举高,前面一个小朋友绕着彩虹伞跑,后面一个追他,被捉到小朋友做小猫,捉他的小朋友到一个举伞的小朋友面前,这个小朋友就做小老鼠。
如此循环。
6、抢救粮食
分成两队一队高举彩虹伞的时候(伞内有小沙包做粮食)外面一组的小朋友有十秒钟的时间,冲进伞下把小沙包抢出来。
时间由老师来数。
可分为3组小朋友抢球。
最后,按抢球多少定胜负。
7、漏网之鱼
分成两队,一队由体能教师带领,小朋友把彩虹伞做大海浪,令一队有带班老师带领做鱼群。
鱼群在海浪下面穿过(在一首儿歌过后),彩虹伞做大面包状尽可能多的包小鱼扣在里面。
在海浪下来的时候,小鱼可以四处奔逃,但当完全扣下来的时候就不能动了。
注意:
这个游戏有一定的危险性最好是带学前班或大班的活动。
8、贪吃的小老鼠:
小朋友分成三组,一组5个人,保卫粮食的小猫,一组十个人做贪吃的小老鼠,其余的小朋友为一组,举着彩虹伞,做大海浪和小海浪。
小老鼠躲在海浪下面,在海浪的空隙中跑出外面偷吃粮食(小布球),外面的小猫负责保护粮食抓小老鼠。
时间有小朋友的多少而定。
时间到了换组。
9、齐心协力捕大鱼:
大绒球放在彩虹伞的上面,小朋友做大、小海浪分出4个小朋友到海浪的下面去抓大绒球(大鱼)。
注意:
这个游戏要在伞下面的小朋友同心协力才可以完成。
10、热气球:
这个草原上没东西可以吃的了,我们要坐气球飞去另外的草原上寻找食物。
组织方法:
当听到老师喊“1”的时候,把气球伞拉开举高,当老师喊“2”的时候所有小朋友同时向中间跑去,然后马上又跑出来。
内容仅供参考